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      2. 年級(jí)寫(xiě)人的作文

        時(shí)間:2022-09-22 09:00:07 寫(xiě)人 我要投稿

        【精選】年級(jí)寫(xiě)人的作文錦集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】年級(jí)寫(xiě)人的作文錦集六篇

        年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

          外婆瘦瘦的,卻很精干。聽(tīng)媽媽講外婆年輕的時(shí)候能扛兩大桶水。我吃了一驚,無(wú)法想象外婆細(xì)瘦的肩膀,是怎樣扛起生活的重?fù)?dān)的。

          暑假回老家,剛進(jìn)外婆家門,就聞到一股濃濃的菜香味,外婆還在廚房忙活著,桌上一擺滿了各種讓人眼饞的菜,紅燒肉,燉豬蹄,清炒蓮藕…我起身準(zhǔn)備幫外婆擇菜,:“小孩子好好玩去!”說(shuō)著外婆便把我推出廚房。我心不在焉的看著電視,眼睛卻一直沒(méi)離開(kāi)外婆忙碌的身影。聽(tīng)媽媽講外婆這兩年身體不太好,但在我們面前總是一副精神飽滿的樣子。實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。臨走時(shí)外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí)啊,不要荒廢光陰!”

          此刻我坐在窗前,耳邊似乎又想起了外婆的叮嚀。于是我直起身子,專心寫(xiě)作了。

        年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

          上學(xué)以來(lái),一共有三個(gè)教我語(yǔ)文的老師,其中我最喜歡周老師。

          周老師有一頭微卷的黑發(fā),眼睛小小的卻盛滿了光芒,櫻桃小嘴,戴著一副黑框眼鏡,纖細(xì)的身材,笑起來(lái)如春風(fēng)般溫暖。

          周老師喜歡穿時(shí)尚衣服。她的教學(xué)方式同她的穿著一樣,讓同學(xué)們喜歡。

          周老師十分善解人意。我不是個(gè)愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,除非遇到我很感興趣的問(wèn)題。這不,周老師提了一個(gè)問(wèn)題,我把手舉得老高的',希望周老師能夠叫我起來(lái)回答問(wèn)題。周老師看懂了我的意思,點(diǎn)我發(fā)言。我站起來(lái),胸有成竹地說(shuō)出了自己的答案。周老師滿意地點(diǎn)了下頭,微笑著鼓勵(lì)我:“沒(méi)想到你真么厲害!以后要多舉手哦!”我聽(tīng)后,心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,誰(shuí)不喜歡聽(tīng)贊美呢?此后,舉手的人群中多了我的身影。

          周老師不僅善解人意,而且關(guān)心同學(xué)。有一次,天很冷,我抱怨連天地說(shuō)道:“這天氣怎么這么冷!”抬頭正好撞見(jiàn)了迎面而來(lái)的周老師。她看了看我凍得通紅的雙手,說(shuō):“來(lái),我的熱水袋借你暖暖。”說(shuō)著,把電暖袋遞給我。我的心流過(guò)一絲絲暖意。不一會(huì)兒,我的手被暖的熱乎乎的。

          周老師用和善的態(tài)度對(duì)待我們,我們自然也乖乖地學(xué)習(xí)。若是我們紀(jì)律很差,同學(xué)們不交作業(yè)時(shí),她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們幾句。我們表現(xiàn)良好時(shí),她也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)小玩意兒給我們。期末考試,在周老師的帶領(lǐng)下,我們奪得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。

          啊,老師。你就像一截蠟燭,光芒雖弱,卻照亮了我們前進(jìn)的道路。老師,我愛(ài)你!

