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      2. 小學(xué)寫人作文300字

        時(shí)間:2021-10-04 09:38:37 寫人 我要投稿

        【熱門】小學(xué)寫人作文300字合集九篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】小學(xué)寫人作文300字合集九篇

        小學(xué)寫人作文300字 篇1

          我心中印象最深刻的一個(gè)人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛我。每天早晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),外婆便跑到我的房間沖當(dāng)小鬧鐘來叫醒我。春夏秋冬,天天如此。

          起好床,我就吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因?yàn)槊刻焱砩贤馄哦及咽巢臏?zhǔn)備好。只要我放學(xué)晚一點(diǎn),外婆就會(huì)焦急萬分,趴在窗臺(tái)上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,外婆就會(huì)很擔(dān)心。但是我明白,這是對(duì)我的愛。

          每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)聽到外婆切菜的聲音。每當(dāng)外公接我到家后,外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家后,很關(guān)心我和外婆,就看我寫作業(yè),然后又跑到廚房端飯菜。

          吃飯的時(shí)候,外婆總是幫我夾菜,找到一塊肉,就夾到我的碗里,我從飯菜里找到濃濃的愛。無論我有多忙,外婆都會(huì)等著我,檢查我的作業(yè)。

          晚上,我沒有時(shí)間給外婆看作業(yè),外婆就不睡覺,直到看完我的作業(yè)才肯睡覺,這已成了一種習(xí)慣。但我卻從這種習(xí)慣中看出了外婆的愛。

        小學(xué)寫人作文300字 篇2

          記得在三年級(jí)的時(shí)候,鄭老師走了之后。我們又來了一個(gè)語文老師。我細(xì)細(xì)的打量著這位老師,這位老師沒有帶老花鏡,長(zhǎng)的也很年輕有陽氣。

          這位是賈老師,他先讓我們?cè)诤诎迳稀YZ這個(gè)字。我們班自以為大文豪的幾個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)的上去了。

          有人寫成狐假虎威的假有人又寫成甲乙丙丁的甲,老師說不對(duì)。我們左想右想始終想不到。終于謝逸想到了,她說是雨字上貝子下的賈。賈老師說:“對(duì)了,第一個(gè)假是真假,虛偽的意思,我可不是真假老師哦!賈老師說完全班都哈哈大笑,有的捂住肚子·有的笑的從座位上滾了下來還有的笑得趴在桌子上。班里像炸開了鍋一樣,而我也不例外。賈老師又說:“第二甲是天下第一的意思。我雖然不是天下第一的老師,但是我會(huì)爭(zhēng)取。”

          我的語文老師賈老師。

        小學(xué)寫人作文300字 篇3

          今年30多歲了,一頭披肩長(zhǎng)發(fā),顯得非常年輕漂亮。媽媽在勞動(dòng)局上班,分管中醫(yī)院的藥費(fèi)核銷,工作很辛苦,有時(shí)晚上在家也有人找她談工作的事。

          媽媽很愛我,但我卻有點(diǎn)討厭她,一天到晚沒完沒了的讓我學(xué)習(xí),早上在我還沒起床的時(shí)候,媽媽就到我的屋子里叫:“兒子,起床吧!吃完飯好學(xué)英語、學(xué)數(shù)學(xué)、彈鋼琴……”我都要煩死了,而且每天都是這樣,一點(diǎn)也不給我玩的時(shí)間。晚上在我想玩電腦的時(shí)候,就對(duì)媽媽說:“我想玩一會(huì)兒電腦,可以嗎?”媽媽說:“我給你三個(gè)選擇:A、彈鋼琴一小時(shí),B、做數(shù)學(xué)題4頁,C、記英語單詞兩課,完成其中的一項(xiàng)再玩!蔽液鹆似饋恚骸拔乙粋(gè)也不選,電腦也不玩了!”媽媽卻很平靜地說:“你不玩,那我就用電腦工作了。”我聽了,非常生氣!等了一會(huì)兒,媽媽并不理我,我只好無可奈何地去做題了。

          到了晚上10點(diǎn)半,媽媽還在那里工作,我學(xué)習(xí)早就過了她規(guī)定的時(shí)間了,可媽媽還沒有把電腦讓給我,“我要崩潰了!”媽媽終于把電腦讓給了我,可是不到半小時(shí)我就困了,只好自己上床去睡覺,迷迷糊糊中我又想到了,明天又是一個(gè)悲慘的一天吧!

