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      2. 年級寫人的作文300字

        時間:2022-08-08 09:36:28 寫人 我要投稿

        有關(guān)年級寫人的作文300字合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的年級寫人的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)年級寫人的作文300字合集6篇

        年級寫人的作文300字 篇1

          我有一個美麗的媽媽,她每天照顧我的學(xué)習(xí)和生活,是我最親近的人。

          一年級的時候,有一次我數(shù)學(xué)考得很差,媽媽并沒有責(zé)怪我,還是跟平常一樣在奶奶家吃好飯把我接回來。剛到家門口,我就聽到媽媽在駕駛座上“嗚嗚”地哭,我一下子也很傷心,感覺真對不起媽媽。媽媽語重心長地對我說:“是媽媽沒控制好情緒。學(xué)習(xí)是自己的事,我們這次考差了,把錯的題目弄懂,這就是進(jìn)步!”我緊緊地抱住了媽媽。

          還有一次,我吃壞了東西,肚子很痛,只能彎著身子在床上躺著。媽媽馬上把我送到了婦兒醫(yī)院,陪我掛鹽水,還去對面買了粥給我吃。半夜里,媽媽一直守在我的旁邊,一會兒給我喂水,一會兒給我量體溫,我輕輕動一下她都知道。我覺得媽媽真辛苦!

          我愛媽媽,我愿把生活中的每一天都跟你一起分享!

        年級寫人的作文300字 篇2

          他,個子不高,性格外向,和我一樣:上課積極發(fā)言。圓圓的臉,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

          我和他只認(rèn)識了不到3個月,卻像舊曾相識的老朋友,緣!我們最初的相識是07年9月份,那時我們都是新生,剛分了班,大部分同學(xué)都不認(rèn)識,我忘帶了一樣?xùn)|西,他的座位離我近,我只有向他借。沒想到他竟大方的給了我,我當(dāng)時想:這個男孩與我素不相識,卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。

          他也是老師同學(xué)們的開心果。有一次,老師在別的班上課被同學(xué)們氣哭了,他跑到老師的面前說:不要哭了,再哭就不漂亮了。經(jīng)他這么一說,老師就象一位聽話的孩子似的不苦了。慢慢的,所有老師都開始喜歡他了,都說他是咱班的開心果。

          他的鋼筆字寫的不好,橫平樹直,方方正正,一點也達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。慢慢的經(jīng)過他的努力,他戰(zhàn)勝了寫不好字的'難題。連老師都夸他寫字漂亮。

          說到這兒,不用我說,你也知道了吧!她的名字就是我們班的開心果—黃澤云。

        年級寫人的作文300字 篇3

          每個人都有自己敬佩的人,有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星,而我最敬佩的人是我的同桌。

          有一次,他摔了一跤,右手骨折了。第二天,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備接受沒有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來到班上,來得很早的同學(xué)竟然有他,只見他右手和肩膀上用紗布包著,顯得鼓鼓的。我問:“摔成這樣,不在家里好好養(yǎng)傷,還來學(xué)校干什么?”他說:“手雖然摔成這樣,但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”

          在上語文課時,老師叫同學(xué)們做筆記,他拿起筆,在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個字。我看了他一眼,他注意到了,笑著說:“用右手寫字不行,我可以用左手呀!” 他好不容易敖過了一節(jié)課,用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課,大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過了半節(jié)課,打得快的幾個同學(xué)正在嘲笑他,我說:“要不我把你的名字也打在我這里,就算我們兩個人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說道:“不,我不能不勞而獲,我要自己親手把作業(yè)打完!边^了半節(jié)課時間,他才來上第三節(jié)課。

          放學(xué)了,他的爸爸來接他回家,我在遠(yuǎn)處看著他的身影,心里充滿了敬佩之情。

        年級寫人的作文300字 篇4

          我的爸爸是一個很和藹的人,中等個子。一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一張巧舌如簧的嘴,滿頭的銀發(fā),靈巧的手,結(jié)實的腿。便是我爸爸的“全貌”了。

          在我的記憶里,爸爸似乎永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣。穩(wěn)當(dāng),厚實,在爸爸的“人生”字典永遠(yuǎn)沒有“萎靡”這兩個字,在不衰的臉上,隨時都有一種笑靨。但是只要我做錯了事爸爸就會暴跳如雷,勃然大怒。我清晰的記得,那次我把花瓶打碎了,但不承認(rèn)錯誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。

          可你別看那時我的爸爸那么嚇人,但是只要我乖乖的聽話,他就會眉舒目展,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的;當(dāng)然了,如果我不但乖乖的聽話,成績還好的話,爸爸的心里就會更甜了!

