我最好的朋友優(yōu)秀作文
朋友是什么?是你傷心難過時(shí)的解藥;是你開心快樂時(shí)想要分享的人;是你孤單一人時(shí)陪你的同伴;是你無助絕望時(shí)的雪中送炭。他永遠(yuǎn)站在你身后，等待著你呼喚，他會(huì)穿越層層人海，披荊斬棘，踏著七彩祥云飛奔到你面前，手持魔法寶劍，為你解決一切困難。他，就是具有這樣的魔力，讓你安全感滿滿，他就是我們的朋友，最好的朋友。
我最好的朋友文一：
人的一生中，最需要，也最少不了的，那就是朋友了。
屈指一算，我的朋友千千萬，其中，我最最愛的朋友那就是我滿架的好書了。
周末無聊時(shí)，我便去找它們“玩”了�？瓷蠋醉撚哪嫞D時(shí)覺得煩惱全無，心情倍兒棒!閱讀幾篇優(yōu)美散文，陶冶一下情操，豐富一下語言，也是件無比愜意的事情。查閱一下《百科全書》，豐富一下知識(shí)，開闊一下眼界，又覺得生活充實(shí)了許多。要是覺得還不夠刺激，再壯膽看幾篇恐怖小說，刺激刺激大腦神經(jīng)，迎接更有趣的生活!
有時(shí)，我也做做讀書筆記，寫些讀后感，然后拿去投稿，不時(shí)也會(huì)獲得一些獎(jiǎng)，于是呢，我變得越來越愛這些“書朋友”了。
也不知是何時(shí)養(yǎng)成喜愛看書的好習(xí)慣，但我也非常慶幸自己有這么一個(gè)好的愛好，因?yàn)槲覐倪@些書中獲取了很多知識(shí)和道理。如從《魯濱遜漂流記》里我懂得了生存的可貴;從《駱駝祥子》里面我懂得了堅(jiān)定信念是能否成就理想的關(guān)鍵等等等等。也正是這些道理讓我變得更堅(jiān)定，更堅(jiān)韌，更堅(jiān)毅……也正因如此，我又更愛書了。
我發(fā)覺有一股不明的神秘力量正吸引著我，我變得慢慢離不開書了。走到哪兒都帶著書，只要一有空，便拿出書來讀了，甚至乘車都在看書。睡前一定要看一會(huì)兒書，不然就會(huì)如被螞蟻咬著一般難熬，更加難以入眠，以致徹夜未眠。只要哪天不看書，這一天便會(huì)覺得空虛，不安。有時(shí)真的上了癮，便有了傳說中“廢寢忘食”的舉動(dòng)，飯不思，茶不想，連我最愛的漢堡、奶茶都無法誘惑我了、
我就這樣，就這樣遨游于書的海洋中，就這樣如癡如醉，愛讀書的熱情就在心底反反復(fù)復(fù)，來來回回，拉扯不停。
啊!書是我永遠(yuǎn)的好朋友!
我最好的朋友同桌文二：
我最好的朋友，也是我三年級(jí)的同桌。他長(zhǎng)著烏黑的雙眼，高高的個(gè)子。別看他一臉狡猾樣，但是，他實(shí)際上是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一件事令我印象深刻。 一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球，越踢越激烈，只聽“碰”的一聲，足球像炮彈一樣，飛了出去，追都追不上。這時(shí)，一個(gè)老師正好路過操場(chǎng)。完了，我們想。果然，“炮彈”和老師來了個(gè)親密接觸。我們趕緊勸他快跑，被老師逮住了可不得了。周潤(rùn)芝卻說：“我踢到了人，就要對(duì)人家說‘對(duì)不起’，而且，我不是故意的，人家應(yīng)該能原諒我。”說著，周潤(rùn)芝就走向老師。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他后面，看老師怎么懲罰他。老師掃了我們一眼，我們臉色刷白。這時(shí)，周潤(rùn)芝低著頭，輕聲地說：“老師，我踢球時(shí)，不小心踢到了您，真對(duì)不起!”老師聽了，臉色和善多了，說：“小朋友，操場(chǎng)上，有這么多人，如果你踢傷別人，那就不好了。小朋友，這次我原諒你，你就不要再踢球，去玩別的吧!聽了這話，大伙的心這才落下。 事后，我追著他問，“你怎么敢跟老師承認(rèn)的?”周潤(rùn)芝說：“做錯(cuò)事就是應(yīng)該說聲對(duì)不起呀!”從此，我對(duì)平日里調(diào)皮、狡猾的周潤(rùn)芝刮目相看。
我最好的朋友文三：
我最好的朋友，也是我三年級(jí)的同桌。他長(zhǎng)著烏黑的雙眼，高高的個(gè)子。別看他一臉狡猾樣，但是，他實(shí)際上是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一件事令我印象深刻。 一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球，越踢越激烈，只聽“碰”的一聲，足球像炮彈一樣，飛了出去，追都追不上。這時(shí)，一個(gè)老師正好路過操場(chǎng)。完了，我們想。果然，“炮彈”和老師來了個(gè)親密接觸。我們趕緊勸他快跑，被老師逮住了可不得了。周潤(rùn)芝卻說：“我踢到了人，就要對(duì)人家說‘對(duì)不起’，而且，我不是故意的，人家應(yīng)該能原諒我。”說著，周潤(rùn)芝就走向老師。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他后面，看老師怎么懲罰他。老師掃了我們一眼，我們臉色刷白。這時(shí)，周潤(rùn)芝低著頭，輕聲地說：“老師，我踢球時(shí)，不小心踢到了您，真對(duì)不起!”老師聽了，臉色和善多了，說：“小朋友，操場(chǎng)上，有這么多人，如果你踢傷別人，那就不好了。小朋友，這次我原諒你，你就不要再踢球，去玩別的吧!聽了這話，大伙的心這才落下。 事后，我追著他問，“你怎么敢跟老師承認(rèn)的?”周潤(rùn)芝說：“做錯(cuò)事就是應(yīng)該說聲對(duì)不起呀!”從此，我對(duì)平日里調(diào)皮、狡猾的周潤(rùn)芝刮目相看。
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