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六年級寫人作文（通用29篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是飽含感情的寫人作文，寫人作文要在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫。那么寫人作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的六年級寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級寫人作文 1
看！有一個人邁著輕盈的步伐向我們走來，哦？是誰呢？我仔細(xì)看了看，原來是“果凍”老師�。∧銈冎牢覀�?yōu)槭裁唇小肮麅觥崩蠋焼�，是因為他的名字非常特別，所以我們都給他起外號叫“果凍”老師。
“果凍”老師的一雙小小的眼睛向我們瞅來，圓圓的臉蛋像一輪明月，一個櫻桃嘴巴，“果凍”老師的肚子胖嘟嘟的，如同一個圓滾滾的大西瓜，個子不是很高。有一次，我們在外面玩，“果凍”老師走過來，對我們說；“怎么還不回宿舍里休息�。恐形缣鞖膺@么炎熱，你們不要被曬成烏鴉那么黑啦！快回宿舍吧！”說完，果凍老師又送我們兩顆糖，我們非常高興，就馬上聽“果凍”老師的'話回到宿舍里。
今天，我們一起看“果凍”老師抓蝴蝶，果凍老師抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見他悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝴蝶的翅膀�！肮麅觥崩蠋煾吲d得又蹦又跳。
今天是星期五，我們馬上就要離開“果凍”老師了，離開時，“果凍”老師依依不舍，他舍不得，舍不得我們和他在一起的那段快樂、美好時光，但終究還是要離開的。人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的友誼，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會很長很長的，不必那么快離開。就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，最快樂的日子毫不留情地逝去了。
六年級寫人作文 2
我有許多老師，他們教了我兩年或者三年，也有一個學(xué)期、一學(xué)年的。但那位只教了我一個星期的老師，我卻猶為敬佩。
我四年級時，因為成績下降，所以找了一位家教。她姓劉，我叫她小劉老師。她面目慈善，眼睛是透明純潔的棕色，正如她本人一般。梳著一個小短發(fā)，顯得格外有親切感，好似媽媽一樣。她猶其喜歡孩子，就像對待自己孩子一般對待她教授的`學(xué)生。
有一天，她正在與我上課，幫我輔導(dǎo)課內(nèi)作業(yè)。突然有一道難題擋在了我面前。雖說數(shù)學(xué)題正是我的長處，但這道題有些不一般，題目密密麻麻，繞了很多的彎，不好從題干提取已知條件，這令我緩緩放下了筆，皺起眉頭，陷入沉思。
小劉老師善解人意，似乎早已察覺到我的困境，將椅子拉開了些許，湊近了題目，問我是否懂得，我無奈地?fù)u了搖頭，她就抓起一支筆，在草稿紙上演算了起來。只見她一邊舞動著筆，一邊耐心地與我講解，還用手勢帶入的形式，更清楚地說明了題目的意思：“你看，這邊這條條件，實際上并沒有與題型公式相關(guān)，所以可以轉(zhuǎn)化為必需條件，來彌補公式的各部分�！闭f著，她畫出了線段圖，標(biāo)出了題目所表達的意思，“化解完后，你再瞧瞧線段圖，更是簡明易懂！”不久，這道題便在一條一條的線條下慢慢地現(xiàn)出原形，輕易被我攻克了。講罷，她又列舉了其它方法相同而形式不同的“變化形態(tài)”，使我徹底懂得了該類題型�；蛟S在以后的奧數(shù)賽，也可以助我奪得一兩分呢！
小劉老師總結(jié)后，自己喘了口氣，不免有些口干舌燥，卻還是再看了看我的其它題目，確定沒有什么不妥后，這才走開喝了杯水去。
只是很可惜，剛請她來不久，她便因為有事回了家，不再來授課，可我卻對她印象深刻，即使她只教了我一周，但卻是我認(rèn)為最可敬的老師。
六年級寫人作文 3
爺爺在我心中是嚴(yán)厲的，每天默寫10個英語單詞、數(shù)學(xué)寫黃岡小狀元、語文練習(xí)冊等，唉！所以爺爺在我心中沒什么好印象。但通過一件事，令我改變了我對爺爺?shù)挠∠蟆?/p>
記得有一次，我明天要上美術(shù)課，要帶彩色筆，所以我早早準(zhǔn)備好彩色筆放在書桌上。第二天，我來到學(xué)校，翻遍了書包，就是不見我的彩色筆，應(yīng)該是忘在家了吧。唉，慘了，我們的美術(shù)老師可是出了名的嚴(yán)厲，指不定要怎么罰我呢。爺爺在家，可就他那嚴(yán)厲樣，會送來給我？不可能。再說了，家里離學(xué)校也有一段路，爺爺腳常年疼痛。唉，沒希望了！我有趕緊跟別班的同學(xué)借，問韻：“韻，有彩色筆不？有的話快借我，下課還你�！表嵒卮穑骸安缓靡馑及【�，我們今天沒有美術(shù)課，所以我沒帶。”唉，我又垂頭喪氣的回到教室。忽然，聽見有人叫我，我急忙跑出教室：“看見爺爺來了，我問：“爺爺，你怎么來了？”爺爺笑著回答：“緣緣，你們今天不是有美術(shù)課嗎？你看你丟三落四的，彩色筆都沒拿，這不？爺爺給你送來了�！蔽铱吹绞煜さ牟噬P，心里有說不出的`感激，眼淚情不自禁的留下了，走了那么多是路，很累吧！爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過彩色筆，鞠了一躬，說到：“謝謝爺爺。”爺爺答道：“沒事，你還要上課吧，我就不打擾了，先回家了，再見！”“再見，爺爺”我笑著回答。這次事后，爺爺叫我做什么我就做什么，不會再埋怨什么，因為我知道，爺爺叫我做的一切都是為我好！從此，我也更尊敬爺爺了！
