實用的優(yōu)秀寫人作文300字錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀寫人作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀寫人作文300字 篇1
我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發(fā),濃濃的眉毛,一雙大眼睛,一張能說會道的嘴巴,非常美麗。
羅老師每次課間都會跟我們打成一片。下課了,她跟我們一起踢毽子,跳皮筋。就像我們的大姐姐。
羅老師講課時,盡量用恰當?shù)氖謩輥碜屛覀兣v的內容。她上課時,誰要是不注意聽講,羅老師就會用她那會說話的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的嚴厲,也有50%的和藹。一瞅,那位同學就立刻專心致志地聽講。羅老師這才露出微笑。
羅老師對同學們的身體非常關注。記得在去年非典時期,羅老師一來到學校,連包都不放就來問大家感覺怎樣。記得有一次,李倩蕓做完早操后,突然感到頭部有些痛,羅老師趕緊把她扶到辦公室,給她倒開水,并給她揉太陽穴。直到她家人把她接走,羅老師才輕輕地舒了一口氣。
羅老師是一位好老師!我為有這樣一位好老師,而感到自豪,驕傲!
優(yōu)秀寫人作文300字 篇2
小時候,喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓爸爸舉得高高的。
有一天,放學回到家,爸爸媽媽好像在說什么,看我回來了,就不再說了。我不知道怎么了,不過我能感覺到一定發(fā)生了什么事。晚上吃飯的時候,爸爸對我說:“蕾蕾,爸爸要出去找工作了,你在家要聽媽媽的話,好好學習。”我問:“為什么,爸爸,咱們的油坊不是挺好的啊,為什么要出去?”爸爸摸了摸我的頭,好像要說什么,又搖了搖頭。我知道,我家是村里單獨的一個姓,從我記事,就經(jīng)常受到別人的欺負?隙ㄊ怯腥丝次壹矣头簧夂,故意找我們麻煩。我知道爸爸媽媽已經(jīng)做好了決定,我只有不舍。
第二天早晨,爸爸就走了,去了青海。我不知道青海在哪,聽說很遠。爸爸去了青海的一個燒磚窯,我知道那是很累的活,很臟的活?墒菫榱宋覀內业纳睿职謱幵赋赃@份苦。我能想象到,爸爸回來時暴瘦的身體;我能想象到爸爸回來時黑黝的臉龐;我能想象到爸爸回來時壓彎的脊梁。所以,我再也不會坐在爸爸的肩膀上。
爸爸在青海工作了四年了,爸爸地脊梁壓彎了,但是爸爸撐起了這個家。我要快快長大,做爸爸脊梁的好助手。指導教師:陸繼文
優(yōu)秀寫人作文300字 篇3
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個能說會道的小嘴。
她會畫中國畫,而且還畫的很Beautiful,我記的好像還得過獎。她也會溜冰,她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時要怎么起來呢!
記得五年級上冊我們班上第二節(jié)美術課時是畫辣椒(中國畫)我們都帶了畫畫的工具,小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫。下個星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個說不出的美呀!我仔細看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫,畫的栩栩如生,太美了,我畫都畫不出來(雖然我在幼兒園畫的比小語還好,但我早忘了)我問小語:“你怎么畫出這么好的畫來的?”她笑了一下說:“是練出來的!蔽衣犃撕笮念I會神。
我和小杜星期天到小語的.小區(qū)里溜冰。們三人溜到小區(qū)里玩,小語帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個小操場上教我們摔交后怎么起來。她說:“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來了!”看看,多專業(yè)呀。
我的小朋友真是多才多藝吧!
優(yōu)秀寫人作文300字 篇4
我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人!”我說:“讓我往看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著足球立即跑到教室,看見丁丁正認認真真地造作業(yè),他腰板挺得筆挺,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認真的表情。我興奮地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動!”丁丁嚴厲地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆!彼χf:“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來!笨墒,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。忽然,我一調轉屁股就往回跑,跑到老師眼前對老師說:“我想到教室里往造作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業(yè)。
我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁興奮地笑了。
優(yōu)秀寫人作文300字 篇5
大家好!我叫賴烈昂,但我從不耍賴皮。別人叫我“賴皮蛇”,那又怎么樣,我本來就屬蛇嘛!
我有一頭軟軟的頭發(fā),而且一長就會亂糟糟的,眼睛上面長著“盜版”臥蠶眉。特別我的頭發(fā),有一次,我在睡覺的時候,把頭鉆進被子里,結果早晨一起床就變成了“翹頭王”。
我是個電腦技術狂。
有一次,媽媽正滿頭大汗,坐在書桌前弄電腦。我走了過去,發(fā)現(xiàn)她在網(wǎng)購公司用的辦公用品,突然,媽媽抬起手,握著鼠標往下一摔,只聽“叭”的一聲,媽媽叉著腰,靠著椅背生氣地埋怨道:“怎么回事!搞個網(wǎng)購都這么麻煩!”我跟媽媽說:“讓我試一試吧!”可是,媽媽不太相信我,我磨了好久,最后總算把鼠標拿到了手,我便輕而易舉的搞定了。媽媽大吃一驚,開玩笑的對我說:“你太厲害了!佩服佩服!”我卻對媽媽說:“您去拜網(wǎng)銀公司吧,只有他們才能設計出這么復雜的東西!”
