【必備】小學生寫人作文匯總10篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學生寫人作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生寫人作文 篇1
我們班有個“鐵齒銅牙”同學。他的嘴巴可比誰都厲害,他的牙齒比鋼鐵還硬。他有一腦子的鬼主意,你可千萬別惹他。
在自習課的時候,他在班里搞小動作,被老師抓了個正著。老師叫他上了講臺,要打他的手心。他便說:“法律規(guī)定,老師不能體罰學生!崩蠋熃又f:“我又沒開始打你!薄澳鞘且驗槟銢]有準備好打我的工具。”這句話居然從他的嘴里飛速而出。就在這時,老師終于忍不住了,飆出了一句臟話!袄蠋煟阍趺凑f臟話呢?你說過,即使被別人打,也不能說臟話!边@次,老師被他說得啞口無言。
瞧,我們班的“鐵齒銅牙”厲害吧,我不能不“佩服”他呀!
小學生寫人作文 篇2
在我心目中,我們班的體育小能人是小劉同學,他的個子不高,眉毛下一雙不大不小的眼睛,架著一副眼鏡,這與他熱愛運動的性格不吻合,他的體育可棒了!具體表現(xiàn)在跑步、壘球、跳繩這三個方面。
在一年一度的校運會上總能見到他那熟悉的身影,他參加的項目很多,其中參加跑步的比賽就有好多場了,瞧,隨著發(fā)令槍一響,小劉就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線,只見他咬緊牙關,皺緊眉頭,閉起眼睛,使出全身的力氣向前沖,就這樣他一次又一次地取得了好成績。
扔壘球是我們體育必考的項目,這讓很多同學苦惱不已,可小劉卻很輕松地就能獲優(yōu)異的成績?,小劉同學手拿壘球,助跑一段,把壘球遠遠地扔了出去,這種感覺真是瀟灑。
冬天,跳繩是男生們最喜歡的體育項目,小劉特別喜歡跳雙飛,你看:他雙手舞動著繩子,腳輕輕地一跳,就像皮球一樣彈回來,彈回去,他一連能跳接近100個雙飛,同學們都拍手叫好。
小劉當之無愧是我們班的體育小能人。
小學生寫人作文 篇3
我的媽媽四十多歲,圓圓的臉上有一雙小小的眼睛。別看她眼睛小小的,可“尖”著呢!只要發(fā)現(xiàn)我爸爸有一點小毛病,就會大罵一頓。提到她,我就想起四個字“脾氣暴躁!
今天,我剛醒來,看見媽媽正走進衛(wèi)生間。突然,火山爆發(fā)了,沖著爸爸大喊:“你把臟衣服扔這里干什么?我是不會給你洗的!”我感覺戰(zhàn)爭又白熱化了,于是找地方藏起來。我突然想起一個好地方,藏到了門后面?粗@場超級戰(zhàn)爭,自己不敢吱聲。
只見媽媽把衣服舉起,指著爸爸不依不饒地說:“你看你,說自己洗,說了多少遍了,什么時候能洗?”爸爸開始反抗了:“我反正現(xiàn)在不洗,回來洗唄!”我在一旁聽著,突然,我很想去一下衛(wèi)生間?捎峙卤粙寢尠l(fā)現(xiàn),因為我本來就是“打醬油”的我可不想引火燒身,誰知我是有些點背,剛一起身,“干啥去?”媽媽說話都帶著一股殺氣,“作業(yè)不好好寫,還想干啥?”我小心地說:“我尿急,想去衛(wèi)生間!边@才逃過一劫。
可爸爸就慘了,在外面接受媽媽的狂風暴雨,我覺得爸爸有些慘,想幫爸爸解圍。我走過去對媽媽說:“別吵了……”可沒等我說完,媽媽生氣地沖我說道:“沒你事!寫作業(yè)去!”我頓時嚇地躲進了自己的房間。過了一會兒,爸爸去上班了,戰(zhàn)爭才平復了。
這就是我媽媽,一個愛干凈又脾氣暴躁的媽媽。
小學生寫人作文 篇4
“鈴!鈴!”鬧鐘精神百倍的喊叫聲中,又是一天的開始,從床上下來,睡眼惺忪的我隱隱約約聽到煮飯聲,但確確實實的聞到飯菜香。
吃著媽媽煮的山珍海味,吃完飯后,我看著媽媽在洗碗的背影,腦海里浮現(xiàn)——“媽媽!您辛苦了!”在到學校上課的路上,我看著從不喊累的媽媽,屏氣凝神的開著車。到了學校,我從車子里走下來,慢慢地走向教室。到了教室,跟我走去教室的同學突然問我一句:“誰最疼愛你?”我想了一下,回答他:“我想應該是媽媽吧!”因為她每天日上三竿時,叫我起床,還隨時耳提面命、嘮嘮叨叨的,無時無刻關心我,而且無怨無悔的付出,如此真摯而不求回報,在在說明她有多么的疼我!
