有關(guān)寫人幽默的作文(精選22篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫人幽默的作文,希望能夠幫助到大家。
寫人幽默的作文 篇1
生活因為幽默而變得美麗,人生因為幽默而變得輕松,在我的周圍,有一個非常幽默、搞笑的人,他就是我的堂弟王尚恩。
他無論在外婆家,還是在我的家里,他總是那么幽默搞笑。有一次我從學(xué)校放學(xué)回到家里,尚恩看到了一邊手舞足蹈,好像在說;“ 歡迎姐姐回家,歡迎姐姐回家,”然后一不小心頭撞在冰箱的門哪,他一邊哭著,好像在說;“。『锰郯。“!好疼!”不知不覺的 流下眼淚,我對尚恩笑了笑了,說;“尚恩別哭了,看看你的樣子,哭死哭活的,可以笑笑嗎?我覺得你應(yīng)該去當(dāng)一個幽默、搞笑的演員。
又過了一分鐘,他不哭了,又笑出了聲音,我在他面前笑了笑,他也在我面前笑了笑,媽媽對我們說;“ 你們倆真能配合,要不,把你們送到幽默、搞笑的劇院里吧,哈哈!
媽媽笑了,我和尚恩也笑了。
記得還有一次,在他的外婆家里玩,他的媽媽在洗衣服,我在看電視,尚恩看到他的媽媽在洗衣服,他也跟著媽媽洗衣服,他也跟著媽媽洗,他哪里是洗衣服,其實是在馬桶玩水。
“唰唰嘩嘩,唰唰嘩嘩,”當(dāng)我看電視看到一半的時候,我聽見衛(wèi)生間里有水聲,我跑到衛(wèi)生間里,突然看見,尚恩在馬桶里“唰唰嘩嘩”地玩水,地下到處是水,我立刻叫來阿姨,我把他抱過去問:“為什么要玩水呢?”他卻說:“我在洗衣服呢!”我聽了后哈哈大笑。
尚恩弟弟,真是一個幽默、搞笑的小朋友!
寫人幽默的作文 篇2
“‘那是一條神奇的……’兒子,下面是什么來著?”老媽剛拉好架勢就回過頭來問我。我隨意地回了一句:“老媽,別唱了。別把蜜蜂招來,小心蜇著。”
老媽嗓音不好,卻偏愛唱歌,還經(jīng)常自編自導(dǎo),邊唱邊舞,就像個頑童,姥姥說她永遠(yuǎn)長不大。
一次,老師批評了我。放學(xué)回家后,我坐在書桌前發(fā)呆!拔梗 崩蠇屚蝗慌奈业募绨,把我嚇了一跳!鞍パ剑蠇, 你怎么一驚一乍的?我正煩著呢!”“什么事。恳膊桓蠇尫窒矸窒。”老媽把眼睛睜得圓圓的,眉毛微微上挑,做了一個夸張的表情,令我哭笑不得。我說出了 實話:“我……我被老師批評與自我批評了!薄斑@有什么?”誰不會犯錯呢?何況,你老媽當(dāng)年還被老師從教室里拖出去過!蔽胰滩蛔⌒α恕!皟鹤影。鉄┯ 什么用,經(jīng)過老媽的諄諄教誨,我想你會明白的。”說完,老媽輕輕地?fù)ё×宋业牟弊。老媽的幽默讓我心情輕松了許多。
這就是我的老媽,雖然不美麗,也不那么心靈手巧,但是,我喜歡!
寫人幽默的作文 篇3
我的周圍有許多很幽默的人。可最令我難以忘懷的是我可愛天真的小弟弟,他有很多很多的趣事,最近就有一個令我們?nèi)叶夹Φ氖懿涣耸隆?/p>
那一天剛好我過生日,媽媽也想把氣氛搞起來就說這樣吧。你來說幾個謎語我們猜吧?然后媽媽把大家都召集起來玩游戲。我大聲說道:"大家請聽題,大象最怕什么?"姐姐,迅速的回答:"老鼠!"對"然后我又接著說:"天王蓋地虎,下一句是什么呀?"弟弟站起來想了一會兒答道"嗯 ,是天天斗地主!"他這一說,家里亂了套大家都在哈哈大笑,我還笑的一時半會兒站不起來呢!他還又做了一個玩斗地主的動作。把我們大家都笑的人仰馬翻。我一下子笑著摔倒在地上,和地面來了一個親密的接觸。
過了一會兒,等大家安靜了,我獨自問了弟弟,我問:“有一個國家叫我好國里,有一個人叫我好人,這個人進(jìn)入了我好廟,廟里有個相片叫做我好片。相片上有一個人手中拿一把劍,這把劍叫什么名字?”弟弟,脫口答出:"當(dāng)然是我好"賤"!”大家又哭又笑,弟弟還眉飛色舞的跳了一段舞。
這就是我的弟弟,是不是很可愛很幽默?
寫人幽默的作文 篇4
這個暑假我又去學(xué)了乒乓,和去年不同的是,我覺得今年學(xué)起乒乓來更有趣了,原因就在于我有一個很善于模仿而且很喜歡熊的教練。
我的教練姓張,她年齡不大,是個大學(xué)生,利用暑假出來打工的,所以我們稱她“小張教練”。她的眼睛很小,笑起來就眼睛就只剩一條縫了?蓜e以為她很胖,她的身材也不錯哦!
