【必備】寫人優(yōu)秀作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)小表弟，小名叫淘淘，今年四歲了。他長得十分可愛：又大又圓的眼睛，紅通通的小臉，小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。他活潑開朗、聰明伶俐，我可喜歡他啦!他愛看書，更愛亂用成語，總是把我們逗得哈哈大笑。
有一次，我穿著一件新衣服去他家玩。他一見到我，就叫起來：“姐姐今天美得一塌糊涂!”大家聽了，哈哈大笑。
又有一次，我和他鬧了點(diǎn)兒小別扭。后來，媽媽來了，他就生氣地告狀：“大姨，我和姐姐有深仇大恨，等會(huì)我叫兄弟們上，打敗姐姐�！笨此且槐菊�(jīng)的樣子，我們都笑得前俯后仰。
還有一次，我們都在客廳里聊天，弟弟跑到另一房間不玩。小姨就叫他：“快過來，大家都在這兒說話，你跑到哪去了!媽媽的話你都聽不見了?”我們都以為表弟這下會(huì)急急忙忙地跑來，沒想到，他卻不緊不慢地說：“媽媽，不是說隔墻有耳嗎?你的話，我聽得清清楚楚呢!”呵呵呵，又把大家逗樂了。
表弟就是這樣一個(gè)活潑可愛、“妙語連珠”的小男孩。我希望他看更多的書，早日改掉亂用成語的“壞”習(xí)慣，做一個(gè)更討人喜歡的好孩子!
寫人優(yōu)秀作文 篇2
城北，一排散發(fā)著歷史氣息的城墻。拐角處，幾條泛黃的韁繩牽著一塊千瘡百孔似乎已經(jīng)不能遮擋陽光的破帆布。布下，一架修鞋用的機(jī)器，一把磨得發(fā)亮的“工”型鞋托，一把鐵錘，這就是老人工作的地方。
老人姓李，人們只是喚作他老李。沒人知道他的名字，因?yàn)槿藗儗?duì)此沒太多興趣，也似乎未曾有人問起。老人看起來六十多歲，頭頂一頂褪了色的氈帽，上身套著件馬甲，下身著一條依稀是草綠色的破軍褲。因?yàn)槔先说难劬τ杏L(fēng)流淚的毛病，他還特意戴上了一副不知從哪里撿來的眼鏡。古老的城墻，老人的身影顯得那么單薄。陽光下，你總可以看到老人那一絲不茍的神情，和那如炭火烤裂的雙手。即便如此，由于客人少，也只能勉強(qiáng)度日。老人無兒無女，似乎也沒討過老婆，但他挺滿足現(xiàn)在的生活，最起碼可以保證每天有兩口小酒喝。
秋風(fēng)起，吹黃了墻上的毛草。老人像往日一樣呆在自己的布棚下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一群人圍站在那里，似乎在看什么東西�！斑@誰家的父母，忒狠心了……”一位迎面走來的老婆婆搖著頭說到。一打聽才知道，那里睡著一個(gè)不知道誰丟棄的孩子。“可憐的孩子，幸虧命大啊，這么重的露水……”老人嘆了口氣，自言自語道。由于客人在等，他不得不繼續(xù)手里的工作。老人依舊忙著手里的活，但總是不時(shí)抬頭看看遠(yuǎn)處的人群。當(dāng)秋風(fēng)送走最后一抹余暉，遠(yuǎn)方的人群也已散盡。偶爾有幾個(gè)過路的行人駐足，繼而又轉(zhuǎn)身離開。
老人收拾好自己的家什正準(zhǔn)備回家，卻隱約聽到孩子的哭聲，哭聲揪痛了老人的心，老人放下了肩上的鞋箱向孩子走去。孩子的臉被蕭瑟的秋風(fēng)吹的通紅，看見老人，孩子停止了哭鬧，送來了一個(gè)甜甜的微笑，這笑如同春日里和煦的陽光，微暖了老人的心。老人抱起孩子，眼角卻泛出幾滴清淚。
多了個(gè)孩子，點(diǎn)亮了老人的生活。老人一生無兒無女，這孩子如同上天賜給他的禮物。老人給孩子起了一個(gè)好聽的名字“向善”。老人重修了自己的布棚，上面又多了幾層帆布，老人從自己的棉被里抽出些棉花墊在孩子身下。每天，老人工做時(shí)總是把孩子放在身旁，家里實(shí)在沒人照看孩子，這孩子也是他的希望。修鞋的客人也似乎挺喜愛這孩子，總是多給老人一元或兩元�？吹铰L大的孩子，老人心中升起了太陽。