通過這次事情，我想對大家說：關(guān)愛能給人帶來快樂、幸福。
六年級寫人作文 4
人們都說：“母愛是慈祥的，父愛是嚴(yán)厲的�！蔽揖陀羞@么一位嚴(yán)厲的爸爸。寒假里，我在大伯家吃年夜飯。吃完飯后，老爸他們在客廳看電視，我和宇其哥哥去樓上玩了。我拿出彈弓嚇唬哥哥，瞄著他，哥哥從樓上躲到樓下，我死追不放“嘭”一聲我撞到了人，“��！對不起”一抬頭居然是老爸，“你手里拿的是什么”：老爸板著一張臉，面無表情，臉上不曾有任何風(fēng)吹草動，見到我一聲怒吼，順手奪過我的彈弓，把我攔了下來。
老爸用他那雙“可怕”的小眼睛死死的盯住我，令我十分害怕，大氣都不敢出，仿佛被施定了魔法般，動都不能動�！澳氵@潑猴，怎么這么調(diào)皮？怎么能拿彈弓對著別人，萬一彈珠彈到了眼睛怎么辦，你有沒有安全意識？”老爸噼里啪啦一頓罵。我嘟嚷著：“我假裝打哥哥的，沒想拿彈珠去打哥哥的”“就算你沒真打哥哥，但是你用彈弓對著哥哥，哥哥會害怕的，再說你萬一失手彈出去哥哥豈不是要受傷了，你想一想，換著哥哥拿彈弓對你，你會不會害怕，吃了年夜飯你都十四歲了，這么大的人了，以后做任何事要學(xué)會換位思考”：老爸摸著我的頭批評道。聽完我羞愧難當(dāng)，對��！我玩的.時候怎么能光圖自己開心快活，不去考慮到別人感受呢。
回家路上老爸嘴里依舊不停地蹦著詞兒，什么沒有規(guī)矩不成方圓，男子漢走路腰要挺直，去別人家做客要懂禮貌叫人，吃飯要斯文有禮，喝湯不要發(fā)出咂咂的聲音，天！老爸簡直就是“唐僧”再世，專門來收我這潑猴滴！老爸的那番教導(dǎo)，讓我明白了做人的道理。也正是老爸的嚴(yán)格要求，讓我在一次又一次事件中學(xué)會自我完善成長為一個樂觀開朗、善良真誠的人。
六年級寫人作文 5
桂花開了，又落了，秋風(fēng)起了，雪下了。一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，寒假來了，我要暫時離開我的語文老師了，可是我會想念她。
我的語文老師，她有著圓圓的臉蛋，非常的可愛；她的鼻梁上總是架著一副厚厚的眼鏡，那一定是看了太多的書造成的；大大的眼睛總是炯炯有神地掃視著我們，好像在跟我們說：“孩子們，你們一定都要學(xué)好知識，快快長大哦”；她也總是笑著，從她的`笑里，我仿佛能看到她的學(xué)生們多么的聰明和聽話。她的家人一定都很愛她。
我的語文老師，總是把我們當(dāng)做她知識海洋中的一朵朵嬌嫩的花兒，呵護我們，用她幽默的語言感染著我們，讓我們快樂地成長。記得上《珍珠鳥》那一課時，她輕輕地拍拍我，用和藹而又有點溺愛的語氣說：“我的小珍珠鳥，你對老師信任嗎？”“信任”我毫不猶豫地回答，“為什么呢？”老師笑瞇瞇地看著我，“因為老師總是很關(guān)心我�！蔽彝崃送崮X袋，想了想回答道。老師會心地笑了，我也笑了。
記得我剛剛來到這個學(xué)校的時候，學(xué)習(xí)沒能跟上節(jié)奏，她就把我喊到辦公室跟我長談，嚴(yán)肅的眼神中又充滿了關(guān)切。從那次交談中，我知道我的學(xué)習(xí)上竟然有這么多的問題。在她的指導(dǎo)和鼓勵下，我的學(xué)習(xí)有了進步。聽我媽媽說，她還每天都發(fā)短信給我媽媽，她總是把我們放在第一位，感謝我的語文老師，我愛我的語文老師。
魚兒離不開水，花兒離不開太陽。我的語文老師，您就是我們的太陽，在您的照耀下，我們才能永遠(yuǎn)陽光健康地成長。
六年級寫人作文 6
樓道里的燈泡都壞了一個星期了，也沒人洗來修理，給鄰居的出行帶來了極大的不便。
壞的是第一層的燈泡，每一個鄰居都要經(jīng)過而且都知道燈泡壞了。我每天放學(xué)回來天黑洞洞的而且還要把車子往樓上搬，一層的燈泡壞了看不見樓梯，一下踩空后果不堪設(shè)想況且現(xiàn)在白天很短，樓道里往來的老人買回來菜上樓時摔倒了后果不堪設(shè)。想我們小孩子可以承受那些，老大爺可不行。所以燈的`問題不可以小視！
這不對門的哥哥今年上初三，在兩天我聽見他搬車子上樓時一下子沒看好踩空，推到樓梯上車子便掉下去，估計是壞了。
可喜的是新來的李叔叔認(rèn)識到了這個問題，昨天晚上他自己花錢買個燈泡，冒著危險把燈泡修好了�？赡芩械泥従佣疾恢朗悄奈缓眯娜税褵襞菪藓玫幕蛟S認(rèn)為這件事與自己無關(guān)，反正不是我弄壞的也，可能有人就認(rèn)為修燈泡似的一層住著人的責(zé)任反正我又不用燈泡……
這些不是毫無根據(jù)的假設(shè)這正是現(xiàn)在人們普遍存在的自私心理。
反之李叔叔剛搬來幾個月，對情況不是很了解�？墒撬J(rèn)為自己來這里住就是這的一分子就有義務(wù)會處理處理�？墒悄切┢綍r看似很有錢開好車的人竟然連一個買燈泡錢都舍不得花，不應(yīng)該感到慚愧嗎。
人活在世上就要將心比心，舍得二字有所舍才有德。不付出是沒有收獲的，舍去兩塊錢得到的人的尊重。何樂而不為呢？
六年級寫人作文 7
陳潔看到她遲遲不下去，就推了薇薇一把，薇薇應(yīng)聲落水。
“啊!”薇薇大喊一聲。
“怎么了?這一推，很疼嗎?”陳潔關(guān)切地問。
“哦，沒怎么，只是我很怕……”薇薇害羞地說。
陳潔手把手地教起了薇薇。陳潔寧愿放棄自由活動的時間來教自己的同桌，真的很可貴啊。
薇薇初步學(xué)會了蛙泳�？伤簧炷_就是彎的，陳潔埋怨道：“薇薇，怎么你剛剛初步學(xué)會了一點蛙泳，一出腿就彎了?”
