精選寫人優(yōu)秀作文600字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇1
人生正如一出戲,只不過(guò)它更長(zhǎng)更精彩而已。在這出戲里面每個(gè)人都在扮演著不同的角色,而且是不斷的變化一天一天的過(guò),一步一步的走。一步一個(gè)腳印。轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看,那些腳印都好深好深。
步入青春期的我非常的逆反,因?yàn)榧依锏脑蚱獗緛?lái)就不好,所以現(xiàn)在的我可以用無(wú)語(yǔ)兩個(gè)字來(lái)形容。
初一的時(shí)候就伙同一群人鬼混,那時(shí)的學(xué)習(xí)還行,初二的時(shí)候就整天抱著一疊小說(shuō)書(shū),上課看,下課也看。當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候我傻了,二十三分!我當(dāng)時(shí)就決心不能這樣,小說(shuō)的時(shí)代就隨著數(shù)學(xué)成績(jī)的糟糕兒散去。初三的時(shí)候,其他人是一個(gè)勁一個(gè)勁的學(xué)習(xí),而我?卻做起了另一個(gè)工作~當(dāng)媒婆?粗覀儼嘁粚(duì)又一對(duì)的蔓延,我覺(jué)得我是最偉大的,但是我沒(méi)有,不知道是為什么,沒(méi)有興趣。由于我依然沒(méi)有學(xué)習(xí),所以二診考試的時(shí)候我被刷下來(lái)了,我被迫轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)入了五中。單純的我總是得罪人,所以也老是被欺負(fù)。直到他的出現(xiàn)。我耍了第一個(gè)男朋友。一直耍到現(xiàn)在才分手。
一向脾氣不好的我因?yàn)橛辛怂兞,一向沖動(dòng)的我因?yàn)橛兴兞耍幌虮患胰藡蓱T我因?yàn)橛兴兞恕?/p>
我懂得了要去關(guān)心人,怎么關(guān)心,我懂得了遇到事情要冷靜,我懂得了要自立自強(qiáng)·做事要理智。
但是,社會(huì)總是現(xiàn)實(shí)的。他的學(xué)習(xí)很好,因?yàn)樗某煽?jī)時(shí)漲時(shí)落。我的成績(jī)也是時(shí)平時(shí)落。什么事情都能夠理智但是這個(gè)事情我明明知道應(yīng)該怎樣做才是正確的,但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動(dòng)告訴我我們是錯(cuò)的。讓我對(duì)他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的愛(ài)是手放開(kāi)”。我也做到了。只是因?yàn)槲也灰鏊陌,我也要努力。沒(méi)有別的。
現(xiàn)在我不會(huì)再想了,因?yàn)槲矣辛诵碌哪繕?biāo),考大學(xué),也在交男朋友。因?yàn)槲覀円黄鹋,這是個(gè)動(dòng)力。
我長(zhǎng)大了,我也學(xué)會(huì)自立,要自立就要接受的東西
路漫長(zhǎng),盡頭的另一端又會(huì)是誰(shuí)陪著我走呢?那個(gè)我現(xiàn)在不想了。我現(xiàn)在要怎么走呢?要好好的努力吧自己的能力和學(xué)習(xí)搞起來(lái)。咱很實(shí)際!
