有關(guān)年級(jí)寫(xiě)人的作文300字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇1
我的爸爸是個(gè)老師,他很有趣。爸爸教我?jiàn)W數(shù)、作文、古箏腦子都清醒得很,可有些時(shí)候卻老犯糊涂。
有一次,爸爸要看電視,可是忘了剛用過(guò)的眼鏡放哪兒了。他東找找,西找找,怎么也找不到,焦急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去到處亂翻。我向四周望望,只見(jiàn)爸爸的眼鏡正好端端地躺在桌上一大堆書(shū)本、資料的旁邊呢!我撲哧一聲笑了出來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):眼鏡不是躺在桌上向你招手嗎?爸爸急忙走過(guò)去戴上眼鏡不好意思地對(duì)我們說(shuō):眼鏡是找到了,可眼鏡盒又跑哪兒去了?
于是,媽媽就拿來(lái)一個(gè)手電筒,在我的小床底下翻呀翻拿出了眼鏡盒。媽媽一邊把眼鏡盒遞給媽媽一邊說(shuō):你可真糊涂,把眼鏡盒給擠到小床底下去了!
更有趣的是,有一次爸爸給一位學(xué)生家長(zhǎng)打電話(huà),他直接從上幾天的已接電話(huà)回?fù)苓^(guò)去,結(jié)果電話(huà)里說(shuō)那里是酒店。爸爸還自言自語(yǔ)的說(shuō):原來(lái)電話(huà)是從酒店打來(lái)的,我還以為是他單位新裝的網(wǎng)通電話(huà)呢!晚上吃飯時(shí),爸爸說(shuō)起這件事,媽媽翻看了這個(gè)電話(huà)號(hào)碼,笑著說(shuō):這是我岱山酒店辦公室的號(hào)碼,你怎么不看看區(qū)號(hào)就亂打呢?原來(lái),爸爸接?jì)寢尩碾娫?huà)從來(lái)不記號(hào)碼的呀!
爸爸真糊涂,我希望爸爸能改掉這個(gè)壞毛病,否則還會(huì)鬧出不少笑話(huà)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇2
我有很多認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),但我最喜歡劉雨薇。
劉雨薇長(zhǎng)得比我高也比我胖,她的臉紅撲撲的,嘴巴小小的,笑的時(shí)候眼睛就會(huì)自然地瞇成一條線(xiàn)。
她的英語(yǔ)學(xué)的頂呱呱的,現(xiàn)在上劍橋三級(jí)了呢!同學(xué)們也都很喜歡她。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不管哪個(gè)科期中考試、期末考試、單元檢測(cè)都在班里前五名里。我從開(kāi)學(xué)到快放寒假的時(shí)候,都不知道她為什么學(xué)習(xí)比我好,但就通過(guò)了一件事情,我明白我比她差在哪兒了。
一天,剛下完第二節(jié)課,我興沖沖地跑到劉雨薇身邊說(shuō)“劉雨薇,我們出去玩吧!”“不行,我沒(méi)有做完筆記呢,不能出去玩!彼荒槆(yán)肅地說(shuō)!澳悴挥贸,老師又沒(méi)讓你一定要抄,我們出去玩吧!”“不行,你要玩你自己去玩吧,我要好好學(xué)習(xí)。”我沒(méi)有辦法,只好找別人出去玩去了。等我玩完了回來(lái),劉雨薇還在抄寫(xiě)呢。忽然,我想到了,難道劉薇就是這樣進(jìn)步的?我也試試吧。于是,我也開(kāi)始認(rèn)真做筆記。
終于,過(guò)了一個(gè)多月,我的學(xué)習(xí)水平也有了提高。劉薇真是一位認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),我要繼續(xù)向她學(xué)習(xí)!
