有關(guān)敘事寫人作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的敘事寫人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事寫人作文 篇1
家門前不到一百米就有一條清澈見底溪流。
那溪流里魚兒、蝦兒、螃蟹。。。。。。成了一幅生態(tài)和諧的畫面,魚兒在那兒游來游去,給人一種永遠(yuǎn)不覺得累的感覺。一會(huì)兒吃這兒的水草,一會(huì)兒吃那兒的小蟲,一會(huì)兒吃在游的水螞蚱;蝦在那兒一跳一跳的前進(jìn),后面的尾巴跟著一動(dòng)一動(dòng)、小蝦米在水中會(huì)一下子跳出去,有時(shí),那小蝦會(huì)蹦到岸上,會(huì)越跳越離水遠(yuǎn),最后,成了螞蟻的大餐。螃蟹在那兒沒埋伏,只要有魚來,那魚就得自認(rèn)倒霉,誰叫它遇見的是吃魚的螃蟹呢?
這小溪的一切是多么美,又多美。
敘事寫人作文 篇2
繁忙的車子依舊來往來去,有的人依舊在奮斗自己的人生,有的人依舊在尋找自己的道路,也有的人在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而勞累。
一位16歲還未點(diǎn)燃蠟燭的我,也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想已逝去,然而在那些年中我浪費(fèi)了大半光陰,我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪,自認(rèn)為那個(gè)小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩,要買什么吃,總覺得開心比什么都重要,也曾經(jīng)歷過叛逆期,逃學(xué)、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過,討厭父母在自己的耳邊嘮叨,然而我相信這也是父母在異國工作不常在自己身邊也是一種原因吧,讓父母頭疼不已,母親也經(jīng)常流淚。隨著時(shí)間的流逝年齡的增長然而慢慢走出叛逆,雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過朋友的背叛,親人的離異,把一個(gè)曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩,變成如今心事重重,不敢輕易相信他人的我;可我明白些事情都是必須經(jīng)歷,或許我并沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁,但我卻擁有成長道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢,我只不過是提早經(jīng)歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個(gè)世界并不是一定需要溫暖和很多朋友,只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實(shí)就足夠了,明白了人不學(xué)會(huì)生存就會(huì)被世界排擠然而就不會(huì)有你的容身之處,明白了只有尊重他人才會(huì)得到他人的尊重,明白了將心比心,明白了什么是退一步海闊天空,更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記為你打開一扇門,也不會(huì)為你打開一扇窗,只有靠自己為生存奮斗,尋找適合自己的生活方式,為以后的道路行駛,至逝去的曾經(jīng)。
敘事寫人作文 篇3
母愛,是世界上最偉大的愛,它寬厚深沉,不帶一絲雜念。有這樣一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶!笔菋寢專盐覀儙У搅诉@個(gè)世界;是媽媽,用她那甘甜的乳汁把我們哺育;是媽媽,用她那無私的愛,幫助我們度過一個(gè)又一個(gè)困難。我,雖然只有十歲,可是,在媽媽的教育關(guān)懷下,已漸漸成長為一名小小男子漢。
媽媽一直要求我要成為一名獨(dú)立自強(qiáng)的人。從小學(xué)一年級(jí)起,我就到離家二十公里遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)去讀書。每到周末,是我們寄宿生回家的日子,當(dāng)有時(shí)別人的父母高高興興地來接他們回家時(shí),我卻必須整理書包和衣服,拿著老師給的錢,自己坐半個(gè)多小時(shí)的公交車回家。有時(shí),我會(huì)跟媽媽說:“媽媽,我真希望你去接我!笨蓩寢屨f:“成驍是個(gè)小小男子漢,你一定能行!逼鋵(shí),每次我回到家,媽媽都會(huì)非常激動(dòng)地喊著我的名字。從爸爸那兒,我也知道第一次媽媽讓我獨(dú)自一人上學(xué)的時(shí)候,她在家中忐忑不安的心情使得她一次又一次地打掃著家中的每一個(gè)角落,直到知道我平安到校才放心下來。還有一次路上阻車,我媽媽到車站等我直到天黑,她那焦急的神態(tài)至今留在我腦海中。我媽媽常常教育我在外面要勇敢。我已經(jīng)對(duì)市區(qū)好幾條道路非常熟悉了,真的得感謝媽媽這種“放任教育”。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有時(shí),為了貪玩,我就回急匆匆地把作業(yè)完成,字寫得非常潦草,馬虎。每當(dāng)這時(shí),媽媽總是對(duì)我說:“成驍,認(rèn)真是一種好品德,你可不能丟了他!比缓,會(huì)讓我重新做一遍。我的媽媽工作非常忙,有時(shí),星期六,星期天也沒有休息,但她總是見縫插針地檢查我的作業(yè),和我一起讀書,教我寫日記,作文,她常常鼓勵(lì)我發(fā)揮自己的想象力,將文章寫得生動(dòng),豐富些。有時(shí),為了怕動(dòng)腦筋,我就敷衍了事,但媽媽一發(fā)現(xiàn),不是呵斥與責(zé)罵,而是啟發(fā)我怎樣寫得更好。她常常鼓勵(lì)我:“你會(huì)成為一名優(yōu)秀的小作家的,你看你寫得多好啊!
