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      2. 六年級(jí)寫人的作文

        時(shí)間:2022-09-05 12:11:21 寫人 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)寫人的作文合集七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的六年級(jí)寫人的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級(jí)寫人的作文合集七篇

        六年級(jí)寫人的作文 篇1

          我一個(gè)女孩,我有一個(gè)敬佩的人。她----不是明星而是一個(gè)清潔工,是我敬佩的人。她是一個(gè)清潔工,長得眉清目秀,櫻桃一樣紅紅的小嘴,很漂亮!我每天放學(xué)都可以看見她正與垃圾做斗爭。

          一天放學(xué)回家,聽說王奶奶家下水道堵了,正在生氣呢!物業(yè)派了我敬佩的女清潔工來清理管中的垃圾。只見她戴上手套,把身體外側(cè)三十五度,用左手支撐身體,右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什么,把手一拿出來,我便看不下去了。原來一些不自覺的人將吃不完的飯菜倒入了下水道,使管道堵塞,才會(huì)這樣的?粗粗,我開始生氣了,我是在生那些不自覺的人的氣呢!可再看看女清潔工,她沒有絲 毫怨言,只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下來,在陽光的照射下五顏六色,晶瑩剔透!差不多挖了一個(gè)小時(shí),管道才通暢。這時(shí),她滿足地笑了。望著她遠(yuǎn)去的身影,我不禁贊嘆,多好的清潔工。∷媸俏揖磁宓娜!

          我最敬佩的人-----一位女清潔工。她不怕臟,不怕累的精神讓我感動(dòng)。她那顆如金子一般的心,閃閃發(fā)亮,亮得耀眼,亮得動(dòng)人!

        六年級(jí)寫人的作文 篇2

          媽媽的認(rèn)真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時(shí)候,我也格外的認(rèn)真!

          我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認(rèn)為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實(shí)、做事認(rèn)真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個(gè)人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實(shí)善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。

          當(dāng)我剛開始牙牙學(xué)語時(shí),媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個(gè)習(xí)慣一直伴隨著我長大,直到我會(huì)自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時(shí),扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時(shí)的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實(shí)善良”有些差距啦!不過我總把它當(dāng)成是媽媽對(duì)我最好的表揚(yáng)。我當(dāng)然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣是分不開的。

        六年級(jí)寫人的作文 篇3

          假如我是老師,我一定要做胡老師那樣的老師。因?yàn)楹蠋熓且粋(gè)“全能”老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她!

          會(huì)批評(píng)的胡老師

           胡老師是咱們班的數(shù)學(xué)老師,她特別幽默,常常用一些小故事、小笑話幫助我們記憶公式、定理。不僅如此,她批評(píng)同學(xué)可一套了!被她指出缺點(diǎn)的同學(xué)不但不會(huì)尷尬,而且能欣然接受批評(píng)。胡老師給做作業(yè)慢、做事磨蹭的同學(xué)起了一個(gè)可愛的外號(hào)——“蝸牛先生”“蝸牛小姐”!矮@得”了這些外號(hào)的同學(xué),哈哈一笑,并立刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,改正了磨蹭的壞毛病。

          會(huì)鼓勵(lì)的胡老師

          在我們班,每個(gè)同學(xué)都是胡老師的好幫手,她授予我們“官職”:“學(xué)務(wù)長”——收發(fā)作業(yè),“秘書長”——做討論記錄,“小公關(guān)”——代表小組發(fā)言,“檢查長”——管小組的課堂紀(jì)律。學(xué)期結(jié)束“當(dāng)官”當(dāng)?shù)煤玫耐瑢W(xué)還有聘書呢!

          我們班還有一個(gè)特殊的活動(dòng)——超級(jí)大抽獎(jiǎng)。胡老師會(huì)將寫有“官職”的小字條放入一個(gè)大大的抽獎(jiǎng)箱,然后請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)抽獎(jiǎng)。抽到哪個(gè)“官職”就要立刻“走馬上任”。這樣,無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,人人都有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)重任。許多不自信的同學(xué)通過大抽獎(jiǎng)活動(dòng)變成了自信的小班干。

