寫(xiě)人幽默的作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶�(xiě)人幽默的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人幽默的作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門(mén)，認(rèn)識(shí)了我這個(gè)最搞怪的生物老師——林老師。
林老師個(gè)兒高高的，身材胖胖的，是一個(gè)中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白整齊，臉上經(jīng)常掛著笑容，整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí)，還沒(méi)等我們向他問(wèn)好，他已經(jīng)開(kāi)始上生物課了，這一來(lái)都讓我們十分驚訝。不一會(huì)兒，林老師指著書(shū)本上的一幅圖，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道他們?cè)诟墒裁磫�？”我們齊聲道：“觀察生物�！钡橇掷蠋煷舐曊f(shuō)道：“錯(cuò)了，同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看，他們用一個(gè)放大鏡觀察小鳥(niǎo)，但是小鳥(niǎo)卻這么大，哪用放大鏡呀！他們用放大鏡有什么用，難道不是在裝模作樣嗎？還會(huì)怎么樣呢？”我們聽(tīng)后都哄堂大笑。我心里想：林老師，你真搞怪！感覺(jué)你上課是在跟我們開(kāi)玩笑似的，完全沒(méi)有擺老師的架子，而且又能讓我們學(xué)到知識(shí)，不會(huì)讓我們感覺(jué)上課枯燥無(wú)味。
過(guò)了一會(huì)兒，林老師又跟我們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們都去過(guò)海灘嗎？”我們大聲說(shuō)道：“去過(guò)�！彼又鴨�(wèn)：“你們有買珊瑚的嗎？”大部分同學(xué)都回答：“有�！彼謱�(duì)我們嘲笑說(shuō)：“你們這群笨蛋，花那么多錢去買一個(gè)臭屁珊瑚蟲(chóng)的尸體呀！有什么用�。」�！”這時(shí)，我看了一下課本的介紹，確實(shí)如老師所說(shuō)。心想：老師你真有才，課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲(chóng)知識(shí)介紹，你三言兩語(yǔ)就講完，并且學(xué)生都掌握了，記憶深刻啊。
下課時(shí)，林老師大手一揮，把粉筆扔在教壇上，說(shuō)道：“同學(xué)們，我們的光榮時(shí)刻到了，下課。”同學(xué)們一愣，接著鼓起了歡快的掌聲。
��！林老師，你真搞怪，一些枯燥無(wú)味的生物知識(shí)，在你的說(shuō)教下都變得生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間掌握了相關(guān)的生物知識(shí)，真是引人入勝呀！
林老師，你真厲害！
寫(xiě)人幽默的作文 篇2
爺爺很幽默，今天他忽然說(shuō)：“新宇，給爺爺扎辮子，好嗎？”
我聽(tīng)了，哈哈大笑，“男孩子不能扎辮子”，但爺爺還是很認(rèn)真地說(shuō)：“快，別羅嗦�！蔽衣�(tīng)后心里還想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......頭扎上小辮時(shí)，爺爺拿起鏡子，左照右照，并說(shuō)：“真美！”我說(shuō)：“一點(diǎn)都不好看，快揪下來(lái)吧�！睜敔斦f(shuō)：“好看好看�！币贿呎f(shuō)一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。
爺爺出去喂狗，用狗最愛(ài)吃的湯菜拌食，可狗呀看見(jiàn)爺爺忙會(huì)到狗窩，把屁股對(duì)著爺爺。爺爺說(shuō)：“今天這狗怎么了？”說(shuō)著把狗抓出來(lái)，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，“汪汪”大叫起來(lái)，把爺爺下了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來(lái)！
爺爺又去喂雞，雞看見(jiàn)爺爺，左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里，爺爺很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵�，我哈哈大笑起�?lái)。
爺爺一臉的吃驚樣，說(shuō)：“今天怎么啦，雞飛狗跳的？”我大聲說(shuō)：“是你給嚇的唄�！睜敔斦f(shuō)：“為什么它們都害怕呢？”我笑著說(shuō)：“你的樣子好奇怪呀”爺爺說(shuō)：“對(duì)，人呢，要是奇模怪樣，奇裝異服，也會(huì)有招致這樣的后果�！�
哎呀，我終于明白了爺爺?shù)囊馑迹?/p>
寫(xiě)人幽默的作文 篇3
我的舅舅他很幽默，他又高又壯，還很白。我呢，很黑。所以每次和他在一起的時(shí)候，我總要先去洗手間里抹上一層白粉，才來(lái)跟他在一起，要不然在他那里，我仿佛是一個(gè)非洲人，全身上下只有嘴巴里的牙齒最白。我舅舅雖然白，但是還很幽默。從外表是看不出他的幽默來(lái)，必須要從跟他的談話中才能看出他的幽默。你知道我是怎樣知道他的幽默嗎?
