【必備】我的老師寫人作文300字匯編七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的老師寫人作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
我的老師寫人作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年匆匆逝去，有些東西在時光的長路上漸漸從腦海中消失，是人或是物…
今年又如期舉行了區(qū)里的運動會，每年我都會期待這一次比賽，并不是為了發(fā)揮我的特長，而是為了見一個人。運動會開始了，運動員們都陸續(xù)進場了，我焦急的期盼著：希望他會來，希望他會來。我東張西望起來，希望能在人群中發(fā)現(xiàn)他，每年只有這一個機會能見面啊。漸漸我失望了：這么久了，他或許不會來了吧。正當(dāng)我打算放棄時，我卻看見了他：孟老師！
孟老師沒有變，還是原來那樣，永遠都是那么慈祥，樂呵呵的，不會生氣。我那正是孟老師領(lǐng)進體育的大門的啊。心里的激動再也按壓不住了，我喊了出來：“孟老師！”孟老師聽見了，他回過頭，向臺上望去，并沒有看見眼前的我。“孟老師！”我又叫了一次。老師依舊沒有發(fā)現(xiàn)我，我突然想起了什么，不再叫了，默默地看著孟老師從我的面前走過去…
對不起，我忘記了，時光在漫長的歲月里把我從您的腦海里帶走了，悄悄的，沒有痕跡，我似乎沒有出現(xiàn)過，很眼熟，但是又那么的陌生，我站在您的面前，可是您卻認(rèn)不出來我。唉，讓我就這樣消失在您的記憶里吧，只要我知道您是我最敬愛的孟老師就可以了…
孟老師，您永遠都是我的老師！
我的老師寫人作文300字 篇2
有一個人使我終身難忘。她就是我的啟蒙老師，也就是我的第一位幼兒園老師。她教會了我很多道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我在幼兒園的四年里度過最幸福的時光。
記得有一次，我和一個同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個人。我們同時道路梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵了起來。我們兩個越吵火氣越大了。結(jié)果打了起來。我嗚嗚哇哇哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長地對我們說：同學(xué)之間要團結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就壞了同學(xué)之間的感情。老師竟沒打我們也沒罵我們，只是心平氣和地和我們說了一個道理。之后，這團結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓三個道理深深地刻在我的腦海里。后來我和那個同學(xué)成了最好的朋友，因為我們都知道同學(xué)之間要學(xué)會互相謙讓，互相幫助。
我的啟蒙老師卻在我的童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做人，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠都是最偉大的！
我的老師寫人作文300字 篇3
每天清晨，是誰為我們打開學(xué)校的大門？
每天傍晚，是誰為我們批改作業(yè)？是老師。老師為了祖國的花朵灑下了辛勤的汗水，為了我們的未來付出了太多太多…… 記得有一次，我的家庭作業(yè)沒有寫完，來到學(xué)校，組長向我要昨天的家庭作業(yè)。我說：“沒有寫完�！苯M長便拿起其他幾位同學(xué)的作業(yè)交給老師。老師便“請”我到辦公室里。我一聽，哎，不好了！暴風(fēng)雨就要來臨了。我躡手躡腳地走進辦公室，抬起頭來一看老師，老師的.臉上烏云密布，好像要把我吃了似的，把我嚇得冒了一身冷汗。 老師怒氣沖天地對我說：“你昨天的家庭作業(yè)為什么沒有做完？”我低著頭說不出話來。經(jīng)過一番教訓(xùn)，終于雨過天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業(yè)，至于批評得那么狠嗎？ 現(xiàn)在，我才知道老師是為了我好，才批評得那么狠。
老師，謝謝您！為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高，您一直對我十分關(guān)心。老師，您像海面上的航標(biāo)燈，指引著我們航行；您像蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。
我的老師寫人作文300字 篇4