          會(huì)“治病”的胡老師

           胡老師還是“神醫(yī)”,她能給我們“治”錯(cuò)題。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我們免不了馬虎犯錯(cuò),對(duì)付錯(cuò)題胡老師有絕招。每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,胡老師會(huì)讓我們互相批改試卷,并注明改卷人,最后由胡老師復(fù)查評(píng)分,如果有同學(xué)把別人的試卷改錯(cuò)了,胡老師就要毫不留情地給他扣分了。自從胡老師開出這副“藥方”后,同學(xué)們都開始認(rèn)真訂正試卷了,學(xué)習(xí)氣氛也越來越濃。胡老師還會(huì)給改卷細(xì)致的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。一段時(shí)間后,同學(xué)的自學(xué)能力提高了,常常能看到同學(xué)們聚在一起討論數(shù)學(xué)題。不少同學(xué)為了當(dāng)好改卷人還改掉了做作業(yè)馬虎的壞毛病。

          雖然我就要畢業(yè)了,但我還是會(huì)深愛我們的胡老師,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

        六年級(jí)寫人的作文 篇4

          在我六年的`小學(xué)生活中,有朝夕相處的同學(xué),有教書育人的老師,還有那校園中的一草一木,等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識(shí)來讓我們更加強(qiáng)大的老師。

          六年了,老師,我有許多話想要對(duì)你說,在我剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),是你拉著我的手進(jìn)入學(xué)校,有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天,教室就像一個(gè)大火爐,我們?cè)诨馃岬慕淌抑斜豢镜摹把傺僖幌ⅰ,但是老師理解我們關(guān)心我們,每每這個(gè)時(shí)候,總是您把地上潑上水,打開門窗、電扇,讓我們涼爽。這時(shí)我們可以坐在椅子上舒適的聽課,你卻拿著書,一直來回走著講課,下課的時(shí)候,我們?cè)诓賵錾贤嫠,而您,一分都沒有休息,就算是在下課,你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。

          我們課堂上聽講課下還要寫作業(yè),因此就有人覺得老師要比學(xué)生輕松很多,但我知道,您比我們還要辛苦,我們?cè)谡n堂上聽你講的,都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫作業(yè)的時(shí)候,你一直在教導(dǎo)我們;我們有時(shí)會(huì)被你留下來補(bǔ)課,心里很不情愿,但我知道您這是為我們好,為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好,使我們將來考上好大學(xué),畢業(yè)有個(gè)好工作,在未來將祖國建設(shè)得更好,這是您的心愿。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的。

          再見了,老師。

        六年級(jí)寫人的作文 篇5

          我的外公是一名老會(huì)計(jì),他不會(huì)使用電腦,需要查找資料時(shí),總要去找我的舅媽上網(wǎng)代勞,因?yàn)槲业木藡屢彩菚?huì)計(jì)。時(shí)間一長,外公感覺這很不方便,于是決定學(xué)電腦。

          一天,外公向我借了一本計(jì)算機(jī)書。打那以后,外公每天除了上下班,其余的時(shí)間,都用來看書了。進(jìn)入冬天,天氣漸漸地冷了,每天晚飯過后,我早已鉆進(jìn)了溫暖的被窩,可外公總是坐在書桌旁,架著老花眼鏡苦苦鉆研書本上的那些專業(yè)知識(shí)呢。沒過多久,外公竟熬出了一對(duì)國寶眼——“熊貓眼”。

          有一天,外公買回來一臺(tái)他的專用電腦?梢豢吹诫娔X鍵盤,外公傻眼了,打字成了他上網(wǎng)的“攔路虎”。于是,我充當(dāng)起了外公的小老師,耐心地給他講解拼音輸入法,指著鍵盤上的字母一個(gè)一個(gè)地讀給他聽,此時(shí)的外公像個(gè)小學(xué)生似的,一遍又一遍地重復(fù)著我的發(fā)音。漸漸地,外公就能自己拼讀簡單的音節(jié)了,這大大增加了他學(xué)習(xí)的信心。我給外公布置的家庭作業(yè),他都會(huì)一絲不茍地認(rèn)真完成,晚上臨睡前,我總能聽見他拼讀音節(jié)和敲擊鍵盤的聲音呢。

          這樣的日子沒過多久,一天,我放學(xué)剛進(jìn)門,外公立刻從書房走出來,興奮地說:“小菲,我會(huì)用電腦打字了,快來看我打的文章。”我?guī)е蓡栕叩诫娔X旁,一看,“哇,真是功夫不負(fù)有心人呀,姥爺,你真棒”!外公一臉孩子氣地說:“我一直都相信,做什么事情,只要勤奮,就能做好”!