事情是這樣的，那天我在玩游戲，完全沉浸在電腦世界里。舅舅突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“：我們?nèi)ァ靶埋R泰”一日游吧!我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我可是個(gè)地理學(xué)“專家”哦，全世界的旅游勝地我都知道，可這時(shí)，我的腦海里一片空白，心里在想：這是什么地方?中國(guó)的、美國(guó)的、泰國(guó)的、俄國(guó)的、意大利的?……我實(shí)在是想不出來(lái)，只好請(qǐng)教舅舅“新馬泰”在什么地方?沒(méi)想到舅舅居然說(shuō)這個(gè)地方是新橋馬鞍池公園泰順，你信嗎?我頓時(shí)捧腹大笑“：哈哈哈哈……”。
舅舅，這是一個(gè)很冷很冷的笑話。舅舅，你的幽默已經(jīng)超越限度了，你應(yīng)該去醫(yī)院好好“檢查檢查”了。
寫(xiě)人幽默的作文 篇4
“‘那是一條神奇的……’兒子，下面是什么來(lái)著？”老媽剛拉好架勢(shì)就回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。我隨意地回了一句：“老媽，別唱了。別把蜜蜂招來(lái)，小心蜇著�！�
老媽嗓音不好，卻偏愛(ài)唱歌，還經(jīng)常自編自導(dǎo)，邊唱邊舞，就像個(gè)頑童，姥姥說(shuō)她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
一次，老師批評(píng)了我。放學(xué)回家后，我坐在書(shū)桌前發(fā)呆�！拔梗 崩蠇屚蝗慌奈业募绨�，把我嚇了一跳�！鞍パ剑蠇�， 你怎么一驚一乍的？我正煩著呢！”“什么事啊？也不跟老媽分享分享�！崩蠇尠蜒劬Ρ牭脠A圓的，眉毛微微上挑，做了一個(gè)夸張的表情，令我哭笑不得。我說(shuō)出了 實(shí)話：“我……我被老師批評(píng)與自我批評(píng)了�！薄斑@有什么？”誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)呢？何況，你老媽當(dāng)年還被老師從教室里拖出去過(guò)。”我忍不住笑了。“兒子啊，光煩有 什么用，經(jīng)過(guò)老媽的諄諄教誨，我想你會(huì)明白的。”說(shuō)完，老媽輕輕地?fù)ё×宋业牟弊�。老媽的幽默讓我心情輕松了許多。
這就是我的老媽，雖然不美麗，也不那么心靈手巧，但是，我喜歡！
寫(xiě)人幽默的作文 篇5
前些天，我去了外婆家，領(lǐng)教了一下外婆的幽默。請(qǐng)看——有一天，我問(wèn)外婆幾歲了，可外婆卻說(shuō)：“我和你媽媽同歲！我吃了一驚“哪有外婆和媽媽一起生的？我迷惑不解地問(wèn)�！澳悴皇钦f(shuō)：祖國(guó)啊，母親嗎？”“是�。 蔽殷@奇地問(wèn)�！澳俏也皇呛湍銒寢屚瑲q嗎?”外婆平靜地回答。我呆呆地愣在那里……還有一次，我問(wèn)外婆為什么不養(yǎng)雞了。外婆說(shuō)：“現(xiàn)在城市養(yǎng)雞不衛(wèi)生，再說(shuō)，我們家已經(jīng)有很多雞了！”
“在哪啊，我怎么沒(méi)看見(jiàn)�。俊蔽易箢櫽遗�，希望能找到一只雞。“看，這不是有很多雞嗎？什么你玩兒的游戲機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、吹風(fēng)機(jī)……這不都是“雞”嗎”?我聽(tīng)了，像中了魔咒似的瞪著眼睛，張著嘴巴，吃驚地看著這些“雞”，半響說(shuō)不出話來(lái)……啊，真好，外婆家總算裝大彩電了，同時(shí)還裝了空調(diào)。那天，外婆吹著空調(diào)卻感覺(jué)越來(lái)越熱了，外婆不斷流出了汗珠，媽媽看了看外婆說(shuō)：“媽，這么悶熱，你脫幾件衣服涼快涼快吧！可外婆看了一眼媽媽，對(duì)她說(shuō)：“不行，有很多人正看著我們呢！”
媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“媽，有沒(méi)得個(gè)外人，怕啥子？”可外婆聽(tīng)了以后指著大彩電里的人說(shuō)：“這些人可正虎視眈眈的看著我們呢！”不一會(huì)兒，電視上又出現(xiàn)一對(duì)戀人，手拉手走在沙灘上，“你看看，真是不像話，拉拉扯扯的�！闭f(shuō)著，把頭扭了過(guò)去，不看了。這時(shí)，我剛?cè)M(jìn)嘴里的糖一下子飛了出去，連平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸也笑了起來(lái)。外婆啊，您真幽默，您的幽默給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
寫(xiě)人幽默的作文 篇6
我們班有一位同學(xué)，他9歲了，屬龍，個(gè)子不高不胖，經(jīng)常穿著黑色、帶英文字母的衣服;他還留一個(gè)小平頭，看起來(lái)清爽干凈;他的眉毛直直的，就像一條公路;眼睛水汪汪的，好像珍珠一樣;他的耳朵很大，很靈敏……而且他還是我們班的幽默王子。
記得有一次下課的時(shí)候，我坐在座位上閑著沒(méi)事，他忽然從我前面冒了出來(lái)，同時(shí)露出了讓人感到不祥的笑容。可他看我無(wú)動(dòng)于衷，便給我講了一個(gè)冷笑話：“有一次，小明問(wèn)他的爸爸‘爸爸，你知道什么是父愛(ài)如山嗎?’爸爸以為小明新學(xué)了一個(gè)詞語(yǔ)，便說(shuō)：‘是什么呀?’哈哈大笑地說(shuō)：‘就是叫你幫忙，你怎么也不動(dòng)呀!’爸爸尷尬地笑了笑�！彼徽f(shuō)完，連旁邊的人也給逗笑了。可見(jiàn)他的幽默力量是多么強(qiáng)大呀!