薇薇也怪不好意思的，人家舍棄活動時間來教自己，自己還那么笨，她笑了：“不知道，可能這腿很不喜歡蛙泳吧�！�
陳潔干脆在薇薇游泳時隨時注意她的腿，一有不對的'地方，陳潔就立馬用手幫她擺好位置。
薇薇對陳潔親切的照顧很高興。她內(nèi)心的驕傲蕩然無存，只想像陳潔那樣開朗活潑，青春而有活力。
一會兒，薇薇在陳潔的教導(dǎo)下，她很快就學(xué)會了蛙泳、仰泳。她與陳潔更加要好了，她原先內(nèi)心世界的黑暗變成了一片光明。
班上要搞慶祝會。因為慶祝會在兒童節(jié)前天，所以要安排很多有趣的節(jié)目。因為薇薇成績優(yōu)秀，人又漂亮，所以她被分到去做總的主持人。而陳潔的成績也很優(yōu)秀，人也很帥氣，又高大，他也被分到去做總主持人。他倆又碰頭了。
薇薇沒有像以前那樣……
六年級寫人作文 8
盡管這個題材早已不再新鮮，但是看著旁邊的母親，我還是想談一談我的母親。
我的母親可謂是“美女”胚子。寬闊的額頭，有些粗的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，白哲的皮膚，特別有精神。這些都是我在母親20多歲的照片上看到的�，F(xiàn)在的母親與以前迥然不同，皮膚不再白哲，有些粗糙，額頭上有些魚尾紋，眉毛還是那么美，只是經(jīng)常皺眉，眼睛仍然大但卻多了幾絲滄桑，鼻梁上由于長期的工作掛著一副眼鏡，嘴唇經(jīng)常抿著，仿佛總是在思考問題。要不是父親眼角帶著溫柔的對我說照片上是母親，我根本不會把照片上眉清目秀的`女人與我臉上常常掛著愁容的母親聯(lián)系起來。這是經(jīng)歷了多少世事才能發(fā)生如此大的變化。是工作的辛苦還是對家人百般呵護的象征。我常常懇求母親給我講講她年輕時候的經(jīng)歷，可她總是笑著說：“媽媽老了，楠楠一定比媽媽還漂亮的�！眿寢屨f完總帶著笑意和寵愛。這時我總會說：媽媽才不會老呢，媽媽最漂亮了。這時媽媽總會捏捏我的鼻子，笑笑�？晌覅s總能聽見媽媽在說完這句話后的嘆息�？上菚r候的我還不懂。
偶爾瞥到了母親頭上的幾根銀絲，這才意識到母親總會有老的一天，會離我而去，會不能再對我百般呵護。想到這里，我不敢再往下想了。
母親，我多希望能見到你年輕時那驕傲的樣子。你為了我們做了太多，我希望還你你的驕傲。
幾根銀絲，幾句話，幾條皺紋。就算你不再年輕，不再擁有美麗的面龐，不能再照顧我。沒關(guān)系，你在我眼里一樣年輕，一樣漂亮，你不能照顧我也沒關(guān)系我可以照顧你。
六年級寫人作文 9
六年的小學(xué)生活即將過去，我真是很忘記母校的一切！看：美麗的校園，郁蔥的草木，可愛的同學(xué)、親切的老師……對了還有可敬的葉校長！
葉校長四十多歲了，總是板著臉。走路時手總合在背后，背有點駝。別看他總是一副嚴(yán)厲的樣子，其實，他和同學(xué)們可親近呢！每天早上遇見他，他都會親切地和我們拉幾句家常。他很隨和，全校的同學(xué)都是他的朋友。
我上四年級時，葉校長教我思想品德課。他講的課生動有趣，簡單明了。他讓我們懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。我在他的課上學(xué)到了很多做人的道理。
上學(xué)期的一次月考，我自己覺得考得還可以。放學(xué)時，我碰到了葉校長。他問我：“考得怎么樣？”我呵呵兩聲憨笑：“還可以呱——……”他哈哈大笑道：“你呀！我這幾天看你午讀時一點也不認(rèn)真，上次背《古詩三首》還把‘只留清氣滿乾坤’背成‘只留清白滿人間’了。你還說考得不錯？要不，咱們打賭？”我不服氣地說：“打賭就打賭！”“一言為定！如果你考得到全班前五名，我就送你一本書。”我果然沒考到前五名，心里很難過。葉校長卻安慰我：“不要灰心，只要你認(rèn)真，就一定行的！”說完就給了我一本書。我一這本嶄新的《鋼鐵是怎樣煉成的》，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)……看著校長遠(yuǎn)去的'背影，我暗暗下決心：以后要加倍努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)校長的期望。期末，我得到了全年級第二的好成績。在這好成績背后，有誰知道是校長的鼓勵在支持著我呢？
我很快就要小學(xué)畢業(yè)了，校園的一草一木是多么讓我難忘啊！可我更難忘可敬的葉校長。每當(dāng)我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，校長的教導(dǎo)言猶在耳，永遠(yuǎn)激勵著我！
六年級寫人作文 10
藍，是海的顏色；紅，是火的顏色。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍，不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我！
這就是我，不會為了追求那虛假的完美而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對我的身影大聲吶喊：我是一道風(fēng)景！而且，這邊風(fēng)景獨好。這就是我，一個自信的我！
我要這個！不行，我先拿到的，是我的！可是，我就喜歡那個！舅媽從香港帶回兩個史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個漂亮的，可姐姐執(zhí)意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒上吊了。見如此情形，唉，好吧，給你！姐姐破涕為笑，對我又是親，又是抱。這就是我，一個大度的我！
還依稀記得一年級的第一節(jié)課上，老師問了大家一個問題：雨落下來會變成什么？水大家異口同聲地回答�？勺诮锹淅锏奈遥忧訁s堅定地說：老師，雨落下來會變成春天！這就是我，一個富有詩意的'我！
日夜顛倒，夢和現(xiàn)實對調(diào)，我要飛向幸福的遠(yuǎn)方，閉上雙眼用心感應(yīng)仿佛聽得到，是誰留下的暗號，我要探索，解開暗號，打開大門。當(dāng)我勇于追求時，我是勇敢的星火，我要讓夢想編織王者世界，照亮整個宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個勇敢追求的我！
一個小小的我，一個大大的我！
六年級寫人作文 11
我的媽媽是我最熟悉的人，她長著一張娃娃臉，一對眼睛小小的，雖然媽媽長的很普通，不過她有很多的優(yōu)點。
我和爸爸親切的叫媽媽一撿沒。因為她常常把家里打掃的干干凈凈的，把我和爸爸亂扔亂放的東西，歸類收拾的整整齊齊的'，可是很多時候我和爸爸需要用某個東西的時候，媽媽卻常常想不起來那東西放到哪里了，所以爸爸說媽媽就是一收拾，東西就沒了！呵呵！
我的媽媽是一名會計，雖然每天工作忙碌，但是廚房是她的天地，變著花樣的給我和爸爸做好吃的飯菜；媽媽也愛運動，是我的運動好伙伴，周末有時間她就陪我一起打羽毛球、跳繩，我們倆還堅持每周去游泳一次。
我比較難忘的一件事情是，今年八月初，我的葫蘆絲四級考試，考前一段時間，媽媽一有空就陪我練習(xí)，并不斷的鼓勵我，在考試的那天她對我說：不要緊張、面帶微笑終于輪到我了，我有些緊張，剛開始吹第一句就錯了，但媽媽的鼓勵的話在耳邊，我仍認(rèn)認(rèn)真真的吹完曲子，結(jié)束后我忐忑的給媽媽說了，媽媽仍然鼓勵我說沒關(guān)系，只要盡力完成了就好，而且出錯了還能堅持吹完曲子，表現(xiàn)不錯！并帶我去吃了頓牛排，我可開心了！
媽媽的優(yōu)點很多，但是性格有些急躁，有點嘮叨，有時發(fā)起脾氣來，像火山爆發(fā)一樣，還是很嚇人的，有時我做作業(yè)時喜歡偷偷地玩兒，被媽媽發(fā)現(xiàn)她就批評我，如果發(fā)現(xiàn)好幾次我還沒有改正，她就發(fā)很大的脾氣，我有點害怕！不過即便這樣我還是很愛我的媽媽！
這就是我的媽媽！讓人開心、讓人害怕的媽媽！
六年級寫人作文 12
我的老媽既不擁有魔鬼身材，也不擁有西施一樣的面容，這就是我的老媽。
我的媽媽芳齡36歲，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眉毛向上挑，一雙大眼睛，說起來最有特點的還是他眉毛中間的一個痔，姥爺常說媽媽長得是美人痔
記得我有一次考試沒有考好，本來數(shù)學(xué)考了87分，卻怕媽媽責(zé)怪我，就騙媽媽說我數(shù)學(xué)考了95分，可是媽媽卻用嚴(yán)厲的眼光端詳著我，好像被發(fā)現(xiàn)了似的，我的心里像揣了一只小兔子一樣在亂跳，怎么辦，怎么辦，我只不過是說了一個善意的謊言，在吃飯時媽媽表揚我，可我卻毫不做聲，媽媽還一勁的往我碗里面夾菜，我心里面很難受，哇的一聲哭了出來，媽媽問我怎么了，我說：“對不起，我不是要故意騙你的，我這次沒有考好，我怕你責(zé)怪我，所以才說謊的.�！眿寢屨f：“這次沒考好還有下次，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)不會成功，俗話說得好：失敗是成功之母。人的一生大起大落是很正常不過，不要因為一次的失敗而永遠(yuǎn)喪失信心，媽媽相信你會成功的�！�
還有一次，因為我喜歡唱歌，媽媽就送我去學(xué)吉他，剛開始興趣很濃厚，后來學(xué)久了不喜歡學(xué)了，就厭倦了，媽媽卻對我說：“只要選擇的事情就要永遠(yuǎn)堅持到底，不要半途而廢，要么以前就別選擇，要么就永遠(yuǎn)堅持下去�！�
這就是我的媽媽，雖然長得不漂亮卻會鼓勵我上進，積極，讓我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
六年級寫人作文 13
雖然我管我爸爸叫老爸，但老爸不老，只是——職務(wù)和時尚跟進度太老了!