但在家里,媽媽常用“獅吼功”逼我寫自修、逼我去上英語班、逼我去上數(shù)學課……媽媽的諄諄教誨、耳提面命,都是因為對我求好心切、“恨鐵不成鋼”!當要考試時,每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有我的心是風平浪靜的,因為有母親大人平時的“威逼利誘”,考不好,賞我“竹筍吵肉絲”;考得好,請我吃我愛吃的牛排,所以,考試時我從來不必臨時抱佛腳,而是“老神在在”。當老師要公布成績時,老師突然冒出一句說:“張思哲,你的成績什么時候突飛猛沖了,你的成績進步很多喔!”這時我覺得好有成就感。放學后,我以火車的速度飛奔跑去找媽媽,跟她報告這件好消息,當我跟媽媽說完后,媽媽拍拍我的肩膀,摸摸我的頭說:“做得好,繼續(xù)保持下去!
所以,媽媽是最疼愛我的人,我受了委屈媽媽會安慰我,生病時照顧我,懶散時督促我,成功時給我鼓勵和掌聲。媽媽就如同雪中送炭也如同那溫暖的太陽,照亮我的天空,使我快樂又安全的成長!媽媽!謝謝您的疼愛,使我永遠如沐春風,我知道您的辛苦,更知道,我是多么的幸福!
小學生寫人作文 篇5
在綿長的記憶路上,我默默地走著;在蔚藍的生活湖水中,蕩漾著我小學生涯的酸甜苦辣;在那片藍色的記憶中,我悄然走近了同桌的你。
五年級時,一次組隊讓我有幸與你結(jié)緣,我因此也幫你輔導作業(yè),有趣的你,總在我叫你做作業(yè)的時候,默默無聲,看著我手指走向的地方,聽著我教你的公式。不知你為何不像另外男孩那樣調(diào)皮?由于成績?心事?還是性格使然……
可是,下課的你簡直像變成了另一個人,愛搞惡作劇,專嚇唬凌騰。我有點兒莫名其妙,總覺得你像一只變色龍。每天,我陪你補作業(yè),你都會和凌騰做個比較,看誰補得多,本以為他是你朋友,結(jié)果卻是死對頭。下課后,一下抓凌騰癢癢,一下捂住凌騰的眼睛,“猜猜我是誰?”只要跟男生壞事有關,你也都有份,真不知道該怎么形容你才好,”變色龍“,”搗蛋鬼“,”調(diào)皮鬼“,這些詞來形容你似乎都不為過!
記得最清楚的一次,你因跟另外男生周末在一起玩,沖昏了頭腦,竟忘記啦老師布置的重要作業(yè)。結(jié)果周一被組長檢查沒做作業(yè)!不了被老師罰了300字的檢討。我看了看你,本想教你怎么寫檢討,可我看見你的表情,根本看不出你的反省,我的毒舌又要發(fā)作,脫口而出到:“當我們組的人,真不夠資格,沒用又懶的人。“當你聽到這話后,有點慚愧,看上去有點開始反省了,知道自己錯了就趕緊補回,認認真真地把作業(yè)補回來?茨闶忠还P一畫地寫著字,我就安心多了,由于從這我看得出你還是要面子,愛集體的。
別人說你跟懶蟲沒什么兩樣,一點優(yōu)點都沒有,全身壞處,總不及時交作業(yè),上課不認真,運動不用再說,作業(yè)質(zhì)量也一般……也許他們說得狠了一點,可是這些的確是你的缺點。只要你以后不要跟著另外男生玩過頭,改正缺點,用認真的態(tài)度迎來學習,相信你一定能學習上升!加油!張鵬飛!
