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小學(xué)六年級(jí)作文我的小伙伴
寫人作文是根據(jù)一個(gè)人的外貌或者性格特點(diǎn)進(jìn)行描寫。下面是小學(xué)六年級(jí)作文我的小伙伴范文，快來(lái)圍觀吧。
小學(xué)六年級(jí)作文我的小伙伴一：
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)名符其實(shí)的“小書迷”。
“小書迷”的房間里有一個(gè)大書架。大書架上有“成千上萬(wàn)”本書，就像盧溝橋的獅子――數(shù)不清。
“小書迷”很喜歡看書，她看的書的種類也有很多：作文書、童話書、小說(shuō)……“小書迷”天天都鉆進(jìn)她的'書堆里埋頭苦干。于是，讀書就成了她的家常便飯。有時(shí)候，“小書迷”還會(huì)學(xué)著書里的主人公那樣對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)。
假期里“小書迷”一做完作業(yè)，除了吃飯和睡覺(jué)，其他時(shí)間差不多都在書堆里埋頭苦干。由于不保護(hù)視力，所以“小書迷”就光榮的加入了“四眼妹”的行列。
“小書迷”去哪里都要帶著眼鏡。她常風(fēng)趣的說(shuō)：“這都是看書惹的禍!”她雖然這樣說(shuō)，但她還是那么愛(ài)看書。
小學(xué)六年級(jí)作文我的小伙伴二：
我的小伙伴邱宗麗是一個(gè)個(gè)性活潑開朗的女孩，她和我上幼兒園時(shí)就是同學(xué)，我們之間的友情可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可鐵了。
她有一頭黑黃相間的頭發(fā)(不知道的人以為是染的`，其實(shí)這是天然形成的),兩條濃濃的眉毛，一雙小眼睛和一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。在她那圓圓的小臉上，有兩個(gè)淺淺的酒窩。
邱宗麗什么都好，就是太喜歡湊熱鬧了，為此我和馬秀燕還編了幾句話來(lái)形容她“要找邱宗麗，看那有熱鬧，熱鬧之處必有邱宗麗”。每次我這么說(shuō)，她都無(wú)動(dòng)于衷，還說(shuō)我們小題大做。有一次，班里兩個(gè)男同學(xué)打架，許多人都圍上前去看熱鬧，就是沒(méi)有勸架的。這時(shí)邱宗麗也湊過(guò)去了，她見(jiàn)沒(méi)人勸架，自己去當(dāng)和事佬去了，沒(méi)想到見(jiàn)到她過(guò)去了，大家都愣住了，可能是大家都在想，一個(gè)小姑娘家的，湊什么熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒。那兩個(gè)打架的人又打起來(lái)了，邱宗麗就過(guò)去勸架，大家一同把那兩個(gè)人拉開了，邱宗麗很輕松的呼了一口氣，這時(shí)，我過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“天下奇聞，天下奇聞，湊熱鬧大仙變成和事佬了。”她不但不生氣，還說(shuō)：“多謝夸獎(jiǎng)，多謝夸獎(jiǎng)，本人當(dāng)之無(wú)愧。”我一下子做了一個(gè)嘔吐的樣子，她就一直追著我打。
在這刻提醒你了，可別隨便答應(yīng)她，我就吃過(guò)這樣的虧。有個(gè)星期天，我到她家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，她問(wèn)我能不能答應(yīng)她一件事，我想，都是朋友，還是答應(yīng)吧。就說(shuō)了一聲好，她聽后興奮的說(shuō)：“太好了，我最新研制了一種新發(fā)型，正好讓你當(dāng)‘小白老鼠’做試驗(yàn)。”我驚叫了一聲：“什么!”她說(shuō)：“不能反悔，你早就答應(yīng)了。”我沒(méi)有辦法，只好讓她試驗(yàn)了，只見(jiàn)她從家里找出了許多夾子，頭繩。讓我坐在椅子上，做起發(fā)型來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我照了照鏡子，大聲說(shuō)：“快給我弄好，這發(fā)型好丑。”過(guò)了這件事之后，我再也不敢隨便答應(yīng)她了。
這就是我那愛(ài)笑的小伙伴，說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在討厭上初中 ，因?yàn)榈侥菚r(shí)我們就不一定是同學(xué)了。
小學(xué)六年級(jí)作文我的小伙伴三：
媽媽給我買了一只小烏龜，它成為了我的好伙伴�？粗强蓯�(ài)的樣子，禁不住把它帶到了這篇作文里……
這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點(diǎn)橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個(gè)“鱗片”的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠(yuǎn)處看，活像一塊綠色的'石頭。
瞧!這只小烏龜翻過(guò)來(lái)了!看著它那黃棕相間的“護(hù)肚服”總是使我發(fā)笑。再看!這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過(guò)來(lái)，可惜，它沒(méi)有成功�？炜纯炜�!它有鼓足了勁，再一次試圖將自己翻過(guò)來(lái)，太棒了!成功了!這對(duì)人來(lái)說(shuō)，是件很容易的事情，可對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)，這是件多么困難的事情啊!
我又把它們放到了一個(gè)大大的水盆里，他們剛進(jìn)去，等了一會(huì)，大概到水盆中間的位置時(shí)，他的四只爪子就開始有規(guī)律的擺動(dòng)著：在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時(shí)，其它爪子都縮在殼里，然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來(lái)，與此同時(shí)，剛剛伸出來(lái)的爪子又縮了進(jìn)去。
“出來(lái)吧!小龜!”我邊說(shuō)邊把他從盆子里拿了出來(lái)。它向四周看了看，慢慢地轉(zhuǎn)了個(gè)身，像一個(gè)呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼!我看不比兔子差!都說(shuō)烏龜走得慢，連我剛才也說(shuō)了這樣的話，看來(lái)人們是錯(cuò)怪他了!
不一會(huì)兒媽媽拿了一塊肉來(lái)，說(shuō)要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來(lái)向后退，毫不相讓。“砰”!兩只小烏龜馬上就把肉撕開了，撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒(méi)吃肉一樣，這時(shí)候你要是把手指放在它嘴前，你一定會(huì)被它咬得受不了!
說(shuō)話的功夫它們已經(jīng)把肉吃完了，還張著嘴巴看我，這分明是管我要肉嘛!沒(méi)辦法，給他唄!誰(shuí)敢惹它呀!
你說(shuō)，我的小伙伴可愛(ài)嗎?