向善慢慢長大，總喜歡在老人的小棚下亂跑。“呦，老李頭，你孫子真機(jī)靈啊！”聽到人們的稱贊，老人的臉上總是泛著笑容。但老人越來越老了，深深凹進(jìn)去的眼睛總有些污濁，眼疾重了，眼睛不好用了，找錯(cuò)錢的情況經(jīng)常發(fā)生。
晚上，孩子喜歡眨著晶亮的眼睛依偎在老人身旁。那是老人最喜歡也是最高興的時(shí)光，老人總有講不完的故事，孩子也愛聽。小向善看著爺爺深陷的眼睛，天真的問：“爺爺，你的眼睛怎么了？”爺爺若有思索，緩緩地說道：“每個(gè)人的眼睛呢，都是心靈的窗戶，現(xiàn)在天上的神仙說啊，爺爺?shù)年柟饪煊猛炅�，所以他們要把窗戶關(guān)上了�！薄澳蔷妥屛襾碜鰻敔�?shù)难劬Π�！”老人再也抑制不住，一把抱緊孩子，微黃的'燈光下，任老淚肆意流淌。
第二天，小向善不知從哪里翻出來一個(gè)小鐵盒，在小棚邊的空地上將盒蓋打開。老人問：“孩子，你在那里干啥？”向善眨著眼：“爺爺，我在給你裝一些陽光進(jìn)去，這樣你以后就有陽光用了�！贝喝障拢柟馔高^鐵盒反射到城墻拐角的小棚上，更反射到了老人的心里。
而這一幕剛好被以為顧客看到，并打電話告訴了當(dāng)?shù)氐挠浾�，希望大家能夠幫助爺倆。接下來，鋪天蓋地的采訪打破了往日里無人問津的小棚。人們紛紛送來送來衣服、食物……
“李大爺，您的小孫子該上小學(xué)了吧？”記者的一句話猛的刺痛了老人的心。是啊，孩子長大了，正是上學(xué)的年齡，可依靠自己的條件，拿什么供孩子去上學(xué)？孩子的未來又怎么辦？
老人現(xiàn)在每天回來的更晚了，向善不知道爺爺去了哪里，他只知道老人的酒瓶空了好長時(shí)間了，爺爺?shù)囊路峡偸悄軌蚩吹揭恍┖诤诘臇|西，還有就是爺爺每天待會(huì)來的錢比以前更多了。“爺爺，你去干啥了��？”“我去給你多賺點(diǎn)錢，等夠了，就可以送你去新家了，以后的路啊，就靠你自己去走了�！毕蛏坡牪欢疇敔�?shù)脑�，向善問：“爺爺，新家？新家在哪里�?我的新家好嗎？”“好，好的很吶！”“那我要和爺爺一起去新家�！薄拔摇崩先藚s哽咽了。
向善被城里的孤兒院接走了。走的那天，老人特意給孩子買了一大包新衣服，還有孩子從未吃過的好東西。但孩子卻哭了，那哭聲沖破了布棚，擊垮了城墻，更深深刺痛了老人的心。老人卻沒哭，還無情的推開了懷中的孩子。孩子被拉著上了車，一起上車的還有同行記者的閃光燈。車子越走越遠(yuǎn)，老人的心被漸漸模糊的車子扯的生疼。
向善走了，老人的眼睛徹底失去了光亮。不知什么時(shí)候。小棚下，那單薄的身影消失了。老人走了，人們不知道他去了什么地方。棚下的物件除了小鐵盒，什么都沒帶走。
那鐵盒中，裝著向善給他收集的陽光。
后記：人們不知道，那老人是曾是位軍人，因救一位老鄉(xiāng)失去了生育能力；人們不知道，老人寧愿自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也不愿意給國家增加一點(diǎn)負(fù)擔(dān)；人們不知道，今天還會(huì)有人記得他，講述他的故事。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
誰的妹妹都可愛，我的妹妹也不例外。她有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛。那一張圓圓的臉是那么動(dòng)人，誰見了都夸她是個(gè)“小人精”。
有一次，妹妹在屋里玩，一不小心把一個(gè)碗弄到地上了，只聽見“咚”的一聲，碗碎了。這時(shí)伯伯過來了，臉上有一絲可怕。妹妹見勢不妙趕緊躲到了我的身后。我勸伯伯說：“伯伯，妹妹還小，不懂事。再說她也不是故意的啊。”伯伯聽了才不打她。妹妹見平安無事了，就做了個(gè)鬼臉跑了。我笑了，伯伯也笑了。