小張教練很善于模仿。和我一起訓(xùn)練的一個胖男生,他做起動作來就好像在搓背一樣,小張教練見了就夸張地模仿,做了一個搓背的動作,做罷還說:“你好像QQ啊(QQ也很胖)!”逗得我們哈哈大笑。訓(xùn)練時,有位同學(xué)偷懶沒把動作做好,小張教練十分夸張地跳起了“蛇舞”,一邊跳一邊說:“做動作不是跳舞,身體干嗎扭成那樣,擰麻花嗎?”然后那位同學(xué)就馬上恢復(fù)常態(tài),認(rèn)真地練起動作來。球館里充斥著乒乓球的撞擊聲,但總能聽見我們歡快的笑聲。
小張教練十分喜歡熊。她的衣服上是熊,項鏈上是熊,手鏈上是熊,耳環(huán)是熊,手機(jī)桌面是熊,手機(jī)上的貼紙是熊,手機(jī)掛件是熊,包上的掛件也是熊。有一次她在指甲上面鉆了個洞,在指甲上掛了個東西,我走近一看,還是熊。
這就是我的小張教練,一個童心未泯的孩子王,你們喜歡她嗎?
寫人幽默的作文 篇5
前些天,我去了外婆家,領(lǐng)教了一下外婆的幽默。請看——有一天,我問外婆幾歲了,可外婆卻說:“我和你媽媽同歲!我吃了一驚“哪有外婆和媽媽一起生的?我迷惑不解地問!澳悴皇钦f:祖國啊,母親嗎?”“是!”我驚奇地問!澳俏也皇呛湍銒寢屚瑲q嗎?”外婆平靜地回答。我呆呆地愣在那里……還有一次,我問外婆為什么不養(yǎng)雞了。外婆說:“現(xiàn)在城市養(yǎng)雞不衛(wèi)生,再說,我們家已經(jīng)有很多雞了!”
“在哪啊,我怎么沒看見?”我左顧右盼,希望能找到一只雞。“看,這不是有很多雞嗎?什么你玩兒的游戲機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、吹風(fēng)機(jī)……這不都是“雞”嗎”?我聽了,像中了魔咒似的瞪著眼睛,張著嘴巴,吃驚地看著這些“雞”,半響說不出話來……啊,真好,外婆家總算裝大彩電了,同時還裝了空調(diào)。那天,外婆吹著空調(diào)卻感覺越來越熱了,外婆不斷流出了汗珠,媽媽看了看外婆說:“媽,這么悶熱,你脫幾件衣服涼快涼快吧!可外婆看了一眼媽媽,對她說:“不行,有很多人正看著我們呢!”
媽媽聽了說:“媽,有沒得個外人,怕啥子?”可外婆聽了以后指著大彩電里的人說:“這些人可正虎視眈眈的看著我們呢!”不一會兒,電視上又出現(xiàn)一對戀人,手拉手走在沙灘上,“你看看,真是不像話,拉拉扯扯的!闭f著,把頭扭了過去,不看了。這時,我剛?cè)M(jìn)嘴里的糖一下子飛了出去,連平時嚴(yán)肅的爸爸也笑了起來。外婆啊,您真幽默,您的幽默給我們帶來了無窮的歡樂。
寫人幽默的作文 篇6
看著僵硬的黑墻,徘徊在杏壇上,眼皮又要滑下去。一旦它們被緊緊地密封,就再也不會分開了。沒有!我必須叫醒他們。又是一個平淡無奇的場景,學(xué)生睡覺玩耍,人山人海沒有漁船。表演藝術(shù)老師看到我們這個樣子,就不想說了。當(dāng)我們發(fā)行這部電影時,我們?nèi)隹煲幌。電影里,一個大個子在后排跳舞。不知道哪個哥哥喊:“巨人來了!”
嘣!嘻嘻!結(jié)果接踵而來:“艾倫小心!”“他被吃了!”我笑了,即使我只知道一點點。我回頭一看,只見正在睡覺玩耍的人都笑著一起看電影,但第一個人被老師抓到臺上,罰了十次把自己推上去。然而,這個人看起來像電視上的可憐士兵洪某。結(jié)果輪到我開始:“ ~中秋”第一句是“范某”,西句:“白襯衫聚!”這時,老師的投影儀跳了下來,變成了“完全沒有畫面!”
然后看全班,連混世魔王都起來上課了。我看這一幕。這就是幽默!心里閃過一道光,我思考著幽默為什么存在。這兩三天,我發(fā)現(xiàn)枯燥的事情在一成不變的環(huán)境中不斷重復(fù),但在極其枯燥的噪音下,我發(fā)現(xiàn)班里會有一些開朗活潑的人,他們會用一些讓人會心一笑的話來活躍氣氛,大家都可以用心來上課。我也見過很多老師教學(xué)態(tài)度幽默,效果比“傳統(tǒng)行業(yè)”好很多。
為什么那些笑話因為幽默而在可憐的上班族中廣泛流傳;為什么美國脫口秀能紅半邊天?因為幽默,它不僅能強(qiáng)化大腦,激活細(xì)胞。當(dāng)人們?nèi)諒?fù)一日感到無聊時,人們總是用幽默來緩解他們的煩惱,就像撒哈拉沙漠中的向日葵一樣。雖然它不能引導(dǎo)旅行者,但它是一個涼爽的休息場所。
寫人幽默的作文 篇7
爺爺很幽默,今天他忽然說:新宇,給爺爺扎辮子,好嗎?
