我最敬佩的人小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我最敬佩的人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的人小學(xué)作文1
上學(xué)的路一直陪伴我走了三年，我對(duì)這條路是多么的熟悉，在這里我有悲傷也有快樂。我家住在未來路首座國(guó)際11號(hào)樓二單元18層285號(hào)，我在金燕小學(xué)三一班學(xué)習(xí)，從家到學(xué)校需要二十分鐘左右。在小區(qū)里人們和睦相處、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，生活的非�？鞓�。大人們老人們?cè)谕ぷ酉乱黄鹫勑︼L(fēng)生，小孩子在游樂設(shè)上開開心心的玩耍。
可是,小區(qū)里總會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不負(fù)責(zé)的行為。星期五中午我去上學(xué)。可剛剛走到停車棚，就看見一位叔叔把最前面的電動(dòng)車撞倒了。緊接著后面的自行車、電動(dòng)車一輛接著一輛倒了下去。那位叔叔站那猶豫了一會(huì),最后那位撞車的那位叔叔還是走了。我想：那位叔叔是在猶豫到底是把車一輛輛的扶起來，還是不扶起來，最后那位叔叔還是先擇了不扶。
我剛要走又看見一位65歲左右的老奶奶，那位老奶奶看見了。就走過去把車一輛一輛吃力的扶起來。這一幕讓周圍的人都感動(dòng)了。有一位阿姨問這位老奶奶為什么這樣子做?老奶奶笑了笑說：同一個(gè)小區(qū)，同一個(gè)民族，同一個(gè)國(guó)家，怎不因該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛呢?我們聽了這位老奶奶的話都十分敬佩這位老奶奶，于是我們就一起幫老奶奶一起把這些電動(dòng)車、自行車一起扶了起來。
到了學(xué)校，我飛快的跑向教室，我坐在自己的的位置上暗喑想：剛才那位老奶奶那么團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，是我們學(xué)習(xí)的好傍樣，我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)像這種團(tuán)結(jié)有愛丶互相幫助的精神！
我最敬佩的人小學(xué)作文2
在我心中，深深埋藏著許多我敬佩的人。有親人、有老師、有同學(xué)、有明星、有警察、還有清潔工……在他們這中，我最敬佩的是一位平凡的賣早餐的奶奶。
賣早餐的奶奶的頭發(fā)已經(jīng)灰白了，臉上也布滿了皺紋，可她每天都面帶微笑，和藹可親。她不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，當(dāng)城市還在睡夢(mèng)中，只有一盞盞路燈，發(fā)出微弱的燈光時(shí)她就推著車子來到高豐社區(qū)的門前賣早餐了。
有一天，我來到奶奶的小攤前要買一盒小籠包當(dāng)早飯。當(dāng)我坐下來準(zhǔn)備要吃時(shí)，正巧我看見了另一位奶奶走過來到賣早餐的奶奶面前說“這位大姐，我今天為了送孫子上學(xué)，走得太快，太匆忙，請(qǐng)問能否借我20元，明天一定會(huì)還的。我想：現(xiàn)在這種現(xiàn)會(huì)，用這樣的方法騙錢的人太多了，誰會(huì)上當(dāng)。而且20元錢是奶奶一天的工錢，對(duì)奶奶來說也是一筆不小的數(shù)目。沒想到奶奶竟然不假思索地回答了：“好的，沒問題，請(qǐng)稍等！”她邊說邊把手擦干凈，然后伸進(jìn)口袋里掏錢。那一位奶奶非常感激說：“謝謝你，這幾十分鐘，我向很多人借過錢，可他們都沒借給我，只有你借給了我，你真的是一個(gè)大好人，實(shí)在太謝謝你了�！蔽冶贿@一幕深深地感動(dòng)了。
賣早餐的奶奶有著樂于助人的好品質(zhì)，不管是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)的，她卻都會(huì)伸出援助之手。從她身上我讀到了為人之道。
我最敬佩的人小學(xué)作文3
生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩：玉潔冰清的護(hù)士，救死扶傷的醫(yī)生，不怕苦困難的解放軍叔叔……但，在我幼小的心靈中，我最敬佩的人，是一個(gè)十分普通的人，他，就是一位清潔工.