小學生寫人作文 篇6
人們常說,老師是園丁,老師是父母,但我覺得我們班的王老師是一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
上課時,王老師是一本《百科全書》。她喜歡讓我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋里漫游,去尋找正確的答案。瞧,她手拿著粉筆,口若懸河,滔滔不絕!她把知識澆灌在我們求知若渴的心中。同學們上課把不懂的疑問提出來,有時還提出一些千奇百怪的問題,例如:“世界上有史以來最低的氣溫是多少度?陸地上最小的食肉動物是什么?陸地上最大的食肉動物是什么?”……王老師總是耐心地給我們講解,隨著同學們心里的謎團逐一解開,同學們心里更加愛王老師了。
王老師我們永遠、永遠愛著您!
小學生寫人作文 篇7
從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學的六年中,我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎 對了,劉金祿。
劉金祿是個十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學―――劉金祿!
小學生寫人作文 篇8
哈嘍,大家好!我叫小穎,今年10歲了,小學三年級5班,身高1.4米,體重30千克。我有一雙明亮的眼睛,一個高高的鼻子,一頭烏黑的頭發(fā)。
我的愛好是唱歌。記得有一次,學校舉行音樂大賽,每年級都要派出一人代表。張老師是三年級每班的音樂老師,張老師先從每班挑選,1班選到了小紅,2班選到了樂樂,3班選到了小英,4班選到了洋洋,我們班選到了我。張老師說:“每個人都唱一首歌給我聽!蔽覀兌汲耍瑥埨蠋熣f:“這次音樂大賽我選小穎去,小穎留下來,其他的可以回家了!睆埨蠋煂ξ艺f:“小穎,你明天就唱這首歌,不過要唱大點聲;記得回家要練習哦!好了,你可以回家了!蔽艺f:"知道了老師,老師再見。"在回家的路上我非常的開心,回到家里我告訴了媽媽,媽媽也很開心。我寫完了作業(yè),吃了晚飯,就打開電腦進行練習,21:00該睡覺了,我把電腦關了就上床睡覺了。
新的一天要來臨了,我早早地起床洗臉刷牙吃早餐。我來到學校,去辦公室找張老師,張老師幫我化好了妝,就叫我唱《青蘋果樂園》給在座的老師們。我唱完了,響起了熱烈的掌聲,老師們異口同聲地說:“唱得真好!北荣愰_始了,參賽者們都唱好了,主任說:“第一名是三年級5班小穎,第二名一年級1班可青,第三名四年級5班百草。請三名同學上臺領獎。”領完了獎,我回到了教室老師和同學們異口同聲地說:“恭喜你小穎,得了第一名!”
這就是我。你們想和我交朋友嗎?
小學生寫人作文 篇9
瞧,這里站著一位洋溢著陽光笑臉的小男孩,紅撲撲的小臉蛋,頭發(fā)密得像森林里的樹,濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,透著一股機靈勁;高高的鼻梁。他是誰呢?不是別人,正是我自己——李冠儒呀!