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇3
我心中印象最深刻的一個(gè)人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛(ài)我。每天早晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),外婆便跑到我的房間沖當(dāng)小鬧鐘來(lái)叫醒我。春夏秋冬,天天如此。
起好床,我就吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因?yàn)槊刻焱砩贤馄哦及咽巢臏?zhǔn)備好。只要我放學(xué)晚一點(diǎn),外婆就會(huì)焦急萬(wàn)分,趴在窗臺(tái)上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,外婆就會(huì)很擔(dān)心。但是我明白,這是對(duì)我的愛(ài)。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)到外婆切菜的聲音。每當(dāng)外公接我到家后,外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家后,很關(guān)心我和外婆,就看我寫(xiě)作業(yè),然后又跑到廚房端飯菜。
吃飯的時(shí)候,外婆總是幫我?jiàn)A菜,找到一塊肉,就夾到我的碗里,我從飯菜里找到濃濃的愛(ài)。無(wú)論我有多忙,外婆都會(huì)等著我,檢查我的作業(yè)。
晚上,我沒(méi)有時(shí)間給外婆看作業(yè),外婆就不睡覺(jué),直到看完我的作業(yè)才肯睡覺(jué),這已成了一種習(xí)慣。但我卻從這種習(xí)慣中看出了外婆的愛(ài)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇4
二年級(jí)時(shí),我們班級(jí)里長(zhǎng)出了一棵“大樹(shù)”,她為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),教我們?cè)鯓幼鲆幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開(kāi)心,和我們一起難過(guò);她上課嚴(yán)肅認(rèn)真,但嚴(yán)肅中帶著慈愛(ài);她愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人,不放棄我們當(dāng)中的任何一個(gè)。她像一名英雄,堅(jiān)持不懈,帶領(lǐng)我們前行;她像一個(gè)受累包,辛苦工作,三十年如一日,從沒(méi)有一句怨言;她愛(ài)笑,那笑聲是開(kāi)朗的、慈祥的',可愛(ài)的。她善良、溫柔,是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺(tái)邊批改作業(yè),她叫王同學(xué)到她身邊,因?yàn)橥跬瑢W(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯(cuò)的。那時(shí)我們對(duì)宋老師還不太了解,以為她會(huì)大發(fā)雷霆。但宋老師沒(méi)有,她耐心且仔細(xì)地給王同學(xué)講解著,讓他明白錯(cuò)在哪里。就像列寧和小男孩一樣,列寧明知道灰雀是小男孩捉走的,卻沒(méi)有厲聲批評(píng)他,而是引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導(dǎo)學(xué)生。
“三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫(xiě)春秋。”宋老師在教育事業(yè)中奉獻(xiàn)三十載,為人師表,是我們心中的模范教師。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇5
你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?答案就是:我阿姨家的狗。
在它小的時(shí)候,除了上學(xué)外,我每天都會(huì)去那里找它玩。我只要一過(guò)來(lái),它便會(huì)在我身邊走來(lái)走去,搞得我眼花繚亂。日子一天天過(guò)去,狗狗長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,它全身的毛發(fā)金黃金黃的,眼珠子變大了,就像我的圓溜溜的彈珠,忽閃忽閃的。特別是牙齒很是神奇,因?yàn)樗难缽牟凰,卻白得似雪。嘴邊的胡子也會(huì)在微風(fēng)里輕輕搖曳著。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候特別開(kāi)心。有一次,我的蹦蹦球從口袋里掉了下來(lái)。它見(jiàn)狀飛撲過(guò)去,用前腳按住,嘴巴張開(kāi)叼了回來(lái)。我高興地摸了摸它的腦袋,它也開(kāi)心地甩著尾巴。還有一次,讓我更加捧腹大笑,那就是捉蝴蝶的情景。那天,狗狗在太陽(yáng)底下睡覺(jué)。一只蝴蝶老在它腦袋上飛舞,氣得狗狗立刻爬起來(lái)去逮蝴蝶。蝴蝶一高飛,狗狗一蹦跳;蝴蝶一低飛,狗狗一前撲;蝴蝶一往左,狗狗掉轉(zhuǎn)頭……幾個(gè)輪回都沒(méi)有抓住。逗得我哈哈大笑。
這就是我的好朋友,帶給我快樂(lè)和歡笑的小狗。我也會(huì)好好地照顧它,愛(ài)護(hù)它的。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇6