我聽了,哈哈大笑,男孩子不能扎辮子,但爺爺還是很認(rèn)真地說:快,別羅嗦。我聽后心里還想,可真是的,扎什么辮子,丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā),用紅頭繩捆上,一個,兩個,三個。當(dāng)我把爺爺滿頭扎上小辮時,爺爺拿起鏡子,左照右照,并說:真美!我說:一點都不好看,快揪下來吧。爺爺說:好看好看。一邊說一邊往外走,我們大家在屋里哈哈大笑。
爺爺出去喂狗,用狗最愛吃的湯菜拌食,可狗呀看見爺爺忙會到狗窩,把屁股對著爺爺。爺爺說:今天這狗怎么了?說著把狗抓出來,硬是按著狗頭到湯食前,狗生氣了,汪汪大叫起來,把爺爺下了一跳,等爺爺生氣走了,狗就狼吞虎咽地吃起來!
爺爺又去喂雞,雞看見爺爺,左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里,爺爺很吃驚,把米撒到地上就走了,看,雞都爭先恐后地?fù)屖吵,我哈哈大笑起來?/p>
寫人幽默的作文 篇8
我們班有一個“幽默”大師,他叫趙明強(qiáng),也是我“水火不相容”的新同桌,他長著一張能說會道的嘴巴,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張邪惡中又可笑的面孔。
至于為什么叫他“幽默”大師,這可大有來頭。
記得昨天上午,因為沒有老師看管,班長也管不住同學(xué)們,很快就亂起一團(tuán)糟!坝哪贝髱熢趺磿胚^這次表演的機(jī)會呢?只見,他便編了一首曲子來哼:“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、慢羊羊、懶羊羊、暖羊羊、軟綿綿、灰太狼、紅太狼,外加一個——趙綿——羊!痹捯魟偮洌、張雙、紫婷、嘉欣、婉琪、李季朋、張孟浩都笑的前俯后仰。接著,他又清了清嗓子,好像要準(zhǔn)備下一個節(jié)目似的。我們立刻又陷入了他的笑聲中,每個人都怕錯過一段精彩的節(jié)目。這不,又來了,“別看我只是一只綿——羊,天空因為我變得更藍(lán),綠草因為我變得更香!背竭@里,張雙不由自主地瞪了一下趙明強(qiáng),因為他吵到張雙寫字了,趙明強(qiáng)一看到這種場景,立刻改了自己唱的臺詞:“黑煤球因為我變得更黑、更沒——價值……”這時張雙不得不對趙明強(qiáng)大吼、大PK了,于是他們又起了沖突。
“黑煤窯,老媒婆!睆堧p狠狠地罵道。
“哎,你煤球沒我煤窯不行,我媒婆沒你防凍霜咋給別人說媒呀!”
“扯平了!”趙明強(qiáng)接上去說。
我們又被“幽默”大師“施法”了。
這就是“幽默”大師,這就是“江山易改,本性難移”的他——我的同桌。
寫人幽默的作文 篇9
我們班有一位同學(xué),他9歲了,屬龍,個子不高不胖,經(jīng)常穿著黑色、帶英文字母的衣服;他還留一個小平頭,看起來清爽干凈;他的眉毛直直的,就像一條公路;眼睛水汪汪的,好像珍珠一樣;他的耳朵很大,很靈敏……而且他還是我們班的幽默王子。
記得有一次下課的時候,我坐在座位上閑著沒事,他忽然從我前面冒了出來,同時露出了讓人感到不祥的笑容?伤次覠o動于衷,便給我講了一個冷笑話:“有一次,小明問他的爸爸‘爸爸,你知道什么是父愛如山嗎?’爸爸以為小明新學(xué)了一個詞語,便說:‘是什么呀?’哈哈大笑地說:‘就是叫你幫忙,你怎么也不動呀!’爸爸尷尬地笑了笑!彼徽f完,連旁邊的人也給逗笑了?梢娝挠哪α渴嵌嗝磸(qiáng)大呀!
還有一次,我去上廁所,結(jié)果因為便秘拉不出來,我只好在操場上走來走去。這時,他從遠(yuǎn)處連蹦帶跳地來到我面前,說:“怎么上廁所拉不出來?聽聽我的故事,我講的笑話肯定讓你藥到病除!彼f話的同時也露了滑稽的笑容,讓我笑得肚子都疼了。
又有一次,新來的英語老師讓大家說說自己的身高,輪到他時,英語老師問他:“你有多高呀?”他回答道:“一般一般,亞洲第三。如果央求,也就一米二九!”大家聽完后,全都捧腹大笑,并說:“你這相聲不錯呀,還壓韻呢!”
他,就是我們班的余昊然。他的幽默力量,至今都沒人超越呢!