還有一次，我過生日，她跑到后山上，摘了許多漂亮的花兒，給我編了一個(gè)花環(huán)，然后跑到我家，臉上顯出神秘的樣子，對(duì)我說：“姐姐，我送你一個(gè)花環(huán)，祝你生日快樂�！闭f完，把花環(huán)給我戴上了。我笑著對(duì)她說：“謝謝你，等你過生日，姐姐也送你一樣生日禮物，好不好？”她聽了，高興地跑了。
怎么樣，我的妹妹可愛吧？
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我的名字叫李承力，今年上三年級(jí)，已經(jīng)8歲了。可陸老師和同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”，你知道為什么嗎？
我是男生，長得挺帥，一雙明亮的大眼睛，雙眼皮，平時(shí)眼珠總是骨溜溜地轉(zhuǎn)，那時(shí)我再想“事由”吶，你別看我的嘴唇有點(diǎn)厚，上下嘴唇一碰，說出話來“叭叭的”，清脆響亮，還充滿了智慧。
有一次，我上陸老師的作文課，整整遲到了一小時(shí)。后來我上課時(shí)又管不住自己，下下座位，逗逗同學(xué)。陸老師生氣了，批評(píng)了我，還說要告訴我爸爸。我一聽這話 就想：不好，也許要挨打！于是我馬上坐好，再也不生事?lián)v亂了，安靜地寫起了作文了。下課了，我快步走到陸老師身邊，特誠懇地對(duì)他說：“我改了，您別告訴我 爸爸了！”說完我瞪著水靈靈的大眼睛，充滿希望地看著陸老師。陸老師忍俊不禁，笑了。爸爸接我時(shí)，陸老師果然說話算話，沒有告狀，反而夸獎(jiǎng)我聰明，是個(gè)“ 小機(jī)靈鬼”。
怎么樣，我真是聰明的小機(jī)靈鬼吧？
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我是李曉宇，我今年10歲 ，我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的詔安縣。我的愛好是寫字，我喜歡交朋友，與人為善。
我的眼睛小小的，彎彎的眉毛下有雙一笑起來就瞇成彎月一樣的眼睛。耳朵小小的，像個(gè)小餃子。我的小嘴巴，整天嘮嘮叨叨的，總愛跟爸爸媽媽斗嘴。一雙靈巧的小手總會(huì)寫出漂亮的字跡，班里的優(yōu)秀作業(yè)欄里老師掛著我的作業(yè)。我靈巧的雙手還可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。一雙小腳丫總愛在家里光著小腳在家里走。
我有時(shí)喜歡搞惡作劇，卻也喜歡幫助爺爺奶奶過馬路，幫叔叔阿姨提東西，抱小孩，他們都夸我是好孩子。
我喜歡唱歌。家里的歌曲全是我編的，比如：《花仙子》、《一起拍起來》……等。為什么我喜歡唱歌？因?yàn)槭且魳纷屛铱鞓罚�能啟發(fā)我的靈感，所以我就自己編歌，當(dāng)然只是在家里唱唱。在學(xué)校的歌唱比賽中，我還得過一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)呢。我的愿望是長大了能當(dāng)個(gè)歌唱家。那真是太美妙了，想想都開心。
這就是我，有點(diǎn)活潑、有點(diǎn)調(diào)皮的我。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
姥爺喜歡自己制作影集，我家里有好幾冊(cè)姥爺親手制作的影集，里面都是家人們從小到大的照片，當(dāng)然也不乏一些“陳年舊照”，其中給我印象最深的就屬媽媽的這張“大頭娃娃”照了。
媽媽和我是校友，都是大學(xué)路小學(xué)的。她念小學(xué)時(shí)，由于愛好舞蹈，加入了校級(jí)舞蹈隊(duì)，每天放學(xué)后都會(huì)去練舞。那時(shí)，她們的拿手絕活不是民族舞，不是爵士舞，更不是現(xiàn)代舞，而是喜慶熱鬧的“大頭娃娃”舞。