寫人優(yōu)秀作文600字 篇2
我一直羨慕那些有哥哥的女孩子,因?yàn)樗麄儠?huì)有哥哥保護(hù)。我是一個(gè)獨(dú)生女,沒(méi)有哥哥和姐姐,所以,越是這樣想,希望有個(gè)哥哥的感覺(jué)就越強(qiáng)烈。
以前經(jīng)?吹絼e人在作文中寫道:那男孩牽著女孩的手,安慰的說(shuō)道,不要哭了,有哥哥保護(hù)你,不會(huì)再讓別人欺負(fù)你了;蛘呤牵焊绺珉m然經(jīng)常欺負(fù)我,把我逗哭,可在和哥哥分開(kāi)時(shí),了解了哥哥對(duì)我的愛(ài)。
一個(gè)人的生活我已經(jīng)厭倦了,對(duì)于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了,我只希望那種受到保護(hù)的幸福感,沒(méi)有壓迫的幸福感,那是父母也給不了的。
小時(shí)候也有鄰居家的哥哥帶著我玩,想到這,心里是那么的幸福,可鄰居家的哥哥不能一直陪著我,總是會(huì)分開(kāi)的,F(xiàn)在,我們搬家了,果真和他離開(kāi)了,那個(gè)唯一一個(gè)牽著我的手為我買零食,陪我玩的哥哥也和我分開(kāi)了。我頓時(shí)感到很空虛,是否還會(huì)有一個(gè)哥哥像他那樣保護(hù)我?我不知道,但是我害怕孤獨(dú),我寧愿有一個(gè)欺負(fù)我玩,把我弄哭而自己開(kāi)心的笑,能夠保護(hù)我的哥哥,也不想再停留在這孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)刻。
也許別人會(huì)說(shuō)我很傻,獨(dú)生女可以得到更多父母的愛(ài),可是哥哥的愛(ài)和父母的.愛(ài)是不一樣的。
我希望那個(gè)愛(ài)我的哥哥能聽(tīng)我向他訴說(shuō)心事,在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我,在我無(wú)助的時(shí)候幫助我,在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我。有一個(gè)哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛(ài),可以讓我像小鳥(niǎo)一樣依偎在他的懷里,向他撒著嬌,讓他滿足我的小心愿,哥哥的一切都被我想想得那么美好。
樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒,這讓我知道了憧憬不是現(xiàn)實(shí)。
我總感覺(jué)到孤獨(dú)的寒氣向我撲來(lái),這更使我想要有個(gè)哥哥保護(hù),這樣,我也能向朋友們炫耀:看,我也有一個(gè)愛(ài)我的哥哥。
正是應(yīng)為這樣,我想有個(gè)愛(ài)我的哥哥。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇3
我的好朋友叫圓子,聽(tīng)了這個(gè)名字,你可能會(huì)認(rèn)為她是個(gè)白白胖胖的小姑娘,其實(shí)不然。她高高的,瘦瘦的,兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的,仿佛從里面照出自己的影子;一個(gè)高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔;一笑起來(lái),潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來(lái),好看極了。那么,她不白不胖,為什么要叫她圓子呢?,其實(shí)是因?yàn)樗赵,而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀!別看圓子的樣子挺文靜,但性格卻特別的犟。
有一次,語(yǔ)文老師批評(píng)她字寫得難看,一個(gè)語(yǔ)文尖子,字也要寫得好,才能得高分。她表面上不動(dòng)聲色,但我看得出來(lái),她心里肯定在想:以后一定要好好寫字。果然,過(guò)了幾天,老師就表?yè)P(yáng)她的字寫得進(jìn)步了。但圓子也有文靜的一面:她是我們班的英語(yǔ)課代表,每天早晨收作業(yè),中午發(fā)作業(yè),把英語(yǔ)作業(yè)管理得井井有條。
圓子也是一個(gè)收放自如的女生,她對(duì)壞男生兇狠,對(duì)女生仁慈。每當(dāng)班里有不聽(tīng)話的男生,她就獻(xiàn)上一些小小的計(jì)策,讓那些男生稍稍安分點(diǎn)。