一天早晨。下了很大的雨，但是這天我卻破天荒地六點(diǎn)多就起床了。接著洗漱后出了門一出小區(qū)門就看見一位清潔工穿著雨衣在掃地。我想：“這位清潔工可真敬業(yè)��！“忽然一輛小車停了下來，從窗口里甩出一張紙來把窗戶升上去后真準(zhǔn)被開車走，可那位清潔工卻敲敲玻璃說：“小伙子，把紙撿起來吧！”那個(gè)人卻說：“讓開，我扔垃圾你也要管嗎？”“當(dāng)然，這是我的職責(zé)！”清潔工很驕傲的說�！叭绻�，每個(gè)人都像你這樣的話那世界將會(huì)是個(gè)大垃圾堆，你想像蒼蠅、老鼠一樣生活在垃圾堆里嗎？”清潔工又苦口婆心地說。話音剛落，那個(gè)亂扔垃圾的人就嘀咕了一聲：“真啰嗦！”然后就開車走了。清潔工只好自己把紙撿起了。
此后的每一天，我都能看見那位清潔工掃地、勸說別人別把垃圾扔在地下的身影。每天我都會(huì)看著他反思自己。他那真誠(chéng)地話語、淳樸的微笑，都在我心里留下了深深地烙印。
我最敬佩的人小學(xué)作文4
在我的腦海里，有許許多多我敬佩的人，老師給我們播種知識(shí)，農(nóng)民伯伯們頂風(fēng)冒雨豐收糧食，清潔工阿姨堅(jiān)持每日為我們打掃衛(wèi)生，但我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽每天早晨都起的很早，她為我們洗衣、做飯還要上班。記得我小時(shí)候吃飯很慢，每天都把媽媽急的焦頭爛額，我是在媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大的。我上學(xué)以后媽媽的任務(wù)又增加了，既要管我生活又要檢查我的作業(yè)(因?yàn)槲业淖杂X性特差)。媽媽說：你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？吃飯的快一點(diǎn)、自覺做作業(yè)，媽媽才能省點(diǎn)心啊。記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次我病了發(fā)高燒，可把媽媽嚇壞了，她回家見我滿臉通紅連水都沒顧不上喝一口，背上我就往醫(yī)院里跑，路上我曾幾次對(duì)媽媽說：媽媽讓我下來自己走吧！但媽媽說；不行，你發(fā)高燒，渾身無力怎么走？沒事，媽媽能行�？粗鴭寢尦粤Φ臉幼游曳浅ｋy過，心想：等我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)達(dá)媽媽！
在我成長(zhǎng)的過成中，媽媽為我付出的太多太多。我敬佩媽媽們這種不求回報(bào)愛！
我最敬佩的人小學(xué)作文5
我敬佩的人有許多，比如比賽勇往直前的林宏博，學(xué)習(xí)認(rèn)真的方天一，但最令我敬佩的當(dāng)然是努力練習(xí)下棋的龔禾軼了。
龔禾軼，有著黑得發(fā)亮的頭發(fā)，圓肥的腦袋，粗粗的大腿，更有一個(gè)真正的“大皮球”，我想啊，這“大皮球”里裝的肯定全是下棋的方法、技巧與戰(zhàn)術(shù)吧。
有一次，我龔禾軼一起準(zhǔn)備區(qū)里的棋類比賽。我與別的同學(xué)在練習(xí)，腦子里想著別的東西，根本沒有把下棋放在心上。乍一看龔禾軼儀態(tài)端莊的神情讓我大吃一驚，他已到了忘我的境界，完全不與外界有任何關(guān)系，即使老師叫他，他也毫不理睬，專心致志的下著棋，思考著該怎樣用正確的技巧做成有效的戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)勝敵人。贏得勝利，為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)，他有時(shí)托著下巴，想著該怎樣下一個(gè)兩全其美的棋，把對(duì)方徹底打敗。
平常，每當(dāng)?shù)搅酥形�，他就早早的來到棋類教室，捧著“心愛”的�?guó)際象棋書，一直琢磨著什么新技術(shù)、新方式，可認(rèn)真了。我到了十分鐘，他才反應(yīng)過來問：“嗯？彭添臻，你問什么時(shí)候來的？”“哈哈，我來了十分鐘了，你才發(fā)現(xiàn)呀！”
終于到了比賽的那一天，龔禾軼信心十足，大踏步的上了戰(zhàn)場(chǎng)，三下五除二的就把對(duì)手給干了，不留一點(diǎn)遺憾，得了滿分！
這就是我敬佩的人，認(rèn)真的――認(rèn)真的龔禾軼！
我最敬佩的人小學(xué)作文6
我最敬佩的人是我的一個(gè)同學(xué)——禹馨茹。
以前，我們大家對(duì)她的印象很差。一頭散亂的頭發(fā)，耳朵大得可以當(dāng)扇子扇，加上一張豬肝似的嘴，讓人心生厭惡之情。她經(jīng)常同大家吵架，吵得難分難解，有時(shí)理屈詞窮，也還硬說自己是對(duì)的。