瞧，這張就是媽媽上四年級(jí)時(shí)帶妝演出后的照片。那次演出是在學(xué)校的慶�；顒�(dòng)上，地點(diǎn)是學(xué)校大禮堂。對(duì)著照片，我找了好一會(huì)兒，才找到媽媽。原來她在照片的最下方，被一個(gè)“大頭娃娃”擋住了身子，只露出了瘦瘦的小臉。這真的是我的媽媽嗎？媽媽也有這么“萌”的笑容啊？你瞧她短短的頭發(fā)，大大的眼睛，兩條濃黑的眉毛，嘴角還掛著微笑，多可愛�。�
“你別看我們笑得輕松，練舞的時(shí)候可真不容易呢。”媽媽輕輕撫摸著已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，陷入了回憶中。練舞時(shí)，“大頭娃娃”的頭套重重地罩在媽媽那細(xì)細(xì)的脖子上，跳上個(gè)十幾分鐘就會(huì)讓人喘不過氣來。這時(shí)，老師就會(huì)讓“媽媽們”把頭罩摘下來透口氣。媽媽說，摘下大頭，露出來的竟是一個(gè)個(gè)可愛的“小蝌蚪”腦袋。我笑著說：“媽媽，這‘大頭娃娃’其實(shí)是‘表里不一’啊�！眿寢屄牶�，和我不約而同地笑了起來。
媽媽說，盡管戴著“大頭”練習(xí)，有時(shí)會(huì)吃不消，但這絲毫沒有消磨掉她的熱情，她還是堅(jiān)持練了下去。特別是碰到教育局的演出，那可是媽媽最高興的時(shí)候，為什么呢？因?yàn)檫@不僅可以為學(xué)校爭光，而且她還可以化一個(gè)美美的舞臺(tái)妝。演出結(jié)束了，媽媽都舍不得卸妝，還要再給姥爺姥姥表演一番，有時(shí)就這樣帶著妝美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！我躺在媽媽的懷里，靜靜地聽著媽媽講那過去的故事。我想，原來媽媽們和我們一樣，也有著如此快樂多彩的童年��！
是啊，不同的時(shí)代有不同的故事，但無論時(shí)代怎樣變化，歲月如何變遷，最重要的是要保持一顆快樂向上的心。雖然媽媽現(xiàn)在不跳舞了，但她把熱愛生活、熱愛藝術(shù)的信念傳遞給了我。我也要像媽媽一樣，追求那份屬于自己的快樂。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
“咚、咚咚……”一聲接一聲的腳步聲在樓梯口響起，那么有力，那么有節(jié)奏，我一聽，就知道，準(zhǔn)是老爸回來了！
我的老爸中等個(gè)子，方形的臉蛋，有著一雙不算大卻很有神的眼睛。平時(shí)，他總是一條牛仔褲搭上一件休閑服，再配上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一身休閑的打扮讓人看起來很陽光，也很帥氣。
聽老爸說，他在上大學(xué)的時(shí)候，他跑步的速度飛快，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破了學(xué)校的記錄。他還代表學(xué)校到省里參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！在省運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑和接力跑的比賽中，他拿了獎(jiǎng)，那已經(jīng)發(fā)黃卻依舊平整的榮譽(yù)證書就是最好的證明。現(xiàn)在，老爸每天都要繞著操場跑上十圈。這樣一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，能堅(jiān)持的老爸可是我心目中的“偶像”哦！