她很幽默,老是做一些令我發(fā)笑的動(dòng)作,讓我們笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手機(jī)游戲里的怪物,半蹲著馬步,瞪大眼睛,雙臂像挖掘機(jī)似的朝我們招手。表演完怪物之后,她又變成了她自己,假裝點(diǎn)著怪物說(shuō):“你這個(gè)怪物都快死了,還招什么手呀!”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時(shí)代語(yǔ)言的尖端,什么“萌萌噠”、“呵呵”都會(huì)說(shuō)。因?yàn)槲乙恢焙退,所以我也學(xué)會(huì)了說(shuō)這些話,跟她一起走在是時(shí)代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多優(yōu)點(diǎn),我最喜歡她了。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇4
進(jìn)入初中,我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),他在我印象中最深刻,他可愛(ài)單純。他就是王小杰。
我相信你一定看過(guò)經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》吧!王小杰就像動(dòng)畫(huà)片里的懶洋洋。等等,你千萬(wàn)別把懶洋洋的好吃懶做和他想在一起,王小杰長(zhǎng)得樣子和它很像,肥嘟嘟的肚子,肥嘟嘟的臉,還有愛(ài)哭單純的性格也很像。
記得有一天晚上,幾個(gè)同學(xué)一起去我家辦老實(shí)布置的手抄報(bào),那幾個(gè)同學(xué)中就有王小杰,我們大家認(rèn)真辦著辦著,天慢慢擦黑,我們聽(tīng)見(jiàn)王小杰肚子咕咕叫的聲音,為他著想,我們停下了手里的筆,開(kāi)始吃飯了。媽媽為我們做了炒米飯,還買了些鹵菜,大家都吃的高興極了,這時(shí)我卻看見(jiàn),坐在我對(duì)面的王小杰,手捂著嘴,臉漲得通紅,淚花在眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng),忍著不讓它出來(lái),可淚珠還是調(diào)皮的從眼睛里滾了出來(lái)----晶瑩剔透,接著第二顆,第三顆……眼淚也從眼睛里出來(lái),從臉上劃過(guò)。我看情況好像不妙,立刻問(wèn)他:“王小杰,怎么了?”“我,我,我覺(jué)得脆皮豆腐好辣呀!”王小杰抽噎著說(shuō),他的話引來(lái)了大家的注意,大家都笑得前俯后仰。這時(shí)的他倍感無(wú)辜,身體左右晃了兩下“怎么了呀!”趴在餐桌上喃喃道。年齡不大不小的王小杰竟然辣哭了。每每看見(jiàn)他總會(huì)有他是我弟弟的感覺(jué)。
被辣哭的王小杰是不是很可愛(ài)很單純?他就是這樣想哭就哭,想笑就笑,不掩飾自己的情緒,單純的像是透明的一樣,F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,很少有他這樣單純的同學(xué)了,我真向往他的內(nèi)心,我真希望每個(gè)人都像他一樣,那自然人與人之間就沒(méi)有隔閡了。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇5
愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是無(wú)言的,因?yàn)樗恢涝鯓尤パ哉Z(yǔ)他的愛(ài)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。當(dāng)然,主人公就是我和我的爸爸。自從上了初中,爸爸就好像從我的記憶里漸漸地淡去。這我理解,因?yàn)榘职终娴奶α。我剛上初一,他就被省委組織部派到東臺(tái)市掛職鍛煉,當(dāng)上了人民的市長(zhǎng)。那天我開(kāi)心極了,可惟一沒(méi)想到的是南京到東臺(tái)要坐四個(gè)小時(shí)的車,爸爸只能一個(gè)星期回來(lái)看看我和媽媽至多一次。