還有一次，我去上廁所，結(jié)果因?yàn)楸忝乩怀鰜?lái)，我只好在操場(chǎng)上走來(lái)走去。這時(shí)，他從遠(yuǎn)處連蹦帶跳地來(lái)到我面前，說(shuō)：“怎么上廁所拉不出來(lái)?聽(tīng)聽(tīng)我的故事，我講的笑話肯定讓你藥到病除�！彼f(shuō)話的同時(shí)也露了滑稽的笑容，讓我笑得肚子都疼了。
又有一次，新來(lái)的英語(yǔ)老師讓大家說(shuō)說(shuō)自己的身高，輪到他時(shí)，英語(yǔ)老師問(wèn)他：“你有多高呀?”他回答道：“一般一般，亞洲第三。如果央求，也就一米二九!”大家聽(tīng)完后，全都捧腹大笑，并說(shuō)：“你這相聲不錯(cuò)呀，還壓韻呢!”
他，就是我們班的余昊然。他的幽默力量，至今都沒(méi)人超越呢!
寫(xiě)人幽默的作文 篇7
在我們班，有一個(gè)號(hào)稱“幽默大師”的人，皮膚白皙，身體偏胖，眼睛大而明亮，一張笑臉表情特別豐富，一下課就和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，他的名字叫張奉時(shí)。
一次，我們?cè)谧呃壬贤嬗螒�，齊飛揚(yáng)一不留神撞到了墻，額頭冒起一個(gè)小包，痛得他哇哇大哭�！坝哪笸酢甭劼暥鴣�(lái)，拍著齊飛揚(yáng)的肩膀安慰了幾句，叫他不要哭�？升R飛揚(yáng)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)嗚咽著。張奉時(shí)眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說(shuō)：“這樣吧，我給大家講個(gè)笑話，順便幫齊飛揚(yáng)同學(xué)消消痛苦，怎么樣？” “好，歡迎歡迎”大家異口同聲說(shuō)道，齊飛揚(yáng)的嗚咽聲小了些，聽(tīng)起張奉時(shí)的笑話來(lái)：
“狗找熊求婚，熊說(shuō)：“我才不嫁給你呢！”狗問(wèn)：“為啥？”熊回答：“嫁給你生的孩子是狗熊，”“那你想嫁誰(shuí)？”“我要嫁給貓，生的孩子是熊貓，好尊貴喲！”“哈哈哈�！贝蠹衣�(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，齊飛揚(yáng)同學(xué)也被他的笑話逗樂(lè)了，忘記了疼痛，破涕為笑。
還有一次，體育課解散后，大家圍著“幽默大王”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要張奉時(shí)講笑話。他說(shuō)：“不講笑話，說(shuō)道腦筋急轉(zhuǎn)彎你們猜，一顆綠豆從20樓摔下來(lái)，變成了什么？”大家搖頭說(shuō)：“不知道。”他說(shuō)：“紅豆啊，摔出血來(lái)了呀！”“哈哈哈�！贝蠹倚﹂_(kāi)了。他又說(shuō)：“鉛筆姓什么？”有人猜：“姓鉛。”幽默大王說(shuō)：“不對(duì)，姓肖啊，我們不是經(jīng)常說(shuō)‘削鉛筆’嗎？”大家覺(jué)得有理，叫他再說(shuō)。“老虎皮，獅子皮，象皮，哪種皮質(zhì)量最差？”一時(shí)間，眾人無(wú)語(yǔ)。“哈哈，象皮最差啊！”他見(jiàn)大家傻瞪著眼，補(bǔ)充說(shuō)：“你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘橡皮擦’么？”大家恍然大悟，笑得前俯后仰。
他還常說(shuō)些順口溜逗大家樂(lè)，什么“笑口常開(kāi)，笑死活該”；“壽比南山，瘦成餅干”；“一路順風(fēng)，半路失蹤”。他還會(huì)裝大猩猩：兩眼睜大，舌頭頂著上嘴皮，手捏成拳頭，半蹲著往前走，和大猩猩簡(jiǎn)直一模一樣！他又學(xué)雞叫：兩手叉腰，前后搖擺，嘴盡力往前撮，“喔喔”大公雞的叫聲惟妙惟肖！逗得同學(xué)們把肚子都笑痛了！
我們班的幽默大王張奉時(shí)，你喜歡嗎？
寫(xiě)人幽默的作文 篇8
我今天要說(shuō)的是我們的數(shù)學(xué)老師。他講課時(shí)，往往把一些知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng)有趣，逗得大家哄堂大笑。
他高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張說(shuō)起話來(lái)很幽默的嘴巴。平常穿著一身休閑服、黑色的運(yùn)動(dòng)皮鞋，走起路來(lái)格外精神。
有一次上課，他鄭重其事地走進(jìn)教室，大喊：“吳瑾瑾，你帶領(lǐng)七名仙女去摘桃子！”“是！”過(guò)了片刻，他又咳嗽了一下，問(wèn)：“摘回來(lái)了嗎？”“摘了幾個(gè)？”“沒(méi)有摘到一個(gè)，全被孫悟空吃光了�！薄鞍�？”老師一臉嚴(yán)肅，拍了一下桌子，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“那今年的潘桃會(huì)可怎么開(kāi)呀？”原來(lái)，老師正在給我們講關(guān)于“0”的乘法。下課了，同學(xué)們還沉浸在上課那精彩的情景里。