我的老爸還很愛動(dòng)腦筋。一有時(shí)間，他就坐在電腦前研究、思考。有一次，爸爸想把照片制成自動(dòng)翻動(dòng)的日歷。我每次回到家，就會(huì)看見爸爸這位“思想者”——一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前，緊鎖眉頭的。他失敗了很多次，要么是日歷不自動(dòng)翻動(dòng)，要么出來時(shí)候沒有音樂聲，。媽媽說他是“屢戰(zhàn)屢敗”，可他自己總樂呵呵地糾正說他是“屢敗屢戰(zhàn)”。多少天后，他終于成功了，像個(gè)小孩子一樣合不攏嘴，連眉毛都笑得舒展開了。還全然不顧我和媽媽正在忙著自己的事情，硬拉著我和媽媽到電腦前欣賞他的作品，不停地向我們炫耀他的成就：每張照片都加上了可愛的邊框，伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂響起，美麗的背景畫面不停地變換著，真是太神奇了！
老爸也喜歡安靜，我寫作業(yè)的時(shí)候，他在我旁邊安靜地看書；一到周末，他時(shí)常來到河邊安靜地釣魚。
我可喜歡老爸了，我在心里暗下決心，將來一定要超過他，因?yàn)槲抑肋@樣一句話：“冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”
簡評(píng)：
全文語句通順，感情自然。小作者觀察仔細(xì)，爸爸的外貌描寫十分到位。文中詳細(xì)寫了爸爸制作自動(dòng)翻動(dòng)的日歷這件事，一個(gè)愛動(dòng)腦筋的爸爸躍然紙上。字里行間流露出小作者以爸爸為榜樣，以爸爸為自豪的真情實(shí)感。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
外公真的是老了，倚坐在破舊的搖椅上，費(fèi)力的仰頭看電視，他看不清了，只能望見幾個(gè)花白的身影在屏幕上閃動(dòng)著，耳朵也聾了。卻在我跨進(jìn)門的剎那，抬起頭，望向我，眼里滿是欣喜。
外公在我印象里是很能干的，燒得一手好菜，小時(shí)放學(xué)回家，書包都來不及卸，便循著誘人的香氣屁顛屁顛的奔進(jìn)廚房。他便笑罵我：“小饞蟲，先把書包放好，再去洗手，飯菜不會(huì)跑掉的。”我便嘟嚷著嘴，不情愿的裝作從廚房往出走的樣子，卻趁他不備，隨即偷幾塊肉吃，嬉笑著將油漬抹到他的圍裙上，惹來他的一陣嘆息，他的臉上卻溢滿了開心的笑意。
他總愛翻那本破爛的營養(yǎng)食譜，坐在搖椅上，戴著老花鏡，顫顫巍巍的翻著頁，嘴里還不停念叨著：“孩子長得快，要給她多補(bǔ)補(bǔ)。”有時(shí)，他能坐一下午，只為給我燒一頓合胃的營養(yǎng)菜式。每次看到外公專注而佝僂的身軀，我總是沒由頭地鼻頭一酸，撇過頭去，讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
后來的他，腿腳不方便，卻堅(jiān)持要給家里買菜。我知道，外公是知道我最愛吃什么的，他總在菜式上花很多精力，只是想讓我吃得健康、開心。那一次，他出門買菜，不小心狠狠地摔了一跤，下巴都撞歪了。他不得不住進(jìn)了醫(yī)院。我再也沒機(jī)會(huì)吃到他親手燒的菜了，只是每日在課余時(shí)間向醫(yī)院里奔波，看他日益消瘦，茫然的環(huán)顧著四周，像個(gè)孩子般無助，我的心碎成了一團(tuán)霧氣。
有段時(shí)間，他好些了，便能認(rèn)出了我，像往日里一般看著我慈祥的笑，為我細(xì)心地削蘋果，他說等他好了，一定再為我燒好吃的。我使勁點(diǎn)著頭，笑著，滿滿的幸福溢上心頭。
那日學(xué)校放學(xué)有事，我很遲才回家，便沒去醫(yī)院。第二日，我匆匆趕去醫(yī)院。一進(jìn)門，便望見他的床頭柜上整齊地排著兩個(gè)已削了皮的蘋果，一個(gè)變色的，一個(gè)粉白的。我在瞬間熱淚盈眶，外公躺在病床上還沒有一天忘記給我削蘋果，哪怕我顧不上來看望他，他依舊切切的盼著，盼著，直到天黑。
一剎那我的感動(dòng)與幸福，化作淚水決堤而下。我的外公，我該怎樣報(bào)答您。
思緒轉(zhuǎn)回，我望向搖椅上的蒼老的外公，上前緊抱他。送上削好的蘋果，輕擦去他嘴角的涎水。
有多少愛可以重來，外公，這次，換我來愛你!
