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      2. 我與同桌作文

        時(shí)間:2021-09-23 10:17:08 寫人 我要投稿

        精選我與同桌作文四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我與同桌作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選我與同桌作文四篇

        我與同桌作文 篇1

          我在初一上半學(xué)期,竟四換同桌。

          第一位同桌—“難姐難妹”

          不知是鬼使神差,還是陰差陽(yáng)錯(cuò),班主任黃老師竟讓我和小學(xué)同學(xué)彭葉坐在了同一條凳子上。我們倆本來(lái)就是穿一條褲子都賺肥的“難姐難妹”,讓我們坐在一起,不是更“珠聯(lián)璧合”,“大有作為”了嗎?

          上課,她打吱睡,我“望風(fēng)”;我看小人書,她“掩護(hù)“。考試時(shí)的配合更是默契:傳紙條,發(fā)信號(hào),神不知,鬼不覺(jué)。做作業(yè),不是我“參考”她的,就是她“復(fù)寫”我的。大掃除,我們是“黃金拍檔”,她掃地認(rèn)認(rèn)真真,我抹桌子仔仔細(xì)細(xì),所以,我倆一出馬,絕對(duì)扣不了分。聯(lián)歡會(huì),我倆的歌聲備受歡迎,一曲《再見(jiàn)了,親愛(ài)的夢(mèng)中男孩》,弄得全班同學(xué)都嚷著再來(lái)一支。同學(xué)們戲稱我倆是“哼哈二將”,老師稱我倆是“一對(duì)活寶”,班主任則為我倆添了幾多白發(fā)。

          第二位同桌—“受氣包子”

          我和彭葉最終還是不能“長(zhǎng)相廝守”,不久,黃老師又把小組長(zhǎng)陳熙安到我身邊。梅,這小子成績(jī)倒是不錯(cuò),可管制我不成,自己倒成了“受氣包子”。他一來(lái),我就在桌子中央畫了條“三八線”,他只要稍一“越界”,就會(huì)受到我“沉重的打擊”。上課,我申申呀呀又講又唱,他課聽(tīng)不進(jìn)去,心煩,人也痰了一大圈。還不到一星期,他就被我氣跑了。

          第三位同桌—“克星”

          黃老師呀黃老師,我真服了你,你還真能“鹵水點(diǎn)豆腐,一物降一物”,居然給我來(lái)了個(gè)“克星”—我的第三位同桌,本班的文娛委員。對(duì)于這小子,我惟一的宣言就是“好女不跟男爭(zhēng)”。瞧,彭葉扔一個(gè)紙團(tuán),被他“空中攬?jiān)隆皼](méi)收了,我剛拿出一本“蠟筆小新”,也被他搶去翻充公”了。唉,倒霉,想打他,不敢;想罵他,他那張論理的嘴比我還行。他就像“齊天大圣”孫悟空,我這“白骨精”只有天天在“全維棒,下生活。這一管還靈,老師講課我不再覺(jué)得難懂了,那一張張?jiān)嚲矸路鹨膊荒敲戳钗倚捏@膽寒了。

          第四位同桌—“戰(zhàn)友”

          學(xué)期即將結(jié)束,老師換回了彭葉。我們雖然和過(guò)去一樣形影不離,但我們不再是過(guò)去常受批評(píng)的“難姐難妹”了。因?yàn)榕砣~沒(méi)了我在身邊,已經(jīng)變成了成績(jī)、品格卻優(yōu)秀的團(tuán)員。自然,我們便是一對(duì)并潤(rùn)學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)友”了。

          這就是我的四個(gè)同桌,有這樣多的好同學(xué)在我身邊伴我學(xué)習(xí)、伴我成長(zhǎng),我對(duì)未來(lái)充滿信心。

        我與同桌作文 篇2

          啊,可算換前桌啦!我剛要磕頭感謝陽(yáng)光分座,可接替前桌位置的竟是戴著綠油油眼鏡、瘦得像個(gè)窮到吃不起飯的“阿富汗難民”的他!

          相處僅一天,他就開(kāi)始嘴欠。那天我和同桌用語(yǔ)言“打”了一架,我贏了。結(jié)果剛吵完他就回頭說(shuō):“老陳你也太不仗義了,竟然欺負(fù)一只昆蟲……”我倒沒(méi)說(shuō)什么,可把我同桌惹火了,她雖打不過(guò)我,但對(duì)付他還是綽綽有余的。他見(jiàn)勢(shì)不妙,又開(kāi)始耍嘴皮子:“哎呀媽呀!我這個(gè)‘玉樹臨風(fēng)’可擋不住你這個(gè)‘樹大招風(fēng)’啊!你放了我吧……”他天生一張瘦削的臉,這時(shí)更是縮到了極致,像一個(gè)風(fēng)干的核桃皮。

          還有某天下課,我和他賭誰(shuí)先到草坪——他當(dāng)然跑不過(guò)我。結(jié)果就在我遙遙領(lǐng)先時(shí),他卻說(shuō)我跑錯(cuò)方向了,應(yīng)該在廁所門口集合。結(jié)果我還真信了,等我回頭一看,他卻站在草坪正中對(duì)我哈哈大笑。我火了,飛奔到他面前:“你敢騙我!不知道我是二尺長(zhǎng)的吹火筒——只有一個(gè)心眼嗎?”他轉(zhuǎn)身就溜,結(jié)果在我的`手離他的后背還有不到一公分的時(shí)候,他又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我沒(méi)防備,急收腳時(shí)又踩到了自己的鞋帶,結(jié)果就是我摔了個(gè)“餓虎撲食”,他卻樂(lè)得快昏過(guò)去了。

          他是不是很招人煩?別急,接著往下看。

          上個(gè)月開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了個(gè)800米的項(xiàng)目。為了讓我班擺脫“老末”,我?guī)缀踹B呼吸的力氣都用盡了,根本無(wú)力走回來(lái)。他跑過(guò)來(lái):“起來(lái),我扛你回去,要不然在跑道上待時(shí)間太長(zhǎng)了會(huì)挨罵的!”我掙扎著起身,在他的幫助下踉踉蹌蹌地回到了班里。可“禍不單行”,我班的位置又要緊急轉(zhuǎn)移。他二話沒(méi)說(shuō),提起我倆的兩把椅子開(kāi)始搬運(yùn)了。我坐穩(wěn)后,他又遞過(guò)來(lái)一瓶亮亮的純凈水,“可以呀,第二呢!”