日久天長(zhǎng),我也習(xí)慣了爸爸的奔波,但是爸爸從來(lái)不說(shuō)一個(gè)“累”字,他每次回來(lái)總是很開(kāi)心地陪我們玩。有一天,星期一的早晨,我被爸爸的胡子刺醒了,爸爸說(shuō):“你媽媽平時(shí)在家累了,今天讓你媽媽多睡一會(huì)兒,我來(lái)做飯!蔽遗d奮地一蹦三尺高,并不是因?yàn)榘职肿龅煤,而是這么長(zhǎng)時(shí)間他第一次做飯。當(dāng)我來(lái)到餐桌時(shí),爸爸捂著手說(shuō):“你今天就吃饅頭夾煎雞蛋和稀飯吧!”我氣鼓鼓地看著那“豐盛”的早餐,心想還不如我做呢!我氣呼呼地咬了一口雞蛋。唉!這是什么煎雞蛋,咸得要命,就像打翻了鹽盒子似的,讓我難以下咽,而稀飯還不如當(dāng)干飯吃呢!最后我只得喝了幾口水就去上學(xué)了。放學(xué)回家,爸爸已走了,媽媽又開(kāi)始嘮叨了,“你爸爸也真是的,做個(gè)早飯都能燙個(gè)紐扣那么大的水泡。自己不說(shuō),還逞能!蔽衣(tīng)了一下子明白了,只覺(jué)得鼻子一酸,哭了,可那淚是甜的,像爸爸的愛(ài),一點(diǎn)點(diǎn)地滴進(jìn)了我心里。
的確,父愛(ài)是無(wú)言的,他不像媽媽那樣嘮叨。他不像媽媽那樣付出就要得到,只是默默地等待;他不像媽媽那樣喜怒無(wú)常,他只是靜靜地去觀察;他不像媽媽那樣有一點(diǎn)回報(bào)就很高興,他只是悄悄地分享,慢慢地去品味我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
爸爸對(duì)我的愛(ài),我平時(shí)總是無(wú)動(dòng)于衷,熟視無(wú)睹。而今,是爸爸讓我懂得了愛(ài),我要回報(bào)他,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇6
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”要想培育一個(gè)人才是不容易的,然而在這條道路上,最辛苦的就是老師。
“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在默默的無(wú)私奉獻(xiàn),如同春蠶,雖然一生短暫,也卻能把吐出的絲,供人們使用,不求回報(bào);如同蠟燭,不惜燃燒自己,照亮他人!
老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的偉大精神,照亮了我的人生價(jià)值觀。
我是一個(gè)剛上初一的學(xué)生,在這一年的相處里,我深刻的體會(huì)到了我的老師的那種精神,他是那么的盡責(zé)。她能把自己的學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣看待,一樣管教。在她這一生的教學(xué)過(guò)程中,他陪自己的學(xué)生時(shí)間可能超過(guò)陪自己的孩子的時(shí)間。
我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
我的老師不要求我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)必須都要好,只要她看到我們每一次都在進(jìn)步,都在努力,她就會(huì)表現(xiàn)的滿足,繼續(xù)鼓勵(lì)我們。她在學(xué)習(xí)成績(jī)上要求是一方面,還經(jīng)常告訴我們一些做人的道理:對(duì)老師的尊重,對(duì)同學(xué)要友好,對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。
老師還帶領(lǐng)我們品味語(yǔ)文,親近生活,她說(shuō):“要學(xué)好語(yǔ)文,就要有生活,在生活中學(xué)好語(yǔ)文。”
這時(shí)我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您的良苦用心!
老師您上課是那么認(rèn)真,威風(fēng),專心講課,下課又是那么親近同學(xué),細(xì)心講解,顯得那么和藹可親。對(duì)待同學(xué)都是平等的,不管是學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)不好的,老師您都一樣看待。
遇到生病的同學(xué),您都會(huì)像母親一樣,細(xì)心詢問(wèn),關(guān)心。
在我眼里,老師您就是事業(yè)上的女強(qiáng)人,生活中的好母親,是那么的偉大,那么堅(jiān)強(qiáng)?墒牵瑥哪谴文抡n時(shí)突然暈倒,我才了解其實(shí)你的身體一直都不好!為了我們,每次都熬夜批改作業(yè)、卷子、作文,自己的身體都不顧!
老師為了你,我一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),為了自己更精彩的明天!