但是，有一件事的發(fā)生，讓我改變了對(duì)她的看法……
那天上美淘課，我沒帶制作橡皮泥的工具。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒幾個(gè)同學(xué)帶了工具的。正當(dāng)我灰心喪氣，萬分著急時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)禹馨茹帶了的。我頓時(shí)心花怒放，但馬上又猶豫起來，要知道，我們倆可是剛剛才吵過架的，她會(huì)不會(huì)借我呢？哎，算了算了，找其他人借吧！我又向其他同學(xué)借，可他們要么沒帶，要么就不借。我沒辦法了，只能又把目光投向禹馨茹�！八降讜�(huì)不會(huì)借我呢？”我皺著眉頭，嘀咕著。嘀嗒嘀嗒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，再不做，就快下課了啊！“那個(gè)……”我猶豫著走到禹馨茹桌旁，小聲地說，“能借一下這些工具嗎？”說完，我心里頓時(shí)忐忑不安起來。我原以為她會(huì)毫不猶豫，一口拒絕，可她卻眨巴眨巴那雙黑的發(fā)亮的眼睛，友善地遞過工具，不假思索地說：“可以��！拿去吧！”我內(nèi)心瞬間就感動(dòng)了，一個(gè)人竟然情愿將寶貴的工具，借給一個(gè)剛吵過架的人，太了不起了，真可謂“同學(xué)”肚里能撐船。原來，我們只看見了她不好的一面，卻忽略了她的另一面——友善、大方。
我敬佩你——禹馨茹，你大方、友善的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
我最敬佩的人小學(xué)作文7
在我們班里，能人巧匠隨處可見，有“琴王”李靜，彈起琴來出神入化；有“數(shù)學(xué)王子”林榮，用已學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為“炮彈”，把一道道難題“堡壘”夷為平地；還有體育健將“飛人馮”但我最敬佩的是王婷，她有兩個(gè)本領(lǐng)讓我對(duì)她佩服得五體投地。
NO。1：作文絕
她的作文是由精準(zhǔn)的詞語與優(yōu)美的語句相結(jié)合的。她寫景的文章，讀后讓人猶如身臨其境，陶醉在美景之中，流連忘返；寫事的文章，那些事情的細(xì)節(jié)就像放慢鏡一樣展現(xiàn)在眼前，讓人一目了然，通俗易懂所以，王婷的作文一直被老師嘖嘖稱贊。我真敬佩她！
NO。2：能歌善舞
她可不是一個(gè)書呆子，整天只顧看書哦！她還酷愛歌舞。她從一年級(jí)開始就參入了學(xué)校的合唱團(tuán)和腰鼓隊(duì)，經(jīng)常跟隨合唱團(tuán)、腰鼓隊(duì)去參加全市的比賽，同學(xué)們都叫她“金嗓子”。王婷還經(jīng)常在舞臺(tái)上唱歌跳舞，博得同學(xué)們的掌聲和歡呼。我真佩服她！
我曾經(jīng)多次暗中觀察，終于發(fā)現(xiàn)了王婷成功的秘決：在別的同學(xué)們玩耍時(shí)，她在讀課外書，摘抄好詞好句，苦練作文；在別的同學(xué)們郊游時(shí)，她在練習(xí)唱歌跳舞難怪她能成為優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)樗龍?jiān)信“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
我佩服王婷，因?yàn)樗呐ψ屛揖磁逅�，也因�(yàn)樗男袆?dòng)給了我啟示：只有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)才有可能成功的道理！
我最敬佩的人小學(xué)作文8
我最敬佩的人是我們的語文老師—————宋老師。
宋老師有著一雙明亮的眼睛，和一張能說會(huì)通的嘴巴。 自習(xí)課上，是不允許說廢話的。所以，只要有同學(xué)在偷偷講話，宋老師就會(huì)用她那雙明亮的眼睛“提醒”那個(gè)同學(xué)不要說話。有時(shí)候，宋老師會(huì)在下課時(shí)讓我們停下手中的筆，隨著音樂，與她一起做放松操；是因?yàn)樗胱屛覀兓顒?dòng)精骨，讓我們放松放松。做完放松操后，我感覺全身一陣舒服。呵！宋老師教我們的放松操可真有效��！