還有一次過(guò)圣誕節(jié)，王一杰送給老師一張賀卡。只見(jiàn)老師接過(guò)來(lái)，笑咪咪地說(shuō)：“我平常多次批評(píng)你，你還給我送禮物呀！”說(shuō)完又咯咯地笑起來(lái)。
這就是我們的幽默先生。哎呀，粗心大意的毛病又犯了，忘了告訴你呀，他叫韓學(xué)功。
寫(xiě)人幽默的作文 篇9
咱們班的蔡老師，高高瘦瘦的。深邃的目光，不時(shí)穿越厚厚的鏡片向我們投來(lái)；修長(zhǎng)的手指，舉手投足間圈畫(huà)出她的嚴(yán)肅有時(shí)甚至帶點(diǎn)刻板。她的胳肢窩里總是夾著個(gè)牛皮紙檔案袋，從來(lái)沒(méi)人知道她這葫蘆里賣的是什么藥，但是如果你以貌取人的話可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的蔡老師可是位頂級(jí)幽默大師呢！她的笑話能讓全班哄堂大笑，在哈哈一笑過(guò)后，知識(shí)也牢牢被我們記在了心間。
記得有一天，午后暖暖的陽(yáng)光已把我們曬得昏昏沉沉，可當(dāng)上課鈴一打，我們又立即像打了雞血一樣精神抖擻�？捎形弧叭市帧彼坪醣慌�(yáng)帶走了神智：瞧！盧師兄一副標(biāo)準(zhǔn)的“葛優(yōu)癱”，眼皮正在做著最后的“垂死掙扎”，雙手筆直地垂在凳子兩旁，再加上挺著個(gè)大肚皮，不禁讓人聯(lián)想到“孕婦”這個(gè)詞。就在這時(shí)，蔡老師不緊不慢地走近教室，一眼就瞧見(jiàn)了盧師兄那顯眼的“孕婦”肚。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶了下眼鏡，清了清嗓子，嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑。我憋住笑意，心想：這下可有好戲看了！只聽(tīng)蔡老師大聲地說(shuō)：“今天，我們來(lái)復(fù)習(xí)一下角度的知識(shí)�！彪S機(jī)輕輕伸手一指：“大家請(qǐng)看，盧師兄�！薄肮�、哈、哈”一陣潮水般地笑聲將盧師兄從白日夢(mèng)中拉了回了現(xiàn)實(shí)世界。蔡老師微笑著繼續(xù)說(shuō)：“上課時(shí)，同學(xué)們的坐姿應(yīng)該與課桌形成30度角，而咱們盧師兄腰不好，坐成了130度角，也是可以理解的�！闭f(shuō)完，在黑板上畫(huà)了30度和130度兩個(gè)角，讓我們比較兩者的差異。在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中。這些角度的知識(shí)仿佛一位位可愛(ài)活潑的小盧師兄，深深地印在了我們的腦海里。
蔡老師的幽默不僅僅在課堂之中展現(xiàn)，就連下課時(shí)，我們也能看見(jiàn)她活潑的背影。今天大課間，我們幾個(gè)伙伴在玩扔沙包的游戲。小姚同學(xué)一個(gè)不小心扔中了正在值勤的蔡老師。小姚同學(xué)臉上的笑容頓時(shí)僵住了，聲音也從肆無(wú)忌憚的“哈哈哈”轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢擂蔚摹昂呛呛恰�。蔡老師彎腰撿起沙包，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手臂彎曲，猛地一發(fā)力，只見(jiàn)沙包飛速地穿越密集的人群�！芭尽钡匾宦暎嘲珳�(zhǔn)地打在了小姚同學(xué)的心臟部位�！罢屑t心！”蔡老師不禁拍手叫好，我們恍然大悟，連連拍手歡呼。
正因?yàn)橛辛诉@個(gè)幽默大師，那些讓人暈頭轉(zhuǎn)向地?cái)?shù)學(xué)概念才會(huì)變得妙趣橫生；正因?yàn)橛辛诉@個(gè)幽默大師，枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課堂才變得生動(dòng)有趣；正因?yàn)橛辛诉@個(gè)幽默大師，我們緊張的學(xué)習(xí)生活才增添了更多的.歡聲笑語(yǔ)。
寫(xiě)人幽默的作文 篇10
我的姥姥個(gè)子不高，滿頭短發(fā)已花白。特別是一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，彎彎的就像兩個(gè)會(huì)說(shuō)話的月牙，特別慈愛(ài)。我很愛(ài)我的姥姥，她也很愛(ài)我！
我的姥姥很有耐心。她傳授別人技能的時(shí)候，從來(lái)不圖快，耐心的講解，直到別人學(xué)會(huì)。去年過(guò)年的時(shí)候，我還不會(huì)包餃子，姥姥就細(xì)心的教我，還告訴我步驟。先把餃子餡兒放到餃子皮的中間，然后捏起兩端的頂部，對(duì)折，成了一個(gè)半圓形，但是下面的口不能封住。再把餃子皮放到大拇指和食指的中間，從頭捏到尾，一個(gè)餃子就包好了。因?yàn)槔牙阎v的清楚，我一下就學(xué)會(huì)了。
我的姥姥很慈愛(ài)。我最喜歡吃姥姥炸的油饃頭，所以每次去的時(shí)候，姥姥都已經(jīng)把油饃頭炸好了，咬一口皮焦里嫩，真好吃！我還喜歡吃雞翅、雞腿，所以姥姥一聽(tīng)我要去，一大早就去給我買，回來(lái)就炸。不但大吃一頓，走的時(shí)候還要把多余的打包帶走。姥姥光怕拿的少，使勁往里塞。有一次，我生病了，一下發(fā)燒到40多度，媽媽心里也沒(méi)了底，就給姥姥打電話，姥姥聽(tīng)了也肯定嚇壞了，趕忙跑過(guò)來(lái)看我。一直等我退了燒才回去。