陳老師，苗條的身材，長著烏黑的頭發(fā)，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。有一次，上作文課，很多同學(xué)遇到寫不來的字，就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典，就講了一個笑話：從前有個人，他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次，這個人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的 親愛的老舅 ， 舅 字寫不來，就畫個圓圈表示， 聽說你生了病 ， 病 字寫不來又畫個圓圈來表示， 你要好好養(yǎng)病 ， 病 字上次就寫不來，又打圓圈， 千萬不要隨便下床 ， 床 字寫不來又打個圓圈表示。他舅舅收到信，讀了之后，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：親愛的老蛋，聽說你生了蛋，你要好好養(yǎng)蛋，千萬不要隨便下蛋。
大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了。
陳老師，我喜歡您給我們上課！
我的老師寫人作文300字 篇5
別看我才上二年級，我可是經(jīng)歷兩位班主任老師的“老”學(xué)生了。去年剛進校門，是謝老師把我領(lǐng)進教室的，她既是班主任又教我語文、數(shù)學(xué)。她很“厲害”很負責(zé)，我心里有點敬她怕她。一次同學(xué)剛吃完午飯就吐了一地，她就像幼兒園里的阿姨一樣有掃又拖的弄干凈。最后，她終于為我們累病了，住了很長時間的醫(yī)院。
新班主任江老師來了。當(dāng)時我心里留戀著謝老師，可爸媽卻贊許江老師的做法“說我遇上了兩位好老師”。我每晚做完家庭作業(yè)都要先經(jīng)家長簽名，江老師才會揮筆留痕，有時，我們忙暈了忘了簽，作業(yè)本上就會繼續(xù)空白，只有等到晚上補上簽字，第二天江老師才會毫不吝惜地留下紅筆跡。
9月10日就是教師節(jié)了，我特別懇請《中國兒童資源網(wǎng)》的編輯先生能特準(zhǔn)刊登我的作文，我想用它作賀禮敬獻給我的兩位老師，祝福她們節(jié)日愉快！
我的老師寫人作文300字 篇6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了�；叵肫疬@六年的小學(xué)生活，回想起這六年小學(xué)老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)，我心潮澎湃，思緒萬千。
我的老師，你們是無私的蠟燭，我之所以能從一個一字不識的小孩子，逐步成為一個優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，是因為你們毫無保留的把知識傳授給我。
我的老師，你們是辛勤的園丁。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉了很多壞毛病。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵我，有的向我講這個壞毛病的壞處，有的甚至嚴(yán)肅批評過我。盡管我當(dāng)時不理解，甚至恨過你們，但我現(xiàn)在終于理解了你們的良苦用心，并改掉了這個壞習(xí)慣。
在我即將離開小學(xué)，走進中學(xué)的時候，我想衷心地對你們說：“老師，您辛苦了。老師，謝謝您了�！�
我的老師寫人作文300字 篇7
我有一位大眼燈老師，大眼燈長得瘦瘦的，三十來歲，那雙水汪汪的大眼睛嵌在瘦小的臉上，可真顯大，因此就得了這樣的外號。
大眼燈老師脾氣太暴躁了，比如說，我就受過大眼燈老師的河?xùn)|獅吼，夏天時，大眼燈老師開始講課，大夏天的犯困，而大眼燈老師的聲音，猶如催眠曲，我干脆趴桌上不起來了，大眼燈一看大吼一聲：怎么了？沒吃飯啊，快起來！
你準(zhǔn)會想，大眼燈是個法西斯，但你錯了，通過一件事，我對大眼燈老師有了更深的了解，大眼燈老師可是一位幫助同學(xué)的好老師，大家都跟大眼燈處得來，比如說，打小兒我的胃不太好，愛鬧胃疼，但我害怕被大眼燈老師掃射到，所以我只能忍著，大眼燈老師走了過來，用溫柔而又慈祥的目光看著我，說：瑞雪，怎么了。我回答道：疼。大眼燈老師急壞了：哪兒疼？胃，胃疼。大眼燈立刻把我送到了衛(wèi)生室，好幾次我都睜眼看著大眼燈老師，差一點就把大眼燈看成自己的老爸了。
瑞雪，‘大眼燈’老師駕到。我飛奔而去，頑皮地說：‘大眼燈’老師好。老師一看又露出了慈祥的目光。
��！我喜歡大眼燈老師！
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