先說說老爸的職務(wù)。老爸是我的好老師，這也是他的老專業(yè)。他常常拎來幾套好書佳作，命我細(xì)細(xì)研讀，要讀出個味兒來，作為書蟲的我自然奉命。老爸是個老中醫(yī)，家里有誰病了，他總是第一個進行醫(yī)治(還挺有效果的')。老爸還是老廚師，他做的飯菜的味兒好得不言而喻。老爸還是老作家、老書法家……他的職務(wù)多得一言難盡呀!
不過，這“老”字更體現(xiàn)在了老爸那落后的時尚性上。這不，“傷不起，真的傷不起，我……”，老爸又在臥室里哼起這過時的歌了。不一會兒——“我家的表叔數(shù)不清，沒有大事不登門……”直是越哼越“老派”了。我實在忍不住，問了句：“老爸，你聽的這都是什么歌呀?一點兒也不跟時尚。你聽過《狐貍叫》嗎?”“《狐貍叫》也能成歌?還是聽你老爸唱吧!”老爸接著開唱：“妹妹你坐船頭，哥哥我岸上走……”真是受不了了，我不由自主地打開音響播放《狐貍叫》，想讓老爸聽聽這潮點兒的歌，注入點時尚血液。
正當(dāng)我隨著歌聲搖頭擺腦，想要跟上一起唱的時候，老爸卻在那兒堵上耳朵，嘴里說著：“這也太、太瘋狂了，一點都不好聽!”我心想，那就換一首清純點的，就選《隨它吧》。沒想到在那動聽的音樂緩緩唱響時，老爸又嘟噥起來：“這還要難聽!”我沒辦法了，問老爸：“那你想聽什么歌呀?”只見老爸奪過電腦，又熟練地選出那些“超越時尚”的老歌，津津有味地聽了起來。
唉，我這頑固又可愛的“老”爸!我一定要想辦法給他注入新鮮的時尚“血液”，改造他那超老的時尚感覺!
六年級寫人作文 14
在我們家這個藏龍臥虎的大家庭里，每個人都是身懷絕技，就說說我的紅臉外公吧！
外公今年六十四歲，可身體卻還是杠杠的，一年四季衣服都穿得很少，有時候我冷的直哆嗦，他卻還是那么悠然自得。外公的頭發(fā)黑黑的.，油光發(fā)亮；大大的槽鼻子，不知被我擰了多少次，扁扁的香蕉嘴，紅潤潤的，牙齒仿佛涂過白顏料，還是那么潔白。外公最大的特征就是那張紅彤彤的臉了，比關(guān)公還紅。小時候，我總是問他，臉為什么這么紅。外公會寧這我得鼻子說：“喝酒喝得唄。”這時候，他總會開懷大笑。
外公最大的嗜好就是喝酒了。對于他來說，喝酒比吃飯還重要，飯可以一頓不吃，但酒不可以。他吃飯時喝酒，看電視時喝酒，就連睡覺前后都會喝酒，外公的紅臉就是這么喝出來的。
外公不僅愛喝酒，而且千杯不醉。有一次過新年，家里來了很多客人，大家想把要把外公弄醉，都紛紛向外公敬酒，外公豪爽的舉起酒杯，將五十二度的白酒喝了下去，一點兒也不遲疑�？粗夤槐槐睾�，我下巴都要掉地上了�？粗蠹覐膭傞_始的緋紅到現(xiàn)在的朱紅，外公可是眉頭都不皺一下。終于，大家都醉了，外公還說：“喝呀喝�！蔽覕�(shù)了數(shù)，外公喝了八瓶黃酒和一瓶白酒，他還在喜滋滋地看電視，我心想：我服了！
這就是我的紅臉外公，你們喜歡他嗎？
六年級寫人作文 15
我有一個活潑可愛的表妹，她有一雙水汪汪的眼睛，一個挺挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴，留著兩條小辮子，走起路來搖搖擺擺，看起來十分可愛。我這個表妹對什么都好奇，凡是有不懂的，她總是要問一下。
有一次，我們?nèi)胰硕家缴徎êビ瓮妫?dāng)我高興得蹦起來的.時候，表妹帶著疑問對我說：“表姐，蓮花湖是什么東西呀？”話剛說完，屋里頓時響起了一片哄堂大笑。爸爸急忙解釋說：“蓮花湖不是東西，它是一個湖。至于蓮花嘛，就是粉色的花咯！”“哦！”表妹似乎明白又似乎不明白，右手抓著后腦勺，皺起眉頭沉思起來。
吃完早飯，我們坐著車，來到了蓮花湖。一下車，空氣特別清新。只見蜻蜓忽飛忽落，有時還在水面上跳起了“迪士科”。這時，表妹發(fā)現(xiàn)了蜻蜓，看見它們在點水，表妹不禁大笑起來。我驚奇地問表妹：“你笑什么呀？”表妹邊笑邊說：“那些蜻蜓肯定是熱了，就想下水洗澡，可是它們不會游泳，所以，一點水就上來了，它們肯定覺得沾了一點兒水就是洗澡了，它們真是太‘聰明’了�！痹捯魟偮洌黄β曈株懤m(xù)響起來初中，表姐說：“你這是什么理論呀，太離譜了！”表妹還是若無其事地抓著后腦勺。
后來，我們租了一條大船。我在船上看漫畫書，表妹則趴在欄桿上放聲歌唱。忽然，她大聲地對我們說：“快看哪，粉色的花朵、粉色的花朵。”于是，我們朝她手指的方向一看，幾朵蓮花立在了湖面上。再看表妹，她瞪著那雙“珍珠眼睛”看著蓮花，不住地贊嘆道：“多美的花兒呀！多美的花兒呀！”此時，又是一片哄堂大笑——哈哈哈哈！哈哈哈哈！
這就是我那天真幼稚的表妹。
六年級寫人作文 16
生活中如同一部數(shù)碼相機，按下快門，酸甜苦辣盡在其中。當(dāng)我翻看這些過往的鏡頭時，如煙的往事便浮現(xiàn)在了腦海之中，久久不忘。
小區(qū)里有一個中年男人，每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)時總能看到他在勤勤懇懇地掃地而不穿“小橙衣”我總覺得奇怪，見過“便衣警察”卻沒見過“便衣環(huán)衛(wèi)工”我見他掃地時，他總頭戴斗笠，無論陰晴雨雪，他亦如此，更覺奇怪。時間一久與他熟悉了，才知他是小區(qū)的掃地工人。
后來……
那個盛夏，正值梅雨季節(jié)，鄰人夫婦準(zhǔn)備外出旅游，便囑托“斗笠”幫忙料理植物。就這樣，每日正午，他便如實來到，打點植物，施肥，澆水，除蟲，一套動作，熟能生巧，極度美感。不過多時，食植物便得到了完美地養(yǎng)戶，個個綠意盎然，生機勃勃。我在一旁，看著他那副認(rèn)真的樣子，反而覺得他是在養(yǎng)護著自己的孩子，那樣細(xì)致，那樣認(rèn)真。他剛走，天氣驟變，不過幾時，便狂風(fēng)大作，疾雨墜下，“斗笠”飛奔著回來了，衣衫略濕，他急匆匆的跑到陽臺，拿起兩盆綠植，放到屋里，又出來又回去，許久，陽臺上已經(jīng)空了，“斗笠”抹去額頭上的微汗，喘著粗氣，嗓子沙啞著重復(fù)著：“還好及時。”四個字。而后，便轉(zhuǎn)身看了一眼沾著濕漉的綠植，又一頭扎進雨幕中。此時，他那身衣服已經(jīng)濕透了。