寫人優(yōu)秀作文 篇9
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨(dú)有的魅力，渲染著大地的金黃。在這豐收的季節(jié)里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)文靜的小姑娘，她長著一張標(biāo)致的瓜子臉，長長的馬尾辮梳到了腰間，愛看書是她最大的愛好——她就是舒曼。
舒曼是一個(gè)不幸的小女孩，五年級(jí)下半學(xué)期期末的時(shí)候，她的爸爸死于一場車禍，從那以后只要我們一提到爸爸二字，她亮晶晶的眼睛瞬時(shí)就是會(huì)黯淡下來，遮上一層蒙蒙的霧氣，默默地走到旁邊，所以我們一般不會(huì)在她的面前提起爸爸這二個(gè)字。有一次，她悄悄地告訴我，在她的心里爸爸是她最好的親人，他總會(huì)陪她一起玩耍，帶她出去旅游，所以她非常想念他。
她的成績也非常優(yōu)秀，她從不上任何補(bǔ)習(xí)班，卻總是門門功課能達(dá)到優(yōu)以上。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)速度比較慢，她總是帶動(dòng)我一起做作業(yè)，和我比賽誰作業(yè)做得快，在她的幫助下，我現(xiàn)在每天幾乎在學(xué)校里就可以完成一到兩樣家庭作業(yè)了。我們也經(jīng)常互相解答，每次遇到數(shù)學(xué)難題。我們就一起推理計(jì)算，也許利用十分鐘的下課時(shí)間不夠我們分析一道題目，也許我們爭論半天得出的答案可能是錯(cuò)的，但是我們相信對(duì)錯(cuò)不重要，最重要的是享受中間的推理過程。我們還 互加了QQ，有些不確定的題目，回家經(jīng)過查證后，我們也會(huì)向?qū)Ψ絺鬟f自己做題的思路和方法。
她還 是一個(gè)多才多藝的女孩，美術(shù)——她既會(huì)畫素描，又會(huì)畫動(dòng)漫，每一次圖畫課的作業(yè)她不達(dá)六顆星以上，她就不姓舒；舞蹈——民族舞十級(jí)，學(xué)校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，下腰、直叉，對(duì)于她來說真是so easy!側(cè)滾翻能連續(xù)十個(gè)不斷；音樂——嘿嘿！更不用說了！琵琶四級(jí)，長笛兩級(jí)，口琴課才上了一節(jié)課，琵琶彈過的曲子，她都會(huì)吹了。口琴考試的時(shí)候，我們一群女生都圍著她，要她教我們吹曲子。當(dāng)我以好朋友的關(guān)系問她吹口琴的密絕時(shí)，她只是慢悠悠地從嘴里蹦出三個(gè)字“找”“感”“覺”。
一個(gè)學(xué)期過去了，我和舒曼一起學(xué)習(xí)，一起說笑，同起同落，漸漸地，我們成為了一對(duì)形影不離的知心朋友。
寫人優(yōu)秀作文 篇10
我相信大家身邊都有一個(gè)開心果吧！現(xiàn)在我向大家介紹我的開心果。他的嘴巴不大不小，一雙水靈靈的眼睛，眼皮上方上長著一顆“美人痣”。頭發(fā)黑黑短短的一根根豎起，看著很精神，他就是我班的開心果—?jiǎng)⑴d。他給了我們很多的的笑聲。就從里面選三件事情來說吧。
做操。
我校的大課間活動(dòng)很熱鬧。我們每天上午第二節(jié)下課都會(huì)下樓去做操。我校的課間操內(nèi)容可豐富了：《兔子舞》，《小蘋果舞》，廣播體操……。兔子舞開始了，剛開始跳第二節(jié)，你看他：兩只胳膊一伸一合，一只腳站地不動(dòng)，另一只腳直愣愣的踢了出去。真像一個(gè)機(jī)器人!看著看著，旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來，我也忍不住笑彎了腰，再回頭看看，他似乎一點(diǎn)也沒有察覺到，還是依然做著自己呆板僵硬的兔子
玩古詩
下午第一節(jié)下課，老師剛走，他便看看前，看看后，也許是覺得沒什么好玩的，無聊吧，就搖頭晃腦的背起了古詩：朝辭白帝彩云間，千里劃船手太懶......他那一本正經(jīng)的樣子，荒唐可笑的詩句，逗得周圍的同學(xué)捧腹大笑，一個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰，東倒西歪，頓時(shí)教室里一片笑聲的‘海洋’。
滑“旱冰”
我們學(xué)校的教學(xué)樓是新建的，走廊鋪著水磨石，光滑極了，就像滑旱冰的溜冰場。同學(xué)們常常在走廊中滑著玩，稱之謂滑“旱冰”。有一節(jié)下課，他看見有幾個(gè)同學(xué)在走廊中快跑，然后突然停住，雙臂伸展，身體的慣性使雙腳向前滑行，像一只天鵝在湖面上滑翔，好快樂！也許是他覺得稀奇吧，也去玩了。你看，他在走廊上快跑幾步，學(xué)著人家的樣子，突然停住，猛的一滑，誰知身體沒有滑出，雙腳卻絞在一起，一下子摔在了地上，來了個(gè)“大馬爬”，狼狽極了！這下可把旁邊的男女生樂壞了，他們一個(gè)個(gè)笑得合不住口，我一邊過去扶起他，一邊問他:“天鵝不好學(xué)吧？”他拍拍身上的灰塵，傻呵呵的笑了。
這就是我班的開心果， 一個(gè)好動(dòng)幽默的男生。
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