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      2. 描寫同桌作文

        時間:2022-01-02 16:16:30 寫人 我要投稿

        【實用】描寫同桌作文匯編五篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫同桌作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】描寫同桌作文匯編五篇

        描寫同桌作文 篇1

          新學期來了,我換了一個新同桌。她是我們班級出了名的“書法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢!

          她長得很漂亮:光滑的臉蛋上長著一雙大眼睛,她的眉毛很濃,實在是酷斃了!可以想象她要是戴眼鏡,那肯定是個很斯文的女孩子。她經常向我耍斗雞眼,我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她,真好笑。她還有著一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著馬尾辮的頭發,光是這簡單的幾點就顯出了她的魅力四射。

          她是個雙重人物。怎么說呢?就拿前一次的勞技課來說吧,我忘了帶書本了,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,她看見了我著急的樣子,趕緊把書借給了我,我們兩人一起看,我很感激,所以報答她。她做勞技作品的時候,我做她的幫手?捎械臅r候,我忘了帶橡皮或者鉛筆刨,向她借,她理都不理我,假裝沒聽到,我也無計可施,讓我覺得她是一個鐵石心腸的人。

          這就是我的雙重人格的同桌。

        描寫同桌作文 篇2

          在學校里我最怕的就是我的同桌孫驥,因為他的鼻涕和嗝可是我們班出了名的。

          你想知道為什么嗎?我來給你說個明白,一天的寫字課上我們正在專心致志的寫字突然傳來打嗝的聲音,那嗝聲一聲比一聲響,我們不約而同的朝孫驥看去。只見孫驥一邊寫字一邊打嗝,孫驥看到我們在看他打嗝就停止了打嗝。第二天孫驥又開始打嗝了。從寫字課一直打到午自習結束我一直問他怎么打的他總是回我一句:“獨家秘‘嗝’,方法絕不外傳!”

          一天午自習課上,他又開始了他的“打嗝廣播”,不料我旁邊的馬億俗也加入了“打嗝廣播”的行列“我的媽呀!怎么又有一個會假打嗝的?”我驚嘆著又問馬億俗“你怎么也會假打嗝,能不能教我?”馬億俗也用孫驥的話來回答我:“獨家秘‘嗝’,方法絕不外傳!”我又問“你怎么會的?馬億俗神秘地笑了笑,說:“不告訴你!”我只好求他們不要再打嗝了,他們雖然口上答應,但隔日就忘,嗨!

          只要說到孫驥的鼻涕,連老師都怕他三分。他的鼻涕實在是太惡心了。一天我們正在上語文課我正聽得入神,老師突然皺起眉頭對孫驥說:“干嘛呢?”我們轉頭看著孫驥,只見他那濃稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙給他一張餐巾紙,他趕忙把鼻涕擦去,然后把鼻涕擠出來,成了一個“鼻涕蘑菇”, 然后再把它扔進垃圾筒。

          你看他是不是一個真正的'“鼻涕王”和“嗝王”?

        描寫同桌作文 篇3

          一頭烏黑發亮的齊耳短發,一張稚氣的瓜子臉,一個小巧筆挺的鼻子,濃黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,無論遇到再大的困難,她的臉上總是掛著笑容。她就是我的馬大哈同桌——張綠芬。

          一提起馬大哈張綠芬,同學們總會想到她寫的字,她可是我們班有名“白字先生”,綠芬寫的字常常是殘缺不全的,不是少了一點,就是缺了一橫,讓人哭笑不得。這不,前幾天老師把一個周前考完的測試卷發了下來,眼看著同學們都領到自己的試卷,只有綠芬還沒拿自己的試卷。這時只聽老師大聲說道:“綠芬啊,你說我該怎么說你才好啊,你都多大了,怎么連自己的名字都寫錯了,你倒是給解釋解釋這個‘張綠水’是怎么一回事?”同學們一聽老師的話,都哄堂大笑起來,坐在旁邊的男生一邊笑一邊捂著肚子說道:“‘張綠水’笑死我了,哈哈哈-----”綠芬的臉漲得通紅,她羞愧極了,低著頭地走上講臺領了自己的試卷。下課后我正想上前安慰她幾句,誰知,她不意思地撓撓自己的頭,一臉苦笑地對我說:“不意思,又讓你笑話了,其實我也想改掉這個毛病,可‘馬大哈’這個討厭鬼卻總是纏著我不放。你說我該怎么辦?”我安慰她說:“沒事,只要你平時寫字再認真些,你會改掉這個壞毛病的!彼c點頭對我說:“嗯,我會努力的!笨蓻]多久,她的老毛病就又犯了。

