寫人作文一年級
寫人,可以描述他的外貌特點,畢竟每個人都長得不一樣,都有各自的特別之處;也可以描寫他的性格特點,或溫柔或兇惡,大方或小氣;這就是都是屬于寫人的范疇。那如何寫好一個人,下面幾篇文章可以
自我介紹
大家好我的名字叫做XX因為我剛剛上小學,所以還是有點激動的。
我有一雙濃眉大眼,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙小巧玲瓏的手,一個甜蜜蜜的嘴巴,雖然長得不高,但是我也很快樂。
我剛剛來到吳家山第一小學就覺得這兒的環(huán)境很好,學校也很大,老師親切,幽默,同學們友好相處。然而我是一個性格外向,喜歡交朋友的人,喜歡看看課外書,喜歡做一些運動,爸爸媽媽很累時,我會主動的幫爸爸媽媽分擔家務,讓他們多輕松輕松,每次放學回家后第一個做的事情就是做作業(yè),爸爸媽媽都是我是一個乖孩子,做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運動,他們說這樣可以長高,不喜歡拖拖拉拉是我的性格,第一天的是就是不想第二天去做,可是有時候沒辦法,就只能留到第二天去做咯。
我已經把我介紹給大家認識了,希望大家特能把你們介紹給我認識認識,交個好朋友,行嗎?
我的語文老師
我有一位和藹可親的語文老師──王老師,她長得可真漂亮,高高的個子,笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒,她的聲音像百靈鳥一樣清脆,讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的人。
王老師上課認真,講解生動,她教的課文和字詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不責罵同學,她的課很受歡迎,我們都很喜歡她。她對同學很耐心, 剛剛入學的時候我們不懂得遵守學校的校規(guī),上課一點兒也不聽王老師的話,王老師雖然生氣,卻舍不得責罵我們。后來,王老師上課時就增加了游戲活動,表現(xiàn)好的同學還能得到小獎品呢!漸漸的,大家不再玩東西了。,對學習有困難的同學,她課后都耐心輔導,在她的幫助下,我們班的語文水評都有很大的提高。!
這就是我的語文老師,她和藹可親、像媽媽一樣關懷著我們,我為擁有這樣的老師而感到自豪!
我的爸爸
我的爸爸,雖然個子不高,但是他很強壯。他做每件事都很認真,他每天都去跑出租,很累很累。我想對爸爸說:“爸爸您辛苦了,我一定會好好學習,做一個乖孩子,不叫您操心。爸爸我愛您。”等我長大了一定會好好的孝敬您。
我的媽媽
她高高的個子,戴著漂亮的耳墜,一雙明亮的眼睛,小巧的鼻子,身材略胖。
她的脾氣不好,兇巴巴的,我只要一犯錯誤,她就朝我大吼大叫,像胡圖圖的媽媽一樣頭上都要著火了,我嚇得渾身發(fā)抖,可是一會兒,她又“陰”轉“晴”,對我可好了。
她疼愛我,關心我。我生病了,她急忙陪我去醫(yī)院;我在學校表現(xiàn)好了,她高興地不得了;我學習遇到困難時,她總是耐心地教我……
她就是我的好媽媽,媽媽愛我,我也愛媽媽。
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