精選幽默的同桌作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的幽默的同桌作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幽默的同桌作文 篇1
小學(xué)時(shí)的同桌，我曾經(jīng)嘲笑的對(duì)像，而他同時(shí)又是值得我學(xué)習(xí)的人。六年級(jí)時(shí)的最后一次圣誕，班里不知誰(shuí)先開始扔書。
接下來(lái)，地上就鋪滿了書。班主任進(jìn)來(lái)了，突然，教室里鴉雀無(wú)聲，只剩老師的訓(xùn)斥。老師宣布圣誕不過(guò)了，按照常上課，我們都好傷心，因?yàn)樽詈蟮氖フQ也過(guò)不成了。只有他，依然在做搞笑的動(dòng)作。
終于，在同學(xué)們的努力勸說(shuō)下，老師“收回成命”，決定過(guò)圣誕了，他高興地快要跳起來(lái)了。圣誕當(dāng)天，他演了許多小品，逗得我們開懷大笑。當(dāng)強(qiáng)盜，腳踩到凳子上，怪里怪氣的語(yǔ)言；當(dāng)收破爛的，腳底踩著塑料袋，嘴里大喊收破爛。動(dòng)作非常夸張。
他不罵臟話，只用一些動(dòng)物的缺點(diǎn)來(lái)罵或者諷刺你，而且他說(shuō)話非�？�，別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)說(shuō)完而且已經(jīng)跑了。這就是值得讓人回憶的一個(gè)人。他的搞笑、他的樂(lè)觀，都一直讓我回憶、讓我忘不掉。
幽默的同桌作文 篇2
“xx，對(duì)線了沒(méi)有！”我吼道。“豬婆，過(guò)去一點(diǎn)，你太肥了�！眡x說(shuō)道。我被氣個(gè)半死，他還對(duì)我補(bǔ)充道：“Sheisfat！”靠，我有那么肥嗎？我才53斤，xx都比我重，還好意思說(shuō)我�！皒x，桌椅又歪了�！贝覕[好后，xx回頭一看，說(shuō)：“你哪只眼睛看到我的桌椅歪了�！薄拔覂芍谎劬Χ伎吹搅��！蔽曳瘩g道�！澳蔷驼f(shuō)明你兩只眼睛都有問(wèn)題。”xx說(shuō)。我差點(diǎn)噴血，我一看xx，他還是一副不關(guān)我的事的樣子。
“噢！我的天哪！誰(shuí)來(lái)救救我！”關(guān)鍵時(shí)刻，柳昕辰出現(xiàn)了，一手指著xx，一手叉腰，一張嘴巴說(shuō)著：“xx你是不是又欺負(fù)黃婧了，我剛才又聽見了黃婧對(duì)我的專屬“求救”信號(hào)，你肯定又欺負(fù)了黃靜，對(duì)不對(duì)？”“你哪只耳朵聽到了豬婆向你的“求救”了？”“我兩只耳朵都聽到了，我兩只眼睛也都看到了你怎么欺負(fù)黃婧。柳昕辰說(shuō)完，心里便想：哼，看你怎么狡辯。
這時(shí)，xx的聲音傳進(jìn)了柳昕辰的耳朵里：“那就說(shuō)明你的兩只耳朵和你的兩只眼睛都有問(wèn)題�！边呎f(shuō)還邊指著柳昕辰的兩只耳朵和兩只眼睛。“你，你你，你你……”柳昕辰無(wú)言以對(duì)。雙手環(huán)抱在胸前，翻了個(gè)白眼，一副某人是不是想欠揍的表情。我終于憋不住了，哈哈大笑起來(lái)，我實(shí)在是憋的太久了，我怕再憋下去的話就會(huì)憋出不笑病來(lái)的。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默的同桌。你們的同桌是什么樣的，快來(lái)給我介紹介紹吧！
幽默的同桌作文 篇3
我有一個(gè)活潑、幽默的同桌。
他的成績(jī)很好，在班里總是數(shù)一數(shù)二。