寫人幽默的作文 篇10
在我們班,有一個號稱“幽默大師”的人,皮膚白皙,身體偏胖,眼睛大而明亮,一張笑臉表情特別豐富,一下課就和同學(xué)們說說笑笑,他的名字叫張奉時。
一次,我們在走廊上玩游戲,齊飛揚一不留神撞到了墻,額頭冒起一個小包,痛得他哇哇大哭。“幽默大王”聞聲而來,拍著齊飛揚的肩膀安慰了幾句,叫他不要哭?升R飛揚像沒聽見似的,繼續(xù)嗚咽著。張奉時眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“這樣吧,我給大家講個笑話,順便幫齊飛揚同學(xué)消消痛苦,怎么樣?” “好,歡迎歡迎”大家異口同聲說道,齊飛揚的嗚咽聲小了些,聽起張奉時的笑話來:
“狗找熊求婚,熊說:“我才不嫁給你呢!”狗問:“為啥?”熊回答:“嫁給你生的孩子是狗熊,”“那你想嫁誰?”“我要嫁給貓,生的孩子是熊貓,好尊貴喲!”“哈哈哈!贝蠹衣犃斯笮ζ饋恚R飛揚同學(xué)也被他的笑話逗樂了,忘記了疼痛,破涕為笑。
還有一次,體育課解散后,大家圍著“幽默大王”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要張奉時講笑話。他說:“不講笑話,說道腦筋急轉(zhuǎn)彎你們猜,一顆綠豆從20樓摔下來,變成了什么?”大家搖頭說:“不知道!彼f:“紅豆啊,摔出血來了呀!”“哈哈哈!贝蠹倚﹂_了。他又說:“鉛筆姓什么?”有人猜:“姓鉛!庇哪笸跽f:“不對,姓肖啊,我們不是經(jīng)常說‘削鉛筆’嗎?”大家覺得有理,叫他再說。“老虎皮,獅子皮,象皮,哪種皮質(zhì)量最差?”一時間,眾人無語!肮笃ぷ畈畎!”他見大家傻瞪著眼,補(bǔ)充說:“你們沒聽說過‘橡皮擦’么?”大家恍然大悟,笑得前俯后仰。
他還常說些順口溜逗大家樂,什么“笑口常開,笑死活該”;“壽比南山,瘦成餅干”;“一路順風(fēng),半路失蹤”。他還會裝大猩猩:兩眼睜大,舌頭頂著上嘴皮,手捏成拳頭,半蹲著往前走,和大猩猩簡直一模一樣!他又學(xué)雞叫:兩手叉腰,前后搖擺,嘴盡力往前撮,“喔喔”大公雞的叫聲惟妙惟肖!逗得同學(xué)們把肚子都笑痛了!
我們班的幽默大王張奉時,你喜歡嗎?
寫人幽默的作文 篇11
我今天要說的是我們的數(shù)學(xué)老師。他講課時,往往把一些知識點變得生動有趣,逗得大家哄堂大笑。
他高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,一張說起話來很幽默的嘴巴。平常穿著一身休閑服、黑色的運動皮鞋,走起路來格外精神。
有一次上課,他鄭重其事地走進(jìn)教室,大喊:“吳瑾瑾,你帶領(lǐng)七名仙女去摘桃子!”“是!”過了片刻,他又咳嗽了一下,問:“摘回來了嗎?”“摘了幾個?”“沒有摘到一個,全被孫悟空吃光了。”“?”老師一臉嚴(yán)肅,拍了一下桌子,轉(zhuǎn)過頭來:“那今年的潘桃會可怎么開呀?”原來,老師正在給我們講關(guān)于“0”的乘法。下課了,同學(xué)們還沉浸在上課那精彩的情景里。
還有一次過圣誕節(jié),王一杰送給老師一張賀卡。只見老師接過來,笑咪咪地說:“我平常多次批評你,你還給我送禮物呀!”說完又咯咯地笑起來。
這就是我們的幽默先生。哎呀,粗心大意的毛病又犯了,忘了告訴你呀,他叫韓學(xué)功。
寫人幽默的作文 篇12
我們班的蔡老師,高高瘦瘦的。深邃的目光,不時穿越厚厚的鏡片向我們投來;修長的手指,舉手投足間圈畫出她的嚴(yán)肅有時甚至帶點刻板。她的胳肢窩里總是夾著個牛皮紙檔案袋,從來沒人知道她這葫蘆里賣的是什么藥,但是如果你以貌取人的話可就大錯特錯了。我們的蔡老師可是位頂級幽默大師呢!她的笑話能讓全班哄堂大笑,在哈哈一笑過后,知識也牢牢被我們記在了心間。
記得有一天,午后暖暖的陽光已把我們曬得昏昏沉沉,可當(dāng)上課鈴一打,我們又立即像打了雞血一樣精神抖擻。可有位“仁兄”似乎被暖陽帶走了神智:瞧!盧師兄一副標(biāo)準(zhǔn)的“葛優(yōu)癱”,眼皮正在做著最后的“垂死掙扎”,雙手筆直地垂在凳子兩旁,再加上挺著個大肚皮,不禁讓人聯(lián)想到“孕婦”這個詞。就在這時,蔡老師不緊不慢地走近教室,一眼就瞧見了盧師兄那顯眼的“孕婦”肚。她點了點頭,扶了下眼鏡,清了清嗓子,嘴角露出一絲不易察覺的微笑。我憋住笑意,心想:這下可有好戲看了!只聽蔡老師大聲地說:“今天,我們來復(fù)習(xí)一下角度的知識!彪S機(jī)輕輕伸手一指:“大家請看,盧師兄。”“哈、哈、哈”一陣潮水般地笑聲將盧師兄從白日夢中拉了回了現(xiàn)實世界。蔡老師微笑著繼續(xù)說:“上課時,同學(xué)們的坐姿應(yīng)該與課桌形成30度角,而我們盧師兄腰不好,坐成了130度角,也是可以理解的。”說完,在黑板上畫了30度和130度兩個角,讓我們比較兩者的差異。在一陣陣歡聲笑語中。這些角度的知識仿佛一位位可愛活潑的小盧師兄,深深地印在了我們的腦海里。
