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        時(shí)間:2022-08-17 16:34:11 寫(xiě)人 我要投稿

        寫(xiě)人記事的作文匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的寫(xiě)人記事的作文6篇,歡迎大家分享。

        寫(xiě)人記事的作文匯總六篇

        寫(xiě)人記事的作文 篇1

          上個(gè)星期一,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動(dòng)。

          那天,我們穿著鮮艷的武術(shù)操服裝,帶上花球,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),昂首挺胸,非常興奮。

          拍攝開(kāi)始了。首先是我們老師的方陣,他們身穿白衣藍(lán)褲,跑步入場(chǎng),個(gè)個(gè)英姿颯爽。接著是三、四年級(jí),他們拿著花球,隨著音樂(lè)的節(jié)奏從楚苗樓的門(mén)洞里跑出來(lái),隊(duì)伍整齊,手上的花球“沙沙”作響。

          輪到我們五、六年級(jí)了。先是六年級(jí),他們從楚才樓跑出去,我們五年級(jí)緊跟在后。我們大聲地喊著口號(hào):“一、二、三、四,一二三四;顫娊∶溃毕蛏,自動(dòng)自學(xué),自治自立!”這聲音鏗鏘有力,在整個(gè)校園中久久回蕩。

          做武術(shù)操時(shí),同學(xué)們動(dòng)作干凈有力;做我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的啦啦操時(shí),同學(xué)們跟著音樂(lè)歡快的音樂(lè),蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮,猶如幾百朵五顏六色小花盛開(kāi)在校園中;校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谧龈?jìng)技啦啦操的時(shí)候,我們其他同學(xué)們揮舞著手中的花球,給他們加油鼓勁,他們一連串有趣的動(dòng)作令我們發(fā)笑。

          星期五,全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因?yàn)槲覀儷@得了“區(qū)特等獎(jiǎng)”和“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。此時(shí)此刻,訓(xùn)練時(shí)的那一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前,真可謂充滿(mǎn)了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級(jí)比賽剛結(jié)束,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備下個(gè)月的大比賽。“手要放平,腿要伸直!”這是一次大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)龔老師的聲音,“手要用力,伸直!饼徖蠋熡衷谔嵝盐覀儭

          這次大課間以后,班主任滕老師就開(kāi)始不停地叫我們訓(xùn)練武術(shù)操,甚至用筆在課表上標(biāo)好了哪節(jié)課練操,哪節(jié)課不練。一有時(shí)間,就開(kāi)始大幅度操練,時(shí)常令我們叫苦連天,動(dòng)作乏力。于是,滕老師決定通過(guò)抓細(xì)節(jié)來(lái)改變這一現(xiàn)象。雖然沒(méi)有像“大幅度操練”那么辛苦,但如果你有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)做好,就要重練。我們每天回家要么是腰酸,要么是背痛,這就是訓(xùn)練中的“酸”和“苦”。

          令我印象最深的就是有一次,我們?cè)隗w操房訓(xùn)練武術(shù)操,做“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”時(shí),我要么做反,要么沒(méi)用力。第一二次犯錯(cuò),滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時(shí)候,就不再那么“親切”叫我“小午”了,而是給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“小六”。當(dāng)全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來(lái),甚至有些同學(xué)在議論我時(shí),我感覺(jué)我的臉火辣辣的,心“撲通撲通”直跳,最后還被留下來(lái)訓(xùn)練“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”,這就是“辣”。

          雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”,但是“甜”永遠(yuǎn)是主旋律。我們的滕老師是一個(gè)“幽默分子”。當(dāng)某個(gè)同學(xué)沒(méi)做好時(shí),滕老師就會(huì)說(shuō)出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話(huà),不僅讓我們所有人都得到了警告,不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象,而且也活躍了我們氣氛,令我們快樂(lè)地訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練,終于獲得了驕人的好成績(jī),我覺(jué)得一切都是值得的,我們感到了“甜”。

          武術(shù)操訓(xùn)練雖然酸甜苦辣俱全,但我卻從中收獲到了幸福和快樂(lè),也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

        寫(xiě)人記事的作文 篇2

          開(kāi)學(xué)的第一天!我穿上巫師服裝,帶著卡通扮演道具興致勃勃地回學(xué)校。為什么會(huì)這樣呢?那就得回憶放假前的事了……

          放寒假前一天,老師告訴我們,開(kāi)學(xué)典禮會(huì)舉行“賀新春故事人物大聯(lián)歡”活動(dòng)。同學(xué)們要各自裝扮成自己喜愛(ài)的卡通人物,打扮漂亮,準(zhǔn)備好氣球彩帶等助威道具,還要上臺(tái)表演。到時(shí)誰(shuí)的扮相好,誰(shuí)的票數(shù)多,誰(shuí)就勝出,并獲得獎(jiǎng)品。