我的姥姥還很幽默呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛學(xué)說(shuō)話的時(shí)候吐字不清，見(jiàn)了姥姥叫“倒到”，見(jiàn)了姥爺叫“倒?fàn)敗�。姥姥總是笑著說(shuō)：“哎呦！“倒到”了，“倒?fàn)敗绷�，俺們倆都想帶著寶貝玩兒呢，可都不想倒喲！”不知什么時(shí)候已經(jīng)把“倒到”又變成了“搖搖”。姥姥又說(shuō)：“哦！現(xiàn)在又變成“瑤瑤”了，是不是過(guò)一段我又變成“嬌嬌”了！哎呦，啥時(shí)候我才能升級(jí)成姥姥呀！”
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我都四年級(jí)了，每當(dāng)媽媽說(shuō)起小時(shí)候的故事，我都會(huì)偷笑。每次回姥姥家我都要和姥姥比個(gè)，現(xiàn)在我終于比姥姥高了，姥姥也更加愛(ài)我了。
寫(xiě)人幽默的作文 篇11
我的爸爸戴著一副眼鏡，眼睛小小的，慈祥、和藹的臉上時(shí)常露出沉穩(wěn)、神秘的笑容，黑黑的眉毛像兩條蠕動(dòng)的小黑蟲(chóng)，他笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成一條縫，很可愛(ài)。但是無(wú)情的歲月已在他慈祥、和藹的臉上刻出一條又一條的皺紋，我很愛(ài)他。
還記得上幼兒園時(shí)，我總是寫(xiě)不好自己的名字，他發(fā)現(xiàn)后就說(shuō)：“你怎么又給自己取了一個(gè)新名字——王三每瑤？”我聽(tīng)了不覺(jué)紅了臉，馬上把“�！弊謱�(xiě)得工工整整。不一會(huì)兒，他又來(lái)視察并發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)字時(shí)食指壓到大拇指上了。笑呵呵地跟我說(shuō)道：“你這個(gè)家長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)�？你們家�?jīng)常發(fā)生這種仗勢(shì)欺人的事嗎？”我聽(tīng)完后馬上改正了執(zhí)筆姿勢(shì)。
還有一次，課外作業(yè)太多了，我累得弓著背趴在桌子上，爸爸發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“不得了啦，咱家出現(xiàn)一位大人物啦！”媽媽故意裝腔作勢(shì)地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”爸爸提高聲音說(shuō)：“宰相劉羅鍋唄！”我先是一愣，隨后坐直后背，和爸爸媽媽一起大笑起來(lái)。
我爸爸說(shuō)話快趕上說(shuō)相聲的了，是不是很幽默？他時(shí)刻鞭策著我更上一層樓。
寫(xiě)人幽默的作文 篇12
我們的老師很幽默，所以搞得我們學(xué)生也很幽默，下面我就來(lái)給我們的“野蠻老師”來(lái)打分吧！
1、“令哥”—————語(yǔ)文老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：他原名為陳令，因?yàn)樗m然都40歲了，可他還像個(gè)15、6歲的大哥哥，所以叫他“令哥”。
相貌：架著眼鏡，他長(zhǎng)得極“衰”，因?yàn)榍邦~亮的像擦了豬油（他說(shuō)他這叫聰明絕頂）。
搞笑事跡：數(shù)不勝數(shù)，特別是整人，現(xiàn)舉一例：在講《傷仲永》這一課時(shí)，他滔滔不絕的講了人出名的壞處，最后在下課鈴響的時(shí)候，他狡黠一笑：“大家記住一句話：人怕成名你們怕壯！”，然后笑著跑出去了。我們過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，才想起一句話：人怕成名豬怕壯！
2、“兩個(gè)月亮”—————地理老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：他原名馬留，由于qq兩個(gè)月亮了，所以叫“兩個(gè)月亮”
很年輕，20多歲。
相貌：架著眼鏡，眼大臉也大，長(zhǎng)得不錯(cuò)。
搞笑事跡：也很多，舉一例：一天他講《沙哈拉以南的非洲》，6月下旬很熱了，快下課時(shí)，他深深的給我們鞠了一個(gè)躬：“對(duì)不起同學(xué)們，由于今天講的是熱帶，讓大家感到炎熱，放心，下次課講《兩極地區(qū)》，記住穿棉襖哦！”大家差點(diǎn)笑岔氣。
3、“勇哥”—————生物老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：原名高永，看過(guò)《天下無(wú)賊》后給他起的這個(gè)名字，也20多歲。
相貌：架著眼鏡，很帥。
搞笑事跡：不少，舉一例：一天檢查背誦，一個(gè)同學(xué)背不出“職業(yè)呼吸病有什么”，他很生氣，說(shuō)了一句：“這樣很不好，勇哥很生氣，后果很嚴(yán)重！”“怎么嚴(yán)重？”那個(gè)同學(xué)睜大了眼睛�！俺�20遍！”“啊......”