你可別以為媽媽是一直是個(gè)非常理智的人,她也有非常感情的一面。記得小時(shí)侯,有一次半夜醒來,媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒并在抽搐,她沒有推醒正在睡覺的爸爸,也顧不上自己穿外衣,而是用大衣將我一裹,踏上一雙拖鞋,冒著刺骨的寒風(fēng)將我送往醫(yī)院,當(dāng)我在病床上掛鹽水時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上還掛著淚水。為了減輕我的痛苦,每次我掛鹽水,媽媽總是在旁邊為我讀書,唱歌。
為了鍛煉我的意志,媽媽還帶我爬上了黃山,衡山。媽媽常常從老師那兒了解我的學(xué)習(xí),生活和品德,同時(shí)也常常教育我在學(xué)校里要與老師,同學(xué)融洽相處,她常說“一個(gè)好漢三個(gè)幫“等名言。我想媽媽一定望子成龍!但媽媽說她只希望我成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
敘事寫人作文 篇4
《別了,我的初二》
今天是建軍節(jié),已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來說真的很美好,我有一位好班主任,一群好同學(xué)。放假后的一天,我回到了學(xué)校,沿著操場(chǎng)走了兩圈,我的初二又回到了我的腦海,但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊,有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的`時(shí)光永遠(yuǎn)的消失了......
我站在教學(xué)樓下,一眼就看到了我們的教室,22張桌子整齊的排放著,每一張桌子都擺放著我的回憶!袄衔骸薄案蓡?”我望著眼前的這個(gè)胖子問,“肖繼翔什么事?”“這個(gè)暑假我可能會(huì)去德國!”“德國?!你想你老爸想瘋了?”“不是,我老爸說只要我這次期末考試考個(gè)好成績他就帶我去德國!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯(cuò)了”我一邊躲一邊說“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負(fù)重望!”我摸著他的大肚子說“到德國去減減肥”呵呵,現(xiàn)在他應(yīng)該在德國了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國,就像我的初二,離我遠(yuǎn)去了!
我回過頭,轉(zhuǎn)身離去,我沒踩下一個(gè)腳印,腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過,但是我還是走下去,因?yàn)槲业某跞诘任,我的未來在等我。初二是我生命中的一?chǎng)燦爛的煙火表演,美好且又短暫。我終究還是要跨過它追尋更美好的未來!別了,我的初二!
敘事寫人作文 篇5
《我們的端午節(jié)》
“初一糕,初二粽,初三螺,初四桃,初五插艾……”每當(dāng)念起這些兒時(shí)的歌謠,我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來。 五味草 家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠,瓜果飄香;山下綠水環(huán)繞,田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊,有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落,這就是我的家鄉(xiāng),也是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來臨,我們便會(huì)挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草,并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天,家家戶戶門上都會(huì)插上艾草,據(jù)說艾草會(huì)鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當(dāng)然在我們看來,只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香,對(duì)我們來說就是一件快樂的事情,所以每年我們都爭著到山上來,采下大片的艾草,也采下大片的快樂。當(dāng)然媽媽會(huì)用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋,據(jù)說小孩吃了還不咳嗽呢?而對(duì)我們小孩來說我們總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子,裝滿鴨蛋到處炫耀。吃過午飯,媽媽又會(huì)用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡,真是又香又舒服,整個(gè)夏天都不長痱子呢……
粽子和賽龍舟 在我們的記憶中,端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節(jié)期間,我們除了可以吃上香噴噴的鴨蛋,還有讓人記憶深刻的粽子呢? 包粽子也是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會(huì)買了好多的粽葉,用水少泡著,洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米,配上綠豆、紅棗等,煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后,我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉(zhuǎn),等待粽子出籠的時(shí)刻的到來…… 長大了念書才知道,包粽子的習(xí)俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關(guān)呢?據(jù)說屈原跳入汨羅江后,群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子,扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會(huì)傷害到詩人了。于是,為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛國詩人,后來有了更為熱鬧的“賽龍舟”。我們村里沒有賽龍舟,但在黃石每年都會(huì)有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現(xiàn): 在木蘭溪畔,人們?cè)缭绲貒诎哆叄尮恼鹛毂夼邶R鳴。水面,數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍,衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng),小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響,各支隊(duì)伍爭相競(jìng)發(fā),大家齊心協(xié)力,奮力爭先。這一刻,鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。
敘事寫人作文 篇6
一個(gè)停電的夜晚,夜是那樣靜寂,只聽見風(fēng)吹動(dòng)窗簾的呼呼聲。黑暗中的我急躁且焦慮,媽媽點(diǎn)燃了一支蠟燭,燭光在風(fēng)中搖曳,發(fā)出微弱的光芒,看著燭油緩緩滴落,我想起了她——我的好老師。
那是令人難忘的一天。語文課上,我的班主任洪老師懷著七個(gè)月身孕吃力地給我們上課,半節(jié)課過去了,她的額頭上冒出豆大的汗珠,臉色也漸漸變得蒼白,她不時(shí)拿出手帕把額頭上的密珠擦干,可很快又滲了出來。漸漸的,她的汗珠越來越多,竟順著臉頰流下來,可她堅(jiān)持著上完這節(jié)課。終于,一件誰也不愿意看到的事發(fā)生了,老師支撐不住,暈倒在講臺(tái)上……
想到這兒,我的眼睛模糊了。一陣風(fēng)吹過,燭光搖曳了一下,似乎就要熄滅,光線頓時(shí)暗了下來,可是燭尖的星星之火頑強(qiáng)地掙扎,又重新燃燒起來,執(zhí)著地燃燒著。燭光再一次將我的思緒帶到了幾天前……
新的學(xué)期開始了,我們班舉行了班干換屆選舉,我因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校的大隊(duì)委競(jìng)選,所以不得不放棄班干的競(jìng)選,可是的心里很不是滋味,畢竟我曾經(jīng)當(dāng)過三年的班長。洪老師似乎看出了我的心思,和我展開了深度的談話。
“孩子,你知道為什么不讓你競(jìng)選班長嗎?”老師親切地說,“因?yàn)閷W(xué)校事務(wù)繁忙,如果你沒有其他繁雜的事,會(huì)更好地服務(wù)全校同學(xué)!