蔡老師的幽默不僅僅在課堂之中展現(xiàn),就連下課時,我們也能看見她活潑的背影。今天大課間,我們幾個伙伴在玩扔沙包的游戲。小姚同學(xué)一個不小心扔中了正在值勤的蔡老師。小姚同學(xué)臉上的笑容頓時僵住了,聲音也從肆無忌憚的“哈哈哈”轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢擂蔚摹昂呛呛恰薄2汤蠋煆澭鼡炱鹕嘲,一個漂亮的轉(zhuǎn)身,看準(zhǔn)時機(jī),手臂彎曲,猛地一發(fā)力,只見沙包飛速地穿越密集的人群。“啪”地一聲,沙包精準(zhǔn)地打在了小姚同學(xué)的心臟部位!罢屑t心!”蔡老師不禁拍手叫好,我們恍然大悟,連連拍手歡呼。
正因為有了這個幽默大師,那些讓人暈頭轉(zhuǎn)向地數(shù)學(xué)概念才會變得妙趣橫生;正因為有了這個幽默大師,枯燥無味的數(shù)學(xué)課堂才變得生動有趣;正因為有了這個幽默大師,我們緊張的學(xué)習(xí)生活才增添了更多的歡聲笑語。
寫人幽默的作文 篇13
你們是否知道坐在我前面的一對同桌——徐萱和江程浩,他們非常幽默。只要他們隨便說幾句話,我都會笑很久。
記得一次語文考試,快要收卷子的時候,江程浩小聲說了一句:“應(yīng)該還有六秒鐘收卷子!奔词惯@聲音比蚊子還小,但徐萱還是聽見了,便說:“應(yīng)該還有八秒鐘收卷子!薄傲腌!”江程浩反對徐萱的說法。“八!八!”徐萱忍不住大聲說出來。坐在她周圍的同學(xué)聽見了,一個個笑得前仰后合,包括我在內(nèi)。說話完三秒鐘,徐萱自己也笑了起來,為什么呢?因為,阿拉伯?dāng)?shù)字“八”早已被我們翻譯成了“爸爸”的意思,我們?yōu)榇硕_懷大笑。
今天上午,李老師布置我們課間完成書上30頁的第一題和第四題。江程浩“刷刷刷”三兩下寫完就跑去玩了。徐萱寫完后,不確定自己寫的是不是對的,就看了看江程浩寫的。江程浩寫的是1600,和徐萱寫的不一樣,徐萱便轉(zhuǎn)過頭來問我那題的答案是多少,我說1650,徐萱說和我一樣,那么江程浩就寫錯了。徐萱把江程浩叫回來改掉,江程浩卻說:“哼!我才不改——”徐萱又說:“那李老師來講的時候你就著辦吧!”雖然江程浩猶豫不決,但過了一會又?jǐn)[擺手說:“我不管。”真巧,數(shù)學(xué)課上,李老師講這道題時就把江程浩叫起來回答,江程浩吞吞吐吐地說出了徐萱告訴他的1650!翱磥硭挺心虛!”徐萱喃喃自語。
這對同桌果然幽默。
寫人幽默的作文 篇14
我的姥姥個子不高,滿頭短發(fā)已花白。特別是一笑起來眼睛就瞇成了一條縫,彎彎的就像兩個會說話的月牙,特別慈愛。我很愛我的姥姥,她也很愛我!
我的姥姥很有耐心。她傳授別人技能的時候,從來不圖快,耐心的講解,直到別人學(xué)會。去年過年的時候,我還不會包餃子,姥姥就細(xì)心的教我,還告訴我步驟。先把餃子餡兒放到餃子皮的中間,然后捏起兩端的頂部,對折,成了一個半圓形,但是下面的口不能封住。再把餃子皮放到大拇指和食指的中間,從頭捏到尾,一個餃子就包好了。因為姥姥講的清楚,我一下就學(xué)會了。
我的姥姥很慈愛。我最喜歡吃姥姥炸的油饃頭,所以每次去的時候,姥姥都已經(jīng)把油饃頭炸好了,咬一口皮焦里嫩,真好吃!我還喜歡吃雞翅、雞腿,所以姥姥一聽我要去,一大早就去給我買,回來就炸。不但大吃一頓,走的時候還要把多余的打包帶走。姥姥光怕拿的少,使勁往里塞。有一次,我生病了,一下發(fā)燒到40多度,媽媽心里也沒了底,就給姥姥打電話,姥姥聽了也肯定嚇壞了,趕忙跑過來看我。一直等我退了燒才回去。
我的姥姥還很幽默呢。聽媽媽說,我剛學(xué)說話的時候吐字不清,見了姥姥叫“倒到”,見了姥爺叫“倒?fàn)敗。姥姥總是笑著說:“哎呦!“倒到”了,“倒?fàn)敗绷耍硞儌z都想帶著寶貝玩兒呢,可都不想倒喲!”不知什么時候已經(jīng)把“倒到”又變成了“搖搖”。姥姥又說:“哦!現(xiàn)在又變成“瑤瑤”了,是不是過一段我又變成“嬌嬌”了!哎呦,啥時候我才能升級成姥姥呀!”