          于是,在開(kāi)學(xué)的第一天,我?guī)е膼?ài)的巫師帽,巫師斗篷和巫師法杖回到學(xué)校,穿戴好準(zhǔn)備上臺(tái)表演。輪到我上臺(tái)了,我跟著其他表演的同學(xué)一起在場(chǎng)地上繞一圈,然后站到臺(tái)上。我告訴主持人我在扮演巫師,并擺出老師教我的“有型”的姿勢(shì),希望有人投我一票。投票開(kāi)始了!我的人氣十分低,等了半天,連蜘蛛網(wǎng)都要掛在我身上了,還是沒(méi)得到選票。在快要失敗之際,我想出了一條妙計(jì)——利用新春多說(shuō)一些祝福語(yǔ)!于是,我捧起票箱,不斷地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“祝你新年快樂(lè),闔家安康!投我一票吧!”哦,您想象一下,這是什么下下策呀!可是,出乎意料,我的投票箱一下子滿(mǎn)了一半!看來(lái)這招還挺靈的!

          比賽結(jié)束了,公布成績(jī)時(shí),我以較高的票數(shù)獲得最佳表演獎(jiǎng)!我真開(kāi)心,開(kāi)學(xué)第一天我就錦上添花。

          這真是愉快、難忘的一天呀。我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。總之還是一句話(huà):“開(kāi)心就好!”

        寫(xiě)人記事的作文 篇3

          自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次,有一次,兔子到烏龜家提出了要比賽的要求,烏龜答應(yīng)了兔子的要求,他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。

          森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)的,烏龜和兔子都早早的就來(lái)的到了現(xiàn)場(chǎng),他們先喝一喝水,再動(dòng)一動(dòng)腿腳,做好了充分的準(zhǔn)備。

          比賽開(kāi)始了,兔子以自己的優(yōu)勢(shì)把烏龜甩下了幾米,烏龜沒(méi)有放棄,還是在拼命的`向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開(kāi)了,兔子還沒(méi)跑多遠(yuǎn),就不見(jiàn)烏龜?shù)挠白恿。兔子看到了一棵大?shù),又想躺下來(lái)休息一會(huì)兒,可有想到上次的教訓(xùn),不敢休息了,他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想:兔子這次吸取上一次的教訓(xùn),不會(huì)再偷懶了,我這次輸定了,哎,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了腳步,哦,原來(lái)兔子的前面有一條大河,兔子不會(huì)游泳,他該怎么過(guò)去呢?烏龜爬啊爬,他看到一條大河擋住了兔子的去路,非常高興,奮力向前跑,烏龜跳進(jìn)了大河,游過(guò)了大河。兔子看了,很是著急,直跺腳。烏龜見(jiàn)狀,連忙游過(guò)去把兔子接了過(guò)來(lái)。兔子心里十分感動(dòng),他想;烏龜他都幫我了,我也要幫幫他。兔子抱起烏龜,加快速度,向終點(diǎn)跑去?斓浇K點(diǎn)線(xiàn)了,兔子抱著烏龜沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),他們都獲得了第一。

        寫(xiě)人記事的作文 篇4

          有時(shí)候,我常常趴在桌子上靜想,我如果可以變膽大點(diǎn)該多好?那樣,就可以不用半夜提心吊膽地上廁所了,那樣,走夜路時(shí)就不用擔(dān)心被鬼盯上了。突然,我想出一個(gè)周密的計(jì)劃。

          第一法,晚上自己看鬼片。我打開(kāi)了鬼片的軟件,提心吊膽地看了起來(lái)?粗,看著,我漸漸發(fā)現(xiàn)鬼片并不像爸爸說(shuō)的那么恐怖。突然,我的門(mén)悄悄地開(kāi)了,窗子外面的陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我頓時(shí)毛骨悚然,雞皮疙瘩緊急集合了。涼風(fēng)一沾我的皮膚,我就混身不自在,我打了幾個(gè)激靈,心想:不會(huì)真的發(fā)生了鬼吹燈吧!想著想著,燈突然滅了,我大叫了一聲,跳上床用被子把頭蓋上,渾身打哆嗦。我突然又聽(tīng)到了一串腳步聲,我的小心臟在我的體內(nèi)“咚咚”直跳!拔也粫(huì)真死在我的屋里吧!不行,奶奶說(shuō)過(guò),你怕鬼,鬼嚇你;你嚇鬼,鬼怕你!”我忍不住叫了一聲:“別過(guò)來(lái),小心我打你!”“你在干嘛?”我聽(tīng)到這個(gè)聲音后,一直不敢睜眼。我又覺(jué)得這聲音怎么這么熟悉呢?我睜開(kāi)眼一看,“呀,是你!”媽媽正端著一根蠟燭看著我,她接著說(shuō):“我說(shuō)你半夜不睡覺(jué),還演英雄,夜貓子。 眿寢尦鋈チ,我又想:我咋就那么膽小呢?既然第一招走不通,那就別怪我出殺手锏了!