寫人優(yōu)秀作文600字 篇7
清晨醒來(lái),中秋的氣息便彌漫了整個(gè)房間。我們一家三口早早的就收拾好了要趕去奶奶家。其實(shí),我最開(kāi)心的事是能在奶奶家,看見(jiàn)我那不到六個(gè)月的小侄子。到現(xiàn)在,我才看了他兩次呢!很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到了,會(huì)不會(huì)又長(zhǎng)大了許多?變沉了許多?我坐在車上回想著他那可愛(ài)的臉頰,情不自禁的笑了。
我的小侄子的臉圓圓的,嫩白中透著粉紅。微笑的時(shí)候,嘴角輕輕的勾起一道弧線,可愛(ài)極了,我每次看見(jiàn)他時(shí),都要先摸摸他的小臉,以滿足我多日的思念之情。
一進(jìn)奶奶家的大門,我的眼睛像掃描儀一樣掃視整個(gè)家,一下子就看見(jiàn)嫂子,正抱著我那可愛(ài)的小侄子在胡同里乘涼呢!我立馬飛奔過(guò)去握住他的小手說(shuō):“小宇,想不想姑姑。俊蔽疫呎f(shuō)著邊摸了摸他那可愛(ài)的小臉蛋兒。我進(jìn)屋問(wèn)候了爺爺奶奶之后,就出來(lái)接著跟我的小侄子敘舊啦!爸爸拿著手提包逗他說(shuō):“小宇,要不要?里面有錢吶!”想不到我那聽(tīng)不懂話的小侄子,雙手伸得直直的想要去拿爸爸的手提包。只見(jiàn)他那還沒(méi)有我掌心大的小手,雙雙緊抓著提包柄,爸爸在下面托著包,小侄子死死地盯住那手提包,就是不肯放手,把周圍人逗得哈哈大笑。
我這小侄子,看見(jiàn)什么都想要,如果不給的話,那就要使出它的殺手锏啦!
我們坐在床上吃葡萄的時(shí)候,只見(jiàn)他那小手又伸過(guò)來(lái)要抓葡萄吃,我們都笑著說(shuō):“小宇呀!你還不能吃吶!“說(shuō)著就把裝葡萄的盆要移走,我那小侄子見(jiàn)了,便哇哇大哭起來(lái),周圍人無(wú)可奈何,就拿了一個(gè)葡萄讓他拿在手里玩。哎呦!我這小侄兒啊!你可真是讓人哭笑不得!
寫人優(yōu)秀作文600字 篇8
寒假,我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上,寒風(fēng)呼嘯,我不禁打起了寒戰(zhàn),本能地收緊衣襟,頂著狂風(fēng)向目的地走去。
“what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列,耳畔傳來(lái)的是老師甜美的講課聲,縱身于 ,全然不知時(shí)間在飛速流逝。不知不覺(jué)中,一個(gè)充滿意義的上午飛逝而去,我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識(shí)回家,這是韓老師卻說(shuō):“張?chǎng)┝粝卵a(bǔ)課,其余的同學(xué)可以走了!痹趺椿厥履?都是冬天惹的禍,害得我感冒,其中就有一節(jié)英語(yǔ)課沒(méi)有聽(tīng)著。唉!沒(méi)辦法,我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中,而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。
“what’s he like?He’……”我跟著老師一句一句地學(xué),可是,意外發(fā)生了。
“Is she……呀!張?chǎng)懔鞅茄!”韓老師尖叫道,我一摸,滿手鮮血。正不知所措,老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔,又讓我仰著頭拉我到水池邊。
老師輕輕地向我腦門上拍水,然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂,洗好后又用毛巾擦掉我身上的水,最后又耐心地觀察了我半天,直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的,手上也冰冰的,但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩,本來(lái)很困倦的我,此時(shí)卻異常精神。
那天放學(xué)回家的路上,我感覺(jué)天格外藍(lán),云格外白,陽(yáng)光格外燦爛,就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來(lái),好似春天光臨人間。此時(shí)我心里有說(shuō)不出的快樂(lè),因?yàn)槲殷w會(huì)到了最無(wú)私尚的師愛(ài),它像一首暖暖的哥,在我心中唱呀唱呀,卻永遠(yuǎn)也唱不完。
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