他不僅聰明而且很活潑，有一次我回答老師的問(wèn)題，有一個(gè)字音沒(méi)讀準(zhǔn)，我坐下來(lái)時(shí)他總是在我旁邊嗦，很煩人，我大罵一聲：“你有毛病呀！”老師看見了以為我在和他講話。老師說(shuō)：“童瑤站起來(lái)!”我同桌又在底下幸災(zāi)樂(lè)禍“嘿嘿，活該！”我氣得火冒三丈，心想生氣也沒(méi)用，只好等到下課。
他也很幽默，有一次我心情非常不好，到了教室，他問(wèn)：“你怎么了？”我沒(méi)作聲，之后我在喝水時(shí)，他給我講了一個(gè)笑話，題目叫造句，一天上課小明的老師問(wèn)他，“其中”可以怎么造句，小明說(shuō)：“我其中一只左腳受傷了�！毙∶鞯睦蠋熣f(shuō)：“你是蜈蚣嗎？”聽了這個(gè)笑話后我喝的水都噴到他桌子上了。
我的同桌真幽默呀！
幽默的同桌作文 篇4
我的同桌付胤池來(lái)自“搞笑山”搞笑派，學(xué)過(guò)搞笑絕招，他能涉事成趣，笑話層出不，人送諧音外號(hào)“廢電池”。跟他做同桌，你一定會(huì)笑口常開，每時(shí)每刻都心花怒放。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在臺(tái)上講《自主學(xué)語(yǔ)文》里的一篇閱讀文章，里面提到一位名叫“伊麗莎白的”女孩。付胤池立刻對(duì)我說(shuō)“‘伊麗莎白’不是一種瓜的名字嗎？”“嗯，是呀！”我點(diǎn)頭回答�！坝幸惶�，我去水果店，有一個(gè)人想買‘伊麗莎白’，你猜他說(shuō)什么？” “什么呀？” “老板，‘莎士比亞’多少錢一斤？”
他一邊說(shuō)一邊笑，眼睛呈現(xiàn)出兩個(gè)彎彎的月亮的形狀，還用手捂著嘴笑。我小聲地笑，一是笑他的故事有趣，二是笑他的模樣可愛。下課的時(shí)候，我要去廁所，請(qǐng)付胤池讓開（因?yàn)樗谕饷妫�，他卻模仿出機(jī)器人的聲音：“請(qǐng)輸入密碼！” “你給我讓開！”我是個(gè)急性子，他讓我輸入密碼，我當(dāng)然得急嘍，可他卻不緊不慢地說(shuō)：“密碼為——”他用嘴咬住紅領(lǐng)巾，示意我像他那么做。我沒(méi)辦法，只好做了。他終于讓我過(guò)去了，還說(shuō)：“哈，你也學(xué)會(huì)了！”我回頭瞪了他一眼，手握成拳頭說(shuō)：“付胤池，你！”他向我吐吐舌頭，我真想揍他呀！但他那損樣，還真逗得我哈哈大笑。換了座位，這下我可坐在外面了，我得以其人之道還治其人之身。正好，他要出去玩，我也仿照他的口音說(shuō)：“請(qǐng)輸入密碼！”“哎呀，讓我過(guò)去！”呦，他還急了。我偏不讓他過(guò)去：“密碼錯(cuò)誤！”可他竟使出了苦肉計(jì)，坐在座位上，假裝哭起來(lái)！啊，天哪，本小姐不怕天、不怕地，就怕這個(gè)，只好讓他過(guò)去了。他剛過(guò)去，便回頭對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)：“你上當(dāng)了！哈哈！”說(shuō)完一溜煙跑了！我只好坐在位子上苦笑了。我的同桌，真不愧是“搞笑山”搞笑派的一位搞笑大師�。�
幽默的同桌作文 篇5
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯總有無(wú)數(shù)個(gè)同桌，而小學(xué)時(shí)的我總是被老師安排和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)坐或者和品質(zhì)不好的同學(xué)坐。
而升了初中之后，我轉(zhuǎn)運(yùn)的機(jī)會(huì)到來(lái)了，老師讓我和我六年級(jí)的同學(xué)坐，而且他的學(xué)習(xí)中等，品質(zhì)也好，這下我終于不害怕了。因?yàn)槲业耐揽胺Q“中國(guó)好同桌”和“幽默同桌”兩個(gè)稱號(hào)。
