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      2. 寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字

        時(shí)間:2022-09-24 19:30:52 寫(xiě)人 我要投稿

        精選寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字集合五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字集合五篇

        寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇1

          我的外公今年70歲了,他中等身材,總是戴著一副老花鏡。你們知道他為什么總戴著老花鏡嗎?因?yàn)樗珢?ài)看書(shū)了。每次吃飯,我們叫他,他總是聽(tīng)不見(jiàn),“廢寢忘食”這個(gè)成語(yǔ)用在外公身上不為過(guò)吧?難怪外婆總是管他叫“老書(shū)迷”呢!

          聽(tīng)外公說(shuō),他小的時(shí)候非常喜歡讀書(shū),但是家庭條件很差,平時(shí)總也買(mǎi)不起一本書(shū),只有到了“六一”兒童節(jié)時(shí)才能得到作為禮物的一本書(shū),所以外公總是翻來(lái)復(fù)去的讀,直到背過(guò)為止。

          外公不僅愛(ài)讀書(shū),還特別愛(ài)惜書(shū),他從小到老讀過(guò)的書(shū)都完好無(wú)損的保存著,哪一本書(shū)上都找不到一個(gè)皺褶。外公買(mǎi)書(shū)時(shí)特別注意書(shū)的內(nèi)容,他總是說(shuō)要買(mǎi)積極向上的書(shū),對(duì)人才有鼓舞。

          外公讀書(shū)還有一大特點(diǎn),非常喜歡積累。當(dāng)我翻開(kāi)外公讀過(guò)的書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)的空白處都變成了黑黑的小字。我就問(wèn)外公:“您不是總教育我們愛(ài)護(hù)書(shū)嗎?您怎么在書(shū)上亂寫(xiě)呢?”外公笑瞇瞇的說(shuō):“這你就不懂了吧?不動(dòng)筆墨不讀書(shū),知識(shí)生命在于積累。 蔽一腥淮笪。

          我已經(jīng)拜我的外公為師了,也要做一個(gè)“小書(shū)迷!

        寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇2

          在我的身邊有許許多多熟悉又親切的老師,語(yǔ)文老師宣老師,數(shù)學(xué)老師胡老師,科學(xué)老師張老師·······,其中我最喜歡的是奧數(shù)學(xué)習(xí)班的相老師。

          相老師個(gè)子很高,圓圓的臉,一個(gè)大大的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。做起事來(lái)特別認(rèn)真。

          相老師講課特別生動(dòng),學(xué)到消除問(wèn)題時(shí),相老師說(shuō)消除問(wèn)題就像消消樂(lè)游戲一樣把相同的消掉。同學(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)就理解過(guò)來(lái)了。因此我們都喜歡聽(tīng)他講課,一堂死氣沉沉的數(shù)學(xué)課被他說(shuō)的生動(dòng)有趣,只要有同學(xué)不懂得,相老師總會(huì)耐心的給同學(xué)們講解,一遍,兩遍,三遍·······一直到我們聽(tīng)懂為止。

          “笨“一般都是形容同學(xué)的,可相老師卻喜歡把笨用在自己的身上。有一次,相老師說(shuō)自己太笨了,沒(méi)明白什么意思,就請(qǐng)丁丁同學(xué)上去講一遍,自己坐在學(xué)生席上。丁丁同學(xué)說(shuō)了一遍,我們都聽(tīng)懂了。而相老師卻說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂。丁丁同學(xué)就請(qǐng)相老師站起來(lái)聽(tīng)他講課,我們以為相老師會(huì)大發(fā)雷霆,可誰(shuí)知相老師風(fēng)趣的說(shuō):”丁丁老師,請(qǐng)?jiān)徫易鲂?dòng)作吧,請(qǐng)?jiān)僦v解一遍,下次一定會(huì)好好聽(tīng)講了”。這句話(huà)逗得我們哈哈哈大笑。