          最近幾周,我們班舉行了一個“改正錯別字”的比賽,那些老寫錯別字的同學被編成了一組,一下課他們就開始默寫生字,錯的較多的就會被貼烏龜。綠芬也想趁這個機會摘掉“白字先生”這個綽號,比賽一開始,她便小心翼翼地把生字默寫在生字本上,她一筆一畫認真地寫著每個字,生怕自己寫錯了,每次寫完后她問題瞪大了眼睛檢查了好幾遍才交上去?上ё罱K她還是逃脫不了錯別字的“魔掌”,由于錯了好幾個字,她的后背被貼上了一大烏龜。同學們都指著她背上的烏龜笑。綠芬拼命把后背往課桌上靠,以免被別人看見她后背的烏龜。

          雖然因為寫錯別字,她受了不少罪,每次她都信誓旦旦地痛下決心要改正,可沒久她的錯別字便又在自己的作業本上肆無忌憚地出現了。真不知道她什么時候才能改掉這個壞毛病。

        描寫同桌作文 篇4

          我有一個黝黑黝黑的,黑的發亮的奇葩同桌。

          他非常非常奇怪,沒事就喜歡去捏一捏他同桌的大腿,幸虧他同桌商量,沒和他斤斤計較(其實我會去踹一踹他腿啦);他有一個愛笑的嘴巴,只要被他找到笑點,就會“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑,(是上課!。。。┙Y果,周圍的人也莫名其妙的跟著笑;他很愛講話,經常向東家借借紙,想西家姐姐透明膠,(也是在上課)結果,老師就罰他一個人坐在最后一排。

          他愛流鼻涕,每到大冬天,他的鼻涕就會像瀑布水一樣用出來,隨后,他就會用他那雙乞求的眼神向你借紙,若不借他,他就會不停的捏你腿(算什么借紙啊,明明就是有借不還),如果我叫他還紙的話,他就會從抽屜里拿出他那沾滿鼻涕的黏糊糊的紙,是我的話,我總會捏著鼻子說:“莫還了莫還了,哎呀,趕快把紙扔掉吧!他的行為動作言行甚至一舉一動,都不像個女生,哦不,就是個女生,班上俏皮的男生總喜歡叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他聽見了,總要和那個罵他的人進行一個激烈的撕扯戰爭---------------我是戰爭的分界線---------------

          如果是本班童鞋的話,就不用我報上名來了吧!若不知道的話,我就告訴你,他叫胡毓城!

          我真羨慕我同桌有一個這么好的同桌!

        描寫同桌作文 篇5

          我的同桌性別與表面不符的女孩,說起她,那可有說處........

          她長的還算高,一頭烏黑的發絲,雪亮的眼睛,柳絮般的月牙眉稱托出她的小巧玲瓏,高挺的鼻梁........說到這兒,我想你們應想像一個高貴氣質的女孩兒吧!但是不湊巧的是,她不是那種優雅有風度性格的女孩兒,而是那種野蠻的女孩兒的模范那種,大大咧咧,瘋瘋癲癲的女孩兒和她的表面簡直是天壤之別。

          同桌的你,大大咧咧。

          她擔任本班的財務部長,那可真所謂手到 “錢”來吶!教老師讓交錢時,她便在教室里到處“漂流”,東竄竄,西竄竄,像是一被一只貓追的耗子,突然一聲高喊,驚天動地。“交錢了,交錢了!”這才是雄渾的男高音吧!一聲聲“震憾”人心!當然她努力的結果:當然是“數錢數到手抽筋”,不過要想完成另半句的話那可有些難........睡覺睡到自然醒。她很愛笑,整天嘻嘻哈哈像個假小子,性別是很開朗的。

          同桌的你,瘋瘋癲癲。

          雖說她開朗,不過........有時候開朗過頭那就麻煩大了。開朗過頭初期征狀笑到捂肚子,防御措施:盡量讓她平息,以免風暴降臨。開朗過頭高潮:和別人打鬧為問候,一拳打在你身上。胳膊瞬間沒有感覺了,防御措施:裝作什么都不知道“陌生人”........,后期,她變得慢慢平靜下來,謹記:這時千萬不能惹她,否則會被整的,那叫殘忍!

          不過她在焦急過后,會顯出她的另一面,很溫和。

          習的地方,比如:樂于助人,勤學好問,字體端正等。她非常細心,你們知道她的名字嗎?她就是馮依妮。

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