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      2. 我的班主任作文

        時間:2022-06-18 10:05:16 寫人 我要投稿

        實用的我的班主任作文四篇

          在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的班主任作文4篇,希望對大家有所幫助。

        實用的我的班主任作文四篇

        我的班主任作文 篇1

          我從心里佩服班主任,因為老師頑強的毅力和克服困難的精神深深打動了我。

          早上一進教室,我就準備接受沒有老師的痛苦,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我的班主任雷老師正在講臺上批改作業(yè)。雷先生幾天前身體很不好,今天也是。。。我?guī)е宜械膯栴}走進了雷先生。我看到雷先生,他好像沒睡,現(xiàn)在黑眼圈透著黑,看上去精疲力盡,好像快要崩潰了。我很擔心,有點不耐煩。我問:“雷先生,你生病了為什么不在家休息呢?”還來嗎?”“如果我休息一下,我們班早就垮了。"

          開始上課。第一節(jié)語文。雷老師吃力地說:“請翻到語文書第十三課!崩桌蠋熆人粤艘粫䞍。"今天,我們學習第十三課《夜鶯的歌唱》。 "雷老師當時好像暈倒了,臉色很不好。雷老師雖然難受,但還是在盡力。咳嗽是好事。在你開始咳嗽之前,到外面去捂住嘴。下課后,我以為我終于可以讓雷老師休息了,但雷老師仍然在教室里看著我們。我不解地問:“雷老師,下課了,你怎么不去休息?”“我要在這里守護你,不然出了安全事故怎么辦?”雷老師下課后還在看著我們。多么負責任的老師!世界上找不到這么好的老師!

          看著雷老師堅持不懈的努力,我陷入了沉思。這不就是頑強的毅力和拼搏精神嗎?我在心里為雷小姐鼓掌。

        我的班主任作文 篇2

          我永遠忘不掉我的小學班主任。她是那么的認真、負責、盡心盡力。

          每當上課鈴一響,我們就能看到班主任一手抱著教科書,一手拿著綠色的水杯,步調(diào)沉穩(wěn)地走進教室。按照以往的習慣,她會不輕不重地把書放在講臺上,“咚”的一聲后,水杯也穩(wěn)穩(wěn)地站在了講臺上,班主任拿起一支短的不能再短的粉筆,在黑板上寫出今天要做的題目,歡快地說:“同學們,拿出筆和草稿本,來想一想這道題怎么做!”說罷,教室里就會響起“沙沙”的寫字聲。班主任則會在班里一圈又一圈的走著,等同學們都寫完了她會有一臉神秘的笑,因為她抽了幾名同學的答案,讓我們來看看對不對。

          批作業(yè)時,班主任會非常非常認真仔細地批,她通常會用力拿著紅筆,一遍一遍地掃著面前的作業(yè)本,批完后還會檢查一遍,讓自己的批改盡量不出錯誤,雖然有時會不小心看錯,但是班主任總是能發(fā)現(xiàn)并告訴我們,從來不騙人。

          班主任對我們很好。我們考得好或比賽得獎時,她會請我們每一個人吃東西,而且都是比較貴的零食呢!我們都會高興地蹦起來。

          我永遠也不會忘記這個對我們認真負責的班主任。

        我的班主任作文 篇3

          在我的眼中,她永遠都是那么地偉大,她的形象高高聳立在我的心中,是我永遠的偶像。她對我們的關(guān)懷無微不至,溫柔體貼。她就是我曾經(jīng)的班主任,讓我受益終生的良師益友。

          她工作認真,教學嚴謹。她在給我們上課的時候總是那么地認真和仔細,就連每個字詞都要給我們講清楚。我們有不理解的問題,她就耐心地一遍又一遍地講給我們聽。我們經(jīng)常告誡自己,如果再不好好學,就對不起老師的良苦用心了。當我們班的成績名列前茅時,她就會露出燦爛的`微笑,這不是驕傲,而是一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。她還經(jīng)常說:“沒有最好,只有更好!

          她對我們極度地負責,她所帶的這個班也一直是最好的。但這后面所隱藏著的是我們的班主任的辛酸,我們心里都明白。班主任個頭不高,當我們上課打鬧時,她就會踮起腳尖,抬著頭通過后門的玻璃盯著我們,那嚴厲的目光中流露出憤怒和失望,頑皮的學生看到后便會自覺變乖。冬天的時候,學校里沒有熱水,她就親自燒水給我們喝。我們經(jīng)常問自己:“我們有什么資格讓老師為我們服務?”每天早晨,她就會早早地來到教室里;中午,其他老師都在午休的時候,她卻要到教室里去視察一番。每天這樣樓上樓下的跑,不管春夏秋冬,嚴寒酷暑,她都這樣一如既往地做著。這樣做,我們的老師怎能吃得消?

          所以,我們都非常遵守紀律,認真學習,不辜負老師對我們的一片期望。

          她雖然身為一名教師,卻很少打人,也可以說幾乎沒有打我們。我們對她不但沒有拘束,反而感到很親切。上課的時候,她是我們的老師,下課后就是我們的朋友。我們在一起聊天,一起說笑。如果我們犯了錯,她就會苦口婆心地給我們講道理,讓你心服口服。她經(jīng)常對我們說:“班級就是一個大家庭。同學們就是你們的兄弟姐妹。我們都應該團結(jié)起來,互相幫助!卑嘀魅蔚母冻鼋K于有了回報,但這回報是永遠也不能與她的付出成正比的。去年的時候,我們班被評上了“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號?珊镁安婚L,我們師生只處了短短的四年,就分開了。班主任安慰我們說:“我們雖然分開了,但我們的心還是連在一起的!

          這就是我曾經(jīng)的班主任,我的那個平凡而偉大的班主任。

        我的班主任作文 篇4

          我們的班主任個子很高,紅著臉,大眼睛,說話的時候笑。

          我們的老師有三種美德。首先是要有更多的知識。在我們眼里,他就像一本百科全書。他對歷史、地理、動物、天文、氣象等等都了如指掌,同學們都很佩服她。

          第二是老師對我們的愛和關(guān)心。當我們犯錯時,她會耐心的給我們解釋。如果一個同學學習退步了,她會帶著同學去辦公室,耐心的和他說話。

          第三是老師愛干凈。因為老師干凈,我們班所有的學生都喜歡干凈,教室總是漂亮整潔。

          我們班主任不僅有這些好處,還有很多優(yōu)點和優(yōu)勢。

          。∥覑畚业陌嘀魅!

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