        六年級(jí)寫人的作文 篇6

          從小,我們就有自己心目中的偶像,可能是他,可能是她。他,或許帥氣高大;她,或許溫柔甜美。而我心目中的偶像,是身邊熟視無睹的同桌……

          我之前有過許多同桌,大多數(shù)是女生,F(xiàn)在的同桌最讓我記憶深刻。

          她很漂亮。一頭短發(fā),罩著可愛的娃娃臉;大大的眼睛,濃密的睫毛,高挺的鼻子,粉紅的臉蛋,玫紅的小嘴,如果她笑起來,還真有點(diǎn)“媚眼含羞合,丹唇逐笑開”的韻味。

          她很聰明,琴棋書畫樣樣精通。琴:她的鋼琴已是十級(jí);棋:她會(huì)五子棋、飛行棋、游戲棋;書:她家里什么書都有;畫:見過的都知道,她畫的抽象畫超經(jīng)典。三科成績都很好,特別值得一提的是,她還是英語班長。

          她很霸氣,這也是我崇拜她的主要原因。要是誰惹了她,她不會(huì)嬌滴滴地哭起來,也不會(huì)去老師那兒打小報(bào)告,反倒自己動(dòng)手干一番,然后你就能聽到劈劈啪啪的打聲和罵聲。你要是看見她打人,不被她打死,也被她嚇?biāo)溃哼@個(gè)看起來很弱小的女孩子怎么練起跆拳道那么厲害?!

          記得有一次,她要我發(fā)英語試卷,我趁著上課把周圍同學(xué)的都發(fā)了,結(jié)果一下課,她就當(dāng)著所有同學(xué)的面把我狠狠的罵了一頓,并且讓我把那些試卷收上來。哎,你們不知道,當(dāng)時(shí)她們都看著我,搞的我一點(diǎn)面子都沒有。

          這就是我心目中的偶像,這就是我心目中的榜樣我要向她學(xué)習(xí),我會(huì)和她一起成長。

        六年級(jí)寫人的作文 篇7

          “世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……” 我曾經(jīng)聽過有人這樣唱。的確是這樣,媽媽的愛是慈愛,爸爸的愛是嚴(yán)愛。正所謂“嚴(yán)師出高徒!痹谖业男睦,埋藏著一句話:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@是爸爸囑咐的話。每當(dāng)我想起它時(shí),我總會(huì)回憶起一件往事。

          記得在上四年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,每次單元測(cè)試我都自信地去面對(duì),從不擔(dān)心進(jìn)不了前十名。可就是那一次,我只考了70分,我拿著自己的試卷邊看邊哭。傷心的淚水像斷線珠似的滾落下來,我不敢相信自己的眼睛。但老師批改的70分是那么醒目,我歷歷在目。刺眼的分?jǐn)?shù)使我回家不敢向父親“交差”。

          放學(xué)后,我提心吊膽地捧著自己千斤般重的試卷回家要爸爸簽字。當(dāng)我走進(jìn)花園大門的時(shí)候,我的心“咚咚咚”地直跳,生怕爸爸罵我?烧娉龊跻饬,爸爸正在花園門口等我。

          由于我的神色不好,爸爸一眼就看出了我的心思。我慚愧地說:“爸爸,原諒我,我才考了70分!卑职值哪樓甾D(zhuǎn)多云,埋怨說:“你呀你,上次考得好,這次呢?是你太驕傲的下場。快改正吧,字我簽。”

          我們回到樓上,爸爸吧我的錯(cuò)題不厭其煩地講解了一遍直到我徹底理解為止。他還和藹可親地說:“斌斌,還是要牢記我送你的那句話,‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’。‘學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退’。要牢記哦!”

          我坐在房間里,陷入了沉思。是的,爸爸待我像塊寶,爸爸對(duì)我嚴(yán)管教,這種嚴(yán)愛價(jià)值高,一生一世忘不了。他的話是金玉良言,千金難買。

          文章通過講述小作者考試成績下降的故事,給我們得出“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的結(jié)論。在“爸爸”的細(xì)心講解下,“我”牢記著他的金玉良言,點(diǎn)明了文章主題。

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