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      2. 年級寫人的作文300字

        時間:2022-07-18 13:34:19 寫人 我要投稿

        【熱門】年級寫人的作文300字匯總6篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的年級寫人的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】年級寫人的作文300字匯總6篇

        年級寫人的作文300字 篇1

          我的媽媽中等身材,有一頭長發(fā),圓圓的臉媽媽總愛笑,她笑起來很甜。我媽媽的特點就一個字-----快,“嘮叨”

          “快點起床”周末想睡一會兒懶覺,可媽媽又在喊了,“媽媽,讓我再睡5分鐘吧,我求你了。”“不行“媽媽大吼一聲,沒辦法我只好起床了。唉,怎樣才能讓媽媽不這樣著急呢,“快點,上興趣班的時間到了!边@不,媽媽又在催了,沒辦法我只好加快了速度。學完畫畫回來,剛想玩會兒,媽媽又在催了“快點寫作業(yè)吧,你的數(shù)學和英語作業(yè)還沒做完呢!

          傍晚,作業(yè)寫完了,我剛坐到電腦桌前打開電腦,想上網(wǎng)玩一會兒,媽媽又說了,“快點復習功課吧,下周就要考試了!闭嫱纯啵瑳]辦法,我只好做到學習桌前去復習了。盼啊盼啊,晚上8點鐘,功課復習完了,一天的惡戰(zhàn)終于結束了。不過我媽媽也不總是這樣,如果我表現(xiàn)得好,媽媽會帶我去逛超市,領我去吃我最喜歡的肯德基。假期里還帶我出去旅游,今年暑假媽媽就帶我去了青島的“海洋世界”,明年暑假媽媽打算帶我去北京,去爬長城,看天安門。

          這就是我的“快”媽媽,讓我又愛又恨的媽。

        年級寫人的作文300字 篇2

          我的啟蒙老師有很多,有美麗大方的朱老師,有幽默風趣的胡老師,有多才多藝的陳老師,還有亭亭玉立的*……其中我最難忘的是我的班主任——朱老師。

          朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白里透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,十分美麗,我們都非常喜歡她。

          朱老師非常關心我們的學習。每當我們寫字的時候,她總是耐心地教我們。先在黑板上示范,再走到我們身邊一個一個單獨指導。每當我們學習上碰到困難的時候,她總是親切地說:“不要怕,好好想想,你肯定能行的.!痹谒墓膭钕拢覀兊碾y題都迎刃而解了,我們都非常感激她。

          朱老師不僅關心我們的學習,而且還關心我們的健康。記得有一次早讀課的時候,我在講臺領讀時,突然我的肚子疼了起來,而且越來越疼,疼得我滿頭大汗,臉都發(fā)白了,朱老師看到,著急地說:“你怎么啦,趕快下去休息一下,待會兒我送你去醫(yī)院!蔽衣犃烁袆訕O了。

          這就是我的啟蒙老師——朱老師,我永遠忘不了您對我的教育之恩。

        年級寫人的作文300字 篇3

          他們都說媽媽是天使,說媽媽是世界上最愛最疼我們的人,對呀。寢尅币粋最簡單的兩個字,有時也讓我們大家都會回憶起一位人,媽媽。

          我的媽媽她不是世界上最美麗的,她不是世界上最心靈手巧的,她不是世界上最有才華的,但她在我的心中是最美麗,最心靈手巧的,最有才華的,她有一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)中有幾根細小的白發(fā),我知道這是媽媽為這個家,操勞的,媽媽的額頭上有幾條皺紋,我知道這是她辛苦的,一對美麗的眼睛,現(xiàn)在變成一對沒有以前那樣有色彩的眼睛;貞浺郧暗氖拢也唤呛谴笮。