他一定不知道，在另一個陽臺，有一個男孩一直看著他，目送著他消失在雨幕中，那個男孩默默拿出一個相機，拍下來那動人的鏡頭，而那個男孩便是我。
在生活中，這樣的.市井小人物不計其數(shù)，但他們的精神卻值得我們尊敬。生活這部相機往往會記錄小小的鏡頭，而每一個鏡頭都有一個美麗的瞬間，令人難忘。
六年級寫人作文 17
我家旁邊有一位熱心的叔叔。
他長得有點恐怖，臉上有燒傷后猙獰的疤痕，身上穿的總是一件洗得泛白的工作服，看到他我就感覺渾身不舒服，更讓我覺得討厭的就是他有事沒事總愛跑到我家來看看，又跑回去，又跑回來，真讓人頭疼。
有一次，我放學(xué)回家，剛進家門就看到了叔叔，叔叔熱情地向我打招呼，我極不情愿地答復(fù)了一聲，便放下書包寫作業(yè)，我一邊寫一邊噘著嘴巴嘟噥著：“哼!他為什么又來我家了?我家又不是公共場所，想來就來想走就走，爸爸也真是的，明知道我不喜歡他還讓他來我家，討厭!〞叔叔好似是感覺我是在說他了，“嘿嘿〞地笑了一下，然后對我說：“馬上就好了哦。〞我也懶得搭理他吧，橫著眼睛望了他一下繼續(xù)寫我的作業(yè)。這時候爸爸走了過來摟著我的肩膀告訴我說：“叔叔是幫我家來修理電視機的，叔叔可是技藝高超的.電器修理師傅，而且你看叔叔現(xiàn)在忙得滿頭大汗都顧不上喝一口水，你覺得你應(yīng)該怎么做呢?好孩子。〞我聽了顯得有些為難，走到叔叔跟前，低著頭拉著叔叔的手說：“叔叔，對不起!我不該這樣對您，以后歡送你常來我家玩。〞叔叔憨厚地笑著對我說：“孩子，沒事的，叔叔手上都是灰，你趕緊洗手寫作業(yè)吧，一會就好了，等會你就可以看動畫片了。〞我望著叔叔忙碌的身影，眼眶都濕潤了。
后來我從爸爸口里得知我家所有壞的東西都是修理好的，而且收費很廉價，我簡直不敢相信，不由得對叔叔肅然起敬，從此我跟叔叔成了很好的朋友，更讓我明白了一個人的美不只是外表，更重要的是心靈美。
六年級寫人作文 18
朋友像一本笑話書，時刻讓你開心；朋友像冬日里的一縷陽光，驅(qū)散你心頭的愁云；朋友像一盞明亮的臺燈，照亮我們旅途的黑暗；朋友像一本活字典，里面的東西永遠(yuǎn)探索不完。
我就有這么一個朋友，她叫張澤芹。標(biāo)準(zhǔn)的身材，白皙的皮膚，圓圓的臉上鑲嵌著許許多多的“小芝麻”。但就是這樣一個人，給我留下了不可磨滅的印象。
她對待任何事都十分樂觀，從不杞人憂天。記得一次考試的排名出來時，一直名列三甲的她竟在前三名之外！同學(xué)們都以為她一定會十分難過，可是張澤芹卻大手一揮：“沒關(guān)系，這次考差了并不代表我以后也會考得很差，下次努力唄�！�
她不僅十分樂觀，還十分樂于助人。
記得有一次我的一本作業(yè)本找不到了，我急得滿頭大汗，找了好久才在書包的一個角落里找到，這時已經(jīng)是下午五點半了，外面又下著傾盆大雨，我收拾好東西，邊嘆氣，邊下樓：“唉，都這么晚了，人肯定都走了，偏偏我今天又沒帶傘，唉，又要冒雨回家了。唉�！�
就在我走到樓梯口時，一陣熟悉的`聲音傳入我的耳畔“你可算來了，我可等了你好久呢！”我循聲望去，原來是張澤芹！“快過來啊，我?guī)Я藗�，我們一起回家吧！”“嗯！�?/p>
走到半路時，我猛然間看見張澤芹的半個身子都在傘外！她為了不讓雨水打濕我，竟然讓自己淋雨！她似乎看到了我眼中的疑惑，笑著說：“沒關(guān)系，我不怕�！闭f話間，到我家了，她笑著跟我道別后就走了。
看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我心里有一股莫名的沖動：我要跟張澤芹做一輩子的好朋友！
六年級寫人作文 19
惜是什么？惜是珍惜，愛惜。
珍惜友誼。朋友，一個簡單又普通的詞，可蘊含了太多太多的意思。古人就說過：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！笨梢娕笥训闹匾�。朋友，不像親人那樣血濃于水，不像愛情那樣美麗甜蜜，但友誼更加雋永綿長。朋友會在你犯錯時幫你重回正軌；會在你跌倒時幫你站起來；會在你成功時為你歡呼慶祝。正是因為這樣，當(dāng)我們擁有朋友時，我們才更應(yīng)珍惜友誼，愛護朋友。
以前，我有一個死對頭，因為我覺得她總是挑撥我和其他同學(xué)的關(guān)系。直到有一天，我急匆匆地下樓梯，可不知怎地腿一軟，身子一晃，“咚”的一聲摔倒在樓梯下面，把腿磕破了。這時她走了過來，把我扶起來，我掙扎著掙脫了她，她卻說：“別倔了，都這樣了，你這脾氣還是沒改��！”聽著她玩笑般的話語，似乎我們之間的恩怨慢慢消失了。從此，我們成了要好的朋友。我也更加懂得珍惜朋友了，現(xiàn)在我有了很多好朋友，變得比以前快樂多了。
珍惜親情。親人，是那些與你最親的人。人們常說：“血濃于水�！毖獫庥谒褪怯H人之間的`牽掛，是溫暖，是對彼此的惦念。親人永遠(yuǎn)是最值得信賴的人，他們給你安慰，讓你依靠，是你疲倦時的港灣，是你迷茫時的燈塔，是你脆弱時的臂彎，親人是我們應(yīng)該珍惜的人。
珍惜美好生活。美好的生活是許多人為我們創(chuàng)造的，有革命英雄，有普通的工人、醫(yī)生、農(nóng)民等等。在戰(zhàn)火紛飛的年代，戰(zhàn)士們有的時候只能用硬梆梆的凍土豆來充饑，而現(xiàn)在的和平年代，沒有傷亡，沒有炮火，我們也不用東躲西藏，每天都開心地生活，這一切都是我們應(yīng)該珍惜的。
只有懂得珍惜，才能讓我們本已美好的生活更美好，我們才會更快樂。
六年級寫人作文 20
每個人都有自己的朋友，朋友有時像親姐妹一樣，有時像岔道口的指路燈，指引你走向光明。我也有這樣的朋友，它們不是人類，它們的名字叫“書”。
我的這些朋友也像“生死之交”一樣，因為當(dāng)我遇到困難或考試前，它們總是和我一起度過難關(guān)，給我需要的知識，幫我解決困難，在考試中取得佳績。