我的爸爸有著烏黑發(fā)亮的短發(fā),鼻子高高的,他一說(shuō)話(huà)就會(huì)微笑,爸爸笑起來(lái)的樣子很好看。不過(guò),當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,他也會(huì)生氣,還要批評(píng)我。
在學(xué)習(xí)方面,爸爸很關(guān)心我。平時(shí),爸爸公司很忙,在家的時(shí)間也少,我?guī)缀蹩床灰?jiàn)爸爸。只有到了雙休日,爸爸才會(huì)陪著我,輔導(dǎo)我做作業(yè),只要是不會(huì)的題目,他就認(rèn)真的給我講解。有時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂,他會(huì)給我再講一遍,一直到我聽(tīng)懂為止。
有空的時(shí)候,爸爸也會(huì)帶我去游泳,剛開(kāi)始我在淺水區(qū),不敢去深水區(qū)。爸爸先教我憋氣,然后教我蛙泳,在深水區(qū),我嗆了好幾口水,眼淚都嗆出來(lái)了,心里有些害怕,便不想再學(xué)了?砂职趾苡心托,反復(fù)地教我動(dòng)作要領(lǐng),慢慢的我學(xué)會(huì)了游泳。
我生病的時(shí)候,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻一樣,抱著我上醫(yī)院,打針時(shí)我很害怕,爸爸鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,做一個(gè)小小男子漢。
家里有了爸爸,我感到安全、幸福、快樂(lè),我愛(ài)我的爸爸。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇7
時(shí)光飛逝,在我的腦海里會(huì)留下許多人的影子,許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中,有許多人是我的榜樣,也有許多人會(huì)讓我留下深刻的記憶……今天,我來(lái)介紹的就是我們的數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師是李老師。她有一頭短短的卷發(fā),炯炯有神的大眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材,常常穿著一身暗色的衣服,李老師和藹可親。
在講課時(shí),她認(rèn)認(rèn)真真地在講臺(tái)上講,書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)她會(huì)告訴我們。在她講課的時(shí)候,如果有人沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,她會(huì)用眼神去批評(píng)他。李老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
在下課時(shí),有的學(xué)生有些不會(huì)的題,李老師會(huì)耐心地講給他。有的時(shí)候李老師和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,非常幽默。她還會(huì)把一些在生活中發(fā)生的有趣的事分享給我們。李老師是一個(gè)非常幽默的人。
在中午吃飯時(shí),李老師讓同學(xué)們先打飯,把飯吃完后,再去做你該做的事,她給我們把飯打完后,總是要問(wèn):“還有沒(méi)有不夠吃的?再給你添點(diǎn)兒?”就這樣,李老師很快就把我們的飯打完了,她對(duì)我們說(shuō):“早點(diǎn)吃完飯,好多下樓玩兒一會(huì)兒,多呼吸呼吸新鮮空氣。”李老師是一個(gè)干脆利落的人。
李老師是一個(gè)好老師,她令我記憶深刻。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇8
我敬佩的一個(gè)人,不是警察,也不是救治病人的白衣天使,而是我們小區(qū)的保潔員。
每天早晨,我都能看見(jiàn)一個(gè)五十歲左右的大媽?zhuān)戎鍧嵻?chē)的她忙碌的身影。她個(gè)子不高,有一張滿(mǎn)是皺紋的臉和一雙布滿(mǎn)了厚厚繭子、手指關(guān)節(jié)彎曲的手。
她總是從早到晚,把每一條弄堂打掃的干干凈凈,挨家挨戶(hù)的把放在門(mén)口的垃圾收回垃圾箱,一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天,她戴著一頂笠帽,在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐,拆下來(lái)很多磚塊和爛木頭,都丟在了道路的中央,沒(méi)來(lái)不及清理。她正好來(lái)收垃圾,看到了這一切,一聲不吭,想也沒(méi)有多想,就拿起鐵楸把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)垃圾箱。就這樣來(lái)來(lái)回回,她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌,那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍,從冰箱里拿出冰棍給她解熱,她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了,她回頭望了一眼那干凈的路面,露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。
我敬佩她這樣一位普普通通的勞動(dòng)者。不論在炎熱的酷暑,還是寒冷的冬天。她都忠于職守、年復(fù)一年,默默無(wú)聞的工作著。灑下了多少的汗水,帶給我們一個(gè)清潔優(yōu)美的環(huán)境。
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