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      2. 優(yōu)秀寫人作文

        時(shí)間:2022-09-23 14:27:14 寫人 我要投稿

        優(yōu)秀寫人作文集合八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的優(yōu)秀寫人作文8篇,希望對大家有所幫助。

        優(yōu)秀寫人作文集合八篇

        優(yōu)秀寫人作文 篇1

          有些人并不明白懂得享受孤獨(dú)是一種可貴品質(zhì),他們無法安靜,拒絕孤單,總是拉幫結(jié)派的娛樂來證明自己的存在,缺乏安靜的觀察與思考,他們不相信孤獨(dú)的力量,內(nèi)心無法平靜,因此在滿目創(chuàng)痍的繁華背后,找不到真正的自己。

          一個(gè)心智成熟的人,是在孤獨(dú)中成長起來的,因?yàn)橐粋(gè)人只有在安靜的時(shí)候,才有機(jī)會(huì)直面和審視自己的心靈。我不相信一個(gè)成熟的人總是熱衷于交際和娛樂,更不要說熱衷致力于各種炫目的活動(dòng)和事件。孤獨(dú)狀態(tài)不是說地理上的偏居一隅,更重要的是要在心靈里留有自己足夠安靜的時(shí)空。

          比如一個(gè)作家,遠(yuǎn)離現(xiàn)世功利性的誘惑,把心靈還原為一個(gè)作家應(yīng)有的心靈,不斷地觀察周遭的環(huán)境,然后靠文字說話。對于真正的作家來說,安靜是一種不可或缺的品質(zhì),一旦成為所謂熱點(diǎn)人物,無疑是一種災(zāi)難,他要背棄文學(xué)安靜的特質(zhì),在熱鬧和喧嘩中逐漸喪失自我。寫作應(yīng)該是世界上最孤寂的職業(yè),如同一個(gè)遇險(xiǎn)者在荒漠上掙扎,沒有人能夠幫上他,沒有人能夠?qū)懗鏊麅?nèi)心要寫的文字。遇險(xiǎn)者要全神貫注地尋找到水源和方向,他必須一個(gè)人對抗,只有這樣做,他才會(huì)從腹地走出來,完成他的思考和生命的作品。我也在反省,究竟有多少熱鬧非凡的活動(dòng)給予自己心靈的啟示呢?不敢說沒有過任何受益,但實(shí)在是相當(dāng)有限,所以我不斷提醒自己:享受孤獨(dú),遠(yuǎn)離喧囂。

          有些事情,是需要一個(gè)人去做才有收獲。我可以花一天的時(shí)間去認(rèn)識一個(gè)城市。來到一個(gè)公交車站,隨便上一輛車,欣賞路邊的風(fēng)景,然后隨意在以某個(gè)站下車,到處走走,看見車站,又上車、下車……我可以在周末跑去圖書館待上一整天,也可以在車水馬龍的街上、婉轉(zhuǎn)的叫賣聲中買到自己想要的東西。其實(shí),這也是生活的一部分,看似無聊,卻怎么也忽視不得。我亦見過一個(gè)退休老人,樂天派,每天早晨起來跑步鍛煉,早飯后就拿起水壺澆花淋草,然后坐在書桌前把當(dāng)天的報(bào)紙看了一遍,中午去老人俱樂部跟別人下棋,或者在家練些書法,研究一些興趣愛好,晚上吃飽后就看看電視或是散散步。在別人看來是孤單的,但在他看來卻充滿意義。自娛自樂,是一種樂觀的生活態(tài)度。

        優(yōu)秀寫人作文 篇2

          我有個(gè)剛上小學(xué)一年級的弟弟,他可調(diào)皮了。你想知道我的弟弟有多調(diào)皮嗎?想就跟我一起來看看吧。

          這不,這天我們要吃午飯了,弟弟第一個(gè)跑到飯桌前,把幾;ń吠低德襁M(jìn)了我的飯碗里。人都到齊了,我們圍著桌子吃飯。弟弟夾了一些菜放到我的碗里,還說:“哥哥,這菜好吃,多吃點(diǎn)!”“喲!弟弟你什么時(shí)候變得這么乖,學(xué)會(huì)給人夾菜了!蔽腋吲d地說,“今后要保持下去!闭f完,我夾起弟弟給我的菜和著飯狼吞虎咽地吃了起來!鞍,好麻呀!”我張開嘴尖叫著。原來弟弟給我夾的菜里不知什么時(shí)候也放進(jìn)了花椒,再看看他,卻捂著嘴在一旁偷偷地笑呢。

