精選你的同桌作文400字四篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的你的同桌作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
你的同桌作文400字 篇1
我的班級很溫馨,更讓我高興的是我有一個幽默、風趣、可愛的同桌。
他叫葉陽光。我們的班主任尹班主任經(jīng)常批評他上課不認真、態(tài)度差,但有時候也會表揚他有進步、上課認真、坐的姿勢好。可我覺得他還有些缺點。葉陽光,你可要聽仔細了!
我不滿的是:你太不負責了!今天你和我一起掃地,你早早的溜走了,我和同學一查,你掃的地方太多垃圾了,難怪班主任和你講完話,就跑開了。害我和同學掃了半天。
其次,你上課別再和雷狄臻講話了,班主任會被你擾亂了他上課的心情,班主任講兩句說說你也不要頂嘴了,再說了,被人批評也不是很好受的!班主任們也實在受不了了,經(jīng)常告狀,你也要接受。
讓我更加惱火的是,你竟然好幾次打人!上課不認真,我提醒提醒你也是好意的,你不要動不動就打人,擰得我青一塊,紫一塊,我也只好忍一忍了。我也忍不住了,只好公開說出來!你可要好好注意了,也要好好改改這個壞習慣了。不知道下一個與你同桌的待遇怎么樣。希望再也不要像我一樣被你欺負了。好好改改!
期中考試快到了,希望你能考個能讓人眼前亮起來的好成績!我愛我的幽默、風趣、可愛的同桌。
你的同桌作文400字 篇2
再過一個月我就要上四年級了,新的校區(qū)、新的教室,當然還有新的同桌。而這三年來,最令我難忘的同桌就是小良子,“小良子”這個外號是我給他起的。因為我們相處不到一年他就轉(zhuǎn)學了,到現(xiàn)在我甚至查字典也無法確定他真正的'名字。只記得他叫小良子。
二年級開學第一天,老師讓我們成為了同桌。小良子大大的眼睛炯炯有神,性格開朗,一天到晚嘻嘻哈哈大家都很喜歡他。小良子個子不高但是籃球打的很好,每天放學他都要去打籃球。雖然他打籃球很晚才回家,但是我從沒見他沒完成作業(yè),而且作業(yè)總是工工整整。這讓我這個一放學就開始寫作業(yè),但總是寫到很晚才能把作業(yè)寫完的同桌很是羨慕。
我很好奇,他是怎么利用時間的呢?
有一次,我鼓起勇氣問他:“你為什么一放學就去打籃球,作業(yè)還寫的那么好?難道你晚上都不睡覺嗎?”。小良子嘿嘿一笑:“我只是在下課后,你們出去玩的時候,我寫作業(yè)罷了。因為大量的作業(yè)在課間都寫完了,所以回家后就寫的少了”。小良子的回答讓我很是吃驚,因為我突然想起來除了利用課余時間之外,小良子還經(jīng)常拿著一個小本,在上學的路上邊走邊背一些難背誦的課文。
再過一個月,小良子也要上四年級了。雖然我不知道他在哪里,也不知道他的具體情況,但是,小良子這個曾經(jīng)與我短暫在一起的同桌卻教會了我如何利用課余時間,如何利用生活中的碎片時間學習......
謝謝你,我的同桌小良子。
你的同桌作文400字 篇3
之前在幼兒園我的同桌叫歐陽晶晶,她是一個比較內(nèi)向的孩子。上小班、中班的時候我一直跟她是同桌。上大班的時候她轉(zhuǎn)學了。
她的眼睛像黑珍珠,眉毛彎彎的像小船,鼻子和嘴巴小小的,很可愛。她有長長的卷發(fā),喜歡戴著一個黃色的發(fā)夾。
她喜歡穿日式、韓式校服和古裝,從不穿連衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和涼鞋,從不穿高跟鞋。她和我一樣不喜歡穿牛仔褲。
她很善良。有一次,我們一起去買土豆,她看見有一只流浪狗,因為她看到狗的脖子上面有項圈,所以就把那條養(yǎng)了起來,還貼了尋狗啟示。
她學習也很好。她做題永遠比我快。在一次的做題比賽我拿了第三,她拿了第一。
這是我同桌,但她在大班時轉(zhuǎn)學了。我知道,可能她離我已經(jīng)很遠了,但我永遠想她。
就在上個星期,我給她打電話,她說:“我媽媽生病了。”我急忙問:“你在哪里呀?”“以色列,我媽媽在山西!薄芭,好的我?guī)湍阏疹檵寢!蔽易尠职珠_車送我去山西。到了山西,我一直照顧阿姨,4天后阿姨的病好了。晶晶回來說:“謝謝你。”“別客氣!
看,這就是我同桌,我喜歡她,你呢?
你的同桌作文400字 篇4
我的同桌學習很好,是班上的學霸。他很用功,也很優(yōu)秀。
我記得和你在一起發(fā)生的點點滴滴。
課堂上,你一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題。你身上的正能量感染了我,也督促我要好好學習。你幫助我許多,就像是我的小老師。記得有一次,我在做數(shù)學作業(yè),有一道題我始終不會。正當我抓耳撓腮時,你看到了,就說:“這道題不難,我來講給你聽。”他說的這句話讓我感受到了希望,我開心地說:“那就拜托你了。”你果然講的很好,我一下子都會了。我想有這樣的同桌做師傅也是一件值得高興的事情。
當我遇到困難時,也是你第一時間幫助我。
有一次,我的筆丟了。因為大家都忙著完成老師布置的學習任務(wù),所以沒人借我筆用。正在我失落的時候,你又向我伸出了援助之手。我拿著手中的筆,激動地說:“謝謝你!蹦銋s不以為然地說:“謝什么,你又不是不還我了!
隨著時間推移,你我早已不是同桌。但我卻永遠也忘不了你。我從你身上學會了什么是包容,什么是助人為樂。謝謝你同桌!
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