          唉!我的媽媽呀!

        小學(xué)寫人作文300字 篇4

          我叫馬效恒,今年十歲。我調(diào)皮、帥氣、陽光,是個(gè)討人喜愛的男孩。

          我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng),好像要把整個(gè)世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝著無數(shù)個(gè)為什么。一對(duì)大耳朵裝著家長(zhǎng)和老師的千言萬語。

          我是個(gè)“書蟲”,一有時(shí)間就看書。記得有一次清明外出掃墓,媽媽堅(jiān)決不讓我?guī)?晌乙稽c(diǎn)兒也不擔(dān)心,因?yàn)槲矣袀(gè)藏書秘訣:把書放進(jìn)上衣里面,再用褲腰夾住。這個(gè)方法非常管用,冒的風(fēng)險(xiǎn)也不大,我就經(jīng)常干這種“勾當(dāng)”,屢試不爽!轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)坐在車上了,媽媽專心地開著車,后排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服里抽出書來如饑似渴地讀著,生怕漏下一個(gè)字。不知過了多久,突然聽到一聲“河?xùn)|獅吼”:“敢在車上看書?”我嚇出一身冷汗,原來車已到了加油站,我的“機(jī)密”被媽媽發(fā)現(xiàn)了!“把書給我!”媽媽毫不留情地說。唉,原來媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降,不過眼睛里又閃過一絲狡黠。等媽媽再次上路時(shí),我又拿出了另一樣秘密武器——自制的晚報(bào)小記者周刊剪報(bào)。再一次津津有味地看了起來……

          這就是我,調(diào)皮、倔強(qiáng)、愛看書的我!

        小學(xué)寫人作文300字 篇5

          我的表妹長(zhǎng)得胖乎乎的,惹人喜愛,別名“胖妹”真是叫對(duì)了。既然叫“胖妹”,胃口肯定是很大的。

          我特別觀察了她的吃相。一到午飯時(shí)間,媽媽就拍手,叫道:“吃飯啦!”表妹一聽,馬上丟下手中的畫筆,把平板電腦扔在地上,一骨碌爬下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅,還摔了一跤,不過這并沒有影響她想要吃飯的欲望。她全身是肉,像一只小豬。然后,她連手都不洗,像一只臟臟的小牛,蹣跚地走到餐桌旁,又像一只肥肥的小熊,用力地“登”上木頭椅子。準(zhǔn)備完畢,她一手撐著桌面,一手拿著小勺,又讓媽媽盛好了湯。她一見那可口美味的一大桌菜,就幸福地笑著,露出兩個(gè)小酒窩,口水真可謂“飛流直下三千尺”。接著,她像快餓死的小狼撲向西紅柿炒雞蛋,又像小鹿似地奔下餐桌,繞著桌子跑了一圈,看見好吃的雞腿就用臟手拿了往嘴里送,老虎一般猛啃,吃得滿臉是油,真拿她沒辦法!飯后,她連臉都不洗,像剛從工廠里出來的工人一樣,又跳上了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅,在平板電腦上玩“憤怒的小鳥”,還發(fā)出“啊——飛”的聲音,真是66無慮!再看看飯桌——一片狼籍,我就不細(xì)說了。整理的是誰?還不是我可憐得如受傷小羊的.媽媽?

          這,就是我表妹的吃相。

        小學(xué)寫人作文300字 篇6

          我眼中的老師是慈祥的。一二年級(jí)班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。

          我眼中的老師是負(fù)責(zé)任的。三年級(jí)班主任趙老師,每次她都會(huì)把作業(yè)改完才休息。有一次,趙老師發(fā)著高燒給我們上課,同學(xué)們都十分感動(dòng)!