我常常離不開它們，，它們就像我的左右手一樣，片刻不離。睡覺前，我也要和它們一起度過……在《一千零一夜》里，與阿里巴巴一起和強盜斗智斗勇；在《名偵探柯南》里，與柯南一起破案；在《感悟?qū)W生的一百零八個故事》中，感悟人生，得到教育……每一次拿起書本，心里總有一種說不出的激動。因為，它們是我的朋友，與朋友在一起是快樂的。
我喜歡它們還有另一個原因——它們不會出賣我，不會與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友，她和我非常好，但因為一個小問題，從此，她與我便成了敵人。不過書本就不會這樣做，它們只會默默地和我度過一生，給予我知識，在我最無助的時候和我站在同一陣線上。我真不能想象，沒有了它們，我將會怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿，讓我動彈不得。它們就像生活中的陽光雨露，沒有了它們，像花兒的我如何綻放笑臉？像小草的我如何“春風(fēng)吹又生”？想小樹的`我如何隨風(fēng)搖曳？沒有它們，就沒有一個成熟的我。沒有它們，就沒有一個高興的我。沒有它們，就沒有一個聰明的我。
每一個人都有自己的朋友，而書本就是我最真誠的朋友。我想對同學(xué)們說：“要多與書交朋友，這樣你才能成長得更快�！闭窀郀柣f過的：“書籍是人類進步的階梯�！�
六年級寫人作文 21
六年的小學(xué)生活即將過去，我真是很忘記母校的一切！看：美麗的校園，郁蔥的草木，可愛的同學(xué)、親切的老師……對了還有可敬的葉校長！
葉校長四十多歲了，總是板著臉。走路時手總合在背后，背有點駝。別看他總是一副嚴(yán)厲的樣子，其實，他和同學(xué)們可親近呢！每天早上遇見他，他都會親切地和我們拉幾句家常。他很隨和，全校的同學(xué)都是他的朋友。
我上四年級時，葉校長教我思想品德課。他講的.課生動有趣，簡單明了。他讓我們懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。我在他的課上學(xué)到了很多做人的道理。
上學(xué)期的一次月考，我自己覺得考得還可以。放學(xué)時，我碰到了葉校長。他問我：“考得怎么樣？”我呵呵兩聲憨笑：“還可以呱——……”他哈哈大笑道：“你呀！我這幾天看你午讀時一點也不認(rèn)真，上次背《古詩三首》還把‘只留清氣滿乾坤’背成‘只留清白滿人間’了。你還說考得不錯？要不，咱們打賭？”我不服氣地說：“打賭就打賭！”“一言為定！如果你考得到全班前五名，我就送你一本書�！蔽夜粵]考到前五名，心里很難過。葉校長卻安慰我：“不要灰心，只要你認(rèn)真，就一定行的！”說完就給了我一本書。我一這本嶄新的《鋼鐵是怎樣煉成的》，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)……看著校長遠(yuǎn)去的背影，我暗暗下決心：以后要加倍努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)校長的期望。期末，我得到了全年級第二的好成績。在這好成績背后，有誰知道是校長的鼓勵在支持著我呢？
我很快就要小學(xué)畢業(yè)了，校園的一草一木是多么讓我難忘�。】晌腋y忘可敬的葉校長。每當(dāng)我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，校長的教導(dǎo)言猶在耳，永遠(yuǎn)激勵著我！
六年級寫人作文 22
父愛是一種深沉的愛，是不可缺少的一份責(zé)任。父愛沒有體貼的溫馨話語，沒有耳邊不停地嘮叨，沒有日夜陪我度過的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠，給我一種時時刻刻的心安。記得有一次我放學(xué)回到家，爸爸象往常一樣招呼我吃飯，邊吃邊問我：“杉杉，今天晚上有什么家庭作業(yè)？”我說：“就是聽寫，沒別的�！蓖盹埡�，爸爸開始幫我聽寫。他的聲音特別響亮，還讀得很流利。讀者讀著我突然想起，等會兒會有一個“乘機”的單詞出現(xiàn)，爸爸一定會讀錯音。我想：要是媽媽在家肯定會笑了。因為爸爸每次幫我聽寫時聲音特別的洪亮，媽媽就會說爸爸是在喊口令操練。有時，讀錯了音他自己還不知道，樣子還挺認(rèn)真。這時，我和媽媽都會捧腹大笑一陣。媽媽常說爸爸：“傻得可愛又可憐�！苯K于到了“乘機”這個詞，我一個心思的想著怎么笑他。突然，我聽到一個渾厚準(zhǔn)確的聲音：“chengji”我一愣，筆不動了。爸爸看我沒法應(yīng)，又“理直氣壯”地讀了一遍。我停住問爸爸：“不怎么會讀‘chengji’”爸爸撓撓頭，不好意思地告訴我，最近他每次幫我聽寫，都要在前一天晚上連夜把要聽寫的整課課文的.字詞抄在一個小本子里，把讀不準(zhǔn)音的字用部首查字法全部查出來，并用同音字代替聽寫的詞。
爸爸告訴我“乘機”的“乘”字就是這樣查出來的。爸爸望著我，說：“你不會笑話爸爸笨吧！”望著眼前已到了不惑之的爸爸，我能說什么呢？我哽咽說：“爸爸你不笨，你好聰明……”話沒說完，我的眼淚刷刷的往下流……
這就是我的爸爸------一個對兒子充滿了樸實的愛的爸爸。
六年級寫人作文 23
我的損友是一個有趣男生，而我卻是一個地地道道的女漢子。
因為我這個人吧，喜歡和人打交道，所以和別人都比較合得來。但是不知道是什么原因，從小就像一個男孩子一樣，性格啊愛好啊這些都特別像男孩。在我們班呢，是不分性別的，所以我們也玩得很來。
他呢，和我是班里的國寶，因為我們都姓熊，然而我和他有另外的外號。沒錯，就是熊大和熊二。我們兩呢，就像親兄妹一樣，特別心有靈犀，而且一致對外。只要有人欺負(fù)其中的一個人，另一個就會幫ta出氣。不過大部分都是他保護我了。