老師接著說:“做一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)委,是全班的驕傲,將班長讓位于他同學(xué),也是給別人鍛煉的機(jī)會(huì),這不是兩全其美嗎?老師相信,你有能力做好的!”
這時(shí),我心里的疙瘩早已沒有了,我充滿自信地說:“是的,我一定會(huì)努力的,不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)的期望!”
正是洪老師與我的一番談話,讓我重新自信和快樂起來,讓我避免了與同學(xué)之間的矛盾,減少了與朋友之間的隔閡。
啊,老師,一個(gè)多么崇敬的稱呼!她像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她像一塊鋪路石,把自己的青春奉獻(xiàn)給行路者;她像一位園丁,用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。我感謝我的老師:是她——幫我從不諳世事的孩子成長為一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員;是她——把我從一個(gè)貪玩的孩子教育成一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師,謝謝您!
敘事寫人作文 篇7
曾經(jīng)耳邊的熾熱,和那有力的心跳聲都已化為烏有,如今回應(yīng)我的,竟只剩下冰冷的墓碑。
我閉著眼睛,任憑眼皮在陽光下曬出血紅色,風(fēng)就順著我的臉劃過,一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出,在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡,卻也因這風(fēng)變得冰涼,冰的刺進(jìn)皮膚似的痛,但心里卻依然暖著,快要溢出似的暖著。我在這,你的墓碑前,竟站得那般直,那般堅(jiān)定,這就你說過的成長么?
我在大太陽下閉著眼睛走著,就像小時(shí)的我一樣,在那個(gè)滿是花香的地方,伸長了兩雙小手,閉著眼,在花園里試圖要找到你,我隨著那股艾草的清香一跌一撞地跑著(因?yàn)樵婺傅囊路锟倳?huì)放著一個(gè)香囊似的裝滿艾草的小包),突然地,我飛到了半空似的被你背起來,笑聲,一下子充滿了整個(gè)花園,那時(shí)你的背竟那樣堅(jiān)挺,我就這么靠在你的背上,你身上熾熱的溫度混雜著艾草的清香順著我的耳朵淌滿了全身,踏實(shí)地昏昏欲睡了,這時(shí),你用你溫柔地聲音在我耳邊說:“錢囡,你什么時(shí)候長大了,奶奶就不背你~”
回憶到這,眼淚又情不自禁地掉下,在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學(xué)的日子了,媽媽要把我接去杭州,我分明看到你眼里快要墜落的淚珠,你卻笑著拍拍我的頭,用那樣憔悴的聲音,像是對(duì)著我說,又像是在喃喃自語,:“錢囡長大了,要讀書了。”我趴在你身上,聽你哼著從未聽過的調(diào)調(diào),從家門口一直到媽媽的車子里,你的背也變得粗糙了,積滿了的是汗的味道,原來的艾草味也隱約的快要聞不到了!澳棠,你怎么了?”
好多年以后了,我再回到這里,你已是另一個(gè)樣貌了,原來土黃色的皮膚變得像褐色一般,歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡,原先直挺的背已是彎得不成形狀了,我不知不覺地流下了眼淚,你和我說,你老了,背不動(dòng)我了。我卻轉(zhuǎn)過身大笑,悄悄拭去眼角的淚珠。
那天你坐在花壇上,聽我講著我的故事,太陽大得和今天一樣,暖暖得撒在你身上,聽著聽著,你就靠在我的肩上睡著了,我什么時(shí)候,也變得可以讓你依靠了?這是你說的成長么?
風(fēng)吹過,竟是滿滿的艾草香,是你在這兒么?
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