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      2. 我的同桌真幽默初中作文

        時間:2022-01-28 09:36:49 寫人 我要投稿
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        我的同桌真幽默初中作文

          寫人作文主要是抓住一個人的性格特點或者外貌她點進(jìn)行描寫,使其讓人印象深刻,突出人物的形象,讓人物的形象躍然紙上。yuwenmi小編整理了相關(guān)作文,快來看看吧,希望對你有幫助哦。

        我的同桌真幽默初中作文

          我的同桌真幽默初中作文【篇一】

          我們班有個“幽默大王”,我和他是形影不離的好朋友,他就是我的同桌──潘迎輝。

          記得有一次天下了蒙蒙的小雨。潘迎輝到宿舍去找我,我讓他幫我疊被子,我就洗臉去了。我從水房里回來了,卻找不到他了……突然一聲尖叫聲和呻吟聲。我往床下一看,原來他被卡住了。我絞盡腦汁才把他救出來。我們笑了。正因為這樣我們遲到了。老師迷惑不解,問我們原因。我還沒說話,他就開口了:“我們早上遭到洪水襲擊,因此我們造成了嚴(yán)重后果──遲到。”他這一句話把老師逗樂了。我一聽,嘿,真逗!不過,你看他,真是的。

          又有一次,我們?yōu)榱艘患∈掳l(fā)生了矛盾。我們倆互不相讓,吵得面紅耳赤,正當(dāng)我惱羞成怒要打他時。他眼珠一轉(zhuǎn),說:“君子動口不動手,你可不要做偽君子啊!”我一聽,只好放下手。他又丟過來一句話:“知錯能改,善莫大焉。”我聽了更是哭笑不得,被逼無奈,只好和他“破鏡重圓”。

          你說,我的同桌有趣不?

          我的同桌真幽默初中作文【篇二】

          在早讀之前,老師突然說:“等一會兒上課時會來一位新同學(xué),大家一定要對他熱情。”我們都很驚訝,也很興奮:這位新加入的同志到底長什么樣啊?

          好不容易熬到上課,老師領(lǐng)著那位同學(xué)進(jìn)來,說:“這位就是新來的同學(xué),大家快鼓掌歡迎啊!”我們過了好一會才鼓起掌來,為什么呢?因為這位仁兄長的,那可不敢恭維,衰的都脫網(wǎng)速:一頭黑發(fā)猶如雞窩,穿著一件襯衫,扣子還扣錯了幾個,下身穿著一條牛仔褲,腳上一雙拖鞋。這……簡直就是一小流氓!當(dāng)我們大家回過神鼓起掌時,那位仁兄竟好像沒有接受好,感動的熱淚盈眶:“謝謝大家,我,我死也不會忘記你們的!”頓時掌聲驟停,全班鴉雀無聲。隨后又哄堂大笑起來。

          給他分完座位后,老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么的,他竟然睡著了。也難得他了。老師回頭一見,立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到他桌前,大喝一聲:“站起來!”他睡眼朦朧地站了起來,看起來還很迷茫,不知道發(fā)生了什么。我很奇怪,他以前是怎么混過來的。

          老師訓(xùn)斥他:“你上課怎么能睡覺呢?知不知道你已經(jīng)將這個寶貴的學(xué)習(xí)機會給浪費了么?而且,你睡覺也就罷了,竟然還睡成這樣!”說完老師便仰面朝天,嘴巴半張,好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想他一定是想最危險的地方是最安全的,推過來理解就是最危險的動作就是最安全的!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我們看著他在暗地里發(fā)笑。

          有一節(jié)課開始上了,這節(jié)是語文課。老師在黑板上寫下“少小離家老大回”這一句詩,要我們接下一句。我們又沒學(xué),怎么知道呢?正當(dāng)我們抓耳撓腮之時,哪位新來的同志,自信滿滿的舉起了手。老師很意外,就把他猛夸了一頓,然后讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了,還是吃錯藥了。只見他雄赳赳,氣昂昂的回答:是“安能辨我是雌雄!”頓時全班哈哈大笑,老師氣的連臉都?xì)獾耐t,就下去訓(xùn)他?此菑妷训纳眢w和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比,就像上個世紀(jì)被壓迫的中國人民,敢怒不敢言,搞的我們?nèi)喽夹Φ目彀盐蓓斝Ψ恕?/p>

          在課件中,他總是無以倫比的。你看,別人在叫他過來一下。他本想瀟灑的轉(zhuǎn)身,卻不想華麗的撞墻。他還獨具匠心的把《靜夜思》改成:床前明月光,疑是開發(fā)商。舉頭望房價,低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時,把別人的襪子當(dāng)毛巾來擦臉……種種事情讓人啼笑皆非,無語至極。

          雖然他的成績并不是很好,但他卻是我們班的開心果,是我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到一些樂趣。

          我的同桌真幽默初中作文【篇三】

          我班有位“幽默大師”,只要你和他談起話來,肚子都會笑得發(fā)疼,他就是我的同桌-孔文龍同學(xué)。

          記得一次天下了大雨,早上許多同學(xué)都遲到了,他也不例外。他匆匆忙忙地走進(jìn)教室,又悄悄來到我身邊,一聲“報告”把我嚇的半死。只見他筆挺的站著,還敬著軍禮。我看著他,說:“來了。”他這才坐下來,還沒翻開書本,他又說話了:“今天早上,我們意外遭到洪水襲擊,所以造成嚴(yán)重后果-遲到!”我一聽,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并論了。

          還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭執(zhí),我們倆互不相讓,吵的面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手反擊時,他眼珠一轉(zhuǎn),來了句:“君子動口不動手,你可不要做偽君子呀!”一聽這話,我的氣頓時消了,只好放下手臂。可誰知他又說:“知錯就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼無奈,只好和他破鏡重圓。

          眨眼就到了語文測試的日子了。那天下午,老師評完卷后,我破例沒有叫他一起走,我拿著只有73分的考卷,硬著頭皮垂頭喪氣的朝家走著,可不知什么時候,他趕到了我身邊,調(diào)皮的說:“喂,考多少分?”我沒有理他,低著頭只顧走路。他知趣的沒有再問,把一句安慰的話丟過來:“勝敗乃兵家常事,曲折一點嘛,好事!失敗乃成功之母,努力點,下次一定能行!”說著,還有手拍拍我的肩膀。我一聽,也樂了。鼓起勇氣說:“好,下次,咱倆比試比試。”他豪爽的笑了。我心里也輕松多了。

          這就是我的同桌,你說他有趣不有趣。

         

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