          在我6歲時,一次偶然的機會看見小雞琢石頭的景象,我就把石頭全部扔給小雞,沒想到,小雞們都揮舞著翅膀逃跑了,我心中有產(chǎn)生了一個奇怪的聯(lián)想,小雞們都琢石頭,那小鴨子一定也琢石頭,然后我把鄰居王阿姨的小鴨子拿來,圍住它,把石頭扔了過來,小鴨子一見,就從我腳邊的縫隙逃跑了,媽媽看見了,大聲呵斥我,我嗚嗚地哭了,連忙跑回了家。

          媽媽在我們小時候養(yǎng)育了我們,等媽媽老去時,就讓我們照顧媽媽。

        年級寫人的作文300字 篇4

          我的“水滸”朋友

          說起我們班的同學,每個人都有一個外號,接下來,我要講講最有名的三位同學,他們可是我們的“水滸”朋友呦!

          “智多星”張韻昊

          張韻昊是我們班的智多星,同學們有不會的題都來找他,有解決不了的事情也來找他。這不,今天輪到第三小組打掃衛(wèi)生了,可是他們誰也不愿意多干活,吵了好久,還是沒有結果。于是他們一起去找我們的“智多星”張韻昊了!熬瓦@樣安排,你去掃地,你……”隨著一陣說話聲,第三小組同學的工作就分配好了,“智多星”真是名不虛傳啊!

          “呼保義”汪銘宇

          每天課間,都能聽到一陣這樣的對話:“汪銘宇,可以給我一張紙嗎?”“汪銘宇,可以幫我拿一下書嗎?”這就是我們班上的“呼保義”汪銘宇了,只要同學們有困難,就會向他求助。幾乎班上的每一位同學,都被他幫助過,“呼保義”的外號也就因此得來了。

        年級寫人的作文300字 篇5

          我的同學陳賀睿,他今年八歲了,他長得很可愛。一對兒濃密的眉毛下面長著一對大大的眼睛,像會說話一樣,很討人喜歡。不過,一到吃飯的時候,他就更可愛了。因為他能吸引很多人看他吃飯。每次我一看他吃飯,就饞的口水都流出來了。

          前幾天,他的媽媽在“咱家香”給他和劉怡琳定了兩份飯,他一邊吃一邊說:“真香”。不一會兒,一盒飯就吃沒了。吃完飯,他便跪在椅子上說;‘陽光真美好,我困了,就在椅子上睡一覺吧。“老師怕他在椅子上睡不舒服,就讓他上床睡。到點上課的時候,老師叫他起來寫作業(yè),他一邊寫一邊說:'中午睡一覺真幸福,這回寫字也有力量了!泵看卫蠋熥屗x書,他總是說他困了,沒力氣了。

          這就是我的同學“陳賀!贝蠹沂遣皇怯X得他很可愛呀!他每天都能帶給我們很多快樂,我們都很喜歡他。

        年級寫人的作文300字 篇6

          在我上四年級的時候,我們班換了一位英語老師,那就是賈老師。她是一位女教師,年齡大概五十幾歲。賈老師很溫柔,說話的聲音很輕。賈老師在上課時經(jīng)常帶著我們玩游戲,在玩游戲的同時,也教我們學會了不少知識,真是寓教于樂!

          賈老師每次來上課的時候都會帶著一塊小黑板,我們起初不知道黑板是干什么用的,后來才知道賈老師是為了能夠讓我們學得更快,記得更牢,是用來編英語兒歌的,賈老師編的兒歌既順口又有趣。 賈老師不僅兒歌編得頂呱呱,對學生也很親切。記得有一次我的家庭作業(yè)本沒有帶,組長告訴了老師,賈老師把我叫了過去,我一開始很緊張,這時老師好像看了出來我很害怕,便對我說:“你別害怕,你沒帶本子不要緊,重要的是你寫了就行,我相信你是個好孩子。”聽完賈老師的話我長舒了一口氣。記得還有一次,我有一道題不會做,便去問賈老師,賈老師細心的指導著我。我回到座位上又做了一遍,賈老師看了之后還是不對,可賈老師并沒有生氣,只是心平氣和的對我說:“來,在這里應該加s的,知道了嗎?”我若有所悟的點了點頭。

          賈老師我喜歡你,我很敬佩你!

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