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我都四年級了,每當(dāng)媽媽說起小時候的故事,我都會偷笑。每次回姥姥家我都要和姥姥比個,現(xiàn)在我終于比姥姥高了,姥姥也更加愛我了。
寫人幽默的作文 篇15
我的爸爸戴著一副眼鏡,眼睛小小的,慈祥、和藹的臉上時常露出沉穩(wěn)、神秘的笑容,黑黑的眉毛像兩條蠕動的小黑蟲,他笑起來時,眼睛瞇成一條縫,很可愛。但是無情的歲月已在他慈祥、和藹的臉上刻出一條又一條的皺紋,我很愛他。
還記得上幼兒園時,我總是寫不好自己的名字,他發(fā)現(xiàn)后就說:“你怎么又給自己取了一個新名字——王三每瑤?”我聽了不覺紅了臉,馬上把“!弊謱懙霉すふ。不一會兒,他又來視察并發(fā)現(xiàn)我寫字時食指壓到大拇指上了。笑呵呵地跟我說道:“你這個家長怎么當(dāng)?shù)?你們家?jīng)常發(fā)生這種仗勢欺人的事嗎?”我聽完后馬上改正了執(zhí)筆姿勢。
還有一次,課外作業(yè)太多了,我累得弓著背趴在桌子上,爸爸發(fā)現(xiàn)了說:“不得了啦,咱家出現(xiàn)一位大人物啦!”媽媽故意裝腔作勢地問:“誰呀?”爸爸提高聲音說:“宰相劉羅鍋唄!”我先是一愣,隨后坐直后背,和爸爸媽媽一起大笑起來。
我爸爸說話快趕上說相聲的了,是不是很幽默?他時刻鞭策著我更上一層樓。
寫人幽默的作文 篇16
我們班的信息老師——徐老師,有著一張幽默的臉。
又是一周的星期一,我留下來做值日。我是掃教室外面的,我掃著掃著發(fā)現(xiàn)有一只很大的蟋蟀在我的掃把旁邊玩,一會跳到別人的書包上,一會又跳下來。那只蟋蟀有我半個手掌那么大。閆佳運看見了,就把它掃到了一班同學(xué)的鉛筆盒上,然后跑去跟老師說。只見徐老師面帶微笑的從辦公室里走了出來,看到蟋蟀就把它捉住了。
過了一會兒,他用另一只手撓他自己的手背,撓他自己的臉,然后把眼睛瞇成了一條縫,把嘴巴和成了一條月牙,接著他便哈哈大笑起來:“哈哈哈……它在我手里撓我癢癢!蔽液烷Z佳運也跟著一起笑起來。過了一會兒,閆佳運問:“你不怕蟋蟀嗎?”徐老師呲牙咧嘴的笑著,說:“為什么要怕它?它又不會咬我……”又過了一會兒,徐老師睜大了眼睛,張開了嘴,手不停的揮動,腳也不停的跺著,一副驚慌失措的樣子。我們問徐老師怎么了,徐老師臉色頓時變了,大聲叫到:“啊!它在咬我!它在咬我!”我們大笑起來,徐老師也跟著我們一起哈哈大笑起來……
徐老師的面部表情真多,難怪被稱為“幽默臉”啊。
寫人幽默的作文 篇17
老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像春蠶,默默無聞,辛苦奉獻(xiàn)。同學(xué)們,你們身邊有幽默的老師嗎?我們的班主任就是一位幽默的老師。
我們的班主任劉老師大約有四十多歲,很消瘦。頭發(fā)是短發(fā),但是很柴。她喜歡穿休閑的衣服,看起來很干脆利落,就像她的性格一樣。
“叮鈴鈴——”上課了,劉老師抱著一大堆書走了過來。你看見她會不會覺得她是一個學(xué)富五車的人?其實在平時她是一個愛逗別人的人。劉老師正在專心地講課時,一個同學(xué)正在玩大家都愛玩的彈珠,突然兩個彈珠撞在了一起,發(fā)出了“咚咚”的聲音。那個刺耳的聲音被劉老師聽見了,立馬轉(zhuǎn)過身,雙手叉腰,邁著大步,大聲喊:“沒——收!”霎時班里鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)為老師要發(fā)火,可是劉老師不但沒發(fā)火,而且還笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,你們覺得剛才的聲音像不像兩個人撞在了一起,發(fā)出痛苦地尖叫聲!边@句話讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得前仰后翻。她的每一次逗人,都幫大家改正了一個壞毛病。
在一次午睡時,我沒有睡覺,躲在被子里玩手表。到了下午上課時,我困得雙手撐著下巴,眼皮一張一合的,好像在一會聽課,一會睡覺,劉老師發(fā)現(xiàn)了我,把我拍醒,說:“你是不是想讓機(jī)器吊著你的頭,用手撐開眼皮啊!”我不好意思地低下了頭。
“天涯海角有時盡,只有師恩無窮期!备兄x您對我們的教育,劉老師!
寫人幽默的作文 篇18
我也不懂,我與女同胞們那么有“緣分”,從幼兒園到小學(xué),雖說換了不少同桌,可她們中間有高、有矮、有胖、有瘦、有美、有丑,但始終不變的是——性別沒人寫男。新學(xué)期到了,當(dāng)然也有新氣象,我把全部希望都寄托上了——萬能的神啊!求你保佑我,在小學(xué)的最后一學(xué)期,遇上位男同胞吧!