4、“北京人”—————?dú)v史老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：原名滿昌民，長(zhǎng)得很像“北京人”。
相貌：長(zhǎng)得很像“北京人”（怪不得教歷史�。�
搞笑事跡：每節(jié)課都有，以因?yàn)殚L(zhǎng)得很“帥”。嘔。
寫(xiě)人幽默的作文 篇13
我們班的信息老師——徐老師，有著一張幽默的臉。
又是一周的星期一，我留下來(lái)做值日。我是掃教室外面的，我掃著掃著發(fā)現(xiàn)有一只很大的蟋蟀在我的掃把旁邊玩，一會(huì)跳到別人的書(shū)包上，一會(huì)又跳下來(lái)。那只蟋蟀有我半個(gè)手掌那么大。閆佳運(yùn)看見(jiàn)了，就把它掃到了一班同學(xué)的鉛筆盒上，然后跑去跟老師說(shuō)。只見(jiàn)徐老師面帶微笑的從辦公室里走了出來(lái)，看到蟋蟀就把它捉住了。
過(guò)了一會(huì)兒，他用另一只手撓他自己的手背，撓他自己的臉，然后把眼睛瞇成了一條縫，把嘴巴和成了一條月牙，接著他便哈哈大笑起來(lái)：“哈哈哈……它在我手里撓我癢癢�！蔽液烷Z佳運(yùn)也跟著一起笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，閆佳運(yùn)問(wèn)：“你不怕蟋蟀嗎？”徐老師呲牙咧嘴的笑著，說(shuō)：“為什么要怕它啊？它又不會(huì)咬我……”又過(guò)了一會(huì)兒，徐老師睜大了眼睛，張開(kāi)了嘴，手不停的揮動(dòng)，腳也不停的跺著，一副驚慌失措的樣子。我們問(wèn)徐老師怎么了，徐老師臉色頓時(shí)變了，大聲叫到：“��！它在咬我！它在咬我！”我們大笑起來(lái)，徐老師也跟著我們一起哈哈大笑起來(lái)……
徐老師的面部表情真多，難怪被稱為“幽默臉”啊。
寫(xiě)人幽默的作文 篇14
老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，辛苦奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們身邊有幽默的老師嗎？我們的班主任就是一位幽默的老師。
我們的班主任劉老師大約有四十多歲，很消瘦。頭發(fā)是短發(fā)，但是很柴。她喜歡穿休閑的衣服，看起來(lái)很干脆利落，就像她的性格一樣。
“叮鈴鈴——”上課了，劉老師抱著一大堆書(shū)走了過(guò)來(lái)。你看見(jiàn)她會(huì)不會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)學(xué)富五車的人？其實(shí)在平時(shí)她是一個(gè)愛(ài)逗別人的人。劉老師正在專心地講課時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在玩大家都愛(ài)玩的彈珠，突然兩個(gè)彈珠撞在了一起，發(fā)出了“咚咚”的聲音。那個(gè)刺耳的聲音被劉老師聽(tīng)見(jiàn)了，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，雙手叉腰，邁著大步，大聲喊：“沒(méi)——收！”霎時(shí)班里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都認(rèn)為老師要發(fā)火，可是劉老師不但沒(méi)發(fā)火，而且還笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，你們覺(jué)得剛才的聲音像不像兩個(gè)人撞在了一起，發(fā)出痛苦地尖叫聲�！边@句話讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得前仰后翻。她的每一次逗人，都幫大家改正了一個(gè)壞毛病。
在一次午睡時(shí)，我沒(méi)有睡覺(jué)，躲在被子里玩手表。到了下午上課時(shí)，我困得雙手撐著下巴，眼皮一張一合的，好像在一會(huì)聽(tīng)課，一會(huì)睡覺(jué)，劉老師發(fā)現(xiàn)了我，把我拍醒，說(shuō)：“你是不是想讓機(jī)器吊著你的頭，用手撐開(kāi)眼皮��！”我不好意思地低下了頭。
“天涯海角有時(shí)盡，只有師恩無(wú)窮期�！备兄x您對(duì)我們的教育，劉老師！
寫(xiě)人幽默的作文 篇15
宋老師是我們班上的語(yǔ)文老師，他是我最喜歡的老師，沒(méi)有之一。宋老師講課很幽默生動(dòng)，常常使我們哈哈大笑�？墒遣恢涝趺椿厥�，總是有一顆老鼠屎，壞了全班一鍋粥。
宋老師是一個(gè)平凡的教師，身材嘛，苗條，長(zhǎng)而蓬松的頭發(fā)看起來(lái)格外精神。鼻梁上頂著一副眼鏡，透過(guò)鏡片，可以看到一雙富有幽默的眼睛，再厚的鏡片也擋不住她銳利的眼神。
咋們班有個(gè)叫劉佳成的，是咋們班宋老師調(diào)戲的重點(diǎn)對(duì)象。有一次上課時(shí)，劉佳成和另一名同學(xué)一個(gè)勁兒在說(shuō)話，只見(jiàn)宋老師眼睛里閃出凌厲的光芒，“你給我站起來(lái)!”宋老師的聲音大的仿佛在我們身邊炸開(kāi)了一個(gè)炸彈，她快步走過(guò)去，提起劉佳成的衣領(lǐng)，正想把他扔出去，劉佳成突然唱了一首歌：“世上只有老師好~老師的學(xué)生像塊寶……”逗得我們哈哈大笑，老師也不禁笑出聲來(lái)，這才放了他。
我們的老師最喜歡的就是逗人笑了。有一次，有一個(gè)同學(xué)不知怎么怎么著哭了，宋老師柔聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)她說(shuō)：“別哭了，你不要哭了，再哭我就要死了。”那位同學(xué)止住了哭泣，想知道為什么，老師說(shuō)：“這個(gè)嘛，等待下集揭曉�！蹦俏煌瑢W(xué)也被逗得哈哈大笑。