別人都說我活潑可愛,的確如此。我整天快活得像一位小神仙。下課了,我像脫韁的野馬,狂奔在學校的操場上。你現(xiàn)在看我在男生堆里踢足球,眨眼間我又會去女生堆里跳幾下皮筋,一會趁你不注意時我又溜到籃球架下,拍幾下籃球,當然憑我現(xiàn)在的打球技術(shù),還不能準確投籃。嗨!玩玩兒唄。
不過,我也有煩惱的時候。例如競選班長的失敗、“童話王子”比賽的失利,使我連平日最喜歡的美食都不想吃了!——唉,沒心情!多虧媽媽的及時開導,才使我的心情好了許多。
可是,我也不總是名落孫山,也有揚眉吐氣的時候,比方考試的時候。偷偷告訴你吧,我雖然年齡在班里最小,但已經(jīng)拿了好幾次年級第一啦!想知道其中的秘訣嗎?告訴你吧:認認真真審題,扎扎實實做題,就能穩(wěn)扎穩(wěn)打,奪得第一名的.。放心吧,我不會驕傲的。
不過,我最大的樂趣還是結(jié)交天下的朋友。來吧,交個朋友
我叫夏子涵,今年九歲了,在美麗的琉璃河畔小學三年級讀書。
我有一頭烏黑的頭發(fā),扎著兩個羊角小辮兒;圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛;我有一個小巧的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的小嘴;我還有一對水餃似的耳朵勻稱地鑲在我的腦袋左右。我的身高接近一米四。大家都說我長得非?蓯郏褚粋布娃娃;大家又說我很文靜,像個小淑女。我的愛好是讀各種各樣的課外書,因為只有書讀多了長大才能做想做的事,有時看書入了迷我都忘了吃飯。除了讀書我的愛好是練書法,因為練書法可以培養(yǎng)耐心,幫我改掉脾氣急的毛玻我的優(yōu)點是幫媽媽做家務,給家里人講笑話。但是我有一個最大的缺點是膽小,課上發(fā)言時我總在感覺完全有把握時才敢舉手,另外假如晚上爸爸媽媽不在時我也不敢一個人在家。
這就是我,學校里的乖女孩,家庭里的開心果。
怎么樣?你們愿意和我交朋友嗎?
小學生寫人作文 篇10
小明的奶奶十分疼愛小明,她對小明的關懷無微不至,因此,小明也特別愛他的奶奶。 一天,小明的奶奶生病了,正巧,他的爸爸、媽媽要出遠門了,爸爸和媽媽臨走時,囑咐小明:“小明,我們今天要出遠門了。你一定要照顧好生病的奶奶,要按時做飯、泡藥給奶奶吃,記住哦!”小明爽快地回答:“你們放心,我會照顧好奶奶的,再見!”“再見!”爸爸媽媽推開門,離開了家,出去辦事了。 小明悄悄地走進奶奶的房間,他發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)白了許多,瘦得皮包骨頭,臉色蒼白,有氣無力地躺在床上。奶奶見小明來了,臉上露出了一絲笑容。小明心想:“奶奶每天送我去上學,接我回家,我生病時,奶奶忙前忙后,都沒有休息,今天我一定要好好照顧奶奶,讓奶奶快快好起來!毙∶餍÷暤貙δ棠陶f:“奶奶,您先休息一會兒,我去給您泡藥吃!蹦棠厅c了點頭。 小明拿起放在床旁邊的一包藥,輕輕地推開門,去給奶奶泡藥了。 小明快速地跑到廚房,他拿了一塊碗,又把那包藥剪了一個小口,把藥倒了進去,小明提起開水壺,準備倒水了,“喲!真燙!”小明吹了吹被燙得通紅的手叫道!澳棠陶嫘量,每天都要倒開水給我們喝,她的手一定被燙得不得了。”小明一邊想,一邊把開水倒入碗中,又用勺子將藥攪拌!按蠊Ω娉!”小明笑著說。 小明小心翼翼地端起那碗熱氣騰騰的藥,慢慢地走向奶奶房間。他推開門,看到奶奶還在睡覺,就小聲地對奶奶說:“奶奶,該吃藥了。”奶奶揉揉眼睛,坐了起來。小明走到奶奶身邊,吹了吹熱乎乎的藥,一口一口地喂奶奶喝,奶奶喝完了藥,豎起大拇指說:“我的孫子長大了,變得懂事了!毙∶鲗δ棠陶f:“奶奶,我生病時你是最關心我的,您又每天為我做飯、買玩具,我也要好好孝順您,照顧您呀!”奶奶聽了,露出了自豪的笑容。 望著奶奶的笑容,小明想:“看來,我這次做得很好,我以后還要更加孝順奶奶,好讓奶奶開心! Xi ao Xue 1 2 3歡迎你投稿
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