          還有一次,我和弟弟在院子里玩了一會(huì)兒,對弟弟說:“弟弟,我要到同學(xué)家去玩,不陪你了,你就在院子里玩吧。”“好的!钡艿芩斓卮饝(yīng)了。可是沒想到他卻暗地里跟著我,見我停下來,他便偷偷地從我背后竄出來,“哇”的一聲,嚇了我一大跳!澳氵@個(gè)‘跟屁蟲’,給我走開!”我怒氣沖沖地吼道。他見事不妙,撇著嘴哭了起來。我急忙連哄帶騙,費(fèi)了九牛二虎之力才讓他破涕為笑。為了不讓他跟著我,我只好把他背回家?稍诨丶彝局,他居然用隨身攜帶的一支蠟筆在我的背上畫起來,還在我的背上寫下了“大笨豬”三個(gè)字的拼音。怪不得在路上時(shí),我覺得我的背一直癢癢的。

          瞧,這就是我的調(diào)皮弟弟,他總是捉弄我。不過吃一塹,長一智,我現(xiàn)在也掌握了怎么對付他的招數(shù)了。

        優(yōu)秀寫人作文 篇3

          春風(fēng)拂面,細(xì)雨紛飛。一年一度的清明節(jié)到了,每當(dāng)這時(shí)就勾起了我對爺爺無限的思念。

          爺爺八十七歲那年,不幸離我們而去。聽我爸爸說爺爺是個(gè)厚道,有愛心的人。爺爺在舊社會(huì)讀過高中,他在我們村里算是有文化的人,能看懂古時(shí)候的書。我爺爺尤其精通眼科,常見的眼疾都能治好,所以在我們方圓幾十里的小村子是小有名氣的了。爺爺行醫(yī)從不收費(fèi),到我長大時(shí),他還常常對我說:“人為善,福雖未至,禍已遠(yuǎn)離;人為惡,禍雖未至,福已遠(yuǎn)離。遇見有困難的人,我們要多多幫助,菩薩就會(huì)保佑咱們的!

          在我小時(shí)的眼里,爺爺是個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的一個(gè)長輩。

          一天晚上,我正在寫作業(yè),爺爺在旁邊監(jiān)督。正寫到“罰”字,爺爺用手指道:“‘罰’字的下面不是‘討’,而是言字旁加利刀旁,快改過來!碑(dāng)時(shí)我就滿不在乎,很不服氣,堅(jiān)持自己是對的,便用手擋了作業(yè)本,用筆在上面揮兩下,就跟爺爺說改過來了。到了明天,作業(yè)發(fā)下來了,回家寫作業(yè)時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)我的“罰”字并沒有改過來,而被老師畫了圈圈,當(dāng)時(shí)就對我罵道:“你怎么不聽我話,叫你改就不改,你厲害了是吧。哼,給我抄100遍,沒吵完不準(zhǔn)睡覺!敝,我寫字就再也不馬虎了。

          小時(shí)候我特別喜歡吃臘肉,爺爺也經(jīng)常做我喜歡吃的臘肉燒豌豆。待我稍大時(shí),就到深圳讀書了,爺爺在我放假要回老家的前幾個(gè)星期就準(zhǔn)備開始曬臘肉了。我爺爺去世前的那個(gè)深冬,在病床上,他還對家里人說:“那些放在廚房的臘肉還沒曬干,你們千萬要保管好,等阿亮放假回來,你們要做臘肉給他吃!睕]想到,兩個(gè)星期之后,爺爺就撒手離開人間了。

          每當(dāng)吃到臘肉,我都會(huì)想起爺爺在生前陪我吃臘肉的情景,不禁潸然淚下。現(xiàn)在,我一直在想:要是爺爺可以多活幾年,我寧愿拿我的青春去換。可是,這種不切實(shí)際的想法說出來又能怎的,只能怪自己沒好好珍惜罷了。

          如今,我再也聽不到爺爺對我的諄諄教誨,看不到他監(jiān)督我做作業(yè)的身影。清明時(shí)節(jié),我只能到我爺爺?shù)哪沟,獻(xiàn)朵花,燒一炷香,表達(dá)我對我爺爺我無盡的思念——爺爺,你安息吧!

