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      2. 班主任的作文500字

        時(shí)間:2022-06-13 11:30:51 寫人 我要投稿

        班主任的作文500字四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的班主任的作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        班主任的作文500字四篇

        班主任的作文500字 篇1

          我們班的班主任是“珠海市名班主任”卓老師。卓老師今年四十多歲了,圓圓的臉上柳葉細(xì)眉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,這顯得卓老師“學(xué)富五車,才高八斗”,卓老師烏黑油亮的頭發(fā)披在肩上。但卓老師最大的一個(gè)特點(diǎn)就是關(guān)心同學(xué),卓老師總是把我們的學(xué)習(xí)和健康放在第一上。

          卓老師還沒(méi)帶我們班的時(shí)候,我們都是些小頑皮,除了班主任在場(chǎng)能安靜下來(lái),其他課,都會(huì)有人在老師眼皮子底下竊竊細(xì)語(yǔ),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。接手我們班之后,卓老師看到我們這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,不禁皺起眉頭。教我們就更辛苦了:每天交作業(yè)都有幾個(gè)人不交作業(yè),上課時(shí)因?yàn)榇蠖嗤瑢W(xué)都不用心聽(tīng)講,所以卓老師提問(wèn)同學(xué)們一問(wèn)三不知。那段時(shí)間卓老師每天下午都要幫我們鞏固知識(shí)。可以說(shuō)那段時(shí)間使我們班最忙碌的時(shí)候,也是卓老師最辛苦的時(shí)候。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊坷蠋煹母冻鰶](méi)有白費(fèi),現(xiàn)在我們班在卓老師的帶領(lǐng)下發(fā)生了翻天覆地的變化,我們班榮獲了“十佳最美教師”的榮譽(yù),同學(xué)們知道自律的重要,學(xué)習(xí)成績(jī)也隨著得到很大的提高。

          記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),是我們五五班運(yùn)動(dòng)健兒大顯身手,證明自己的時(shí)刻。每逢一場(chǎng)我們班同學(xué)的比賽時(shí),卓老師總是會(huì)在旁邊加油鼓勁。當(dāng)取得不盡人意的成績(jī)時(shí),卓老師會(huì)安慰我們:而取的優(yōu)異成績(jī)時(shí),卓老師總是笑的合不攏嘴,笑的是那么燦爛,那么和藹。一起跟我們分享勝利的喜悅,在我眼中,卓老師不是朋友卻勝似朋友。

          在我的心目中,卓老師就是一位和藹、可親的教師,又像母親一樣教育我們,在我認(rèn)識(shí)的老師中她是使我最難以忘懷的。卓老師你為了我們不持勞苦的工作,感謝您,我的卓老師!

        班主任的作文500字 篇2

          我有一個(gè)特別關(guān)愛(ài)同學(xué)的班主任,那就是我的語(yǔ)文宋老師。

          我的語(yǔ)文宋老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙丹鳳眼,一個(gè)高鼻梁,臉頰緋紅,有一個(gè)能說(shuō)出說(shuō)去成千上萬(wàn)個(gè)詞語(yǔ)的嘴巴,一雙濃濃的眉毛,還有一對(duì)能聽(tīng)八方的耳朵。宋老師笑的時(shí)候嘴微微上揚(yáng),牽動(dòng)起眼角一絲皺紋,固然說(shuō)不上好看,卻不知怎么的讓人覺(jué)得十分自然、親切。

          既然是我們的班主任,就要對(duì)我們負(fù)責(zé)任。我記得有一次剛打鈴“同學(xué)們還有一分鐘就要上課了,請(qǐng)大家回到教室,做好上課準(zhǔn)備”,我在一個(gè)拐角哪里正要跑回教室,我一拐彎!芭!”我和五十班的一個(gè)女孩碰頭了,我還摔倒了,腿上的皮爛了一點(diǎn),頓時(shí)我覺(jué)得舌頭一麻,一下子就哭了,當(dāng)時(shí)我們班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,扶著我到班上,這時(shí)候是該上英語(yǔ)課了,英語(yǔ)老師一看,就趕緊讓同學(xué)們扶我去語(yǔ)文老師辦公室,還拿了一張紙擦了擦舌頭,我就問(wèn)他們我的舌頭怎么了,他們說(shuō)我的舌頭爛,當(dāng)時(shí)我一跳,我還以為舌頭爛了一大段呢!等他們把我扶到辦公室,宋老師也嚇了一跳,還問(wèn)我發(fā)生了什么,我把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了一遍,宋老師還看了看我的舌頭,還問(wèn)不要緊吧!又摸了摸我的額頭,我頓時(shí)感到一股暖流沖進(jìn)我的心里,感覺(jué)舌頭一點(diǎn)都不痛了;氐浇淌,我才發(fā)現(xiàn)只是爛了一點(diǎn)點(diǎn)而已,可是為什么宋老師卻那么緊張呢!我感覺(jué)好幸福,有一個(gè)像媽媽的老師。

          這就是我的班主任,是一個(gè)慈祥、做事麻利、和藹可親的好老師!