盼星星,盼月亮,星移斗轉(zhuǎn),春去秋來,苦苦的哀求感動了上帝,終于,在一節(jié)班隊課上讓我遇上了新同桌——一位比我矮的男同胞。好棒!
新的同桌給我的最初印象是比我矮,第二天,好好地看了他一眼——白白的臉蛋,像女生似的,只不過美中不足的是,他那白臉上鑲嵌著幾粒黑點兒,說白點其實是被蚊子路過,留下的“足跡”。
本以為這新同桌沒什么特別之處,相處了幾天才知道,他還真有趣,請聽我慢慢道來:
轉(zhuǎn)眼間,迎來了新學(xué)期的第一場考試。由于我已經(jīng)和考試“離別”了1個多月,緊張極了!果然,緊張惹來了麻煩——考試時那橡皮擦給我鬧罷工,找了半天也不見它的影。無奈,我冒著“生命危險”小聲地對同桌說:“同桌,把橡皮擦扔過來,借我用用!薄昂玫!等等!”同桌爽快地答應(yīng)了。可事實又怎樣呢?請看——我敲著筆,焦急地等待著同學(xué)的橡皮擦。等了老半天,也不見橡皮擦的.到來。你說這不把我給急死,我看了看同桌,他竟然在悠閑地做著考卷,忘記答應(yīng)借我橡皮擦的事。我說新同桌,你怎么這么健忘啊!你這不是擺明著要耍我嘛!要知道,考試上說句話,可是冒著“生命危險”。”焕蠋熉牭娇刹坏昧肆。
單單這樣還不要緊,關(guān)鍵是,他還是位“卓別林”,不顧我們這些左鄰右舍的安危,讓我們笑得生不如死。
就說昨天上課吧!!老師在講《詹天佑》這篇課文,雖然是開新課,可同桌卻心不在焉地,埋頭不知在畫什么!下課了,同桌叫我過來看個東西,是他上課在畫的東西。“哈哈哈”我剛看了一眼就大笑起來。原來,課文里有一副插圖,是詹天佑的頭像,同桌當(dāng)自己是“整容師”,拿圓珠筆把詹天佑整了容:他把詹天佑的耳朵畫得大大,像豬的耳朵;把他的鼻子下畫了幾滴水,當(dāng)作是鼻涕;還在他的嘴邊畫了幾顆大大的牙……左鄰右舍也都來湊熱鬧,當(dāng)然,也都無一不笑翻了天!
哎呀!你可能會說這不擺明著“侮辱”先人嗎?對。∥乙彩沁@樣說他的,而他卻念念有詞地說:“人活在世上,何必苦了自己,讓自己快樂一下,輕松一下。其實,快樂才是人的最大樂趣、最美享受!”我說同桌。∧阍趺催@么愛搶鏡頭。∵B結(jié)尾你也來搭訕一句,還學(xué)人家當(dāng)哲學(xué)家!
寫人幽默的作文 篇19
我們班的幽默奇葩:他就是“幽默編劇”。有一次,他在值日時,不小心把水灑在了我的作業(yè)本上,我很生氣,把頭扭向一邊。
他笑瞇瞇地瞇著一條縫似的眼睛在沖我笑!芭!Sorry!對不起!我不是故意的!”“哦!Sorry!對不起!我沒貶低你的意思。原諒我吧!”嘿!看他還挺誠實,那我就大人不記小人過,勉強(qiáng)原諒他吧!坝幸粋蛋特別倒霉,他叫什么;倒(導(dǎo))蛋!笔裁匆馑及。以趺绰牪欢。“一個小孩出去旅游,他的爺爺交給個他一個任務(wù):在旅游期間要學(xué)會三句話,否則就再也不讓他去旅游了。
小孩聽了就走了。小孩住的賓館正在蓋新房,突然聽到:磚塌了,快跑!小孩學(xué)會了這句話。第二天他要去賣肉,在屠宰場聽到了,屠夫殺豬的聲音:公豬母豬哪里跑!小孩學(xué)會了這句話。在商店門口,一個小孩在哭,他爺爺說:再吵爺爺不給你買糖吃。小孩學(xué)會了這句話;氐郊,他看到到爺爺便說:磚塌了快逃啊!他的爸媽都逃了,小孩大喊:公豬母豬哪里跑!爺爺聽了很生氣,吵他。
小孩又說:再吵爺爺不給你買糖吃!背跻:劉岑“幽默編劇”是我的左同桌杜開創(chuàng),他天生幽默細(xì)胞就比較活躍!岸砰_創(chuàng)你很煩啊,你不打算給我道歉!”正在我準(zhǔn)備原諒他時。!“我作業(yè)給你抄抄!蔽抑皇亲屗狼,我沒說抄他作業(yè),他也不搞清楚我們倆在干什么,于是拉開了以下“戰(zhàn)幕”:“我給你講幾個笑話,你原諒我吧:”笑話開始了:他只好再講一個笑話了:同學(xué)們都大笑起來,包括我。我原諒了他。
寫人幽默的作文 篇20
提起我們班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵煒。他的性格非常開朗、活潑,又姓李,所以人稱外號“小李子”。你別看他個頭不高,但是他的學(xué)問可不少,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,上課勤動腦愛發(fā)言。
在同學(xué)面前,李邵煒總是那么搞笑。一次,下課時他把自己打扮成了“假女生”,用小沈陽的聲調(diào)向我們走過來,邊走邊給我們打招呼:“哈嘍!好朋友們!”同學(xué)們看到他這般模樣都開懷大笑。這時,我問李邵煒:“你要干嘛,也不看看這個樣子惡心不惡心?”他說:“哦!你又不懂。呵!瞧我多漂亮!”沒辦法,他總是這樣幽默。
記得還有一次,科學(xué)課上老師正在給我們講鋁制品。李邵煒看見了一塊鋁制品又說到:“咦!怎么像一塊巧克力!”我說:“恩!這是塊巧克力你吃吧!彼f:“我很想吃,就是吃不到它!”這句話又惹得同學(xué)們哈哈大笑起來。老師知道后說李邵煒吊兒朗當(dāng)?shù)模瑳]個正經(jīng)樣。
在同學(xué)們的眼里李邵煒就是大家的開心果,你認(rèn)為呢?