“中國(guó)好同桌”
所為這個(gè)“中國(guó)好同桌”稱號(hào)的由來(lái)，就是開學(xué)第一天我給他起的。開學(xué)第一天，總要先發(fā)書，不發(fā)書就上不了課。于是，我很光榮的成為發(fā)書大隊(duì)中的一員。而我的同桌還在座位上坐著。我發(fā)著書，每個(gè)人都發(fā)完了，再回到我的座位上，眨眼一看，原來(lái)我的'同桌都幫我把書整理好了。不錯(cuò)，接下來(lái)我就一整天好心情，也給他起了“中國(guó)好同桌”這個(gè)稱號(hào)。
“幽默同桌”
所謂幽默，簡(jiǎn)單的講就是會(huì)講笑話，而且講的笑話常常會(huì)讓人捧腹大笑，我的同桌也不例外，他不知道每天要講多少個(gè)笑話才肯罷休，我也不知道他從哪里看來(lái)的笑話，每天不重樣，而且每次講的笑話都很好笑。
每次當(dāng)我生氣，不開心，失望，難過(guò)的時(shí)候，他就會(huì)冒出來(lái)，然后，就是講笑話啦！那時(shí)，我的不開心什么的都會(huì)一消而散，我可真要感謝我這位“幽默同桌”！
勤勞的同桌
我的同桌愛勞動(dòng)，每次哪里臟了，有垃圾他都會(huì)撿起來(lái)，并且扔進(jìn)垃圾箱。
他也會(huì)無(wú)怨言地幫助別人，可真是位“活雷鋒”啊。
瞧，我的同桌就是這樣一個(gè)人，你要問(wèn)他叫什么，送給你兩個(gè)字——你猜！只因?yàn)樗俏弧爸袊?guó)好同桌”和“幽默同桌”。
幽默的同桌作文 篇6
有這么一個(gè)幽默的人，他的話總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學(xué)習(xí)不是太好，但卻是我們小組的開心果。胖胖的他，笑起來(lái)臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽！”我說(shuō)道：“我倒要聽聽是什么歌，被你說(shuō)的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著我笑著，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)聽到后也跟著哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉?gòu)蓺獾目粗覀冃〗M三個(gè)人，嬌聲嗲氣地說(shuō)道：“哥哥姐姐們，我沒(méi)有本子了，借我?guī)讖埜寮埡脝幔俊彼蓱z兮兮的樣子讓我們幾個(gè)實(shí)在看不下去了，直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開玩笑，使得人直想揍他，只要他見勢(shì)不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，說(shuō)：“姐姐姐姐，饒了我吧�！弊屓丝扌Σ坏茫蝗滔率�。
前幾天，班主任把他調(diào)到了講桌旁側(cè)，只有小組討論時(shí)，他才能回來(lái)坐到自己的位子上，每次回來(lái)他都是十分開心的表情，見到我們，還總是開心的說(shuō)上一句：“我回來(lái)了�！本瓦@么一來(lái)二去，就在“我”字后面，加帶了一個(gè)“又”字。 “我又回來(lái)了”，這一張口我們立馬會(huì)想起那個(gè)打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉，當(dāng)我們幾個(gè)每每露出嫌棄的表情時(shí)，他都會(huì)幽默的說(shuō)：“你們就這么想我�。 �
他就是我的同桌——陳佳良。
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