          我眼中的老師是美麗的。形體張老師,修長(zhǎng)的雙腿,纖細(xì)的腰肢,跳起舞來婀娜多姿。

          我眼中的老師是嚴(yán)格的。體育石老師,上操時(shí)要求我們站得像士兵,昂首挺胸,紋絲不動(dòng)。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

          我眼中的老師是多才多藝的。音樂燕老師,她的聲音很動(dòng)聽,好象歌唱的百靈鳥。彈鋼琴時(shí),她的手指好象在鍵盤上飛舞。

          我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽,給予我?guī)椭o予我關(guān)懷,鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步!我要用美妙的歌聲為您歌唱,我要用多彩的畫筆為您描繪,我要用優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)……

        小學(xué)寫人作文300字 篇7

          我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

          我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進(jìn)門口,都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進(jìn)小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來自:手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動(dòng)聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動(dòng)聽的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。小伙伴不僅琴?gòu)椀暮茫耶嫯嬕伯嫷描蜩蛉缟?/p>

          一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個(gè)丑八怪似的,這個(gè)不像,那個(gè)也不像。

          我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!

        小學(xué)寫人作文300字 篇8

          教過我的老師有很多,給我印象最深的還是教我五年級(jí)的語文老師————王老師。

          她有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā),一雙恰似藍(lán)寶石的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,時(shí)時(shí)刻刻都在微笑。當(dāng)我開心的時(shí)候,她給了我甜蜜的笑,當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,她給了我自信的笑……。特別是上學(xué)期,一天下午,組長(zhǎng)把作業(yè)本發(fā)下來時(shí),我翻開本子,只見魏老師在上面批了這樣一句話:|上課怎么不舉手了?”我看到這句話很不高興,回到家,媽媽看見這句話,批評(píng)了我,我心里很不是滋味,媽媽還給王老師寫了一大篇的話。王老師給媽媽回話說:我們一起加油!睆哪菚r(shí)起,我每天都舉手發(fā)言。就是王老師給了我自信的微笑,讓我有勇氣舉手。

          在上學(xué)期我還有一件尷尬的事呢!一天早上,王老師在提問題,我雖然眼睛是望著王老師,但是我腦子里卻在想別的事,魏老師把我叫了起來。我站起來只想找個(gè)地縫鉆下去。王老師說:“我認(rèn)真講課,你卻在那里打野。”從這件事過后,我上語文課從來不想別的事,是王老師那嚴(yán)肅的笑激勵(lì)了我。

          王老師您對(duì)我的教導(dǎo)我會(huì)終生記得,我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。

        小學(xué)寫人作文300字 篇9

          我的哥哥,個(gè)子高高的,身材非常勻稱。他有一頭烏黑亮麗的短發(fā),很陽光也很帥氣。短發(fā)下面有一雙黑溜溜的大眼睛,顯得炯炯有神。鼻子大大的,像小山峰似的。一張?jiān)卵浪频淖彀停偸翘咸喜唤^地講個(gè)不停。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,因?yàn)樗貏e喜歡踢足球,還常常拿冠軍和亞軍。

          每次下課鈴聲一響,哥哥就立馬收拾書本,背上書包沖向操場(chǎng),去踢足球。有一次,他不小心把足球踢到了樹上,他都急哭了。想盡了各種辦法,最后他用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿頂足球,費(fèi)了好大的一番勁,砰一聲,足球終于掉下來了,砸到了哥哥頭上。哈哈……邊上的同學(xué)們都笑個(gè)不停,哥哥叫他們別笑了,但同學(xué)們還是鼓著嘴巴。雖然被足球砸到了,但哥哥還是因?yàn)槭Ф鴱?fù)得的足球開心地笑了。

          這就是我的哥哥,一個(gè)熱愛足球的哥哥。

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