謝謝你，宋老師，你讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到了知識(shí)，在快樂(lè)中改正了缺點(diǎn)不足。謝謝你，我敬愛(ài)的宋老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!，
寫(xiě)人幽默的作文 篇16
我有一位幽默的老師。
他姓邵，是我的奧語(yǔ)老師。胖胖的臉。老師雖然有點(diǎn)老，但總會(huì)看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。
第一天，他走進(jìn)教室，雙手背在后面，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好�！蔽覀冋f(shuō)：“老師好。”他又說(shuō)：“同學(xué)們辛苦了。”我們也說(shuō)：“老師辛苦了�！彼蝗恍χf(shuō)：“同學(xué)們真可愛(ài)。”我們說(shuō)完“老師真可愛(ài)”時(shí)，便和老師一起哈哈笑個(gè)不停。
接著，他說(shuō)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥銈儯 蓖瑢W(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)了個(gè)“刀”字，問(wèn)道：“你們怕不怕？”我們開(kāi)心地說(shuō)：“不怕！”然后，他把“邵”這個(gè)字補(bǔ)全了，并寫(xiě)出了他的名字。他寫(xiě)的時(shí)候，故意用手擋著，我們興奮地猜他的名字。老師說(shuō)：“我叫邵良俊，因?yàn)槲译m然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘優(yōu)俊’了！所以你們上課時(shí)，一定要看著我這張‘不太英俊的臉’哦！”我們更是笑個(gè)不停。
邵老師不是只會(huì)開(kāi)玩笑的人，他也很認(rèn)真地給我們上課。
每次，我都盼望快點(diǎn)到他的課。上課的時(shí)候也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著他那張“不太英俊的臉”。
寫(xiě)人幽默的作文 篇17
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，目牙兒似的長(zhǎng)眉，一走起路來(lái)，同那高跟鞋發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，顯得格外動(dòng)聽(tīng)，像極了一首優(yōu)美的歌曲。你們猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，這就我們的幽默大王虞老師！
為什么我們會(huì)稱呼她為幽默大王呢？且聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)她的來(lái)龍去脈。
她非常幽默。
有一次，素有啃手指大王的張同學(xué)又在課堂上啃手指頭了。有責(zé)任心的虞老師早就想把他這壞毛病改掉了，可就是遲遲沒(méi)有成功。這回，虞老師想到了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)她若無(wú)其事地環(huán)顧四周，突然，她提高了嗓門(mén)，大聲地說(shuō)：我剛才好像看到有人正在吃薯?xiàng)l，吃得可香了呢！這下，全班都轟動(dòng)了，到處尋找那位同學(xué)。張同學(xué)也算是手腳靈敏吧！一下子就意識(shí)到了趕緊抬起頭，也裝著尋找的樣子。這下，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手一攤，裝作一幅副若無(wú)其事的樣子說(shuō)：哦，好像是我看錯(cuò)了吧！
你可別看她非常幽默的樣子，其實(shí)她也非常嚴(yán)格呢！
這不，虞老師又開(kāi)始罵人了：原來(lái)，有一道數(shù)學(xué)題，老師整整講了三遍，那位同學(xué)還是錯(cuò)了。這回虞老師也顧不了面子了，在辦公室里，當(dāng)著好多老師的面大聲反責(zé)那位同學(xué)，所以，她也有一個(gè)稱號(hào)叫母老虎。
虞老師的幽默和嚴(yán)厲兩寶實(shí)在太管用了，使張同學(xué)改掉了壞習(xí)慣，還讓我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)時(shí)不敢有絲毫懈怠。因此，我們班還獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)，這可真是虞老師的功勞呀！
寫(xiě)人幽默的作文 篇18
我也不懂，我與女同胞們那么有“緣分”，從幼兒園到小學(xué)，雖說(shuō)換了不少同桌，可她們中間有高、有矮、有胖、有瘦、有美、有丑，但始終不變的是——性別沒(méi)人寫(xiě)男。新學(xué)期到了，當(dāng)然也有新氣象，我把全部希望都寄托上了——萬(wàn)能的神�。∏竽惚Ｓ游�，在小學(xué)的最后一學(xué)期，遇上位男同胞吧！
盼星星，盼月亮，星移斗轉(zhuǎn)，春去秋來(lái)，苦苦的哀求感動(dòng)了上帝，終于，在一節(jié)班隊(duì)課上讓我遇上了新同桌——一位比我矮的男同胞。好棒�。�
新的同桌給我的最初印象是比我矮，第二天，好好地看了他一眼——白白的臉蛋，像女生似的，只不過(guò)美中不足的是，他那白臉上鑲嵌著幾粒黑點(diǎn)兒，說(shuō)白點(diǎn)其實(shí)是被蚊子路過(guò)，留下的“足跡”。
本以為這新同桌沒(méi)什么特別之處，相處了幾天才知道，他還真有趣，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