宋老師不僅僅會(huì)帶我們做放松操，還會(huì)盡量抽出時(shí)間和我們一起寫練筆。所謂的練筆，就是把當(dāng)天以為最有趣、最有意義的事大概記錄在同一本本子上。就這樣日積月累，每天寫，等我們長(zhǎng)大后這本本子就會(huì)成為自己的一筆巨大的財(cái)富。于是，我和同學(xué)們?cè)谒卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)會(huì)了每天寫練筆。 在當(dāng)天下午的自習(xí)課上，宋老師會(huì)聲情并茂的把他寫的練筆讀給我們聽。從老師寫的小練筆的字里行間里，我聽出了她對(duì)我們濃濃的關(guān)愛和教誨。宋老師讀完后，就讓我們從第一組開始，讀自己寫的練筆。讓我們從別人的.小練筆中吸取精華，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在作文或平時(shí)的語言里。所以，我們寫的練筆越多，作文就寫得越好�，F(xiàn)在可以說，我們班的“名譽(yù)”在別的老師心里已經(jīng)從“差”變?yōu)椤拜^好”啦！這不都是宋老師精心指導(dǎo)、教學(xué)的功勞嗎？
這就是我最敬佩的一個(gè)人—————————宋老師。
我最敬佩的人小學(xué)作文9
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任——楊老師。
楊老師每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺，這就是 講課“有方”的楊老師！
楊老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。我們班的李永恒就是一個(gè)很好的例子記的李永恒剛從朱陽轉(zhuǎn)到我們班時(shí)，學(xué)習(xí)一直不好，考試能考及格就謝天謝地了，但楊老師并沒 有放棄，楊老師總說不拋棄不放棄，他想盡辦法讓李永恒變好，有朋友教育的，有單獨(dú)聊天的，想盡辦法讓利李永恒變化，最終，李永恒現(xiàn)在已經(jīng)能考到70，80分了，有時(shí)都能考到90以上，這是多莫大 的變化阿，這就是一視同仁的楊老師！
老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們幼小的心田，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。說她偉大，她確實(shí)沒有什么驚天動(dòng)地之舉；說她平凡，她卻把她的青春和愛都獻(xiàn)給 了我們，這就是我們無私奉獻(xiàn)的楊老師！
楊老師不雖像列夫托爾斯泰、巴金等大作家那么有名望，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師，最敬佩的人！
我最敬佩的人小學(xué)作文10
我敬佩的人很多，但要問最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫地回答――我的媽媽。
我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，有一頭棕色的卷發(fā)，有一張能說會(huì)道的嘴巴。別看她平時(shí)溫柔可親，可是一看到我磨蹭就會(huì)開動(dòng)嘮叨模式不停地催我。
我的媽媽還有一個(gè)特點(diǎn)，就是做什么事情都很認(rèn)真，尤其對(duì)我的學(xué)習(xí)。只要媽媽看到我寫作業(yè)的時(shí)候開小差就會(huì)說我，但也不會(huì)強(qiáng)逼我寫作業(yè)，她總說：“作業(yè)是你自己的事情，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)�！�
有一次，我的考試成績(jī)很低，垂頭喪氣的回到家里，把滿是紅叉叉的卷子交給媽媽，等待著暴風(fēng)雨的來臨。然而媽媽并沒有訓(xùn)我，她把卷子放到一邊，溫柔的說:“你先把書包放下，拿著文具盒過來。”我猶豫了一下，照著媽媽說的做，在媽媽身邊坐下。這是媽媽拿著卷子一點(diǎn)的給我分析錯(cuò)題，我認(rèn)真地聽著并改正錯(cuò)誤。媽媽最后語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)剖析自己，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)改正而不是一味地傷心。”
我的媽媽也很關(guān)心我。有一次，我半夜發(fā)了高燒，是媽媽背著我連夜送到醫(yī)院，一晚上都在給我降溫�？粗鴭寢屆砻θサ纳碛埃业难蹨I直打轉(zhuǎn)，但不能哭，媽媽會(huì)傷心的。當(dāng)時(shí)就下定決心，以后要學(xué)會(huì)照顧自己，不再生病害媽媽擔(dān)心。