如果家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的中午都交錢在學(xué)校吃飯，我們兩就是。中午，假如語文老師來補課，他就抄我的作業(yè)，有時直接讓我給他寫。而數(shù)學(xué)老師來補課的時候呢，我就可以睡大覺了，因為有我的熊大，就不怕任何困難了。
記得，有一天的課間，我被老師叫去抱作業(yè)，回來以后。因為跑得太累，我就猛的坐了下來，誰知，熊大和我們其他同學(xué)就哈哈大笑。我一看，褲子遭殃了，全濕了。然后，我深吸了一口氣，他看情況不妙，就說了聲“：殺人了，殺人了。”可是，我并沒有像他想的.那樣，我只是找他借紙而已。而我為什么要吸那口氣呢，完全是想嚇嚇?biāo)�，看他下次還敢不敢作弄我了。
前幾天愚人節(jié)，我們兩個人，就是剪刀帕子錘輸了的人要對一個異性說我愛你。而我就被整了，不知道他們是不是串通好的，連續(xù)幾次都是我輸。然后，我就和我最欣賞的一個異性說了句我愛你。
熊大，雖然經(jīng)常作弄熊二。但是熊二卻永遠(yuǎn)不會忘記那位百般照顧自己的熊大。
六年級寫人作文 24
我的表妹今年7歲了，可個子卻長得不高，像根豆芽菜似的，所以，我們都親切地叫她“小豆芽”。
表妹長得十分可愛，齊耳的短發(fā)，淡淡的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那充滿稚氣的臉上，是我們的'“小皇帝”。
那一次，我們到表妹家做客，舅母幽默地開了個玩笑，說：“小豆芽今年就要上二年級了，可怎么也長不高，像根豆芽菜似的，人家還以為是一年級的新生呢！”我們聽了，都情不自禁地哈哈大笑起來，笑得前仰后撲。
這時，表妹氣沖沖地從房間里跑了出來，雙臂一橫，腳跨成“八”字，兩眼一瞪，大聲吼道：“誰說矮就不好了！矮又不是笨蛋！矮就是小巧玲瓏嘛！”原來是表妹不肯接受這殘酷的“現(xiàn)實”呀，大家便笑得更厲害了，笑聲似乎都能把房子給震倒了。
表妹先是一愣，嘟起了小嘴，她開始生氣了只見淚水在她眼眶里打著轉(zhuǎn)。果然，表妹一個醉鬼臥床——一屁股坐在地上，蹬著腿，亂甩著胳膊，哇哇大哭起來。大家看了表妹那架勢，覺得情況不妙，便忙不迭地哄著她，她又是哭又是叫，把嗓子都喊啞了，把眼睛都哭紅了，像顆桃子似的，這時，舅媽連忙說說：“我們家的小豆芽一點也不矮，我們只是開玩笑的。”表妹聽了，這才翻起身來，拖著兩條鼻涕，咧開了小嘴，便嘻嘻哈哈地找小伙伴去玩了，看著看著，我不不禁想起了古時候的皇帝——為所欲為，不可冒犯，而我們的小豆芽就是我們家的“小皇帝”，統(tǒng)領(lǐng)著我們這些“老百姓”。
這就是我可愛的小表妹，我們家的“小皇帝。
六年級寫人作文 25
在我的生命里，有兩個重要的女人，慈愛的奶奶和“殺氣騰騰”的老媽。
奶奶把我當(dāng)成他的掌中寶，天天慣著我，有求必應(yīng)；至于老媽，生就練了一雙“火眼金睛”，分分鐘秒殺我。
每天寫完作業(yè)我都想看電視，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，奶奶總會答應(yīng)我的要求。有了奶奶這個靠山，我更是變本加厲，每次趁媽媽下班回來之前看的不亦樂乎，幾個星期下來我都快要近視了。當(dāng)媽媽察覺后不僅給我下了軍令狀，還直接剝奪了我看電視的權(quán)利，直接把電視從客廳轉(zhuǎn)移到了臥室。這樣，我“作案”的難度直接增加了，真希望媽媽有一天不在家，讓我看個痛快。
皇天不負(fù)有心人，終于，有一天媽媽去飯店吃飯啦。媽媽剛關(guān)上家門，我就像離弦的箭一樣，沖到臥室里，打開電視津津有味地看了起來。
哈哈，奧特曼把怪獸打跑了。我正看著帶勁兒，媽媽突然來了個回馬槍，我立刻關(guān)了電視沖進洗手間裝作正在洗手的`樣子。媽媽皺著眉毛厲聲質(zhì)問，“臥室里的燈怎么開著？”“我，我……找東西，”我開始結(jié)巴起來。媽媽滿臉質(zhì)疑，“這床單怎么皺啦？”我的小心臟幾乎要承受不住，“您，您的床單沒鋪好�！眿寢尩闪宋乙谎�，“電視為什么是熱的？”我竟然無言以對，汗如雨下，還是坦白從寬吧！果然什么事都瞞不過媽媽的火眼金睛，最后我以寫保證書，做十頁數(shù)學(xué)題收場。
這就是我的媽媽，一個有著火眼金睛的福爾摩斯一樣的女人，但我還是很愛很愛她，因為她是為了我好，為了讓我每次都能夠取得佳績才這樣嚴(yán)格管教我的。
我喜歡這位福爾摩斯。
六年級寫人作文 26
有人說，父母的愛就像春天的暖風(fēng)，溫暖著我們的心。父母的愛就像細(xì)雨，輕輕撫過我們的臉頰，滋潤我們的心田；父母的'愛就像冬天的火爐，在嚴(yán)冬給我們溫暖的陽光。我父母也是瘋子。他們注重在我最需要的時候幫助我，給我無盡的愛。
記得有一次，我生病發(fā)高燒，臉都紅了，全身熱得跟哥哥的爐子一樣。媽媽出差回來，一進屋就大喊：“寶貝，我回來了！”但沒有人答應(yīng)她，于是他匆匆走進我的房間，看到我紅得像個熟透的蘋果。是的，我知道我的頭發(fā)燒焦了。雞毛媽媽竟然敢背著我去醫(yī)院。外面下著傾盆大雨，她全身濕透了。到了醫(yī)院，我媽背著我趕到三樓兒科。媽媽對醫(yī)生說：“醫(yī)生，請給我兒子看看！”“抱歉，稍等�！贬t(yī)生說。
這是我媽媽一臉焦慮地在那里走來走去。醫(yī)生來了，我媽馬上叫醫(yī)生來看我。醫(yī)生診治的時候，我媽摸了一會我的額頭，握了一會我的手。過了一會兒，醫(yī)生對我媽說；“沒什么，他只是感冒發(fā)燒了。打一針就輸兩瓶退燒藥。你可以坐在病房里等。”我和媽媽走進病房。我上了病床，等著醫(yī)生給我打針。我媽在床邊看著我，有時候會問我怎么了。醫(yī)生來的時候給我打了點滴。打針后，他就走了。只有我和媽媽在病房里等著那兩瓶點滴不見了。過了一會，臉就沒那么燙了。我媽媽拿了體溫計給我量體溫。我媽媽把體溫計放在我腋下，讓我拿著。這時，我看到了母親疲憊的臉，但剛才的焦慮已經(jīng)沒有了。這時，我媽笑了。當(dāng)我看著媽媽的時候，我的眼睛忍不住流淚了......