          相老師也很關(guān)心我們的,有一次天氣和熱,我的水杯忘記帶了,相老師把他帶的水全給我喝了,自己忍著口渴給我們講課。

          這就是我喜歡的老師—————風(fēng)趣的相老師。

        寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇3

          我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

          我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進(jìn)門(mén)口,都能聽(tīng)見(jiàn)令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進(jìn)小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來(lái)自:手指在琴鍵上劃過(guò),琴鍵高低起伏,動(dòng)聽(tīng)的`琴聲在小伙伴的手中流露出來(lái)。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽(tīng)著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來(lái),也能彈出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過(guò)神來(lái)。小伙伴不僅琴?gòu)椀暮,而且?huà)畫(huà)也畫(huà)得栩栩如生。

          一天,我和小伙伴在一起畫(huà)畫(huà),只見(jiàn)小伙伴先仔細(xì)的觀(guān)察著水仙花,觀(guān)察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫(huà)紙上畫(huà)了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線(xiàn)條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫(huà)的水仙花,就像一個(gè)丑八怪似的,這個(gè)不像,那個(gè)也不像。

          我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!

        寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇4

          我是一個(gè)比較調(diào)皮的男生,我有點(diǎn)瘦弱,戴著一副黑色的眼鏡,顯得斯斯文文。在斯斯文文的外表下,是一個(gè)好動(dòng)的我。

          我非常好動(dòng),讓我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),簡(jiǎn)直比登天還難。我的性格活潑開(kāi)朗。我的愛(ài)好很廣泛,看書(shū)、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球等可都是我的強(qiáng)項(xiàng)呢!我最喜歡的,可就要數(shù)看書(shū)了。我看書(shū)的時(shí)候,似乎耳聾了一樣。無(wú)論是誰(shuí),跟我說(shuō)什么,我都聽(tīng)不見(jiàn),就好像我已經(jīng)和書(shū)融為一體,已經(jīng)在這本書(shū)里盡情遨游了。由于我看的書(shū)多,我的理解能力分析能力越來(lái)越強(qiáng),各科成績(jī)也非常優(yōu)秀。因?yàn)閳D書(shū)館借書(shū)日期有限,所以練就了我快速閱讀的好本領(lǐng)。我看書(shū)的時(shí)候一目十行,但卻不是走馬觀(guān)花。有一次,我用一個(gè)半小時(shí)看完了《環(huán)游地球八十天》。媽媽擔(dān)心我囫圇吞棗,便用書(shū)本里的知識(shí)考我,我都能流利準(zhǔn)確地回答,把媽媽驚得目瞪口呆,F(xiàn)在的我已經(jīng)是作文高手了。我決心要在這方面超過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屧谛W(xué)六年級(jí)發(fā)表一篇作文,我給自己打氣,一定要在她之前發(fā)表文章!我對(duì)自己說(shuō):好好努力吧!

          怎么樣,這就是我!你喜歡這樣的我嗎?

        寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇5

          大家好,我叫程佳諾。我的個(gè)子不高,但是,我可是一個(gè)機(jī)靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!

          記得有一次,我和我的小伙伴“貓和老鼠”的游戲。我正不注意,我的小伙伴“啪”的一聲,捉住我了。我變成了貓,開(kāi)始捉老鼠。因?yàn)槭情]著眼,我看不見(jiàn)東西,我只能亂跑亂撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我想到了一個(gè)好辦法:站在原地不動(dòng),等他們過(guò)來(lái)的時(shí)候,速戰(zhàn)速?zèng)Q,快點(diǎn)把他們抓住。這一招還真管用,一下就抓到了兩只老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑。

          我雖然很調(diào)皮,但有時(shí)候我很專(zhuān)心。

          有一次,爸爸說(shuō)星期天帶我去書(shū)店,我高興的跳了起來(lái)。終于等到了星期天,我和爸爸來(lái)到了書(shū)店。我連忙在書(shū)架里找了一本自己喜歡看的書(shū),津津有味的讀起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸說(shuō)我們要走了,我賴(lài)在書(shū)架上怎么也不肯走,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好給我買(mǎi)了一本書(shū),我才戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。

          回到家里,我沖進(jìn)我的書(shū)房,關(guān)上門(mén),在書(shū)房里津津有味的讀起來(lái),任憑我在知識(shí)的海洋里遨游。就連同學(xué)來(lái)找我騎自行車(chē),也被我拒絕了。直到我把那本書(shū)看完了,我才得意洋洋走出書(shū)房。

          這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男生又很調(diào)皮,你們想和我交朋友嗎?

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