          還有一點,爸爸很嚴(yán)厲,有一次,我寫作文時,由于平時不注意收集素材,寫不出來,他硬是叫我寫,還說達(dá)不到要求就重寫。那次我寫到了兩點多才寫好,爸爸才讓我去睡覺。

          這就是我那常常面帶笑容,又有點嚴(yán)厲的爸爸。

        年級寫人的作文300字 篇5

          我的爸爸對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,每次完不成爸爸給我布置的作業(yè)就會挨打。

          有一次,爸爸給我布置一篇課文叫我背會,檢查不會都得批評,爸爸還說:“一定要好好背,不會的字要查字典,背會后我會檢查的!卑职终f完就走了。我背了一會兒,心想:反正爸爸不在家,玩一會兒爸爸也不知道。于是我就去看電視了,電視的節(jié)目很精彩,我越看越想看,就把作業(yè)給忘了,一晃一個上午過去了。

          爸爸下班回來了,問我背會了多少,我心里很害怕,支支吾吾地說:“我看了一會兒電視把作業(yè)忘了。”爸爸一聽就火了,抬起手就打我,惡狠狠的說:“你一上午光看電視沒有學(xué)習(xí),怎么能學(xué)習(xí)好哪?下午必須得給我背會。我放學(xué)后你要背不會我就砸斷你的腿!蔽衣犃酥,嚇得不敢吭聲。下午,爸爸去上學(xué)了,我一想爸爸給我說地那一句話,我就趕緊背,背著背著我就背會了。還不夠熟我就再背了背,背熟了一點。我再背了一會兒竟然背熟了。

          爸爸回來了,我就背給了爸爸聽,爸爸的臉上露出了一絲微笑,用手撫摩著我的頭說:“這就對了,你好好學(xué)習(xí)爸爸就高興!

          我知道上午爸爸打我是對我好。我理解爸爸。

          這就是我的嚴(yán)厲的爸爸。

        年級寫人的作文300字 篇6

          母親,一個很簡單的詞。在你出生的時候,就烙下了一個經(jīng)常會喊而且很普遍的詞,那就是“母親”。有人說母愛是偉大的,但我不這么認(rèn)為,那是自私,為了自己以前的種種而強(qiáng)加在孩子的身上的一些負(fù)擔(dān)。

          雖然現(xiàn)在的我們生活還不錯,至少家家都能溫飽,但也有很少的家庭情況不是太好,那也就不提了。母親的無私付出,那簡直就是就是一個玩笑,里面如果沒有一些利益的話,那她干嘛養(yǎng)你,嘴上說的好聽,一切是為了你,但至少也是有私心的吧,F(xiàn)在整個社會都變了,人能不變嗎,就算母親也不例外,所以靠父母是沒有用的,難保他們不會有背叛你的時候。

          最能信任的還是你自己,現(xiàn)在的家長根本不理解孩子的心里,在他們眼里,你永遠(yuǎn)是個壞孩子,做什么都是錯,不幫她的時候,就說你很懶,什么后悔養(yǎng)了你這個孩子,一大堆話都能說出來,如果說母愛是偉大的,那為什么這世界上還有孤兒院,把那些父母意外去世或者因為某些原因而失去父母的孩子先不談,那么剩下的那些孩子就是有人生,沒人養(yǎng),他們不也應(yīng)該在父母身邊嗎?

          為什么他們要在孤兒院呢,真是大大的諷刺啊,這就是所謂的親情。

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