父母的愛是一朵花，總是在幸福的地方開房；父母的愛是蜂蜜，永遠(yuǎn)溫暖甜蜜；父母的愛是一棵大樹，永遠(yuǎn)長著茂盛的綠葉；父母的愛是大海，永遠(yuǎn)博大精深。在這里，我想對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
六年級寫人作文 27
每天早上，鬧鐘還沒停，媽媽就開始叫：“寶二，快起床。如果你負(fù)擔(dān)不起，你就會遲到。快點！加油！快！”焦慮得仿佛要上戰(zhàn)場。媽媽的哭聲是我每天能聽到的最神奇的聲音。
每天，每小時，她都不停地尖叫。
在這叫聲中，我就像一個蓋著發(fā)條的小玩具。我開始閉著眼睛穿衣、洗漱、吃早飯，我不得不下大力氣去接媽媽的反復(fù)電話。這個時候，媽媽的哭聲不僅令人討厭，而且是世界上最難聽的聲音。但是每當(dāng)我走出家門，走進自己喜歡的校園，我就想，沒有媽媽的反復(fù)電話，我怎么能按時到校呢？
中午進屋的時候，沒看到人。我先聽到的�！翱禳c，換鞋，洗手，吃飯，把書包掛在椅背上�！眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上，我媽就喊：“快來刷牙，睡午覺。不要躺著看書，會把眼睛看壞的。”這一刻，我真的很討厭媽媽的'哭聲，但還沒聽完下一句話，我就已經(jīng)進入了甜蜜的夢境。午睡之后，感覺下午去上課，媽媽的哭聲是不可或缺的航標(biāo)。因為我媽的電話就像一道道數(shù)學(xué)題，總是那么嚴(yán)格，我不能馬虎。一切都要按照媽媽的哭聲去做。就這樣，媽媽的哭聲讓我養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
晚上回家是我媽“電臺”的黃金時刻。向她匯報學(xué)校的一切，是見面后的第一件事，也成了順理成章的事。她一直記得跟我說：“要尊重老師，要和同學(xué)搞好關(guān)系，要注意傾聽，要有集體主義思想，有問題及時問老師……”只要我有一點點進步，我媽馬上就打疫苗——不要驕傲。我媽總是幫我找原因，總結(jié)教訓(xùn)，給我打氣。媽媽真的為我傷透了心。
我是伴隨著媽媽的哭聲長大的，這是世界上最美的聲音，里面蘊含著強烈的母愛。
六年級寫人作文 28
家庭中的爸爸媽媽都是孩子們心中的榜樣，比如媽媽，有的美麗漂亮，有的很聰明高貴，還有的善良賢惠。而我媽媽的`特點是做事認(rèn)真。
你知道嗎？我媽媽以前還是一個小員工，而現(xiàn)在成立了自己的公司，這是怎么回事？后來我才知道，這些都?xì)w功于她的工作認(rèn)真、有責(zé)任心。
有一天，媽媽接到一個重要的單子，要在四天之內(nèi)完成，可是設(shè)計的人不在，但是媽媽還是自信地接下單子。自從媽媽接下了這個訂單之后、我就很少見到她早回家，這讓我們很傷心，擔(dān)心媽媽累壞了身體。有一天，發(fā)生了一件非常值得我們高興的事，那就是媽媽終于早早地下班了，我開心極了，媽媽也很高興。
這天晚上，我因為水喝多了半夜起來上廁所，我發(fā)現(xiàn)媽媽的房間里閃爍著微弱的燈光，我想都已經(jīng)是半夜了怎么還開著燈，我懷著好奇心，想要探個究竟。我慢慢地打開門，從門縫里偷偷的看了一下是媽媽的背影，她一個人在椅子上坐著，桌子上有一張草稿紙，手上拿著鉛筆在畫衣服的設(shè)計圖，她畫得一有不對就擦一下，媽媽的頭一高一低，還不時用手揉眼睛，看起來媽媽已經(jīng)十分疲憊的手還在發(fā)抖。原來媽媽不是因為工作做完了，而是因為想早點回家看看我，我又高興又難過，可是我實在很困，我就回房睡覺了。
早上起來我揉著眼睛起床、穿衣服，在洗臉?biāo)⒀�，我去媽媽的房間一看，這是怎么了、媽媽不在房間，這時候傳出來了一陣熟悉的聲音，媽媽說：“周睦吃早餐啦！”我看著早餐開心地吃了去上學(xué)了。我下午放學(xué)回家得知，媽媽對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時完成了客戶的訂單，媽媽得到了客戶的認(rèn)可，我覺得我媽媽是一個工作認(rèn)真，做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>
六年級寫人作文 29
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打……”放學(xué)時，我從廣播里聽到了這首歌曲，不禁讓我想起來我的媽媽。
我的媽媽是一位負(fù)責(zé)任的媽媽，每天早上給我做好早飯送我上學(xué)后就去工作，放學(xué)后還要帶我去上各種課后班，有些時候，如果時間來不及了，那媽媽就加大油門，開起了“飛車”。媽媽說她的開車技術(shù)都是因為我才練出來的。媽媽盡管工作很累，但每天都會陪我練習(xí)，幫我檢查作業(yè)，陪我練習(xí)古箏，睡覺前，媽媽還會“心不在焉”地陪我看會書。
我的媽媽也是一位嘮叨媽媽，像<西游記>里的“唐僧”一樣，每天上學(xué)前叮囑我不要忘記帶東西；進校前告訴我不要忘記記作業(yè)；放學(xué)后又開始催促我快點寫作業(yè)；睡覺前又要吩咐我洗臉?biāo)⒀�；考試前又像在“念�?jīng)”一樣：“寫名字，好好讀題，記得檢查，快點答卷”。有時候，我真的想把耳朵閉上，但現(xiàn)在如果一天聽不到她的嘮叨，我還好像缺少了什么似的，原來我已經(jīng)離不開我的“唐僧”媽媽了。
我的媽媽還是一位對我嚴(yán)厲，對別人很有耐心的媽媽，每次我犯了錯誤她都會很嚴(yán)厲的批評我，但對別人卻很好，有時我會吃醋的說：“我不是你的女兒吧，你怎么對人家那么好，對我這么嚴(yán)厲呢？”媽媽就笑著說：“因為我是白雪公主的.后媽呀！”說完我倆就一起哈哈大笑起來，之前的不愉快就這樣過去了。
有一種愛，讓你隨意索取，有一種愛，不要任何回報，有一種愛，溫暖著我。這就是“媽媽的愛”。媽媽默默地奉獻著，為我的成長鋪上一條灑滿鮮花的小路。
我愛您——媽媽。
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