這就是我最敬佩的媽媽。
我最敬佩的人小學(xué)作文11
“正是花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留的滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。”
這是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給予何玥的頒獎(jiǎng)詞。何玥，一個(gè)十二歲的平凡女孩，但她卻用偉大的心捐出自己。她是我的同齡人，可是她卻不能像我一樣看這個(gè)世界了。
今年四月，何玥在得知自己活不了多久時(shí)，毅然決定要捐出自己的器官。當(dāng)時(shí)何玥家里人都不同意，但何玥卻用自己的堅(jiān)持，堅(jiān)定，讓家人同意了她這一善良的想法。何玥是個(gè)善良的，富有愛心的女孩。早在2008年汶川地震時(shí)，她就捐出自己積攢已久的零花錢，還纏著父母捐出那并不多的工錢，去救助災(zāi)民。當(dāng)同學(xué)們得知何玥生病時(shí)，同學(xué)們給她捐了一筆錢，但他卻把這筆錢捐給了別人。
當(dāng)何玥走后，相關(guān)政府要給予幫助，給她的父母一筆錢時(shí)，她的父母卻毅然的拒絕了，說：“我們還年輕，我們可以自己掙錢，我們可以自己還這些錢�！焙潍h的家庭并不富裕，在一個(gè)小村莊里，但她的父母卻這般堅(jiān)定。當(dāng)我看到何玥的事跡后，我的心被深深地刺痛了，為什么她可以做出這么偉大的事。我為她感到難過，因?yàn)樗チ松�，但是我卻又為她感到高興，因?yàn)樗木窕钤诹宋覀冃闹�，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
她是一個(gè)如同天使般善良，可愛，美麗的女孩。雖然她離我們而去，但在我們心里，永遠(yuǎn)有她那善良的心，高尚的品質(zhì)。
我最敬佩的人小學(xué)作文12
在我的心中,有很多值得我敬佩的人。他們就像天空中閃爍光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有鼎鼎大名的明星，還有的是偉大的科學(xué)家，而我最敬佩的人是街頭默默無聞掃地的人——清潔工
記得有一次暑假，火紅紅的太陽炙烤這大地，天地間如一個(gè)蒸籠一樣，讓每一個(gè)在外面的人，臉上如熟透了的蘋果一樣通紅，在路邊流浪的小狗伸出了它們通紅的舌頭大口大口的喘著粗氣似乎在說天氣太熱了！我左手拿著扇子扇風(fēng)，右手又拿著冰淇淋吃，我把冰淇淋吃完了，準(zhǔn)備亂丟在地下的時(shí)候突然看見一位清潔工人.
她上身穿著一件短袖，黃色加灰色的工作服，下身穿著一條淡灰色的褲子，手上帶一個(gè)很薄的手套，低著頭在一旁掃地。
丟完后，我向那位清潔工人走去，心想：天氣這么熱，這位阿姨還在這里掃地，要是我早就熱趴下了。但是她臉上帶著微笑，在一旁慢慢的掃地。而且是陽光最大的地方。于是我問：“阿姨，天這么熱，你在這里掃地，不熱嗎？”那位阿姨抬起頭，微笑的對(duì)我說：“我不怕熱，因?yàn)檫@是我的責(zé)任任，責(zé)任就是工作，我不能為了一點(diǎn)困難放棄我的工作��！”我又疑惑道：“那您怎么不像別的清潔工人一樣，在涼快的一點(diǎn)的地方掃！”她告訴我：“這是我的工作，我當(dāng)然要盡到我的責(zé)任�！�
這位清潔工阿姨是偉大的，我一定要向她學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界，讓大家快樂，這樣世界就是美好的了，清潔工真?zhèn)ゴ螅?/p>
我最敬佩的人小學(xué)作文13
有一個(gè)人我最敬佩，他就是我的爸爸，敬佩他工作時(shí)的一絲不茍，敬佩他的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
爸爸工作很認(rèn)真。有一次，我去他辦公室找他，我走進(jìn)他辦公室時(shí)看到爸爸在寫一份報(bào)告，我們就在一旁等，過了五分鐘爸爸還沒有發(fā)覺我們來了。依然低頭寫著報(bào)告，時(shí)間一分一分的過去，爸爸終于寫完一份報(bào)告抬起頭，這才注意到我們了。他笑著對(duì)我說：“你們?yōu)槭裁床唤形覀兡�？”“因�(yàn)榕掠绊懩愎ぷ鲉帷！眿寢尲泵ι锨罢f道�！昂昧�，我還準(zhǔn)備了一些糖呢，你們吃吧”。爸爸說。于是我高高興興的吃起糖來。爸爸再次埋下頭繼續(xù)寫起了報(bào)告了，我一會(huì)吃糖，一會(huì)兒玩電腦，可是爸爸都沒管我，只是默默的寫報(bào)告，我玩著玩著，就沒意思了，我看看爸爸那認(rèn)真的神態(tài)，我真的很佩服爸爸，他工作的精神真的配得上一個(gè)詞，那就是：全神貫注。