轉(zhuǎn)眼間，迎來(lái)了新學(xué)期的第一場(chǎng)考試。由于我已經(jīng)和考試“離別”了1個(gè)多月，緊張極了！果然，緊張惹來(lái)了麻煩——考試時(shí)那橡皮擦給我鬧罷工，找了半天也不見(jiàn)它的影。無(wú)奈，我冒著“生命危險(xiǎn)”小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“同桌，把橡皮擦扔過(guò)來(lái)，借我用用�！薄昂玫�！等等！”同桌爽快地答應(yīng)了�？墒聦�(shí)又怎樣呢？請(qǐng)看——我敲著筆，焦急地等待著同學(xué)的橡皮擦。等了老半天，也不見(jiàn)橡皮擦的到來(lái)。你說(shuō)這不把我給急死，我看了看同桌，他竟然在悠閑地做著考卷，忘記答應(yīng)借我橡皮擦的事。我說(shuō)新同桌，你怎么這么健忘啊！你這不是擺明著要耍我嘛！要知道，考試上說(shuō)句話，可是冒著“生命危險(xiǎn)”��！被老師聽(tīng)到可不得了了。
單單這樣還不要緊，關(guān)鍵是，他還是位“卓別林”，不顧我們這些左鄰右舍的安危，讓我們笑得生不如死。
就說(shuō)昨天上課吧！老師在講《詹天佑》這篇課文，雖然是開(kāi)新課，可同桌卻心不在焉地，埋頭不知在畫(huà)什么！下課了，同桌叫我過(guò)來(lái)看個(gè)東西，是他上課在畫(huà)的東西。“哈哈哈”我剛看了一眼就大笑起來(lái)。原來(lái)，課文里有一副插圖，是詹天佑的頭像，同桌當(dāng)自己是“整容師”，拿圓珠筆把詹天佑整了容：他把詹天佑的耳朵畫(huà)得大大，像豬的耳朵；把他的鼻子下畫(huà)了幾滴水，當(dāng)作是鼻涕；還在他的嘴邊畫(huà)了幾顆大大的牙……左鄰右舍也都來(lái)湊熱鬧，當(dāng)然，也都無(wú)一不笑翻了天！
哎呀！你可能會(huì)說(shuō)這不擺明著“侮辱”先人嗎？對(duì)��！我也是這樣說(shuō)他的，而他卻念念有詞地說(shuō)：“人活在世上，何必苦了自己，讓自己快樂(lè)一下，輕松一下。其實(shí)，快樂(lè)才是人的最大樂(lè)趣、最美享受！”我說(shuō)同桌�。∧阍趺催@么愛(ài)搶鏡頭��！連結(jié)尾你也來(lái)搭訕一句，還學(xué)人家當(dāng)哲學(xué)家！
寫(xiě)人幽默的作文 篇19
提起我們班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵煒。他的性格非常開(kāi)朗、活潑，又姓李，所以人稱外號(hào)“小李子”。你別看他個(gè)頭不高，但是他的學(xué)問(wèn)可不少，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，上課勤動(dòng)腦愛(ài)發(fā)言。
在同學(xué)面前，李邵煒總是那么搞笑。一次，下課時(shí)他把自己打扮成了“假女生”，用小沈陽(yáng)的聲調(diào)向我們走過(guò)來(lái)，邊走邊給我們打招呼：“哈嘍！好朋友們！”同學(xué)們看到他這般模樣都開(kāi)懷大笑。這時(shí)，我問(wèn)李邵煒：“你要干嘛，也不看看這個(gè)樣子惡心不惡心？”他說(shuō)：“哦！你又不懂。呵！瞧我多漂亮！”沒(méi)辦法，他總是這樣幽默。
記得還有一次，科學(xué)課上老師正在給我們講鋁制品。李邵煒看見(jiàn)了一塊鋁制品又說(shuō)到：“咦！怎么像一塊巧克力！”我說(shuō)：“恩！這是塊巧克力你吃吧�！彼f(shuō)：“我很想吃，就是吃不到它！”這句話又惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。老師知道后說(shuō)李邵煒吊兒朗當(dāng)?shù)�，沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。
在同學(xué)們的眼里李邵煒就是大家的開(kāi)心果，你認(rèn)為呢？
寫(xiě)人幽默的作文 篇20
在我印象中，父親一直是一個(gè)挺幽默的人。他的話時(shí)常把我逗樂(lè)，就算心情不好，一個(gè)笑話也能使人破涕為笑。他把我從小“逗”到大，就連現(xiàn)在，他一句話也可以招來(lái)我的大笑。
以前我還小，父親總是出差。我也給他打過(guò)電話，可是總聽(tīng)他說(shuō)還要一段時(shí)間。我失望地回到奶奶家，剛走到客廳，就看見(jiàn)父親正蹲在門(mén)框邊看著我呢！我先是一愣，隨即便控制不住自己的笑容，放聲大笑起來(lái)，見(jiàn)到這情景，父親也情不自禁地笑了起來(lái)。奶奶笑著解釋說(shuō)：“你爸為了給你一個(gè)驚喜，就提前回來(lái)了�！蔽依^續(xù)笑著，笑聲里充滿了幸福。
那次，我的考試搞砸了，好幾個(gè)同學(xué)占了上風(fēng)。我心情甚是不快，在家里又吵又鬧甚至摔東西。父親一見(jiàn)皺了皺眉，坐到我身邊，開(kāi)始發(fā)問(wèn)：“怎么啦？誰(shuí)又惹你不爽啦？”一言逗得我想笑，但想到考試，我又沉下了臉。父親看出了我的心思，接著說(shuō)：“又是考試啊，只要你專心學(xué)習(xí)，那些題目不都是小菜一碟嗎？”見(jiàn)我笑了，他又說(shuō)：“下次爭(zhēng)取考好，把同學(xué)甩下去好嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，專心致志地翻開(kāi)了書(shū)。
關(guān)于父親幽默的事我還知道好多，他曾逗過(guò)老媽，還把我們班的同學(xué)逗得嘎嘎大笑……
但我?guī)缀跏呛髞?lái)才知道，父親并不是經(jīng)常展露他的幽默細(xì)胞，他編笑話，講樂(lè)子只為逗笑我，哄我開(kāi)心。這么多年他照顧我已經(jīng)很辛苦，再加上工作與生活上的負(fù)擔(dān)，他已經(jīng)頗有壓力。我隱約看到父親的兩鬢有些白，但他卻從沒(méi)有說(shuō)出自己的壓力。父親的幽默里，是伴著我成長(zhǎng)的濃濃的愛(ài)。
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