我也是一輛非?焖俚摹伴L途大巴”。
因為長跑是我強項,我非常愛好長跑。每天我都要到操場上跑步,一跑就是三圈四圈,不知疲勞。因此我還在求是集團運動會三年級男子800米決賽中,取得了較好的名次。
這就是我!大氣、聰明又充滿活力。
優(yōu)秀寫人作文300字 篇6
我的舅舅中等身材,頭發(fā)又細又短,國字臉上鑲著一對炯炯有神的大眼睛,他看上去很嚴厲,其實他對我們很好,他教會了我不少東西呢!
有一次,舅舅讓我和弟弟各寫一篇作文,他詳細的向我們講解寫作文的方法,開頭怎么寫,中間和結尾又怎么寫,我們在他的要求下修改了一次又一次,終于寫好了,舅舅讓我重新抄寫端正后讀一遍給他聽,他聽完后直夸我寫得不錯,我心里像吃了蜜一樣甜!
還有一次,舅舅帶著我們去打羽毛球,舅舅先教我基本功,抓好球拍,然后開始打了起來,可是我還是打歪了,舅舅于是放慢速度讓我打過去,終于,我接到了好幾個球。我打得很認真,進步很大,舅舅夸我是個聰明的孩子。
舅舅教會了我很多東西,我為有這樣的舅舅而感到自豪。
優(yōu)秀寫人作文300字 篇7
我有一個可愛的弟弟,他今年5歲了,他是一個會關心他人的好孩子。
一次,鄰居家的王阿姨要去加班,一時找不到人看小弟弟,只好把小弟弟一個人放在家里。我弟弟看到后,就叫我把小弟弟帶到我們家來,由我們來照顧他,可是我正好有事,要出去一會兒。弟弟說:“姐姐,你去吧,我來帶小弟弟!蔽液懿环判牡陌研〉艿芙唤o了弟弟,然后就出門了,我在回家的路上,還在想:他們倆會不會打起來……,可我一進門,就被他們倆給驚呆了,他們居然還玩得挺開心。王阿姨下班回家,發(fā)現(xiàn)小弟弟和我們玩得正高興,她非常感謝我們幫她帶小弟弟。媽媽知道后還特別表揚了弟弟,說他還會帶人了。
還有一次,我發(fā)高燒,在家休息。媽媽又有事出去了,家里只剩下我和弟弟了。可我的燒還沒退,又非常難受,弟弟看到我這樣就唱歌給我聽,直到媽媽回來。
媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)弟弟在給我唱歌,高興的說:“我家的小寶貝會照顧人了!
大家都夸我的弟弟是一個懂得關心他人的好孩子。
優(yōu)秀寫人作文300字 篇8
今天,我想大家介紹一個我們班的“書呆子”。
他長著一頭烏黑的短發(fā),兩只小小的眼睛水汪汪的,眼珠子特別黑,如同奶茶里的珍珠。最有特點的要數(shù)他的鼻子了。他的鼻子扁扁的,在他的臉上顯得大了些。大鼻子下有一張小嘴,如同櫻桃般一樣,按在他的臉上顯得十分清秀。他小小的腦袋旁邊的一雙大大的耳朵也是獨一無二的。
他特別喜歡看書。下課了,同學們都出去玩了,只有他還坐在座位上靜靜的看書,甚至有些同學拉他出去玩,他都不肯出去。他看書時,兩顆黑黑的眼珠緊盯著書上的內容,有時還會親不自禁的笑起來。過了一會兒,上課鈴響了,可上課鈴也對他起不到作用。直到老師點到他的名字。他才戀戀不舍得把書放進課桌,有時候還會偷偷瞟上幾眼?梢,他是多么的愛看書,所以我們送給他一個小外號,叫“書呆子”。
你知道他是誰嗎?他就是我們班最聰明、最可愛、最帥的李東洋。
優(yōu)秀寫人作文300字 篇9
我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴,我們總能從中學到很多的知識。
她是一個幽默風趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲,比如說,今天老師教我們玩的游戲就是:用手拍桌子制造雨聲,小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪!沒一會,班里一會兒響起雷聲,一會兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級模仿秀,有好多同學都上去表演老師的經(jīng)典動作、口頭禪,表演的很搞笑,有的表演老師扔粉筆頭,有的表演用書拍人,其中還有我們的搞笑大王趙啟正,他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪,他學著老師平時的口氣說:“北邊有兩棵大白菜,南邊有五棵大蘿卜,怎么都倒下了?快給我直起來!”話音剛落,大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀,上她的作文課,班里總是笑聲不斷!
他不僅幽默,還很嚴厲。上個星期上完作文課,老師檢查我們的背誦任務,讓沒完成的同學放學后留下來一個一個過關,有的同學試圖偷偷溜走,老師看到后嚴厲地說:“背不過來,不許回家吃飯,家長來了也不行!
這就是我的老師,既幽默又嚴厲,我喜歡我的老師!
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