        優(yōu)秀寫人作文 篇4

          媽媽是個(gè)大胖子,也是個(gè)粗心的人,粗心的媽媽。

          一次,我和媽媽去逛超市。去之前,媽媽把我們要買的東西寫在一張紙條上,然后媽媽拿上她的包,出發(fā)了。

          媽媽騎著摩托車,帶我到了超市,媽媽翻遍了她的包找紙條,可是,連紙條的影子也沒看見。原來,媽媽寫好紙條以后忘記放進(jìn)包里了!我們只好憑記憶買了東西,回家了,小學(xué)三年級作文《粗心的媽媽》。

          第二天早上,爸爸上班要用摩托車。可是他怎么也找不著車鑰匙了。他問媽媽:“你看見我的車鑰匙了嗎?”“沒看見!”媽媽收拾著飯桌,頭也不抬地說。爸爸自言自語地說:“奇怪了。這鑰匙難道長腳了不成?”媽媽突然說:“等等!我昨天晚上用過車,會(huì)不會(huì)把鑰匙忘車上了?你快去車棚找找吧!”不一會(huì)兒,爸爸回來了,對媽媽說:“你瞧你這記性!”說著舉起鑰匙,一臉責(zé)備。

          媽媽雖然在日常生活中很粗心,但是對工作卻一點(diǎn)也不馬虎。我愛我這粗心的媽媽!

          (對了,我忘記說了,我媽媽是個(gè)老師哦。

        優(yōu)秀寫人作文 篇5

          今天,我要寫的這位老師,就是在學(xué)校對我們最關(guān)心、最照顧、最嚴(yán)格的“媽媽”,誰呢?大家來猜一猜吧!

          她特別注重我們中午外出及午休情況!靶∨耍阒形缡遣灰ゾ氶L號?好吧,早去早回啊!薄鞍ィ∧憧,姍姍也已經(jīng)躺下睡了!彼f著,便走到我和語桐的身邊,拍著我倆的肩膀:“你們在這兒弄啥嘞?”“聽寫本!薄奥犖艺f啊,這不是最重要的,身體才是最重要的!趕快,躺下睡覺。說不定還能跟著班里明年去趟美國呢!”接著她又緊盯著我:“估計(jì)你也不去了,都跟兩年了,該收收手了!

          她也是“該‘出手’時(shí),就‘出手’”。排隊(duì)上操時(shí),她站在教室門口,拍著正出去的同學(xué)的背:“快點(diǎn)兒啊,人家檢查呢!”準(zhǔn)備上美術(shù)課,她邊走下講臺(tái)邊狠狠地瞪著我們邊說:“上侯主任的課時(shí)候,你要說話,就給我小心點(diǎn)兒!币怯腥俗呱駜毫,她就不動(dòng)聲色地走到跟前,然后突然放大音量,把走神兒的同學(xué)嚇了個(gè)“半死”。

          她在旅行上也很專業(yè)。早上挨個(gè)把我們喚醒;路途中,叫我們系好安全帶;景點(diǎn)里,把我們各個(gè)拍的美美噠;酒店里,還不忘讓我們和爸爸媽媽說話;晚上叫我們用凳子把門堵住,讓我們又安全又舒服又安心又快樂。

          因?yàn)橛兴,讓我們在學(xué)校的下午變得更加有精神;因?yàn)橛兴,讓我們的班級紀(jì)律變得更加有秩序;因?yàn)橛兴,讓我們的旅途也變得不再為想家而傷心。因(yàn)橛兴,讓我們四年來(這是第五年)變得更加離不開這位老師。不為什么,只因?yàn)橛兴?/p>

        優(yōu)秀寫人作文 篇6

          我的媽媽是一個(gè)家庭主婦,聽爸爸說,自從媽媽有了我之后她就辭去了工作,安心的在家里照顧我,照顧好這個(gè)家。

          我覺得我的媽媽她很勤勞,還特別的溫柔,在我印象中她真是一個(gè)好脾氣的媽媽,我基本沒有見她發(fā)脾氣,所以即便她辭去了工作還是有很多好朋友。

          每天早上她會(huì)比爸爸起的還要早,因?yàn)閶寢屢诎职种捌鸫舶言绮妥龊,讓爸爸可以吃了早餐再出去上班,然后再是讓我吃了早餐便送我去學(xué)校,無論刮風(fēng)下雨媽媽總是會(huì)按時(shí)的接送我上學(xué)放學(xué)。