寫人幽默的作文 篇21
看著那死板板的黑墻,游走于杏壇上的道長,我的眼皮又要滑下來,一旦緊密封住,就再也分不開了,不行!我一定要喚醒它們。又是一個平淡無奇的場景,同學(xué)睡的睡,玩的玩,茫茫人海中,尋不見一艘小船在真正捕魚的。表演藝術(shù)老師見我們?nèi)绱宋覀兡樱膊幌胝f道了,放了影片就一邊涼快去,片中有一個人高馬大的人在后排跳舞,不知哪位仁兄的口喊了一句:“巨人來啦!”
轟!嘻嘻!結(jié)果接二連三的:“艾倫小心!”“他被吃掉啦!”東一句,西一句的,連只略知一二的我也笑了出來,我回首一看,原本在睡覺的、玩鬧的竟笑著也一起看影片,但是起頭的那人被老師抓到臺上,罰十下伏地挺身,那人卻又和電視上的可憐大兵洪某長得神似,結(jié)果換我起頭:“嗚~仲秋”結(jié)果東一句“范某,住手!”西一句:“白衫軍集合!”,這時老師的投影機(jī)跳掉了,變成了“完全沒有畫面!”
這時再看看全班,連混世魔王都起床上課了,我看著這一幕,這就是幽默吧!我心中閃過了一道光,想了想“幽默”到底是為何而存在?接連兩三天來,我發(fā)現(xiàn)到了,在一成不變的環(huán)境下,無趣的事情一再重復(fù),但在厭倦極無聊的吵鬧下,發(fā)現(xiàn)會有一些班上較開朗活潑的人,就會用一些令人會心一笑的話語來活絡(luò)氣氛,大家也較能用心來上課,我也見過不少老師同樣是用幽默的態(tài)度來教學(xué),且成果比起“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”要好太多了。
為什么那些笑話小段子會在可憐的上班族中廣為流傳,因為幽默;為何美國脫口秀可以紅透半邊天,因為幽默,他不但可以激化大腦,活絡(luò)細(xì)胞,日復(fù)一日無聊之時,人總會用幽默來舒緩煩事,就像撒哈拉中的洋葵,雖不能給旅人指引方向,但不失為一個涼爽的歇腳處。
寫人幽默的作文 篇22
在我印象中,父親一直是一個挺幽默的人。他的話時常把我逗樂,就算心情不好,一個笑話也能使人破涕為笑。他把我從小“逗”到大,就連現(xiàn)在,他一句話也可以招來我的大笑。
以前我還小,父親總是出差。我也給他打過電話,可是總聽他說還要一段時間。我失望地回到奶奶家,剛走到客廳,就看見父親正蹲在門框邊看著我呢!我先是一愣,隨即便控制不住自己的笑容,放聲大笑起來,見到這情景,父親也情不自禁地笑了起來。奶奶笑著解釋說:“你爸為了給你一個驚喜,就提前回來了!蔽依^續(xù)笑著,笑聲里充滿了幸福。
那次,我的考試搞砸了,好幾個同學(xué)占了上風(fēng)。我心情甚是不快,在家里又吵又鬧甚至摔東西。父親一見皺了皺眉,坐到我身邊,開始發(fā)問:“怎么啦?誰又惹你不爽啦?”一言逗得我想笑,但想到考試,我又沉下了臉。父親看出了我的心思,接著說:“又是考試啊,只要你專心學(xué)習(xí),那些題目不都是小菜一碟嗎?”見我笑了,他又說:“下次爭取考好,把同學(xué)甩下去好嗎?”我使勁點點頭,專心致志地翻開了書。
關(guān)于父親幽默的事我還知道好多,他曾逗過老媽,還把我們班的同學(xué)逗得嘎嘎大笑……
但我?guī)缀跏呛髞聿胖,父親并不是經(jīng)常展露他的幽默細(xì)胞,他編笑話,講樂子只為逗笑我,哄我開心。這么多年他照顧我已經(jīng)很辛苦,再加上工作與生活上的負(fù)擔(dān),他已經(jīng)頗有壓力。我隱約看到父親的兩鬢有些白,但他卻從沒有說出自己的壓力。父親的幽默里,是伴著我成長的濃濃的愛。
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