我還敬佩爸爸平時(shí)的努力。爸爸最大的理想是考一所好大學(xué)，這個(gè)理想爸爸實(shí)現(xiàn)了。我問爸爸：“爸爸，你為什么能實(shí)現(xiàn)理想呢？”爸爸語重心長(zhǎng)的說：“只要你有這個(gè)夢(mèng)想，這要你有意志力去實(shí)現(xiàn)，只有你去努力，你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的“！我會(huì)把爸爸的話一直記在心中。
我敬佩我爸爸！我一定要想我爸爸那樣！
我最敬佩的人小學(xué)作文14
古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。每一位讓人喜歡、敬佩，為學(xué)生樹立好榜樣的老師，都為中華民族的偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大的精神支撐和能量積聚。
這本書中記錄了數(shù)百位堅(jiān)守在平凡崗位上的教師，他們用知識(shí)哺育了一茬又一茬的春苗，使他們成長(zhǎng)為一批又一批為祖國(guó)效力的棟梁。他們?yōu)槲覈?guó)的教育事業(yè)譜寫了一曲曲壯麗的頌歌。
在我國(guó)的教育史上，為歷史所銘記的好老師，都將自己的教育事業(yè)和民族奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起。
曾經(jīng)就有這樣一位教育家，他以“捧著一顆心來，不帶一棵草去”作為畢生事業(yè)的座右銘，他為了中國(guó)教育去探尋新的道路，成為歷史不可抹去的一個(gè)名字——陶行知。他將自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，所有師者都以其作為學(xué)習(xí)的榜樣。在那個(gè)民族沒落的時(shí)代，陶行知用自己豐富的學(xué)識(shí)教育了一代代國(guó)民，堪稱是中國(guó)歷史上的“一代巨人”。
老師是偉大的，他們將自己的青春，自己的熱情，自己的一切，都獻(xiàn)給了自己所熱愛的教育事業(yè)，就讓我們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師們道一聲：“老師，您好！”
我最敬佩的人小學(xué)作文15
我敬佩的人有很多，但有一位是我最敬佩的，他就是前蘇聯(lián)陸戰(zhàn)總司令朱可夫元帥。
朱可夫，1896年出生，1974去世，人稱“蘇聯(lián)戰(zhàn)神”1939年的哈拉哈河戰(zhàn)役就是他指揮的，當(dāng)時(shí)蘇軍存在種種劣勢(shì)，因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的軍官幾乎被洗劫一空，而且遠(yuǎn)東地區(qū)對(duì)蘇聯(lián)來說太遙遠(yuǎn)了。可朱可夫還是打贏了殲敵50000余人，自身?yè)p失6000余人，使日本妄想占領(lǐng)遠(yuǎn)東地區(qū)的計(jì)劃失敗了。
1941年，德國(guó)對(duì)蘇聯(lián)不宣而戰(zhàn)，僅僅幾個(gè)月就兵臨蘇聯(lián)首都—莫斯科，斯大林緊急喚回遠(yuǎn)在列寧格勒的朱可夫，讓他擔(dān)任該城防御總司令，朱可夫一上任就面臨重重問題：如何部署軍隊(duì)和兵力嚴(yán)重不足的等問題，不久在東京的間諜發(fā)回情報(bào)：日本已認(rèn)定主要敵人為美國(guó)，所以應(yīng)該不會(huì)入侵遠(yuǎn)東地區(qū)。朱可夫看了馬上從遠(yuǎn)東調(diào)來了幾支生力軍趕往莫斯科，這時(shí)，大雪過早來到了蘇聯(lián)，德軍未準(zhǔn)備過冬的裝備，導(dǎo)致武器結(jié)冰，次日，朱可夫下令反攻，最后大敗德軍。
1943年德軍經(jīng)過了斯大林格勒戰(zhàn)役和庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役的失敗后，已無力進(jìn)攻。于是朱可夫發(fā)動(dòng)了維斯瓦河—奧德河戰(zhàn)役，1945年率部攻克德國(guó)首都柏林，是當(dāng)之不愧的蘇聯(lián)英雄。
從歷史書中，我知道了朱可夫共指揮了200余次戰(zhàn)斗，但從未敗過一次，你說，我能不敬佩他嗎？
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