          我有一個(gè)挑食的壞毛病,居然被媽媽治好了,因?yàn)槲也幌矚g吃胡蘿卜,無論是炒的還是煮的,我都討厭那個(gè)味道,后來有一次,媽媽把胡蘿卜削成很細(xì)小的絲,然后和面做成了燒餅,我聞到燒餅的味道很香很香,可當(dāng)我看見燒餅上面有胡蘿卜的時(shí)候我就不想吃了,在媽媽的引誘下,我試著吃了一口,結(jié)果意外的發(fā)現(xiàn)很好吃,完全聞不到胡蘿卜本身那種討厭的味道,從那以后媽媽就用胡蘿卜變著花樣的做給我吃,吃習(xí)慣了以后,我覺得胡蘿卜也不是那么難吃了。

          我的媽媽還是一個(gè)學(xué)霸,我什么不懂的作業(yè)一問她,她就會(huì)仔細(xì)的跟我講解,只要我認(rèn)真的寫作業(yè),她會(huì)讓我有休息的時(shí)間去玩耍,媽媽說這叫勞逸結(jié)合,我愛我的媽媽她很棒!

        優(yōu)秀寫人作文 篇7

          常常聽說,常常看見這樣一句話:“人生如畫。”

          雖然這個(gè)比喻很好,我卻沒有這樣的深刻感悟。

          那天我在家翻看圖書時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫。這組油畫分為四張,分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。

          第一張,繪畫的是這棵樹的幼兒時(shí)期——小樹苗。樹苗不高,也不壯,只有零散的幾片小嫩葉,那葉子也小的可憐!

          第二張,譜寫的是這棵樹的'青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹了。與幼兒時(shí)期相比,你絕對不會(huì)猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時(shí),你看著它那可憐的模樣,你是否惋惜過這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壯成長為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!

          第三張,記錄的是這棵樹的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯,其內(nèi)在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗,但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風(fēng)吹過,葉子散落大地。

          第四張,刻畫的是這棵樹的老年時(shí)期——一棵蒼老的樹,那枝干的裂紋清晰可見,樹枝也所剩無幾了,更別說葉子了。

          一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動(dòng),形象,逼真。

          畫是看完了,那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的,在我看來,一千個(gè)人可能會(huì)有一千多種答案!

          而我慢慢地由畫品味到一句話:“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?

          仔細(xì)想想,人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己,而非別人。別人只是這組畫的見證人,欣賞者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奧尼爾說的一樣:“我才是我自己的主人!”

          人生短暫,望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!

        優(yōu)秀寫人作文 篇8

          如果有人問我你最敬佩的人你最敬佩的人是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我最敬佩的人是路邊的清潔工人!

          一天清晨,我早早的就起來了,想去鍛煉身體心想:哈哈,今天我起的真早?峙聸]有人比我起得早了吧。忽然,我聽到了“嘩嘩”的掃地聲。咦?是誰呢?我循著聲音往前走,啊!原來是一位清潔女工!那位清潔工的面頰滿是汗水,看來她已經(jīng)掃了很長時(shí)間了。我走了過去,問那位清潔工:“阿姨,你們每天都起得這么早么?”清潔工抬起了頭看了我一眼,我這才看清楚她的面目:一雙明亮的大眼睛,齊肩的短發(fā),干凈的帽子。那位阿姨大概30來歲吧,操著濃厚的鄉(xiāng)音對我說:“是啊,我每天都這么早起來,為了城市干凈嘛!”說完便對我笑了一下。我又問:“你們每天都起這么早,難道不累么?”她說:“累什么,只要城市干凈漂亮,累一點(diǎn)又算得了什么呢?”

          我被她的這幾句樸實(shí)的話深深的感動(dòng)了。這位清潔女工不畏辛苦,不怕困難,全都是為了城市的清潔美麗。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí),不值得我們敬佩么!

          于是,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為國家的棟梁。

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