          踏皮鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!我本來(lái)想自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的,誰(shuí)知老天給了我一個(gè)走夜路的機(jī)會(huì)。

          一路上,我哼著小調(diào),邁著大步向前走。我的第六感告訴我,有人跟蹤我。我的步子開(kāi)始邁大,我感覺(jué)那個(gè)東西離我越來(lái)越近,我開(kāi)始跑起來(lái),那個(gè)東西竟然也跟著跑起來(lái)了。遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了燈光,回頭一看,是我家小狗——球球。球球啊,你把你主人嚇?biāo)懒,誰(shuí)喂你飯啊?

          唉,如果我能變得膽大點(diǎn)就好了!

        寫(xiě)人記事的作文 篇5

          我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過(guò)無(wú)盡的愛(ài);一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑,經(jīng)驗(yàn),包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來(lái)深?lèi)?ài),成一系列光,使我為他們洗澡。

          母親的眼睛總是展現(xiàn)無(wú)限關(guān)懷。小,每當(dāng)我獨(dú)自行走,我的媽媽總是用她的愛(ài)看著我,輕笑在他的臉上,在我看來(lái)掃在前面的障礙;年齡的增長(zhǎng),我什么時(shí)候可以去,我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè),再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了,但我知道她一個(gè)深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……

          她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛(ài)。母親的手很粗糙,上面一個(gè)皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的愛(ài)。有一次,當(dāng)冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽麻痹我去學(xué)校。突然,她回頭看了看我沒(méi)有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個(gè)傲慢:“忘了穿,無(wú)論如何,又不冷,不穿也沒(méi)什么。“但我媽媽會(huì)繼續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動(dòng),據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽(tīng),但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深?lèi)?ài)。我的眼睛不能幫助濕…

          沐浴在溫暖的光的母愛(ài),我覺(jué)得很高興。母親和她的母親深?lèi)?ài)因?yàn)槲揖幜艘粋(gè)溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩(shī):“媽媽?zhuān)√焐系娘L(fēng)和雨,這鳥(niǎo)嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。

        寫(xiě)人記事的作文 篇6

          我有許多患難之交的好朋友,然而,在眾多朋友當(dāng)中,給我印象最深刻的是她。她一雙水靈靈的眼睛,烏黑的眉毛,白皙的臉蛋,櫻桃似的小嘴。她的成績(jī)可是頂呱呱,老師表?yè)P(yáng)她的話(huà)啊,用一貨車(chē)都拉不完。不是我吹,她的優(yōu)點(diǎn)的確挺多。成績(jī)好、字寫(xiě)得好、又會(huì)繪畫(huà)、懂禮貌……她在我們班上是英語(yǔ)尖子,單元測(cè)試次次都是高分,從未失手過(guò)。俗話(huà)說(shuō):“近水樓臺(tái)先得月。”我有什么不懂得,都去問(wèn)她。她挺聰明。還記得有一次,我和幾位同學(xué)在一起做家庭作業(yè)。(包括她)一開(kāi)始,就遇到了難題。我絞盡腦汁也想不出答案,大家冥思苦想了好久,一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。最后,我們一致同意先解決簡(jiǎn)單,再做這道難題。但,我的朋友,她固執(zhí)的很,非要先做完這道題不可。沒(méi)辦法,只能由著她了。在我們做完將近一半的作業(yè)時(shí),她想出了答案!拔蚁氲搅,結(jié)果是……”我們算了一遍,果然不錯(cuò),趕緊把答案填了上去。就是有一點(diǎn),大家都受不了她那個(gè)個(gè)性。嬌小姐的脾氣。這可不,有一次,我和同學(xué)之間打鬧時(shí),(她也在內(nèi)。)一位同學(xué)不小心把我弄疼了,我哇的一聲哭了出來(lái)。那時(shí),也許是氣急了,就大聲說(shuō)了一句:“你干什么呀?”被她聽(tīng)見(jiàn)了,就認(rèn)為我說(shuō)的是她。心中的委屈再也抑制不住了,在那一瞬間爆發(fā)了出來(lái)!皢鑶琛瓕(duì)不起!”她小聲抽泣起來(lái)。我被驚呆了,便停止了哭泣。(就是她弄的呢,只是她不知道而已。)被別人看見(jiàn)了,還以為是我在欺負(fù)她。真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊!你們說(shuō),我攤上這樣一個(gè)朋友,是福,還是禍呢?

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