        年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

          我的小妹妹很白,生下來(lái)7斤2兩,54公分,F(xiàn)在13斤,66公分,很胖吧!你們覺(jué)得她多大?現(xiàn)在剛百天。

          她很聰明!有喜怒哀樂(lè),當(dāng)然喜和樂(lè)多一點(diǎn),她很省事,只要不餓就不哭,疼也不怎么哭,就哼一下,上次在她睡著的時(shí)候給她剪指甲,不小心剪掉一塊肉,我們這樣都疼,她就哼一下就過(guò)去了。

          她很淘氣!如果你把她包起來(lái)她會(huì)把包的踢掉,如果給她穿褲子再給他蓋被子肯定被子一會(huì)就被她踢開(kāi)了。

          她很乖!好像能聽(tīng)懂話似的,她在踢被子,我裝生氣說(shuō):“你再踢,把你腳拴。 彼汀靶菹ⅰ币粫(huì)。

          她很愛(ài)水!只要進(jìn)了水里立馬不哭了,要出來(lái)了就不愿意出水。

          你們沒(méi)想到吧!這么小就這么有本事!

        年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

          昨天上午,天氣晴朗。表姨來(lái)我家了,她把小可可也帶了過(guò)來(lái)。小可可才1歲,長(zhǎng)得肥肥胖胖的,有一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā),還穿了一條小裙子,手一節(jié)一節(jié)的像蓮藕,嘴巴小小的,眼睛也小小的,樣子真可愛(ài)!中午我們吃飯的時(shí)候,她在睡覺(jué)。

          她睡覺(jué)的時(shí)候像一條死蟲(chóng),睡醒的時(shí)候像一只蝴蝶很精神!我很喜歡小可可來(lái)我家玩!

        年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

          我的姥姥長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛,個(gè)子不高,頭發(fā)梳得很整齊。姥姥慈愛(ài)、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛(ài)我的人。

          一放暑假,我便吵讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望姥姥,那天,天氣很熱,一到姥姥家我便賴在風(fēng)扇前不肯離開(kāi),我把風(fēng)扇開(kāi)得很大卻還是覺(jué)得熱,我嘟著小嘴直嚷著:“太熱了,我要回家吹空調(diào),我要回家!崩牙岩(jiàn)了便對(duì)我說(shuō):“婷婷乖,姥姥帶你去買冰棒吧!

          我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽(tīng)這話,便狠狠地瞪了我一眼,我嚇壞了,連忙說(shuō):“不,不要了!薄皨專銊e總慣著她。”姥姥走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,笑著說(shuō):“怕什么,走,姥姥帶你去買冰棒!

          姥姥帶著我買回了一袋冰棒,我迫不及待地剝開(kāi)包裝紙,便把冰棒往嘴里塞,姥姥慈愛(ài)地摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別著急,小心嗆著!蔽乙贿咟c(diǎn)頭,一邊不停地舔著冰棒。

          不知不覺(jué)一根冰棒就被我吃完了,我還想再吃,姥姥卻我說(shuō):“冰棒吃多了,會(huì)拉肚子的,剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃,好東西要與朋友一分享!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。

          這就是我的姥姥,一個(gè)關(guān)心他人,疼愛(ài)孫子孫女的老人。

        年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

          我的外公年近七十,已退休多年。以前,外公時(shí)常逛逛大街,領(lǐng)略一下時(shí)代信息;蕩蕩公園,與老朋友聊聊天、敘敘舊,悠閑極了?墒亲詮奈疑狭藢W(xué),外公又重新“工作”了——接送我上下學(xué)。

          不管是刮風(fēng)還是下雨,每天早上,外公用自行車帶著我飛快地行駛在上學(xué)的路上。無(wú)論驕陽(yáng)似火,還是寒風(fēng)刺骨,我一走出校門,總能夠看見(jiàn)外公站在不遠(yuǎn)處翹首以待。我天天坐著外公的“專車”,靠著外公溫暖的背上學(xué)、放學(xué)。

          有一天早上,下著大雨,外公像往常一樣送我上學(xué)。在路口,自行車拐彎時(shí)一滑,車身一下向右傾,外公趕緊用右腳使勁拄著地,雙手緊緊地挺住車龍頭,不讓自行車倒地。我緩緩地摔倒在地,但一點(diǎn)也沒(méi)摔疼,有雨衣裹著,我的衣服也沒(méi)怎么弄濕?墒峭夤挠夷_和雙手由于太用力了,整整疼了兩個(gè)星期。

          謝謝您,外公!您的愛(ài)伴我一天天成長(zhǎng)。

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