          宋老師!我愛(ài)你!

        班主任的作文500字 篇3

          在我的心中我的老師她非常偉大,我們班所有的同學(xué)都很喜歡她——她就是我們的班主任。

          我的老師,上課的時(shí)候像別的班的老師一樣很嚴(yán)肅,下課時(shí)我們就像好朋友一樣無(wú)話不談,她可能不如別的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,但她一定是最努力的老師;她可能不如別的'老師能夠讓學(xué)生在短暫的時(shí)間很快愛(ài)上學(xué)習(xí),但她一定是開(kāi)發(fā)興趣最好的老師;她可能不如別的老師師名遠(yuǎn)大,但她一定是我們心中最最最好的老師。這就是我的班主任在我心中的形象!

          我的老師上課時(shí),她總是很嚴(yán)肅,講的知識(shí)一直都很精確,一點(diǎn)也不馬虎。我們聽(tīng)不明白的地方,她也會(huì)很有耐心的再講一遍,我們有不會(huì)的題都好下課時(shí)問(wèn)她也同上課一般認(rèn)真仔細(xì)的給我們到講明。

          在這次的夏令營(yíng)上,它像一個(gè)孩子一樣,和我們一起玩耍,好像我們是同班同學(xué)一樣,她的身上沒(méi)有一點(diǎn)老師的影子,玩累了她也會(huì)像我們一樣靠在同學(xué)的肩膀上睡著了。玩的時(shí)候呢!她也會(huì)像我們一樣盡情的玩耍,都好來(lái)釋放自己像一個(gè)小孩子一樣。好在回去的途中呢!她也會(huì)像我們一樣依依不舍,不想離開(kāi)這里,不想回去!

          最后,我想說(shuō)的就是不管今后你是一位怎樣的老師我們都會(huì)想把你當(dāng)成朋友一般相處,讓我們一起共同努力吧,加油。!

          正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽业睦蠋熅拖裨(shī)人李商隱寫的詩(shī)一樣,她在我的心里永遠(yuǎn)是最好的、最完美的老師。

        班主任的作文500字 篇4

          “同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,咱們班被評(píng)為優(yōu)秀班集體了”頓時(shí),班里歡呼聲一片,我望著激動(dòng)的老師和興奮的同學(xué),想到班主任這次功不可沒(méi)。

          第一次見(jiàn)到她是在開(kāi)學(xué)的第一天,闊別已久的同學(xué)又聚在了一起,大家都非常高興。就在大家談?wù)摷倨谏顣r(shí),一位身穿白色連衣裙,梳著一條長(zhǎng)辮子的女人走上了講臺(tái),她有一雙明亮的大眼睛,兩條彎彎的眉毛,一對(duì)小酒窩深深地嵌在她那雪白的臉蛋兒上。只見(jiàn)她那鮮紅的嘴唇微微一動(dòng),溫柔的聲音從櫻桃小口中傳了出來(lái):“大家好,我姓張,這一學(xué)期我來(lái)當(dāng)你們的班主任,我有時(shí)愛(ài)生氣,今后做得不對(duì)的地方還請(qǐng)大家指出,我盡量改正,我相信,我們一定能把這個(gè)班級(jí)創(chuàng)建得更美好!鳖D時(shí),班上響起了雷鳴般的掌聲。

          張老師每天早晨都會(huì)看著我們上早讀,想到別的老師還在呼呼大睡,我們就于心不忍,于是就對(duì)她說(shuō):“老師,您以后就別來(lái)了,我們能自己學(xué)好的!笨蓮埨蠋焻s說(shuō):“那怎么行,早讀至關(guān)重要,我們要想超過(guò)其他班,我們就要比他們付出更多的努力。”我們聽(tīng)了以后,更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了,覺(jué)得自己不認(rèn)真學(xué)習(xí),就對(duì)比起起早貪黑的老師。

          最讓我難忘的,是那次大掃除,大家都很努力的工作,只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲,原來(lái)是李華被火燙傷了,張老師急忙沖進(jìn)辦公室短處一盆涼水來(lái),她一邊給李華洗著傷口,一邊不斷地問(wèn)他還疼不疼,甚至她眼角上還溢出了淚水,大家都非常感動(dòng),張老師就像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們。

          張老師對(duì)我們付出了太多的努力,她每天備課到深夜,還那么早給我們上早讀,她陪我們一起勞動(dòng),和我們一起學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我們班終于成了優(yōu)秀班集體。

          一學(xué)期結(jié)束了,我們也要和張老師說(shuō)再見(jiàn)了,大家都非常傷心,留下了不舍的眼淚。

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