          “嗯,必須的!”我顧不得肺部火燒火燎地疼,強(qiáng)顏歡笑答道。

          現(xiàn)在,我們還是前后桌,一天天在一塊“不務(wù)正業(yè)”,但我似乎在不知不覺(jué)中,離不開(kāi)他了。

        我與同桌作文 篇3

          我與同桌東東簡(jiǎn)直就是一對(duì)冤家,動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)樾∈虑槎蟪炒篝[,有時(shí)是因?yàn)榻柘鹌ぃ袝r(shí)因?yàn)榈魱|西。每次都吵的不可開(kāi)交,為了杜絕這樣的小事再次發(fā)生。我們就共同用小刀在木制的課桌上刻了一條所謂的三八線。誰(shuí)也不準(zhǔn)出過(guò)這條線。而這條線也就成了我與東東的分界線,我們兩個(gè)人的距離也因此愈走愈遠(yuǎn)。

          記得有一次在午睡的時(shí)候。東東的胳膊不小心超出了這條三八線。我看到這種情形,拿著自己的鉛筆不斷的敲打著他的胳膊,直到他的胳膊伸回三八線以內(nèi),我才罷休。當(dāng)然,這樣的情形有時(shí)常發(fā)生。每次進(jìn)班級(jí)后,我們不再像以前那樣斗嘴。反而我們之間的話越來(lái)越少,簡(jiǎn)直就像兩個(gè)陌生人一樣。一次放學(xué)回家,我突然發(fā)現(xiàn)從東東的書包里掉出了五元錢,我知道對(duì)于他來(lái)說(shuō)是明天一天的飯錢。當(dāng)時(shí)因?yàn)樾睦砉珗?bào)私仇的想法。準(zhǔn)備把這五元錢占為己有。但是,經(jīng)過(guò)了好大一會(huì)兒的思想斗爭(zhēng),我還是喊住了他把他不小心掉在地上的五元錢還給了他。東東趕緊連說(shuō)了好幾聲謝謝。

          因?yàn)檫@件小事,我們又從新回到了以前小吵小鬧的時(shí)候。兩個(gè)人之間的關(guān)系越來(lái)越近。而以前那種陌生的感覺(jué),還變成熟悉的味道。我們成了無(wú)話不談的好朋友。而隨著時(shí)間的流逝,這條三八線也名存實(shí)亡了。當(dāng)下一批新的課桌來(lái)到后。我們又再一次成為了好同桌。而再也沒(méi)有三八線的出現(xiàn)。

        我與同桌作文 篇4

          在我這六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)中,有過(guò)許許多多的知音——我的同桌,一年級(jí)周宇澤,二年級(jí)張?chǎng)魏疲昙?jí)嚴(yán)海帆,四年級(jí)殷袆,五年級(jí)夏天澤,六年級(jí)黃良杰,這些人都是我一個(gè)班的,但每個(gè)人發(fā)生的故事都不同,最讓我難忘的同桌就是黃良杰了,我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷的。

          壞到極點(diǎn)的黃良杰是我六年級(jí)的同桌,他在老師眼里是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”,不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人總是少不了黃良杰的名字,調(diào)皮搗蛋是他的家常便飯,更別說(shuō)指望他能給我們班級(jí)帶來(lái)什么好的名聲了,就算奇跡發(fā)生也不會(huì)發(fā)生這樣的奇跡啊。

          俗話說(shuō):“江山難改,本性難移啊!值得“慶幸”的是:有一樣總是沒(méi)有他——表?yè)P(yáng),老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候總是看不見(jiàn)他的名字,也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無(wú)惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的一面,他的父母對(duì)他是不聞不問(wèn),他在學(xué)校愛(ài)怎么樣就怎么樣,隨心所欲,無(wú)憂無(wú)慮。

          下面就是我和他在六年級(jí)發(fā)生的故事了:記得有一次,他沒(méi)有帶筆袋,所以就什么學(xué)具都沒(méi)有帶,只好無(wú)所事事的在那里發(fā)呆,不會(huì)覺(jué)得今天和平時(shí)有什么不同的,過(guò)了一會(huì),他又呆呆的趴下了,我頓時(shí)對(duì)他無(wú)語(yǔ)了。

          當(dāng)他看著專心致志的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),他又變得無(wú)聊起來(lái),沒(méi)事干了,覺(jué)得自己也想學(xué)習(xí)了,可他沒(méi)文具,只好四處去向同學(xué)們借了,可同學(xué)們都不愿意借他,無(wú)可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上,我看著他的樣子真的好可憐啊!

          這樣被人看不起,人緣又這么差,真是冤家路窄啊!遇上了我這個(gè)好心人,那是你的福氣,我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他,他認(rèn)真起來(lái)還挺乖的,不該發(fā)生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發(fā)生了。

          他不再是老師眼里的那個(gè)不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人、調(diào)皮搗蛋,無(wú)惡不作的“壞學(xué)生”了。

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