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      2. 敘事寫人作文400字

        時(shí)間:2021-07-06 10:43:31 寫人 我要投稿

        敘事寫人作文400字九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的敘事寫人作文400字9篇,歡迎大家分享。

        敘事寫人作文400字九篇

        敘事寫人作文400字 篇1

          《回家》

          看看手表,七點(diǎn)半。翻翻日歷,20xx年6月19日。夜晚,有人或許正與家人一起看著電視,聊聊天,渡過快樂的一天,而我們,卻在這一片寂靜中進(jìn)行著晚自修。這時(shí),或許你會(huì)放下手中的事,腦海中迸出兩個(gè)字:“回家”。

          安靜。還是安靜?烧l又知道,此時(shí)有多少人心中正想著自己那溫暖的家,可愛的親人啊。自從我們來到園區(qū)校,所有的生活都要自己來安排,我們第一次離開家的懷抱,才知道,回家的感覺是多么美好。每個(gè)人都有一個(gè)不同的家,可在家庭中,快樂幸福的時(shí)光都一樣短暫,一樣美好。可是,誰又能說每個(gè)人都只有一個(gè)家呢?

          從洗漱到吃飯,從學(xué)習(xí)到睡覺,現(xiàn)在,我們每個(gè)人都一起在做這些事,雖然我們來自不同的家庭,但我們每天都在過著像一家人一樣的生活,甚至一天24小時(shí)都在一起。誰能說,我們不是一家人呢?雖然我們每個(gè)人自己的家,都是由親情和愛情構(gòu)筑的,但是堅(jiān)實(shí)的友情,讓我們初二(2)班,也組成了一個(gè)無與倫比的大家庭。

          命運(yùn)帶給了我們一個(gè)溫馨舒適的家,親人們互相關(guān)愛,渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我相信,命運(yùn)還會(huì)帶給我們第二個(gè),第三個(gè),甚至更多的家。閉上眼,我能回憶起家庭甜蜜的香味,睜開眼,我看到的是一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿樂趣的新家。

          晚自修將要結(jié)束了,一天又將離我遠(yuǎn)去。既然對(duì)家的思念無法改變,就讓我默默地享受著這個(gè)美好的新家,就算總有一天,我們會(huì)各奔東西……

          這時(shí)我才憶起,后天下午,又可以回家了。

        敘事寫人作文400字 篇2

          五一節(jié)到了,大家都要出去玩,這不,我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。

          這天,天空蔚藍(lán),陽光燦爛。遠(yuǎn)望飛鷹山,郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座,也是突兀蔥郁,像是飛鷹山的兩個(gè)守護(hù)神。近看飛鷹山,山的頂峰幾乎碰到了白云。山上,那萬樹枝頭上的嫩葉,給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風(fēng)吹來,讓人十分清新。我們?cè)跐饷艿臉鋮怖锵蛏?/p>

          攀登,好象在無邊無際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長(zhǎng)滿了青苔,路面很滑,必須抓住路邊的樹枝,一步三滑地向上爬。經(jīng)過半小時(shí)多的行程,我們登上了頂峰。這時(shí),我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視,田園風(fēng)光盡收眼底,平時(shí)毫不在意的田野,現(xiàn)在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形,有深綠色的,有淺綠色的,有金黃色的,有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點(diǎn)兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠(yuǎn)方。向前眺望,大明山時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好象在和我們捉迷藏。

          看著生機(jī)勃勃的美景,我心里輕輕地呼喚著:祖國(guó)!愿您永遠(yuǎn)春光明媚、蓬勃向上!

        敘事寫人作文400字 篇3

          可愛的“猴子”--xx同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧可愛的鼻子,淡粉色的櫻桃小嘴,烏黑透亮的頭發(fā)。她,看起來像個(gè)小淑女,可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)知道—什么小淑女啊,明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子!先從她那總愛說不停的小嘴說起,她的嘴啊,總像吃了蜜一樣甜,一口說一個(gè)“阿姨好!”,“叔叔好!”,“謝謝你!”……大家總說:“這個(gè)孩子真有禮貌!” 其次,是那雙靈巧的手,她做了很多精致的手工作品,她和我一樣喜愛美術(shù),我經(jīng)?匆娝淖雷由蠒r(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品,嘻嘻,當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說她熱愛運(yùn)動(dòng),還不如說她熱愛爬樹,我們都放假時(shí),我常常帶她去我家附近的小公園玩,她一見到樹,就露出本性來了,只見她以迅雷不及掩耳之勢(shì),在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后,她已經(jīng)坐在了樹干上,笑嘻嘻的對(duì)我說:“姐姐,你也上來啊,嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情,只要她愿意學(xué)習(xí)讀書,無論電視聲音有多大,手機(jī)音樂有多大,她連瞟都不瞟一眼,繼續(xù)讀她的書……當(dāng)然,這也是她最淑女的一面。她,就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。

        敘事寫人作文400字 篇4

          你看了題目之后一定會(huì)問:“你最喜愛的老師是誰呀?”我回答:“我最喜愛的老師是教語文的王老師!蹦阌謺(huì)問:“王老師是教語文的,應(yīng)該是班主任吧?”我回答:“是的。王老師的確是我們的班主任,你猜對(duì)了。”

          下面我就來介紹一下王老師吧!王老師中等身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴(yán)的笑容。王老師的眼睛有些近視,但我們卻對(duì)她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時(shí)對(duì)我們比較好,布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來,不知為什么,她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍,絕不會(huì)放過任何一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,她會(huì)給我們細(xì)細(xì)講解,直到我們聽懂為止;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她會(huì)給我們指出錯(cuò)誤并說出道理,叫我們心服口服。

          記得有一次,我被一個(gè)同學(xué)踢了兩腳,我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對(duì)方太陽穴,那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)被打傷。事后,我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因后語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“古話說得好:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果你當(dāng)時(shí)忍一下,你還能犯錯(cuò)嗎?萬一把人打傷了,你的錯(cuò)不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬不要做了!蔽矣X得老師說得有理,便老老實(shí)實(shí)低頭認(rèn)錯(cuò):“王老師,我錯(cuò)了。以后我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了!

          王老師,你不但交給我們知識(shí),更交會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍肋h(yuǎn)是我心中最喜愛的老師!

        敘事寫人作文400字 篇5

          經(jīng)歷了五年學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨后,今天的我終于成為了一名優(yōu)秀的五年級(jí)小學(xué)生了。五年的風(fēng)雨同舟如同一幅幅奇妙的圖畫,連續(xù)地快速形成了一部短片,在播放時(shí)只有少數(shù)可以在迅雷不及掩耳之勢(shì)被機(jī)敏的照相機(jī)所拍攝,成為永久的記憶,其他未被捕捉住的則全被時(shí)間的考驗(yàn)而淡化了。

          在其中一張照片上,記錄著一次考試,我有史以來考砸的一次——93分的語文成績(jī)。這是我二年級(jí)創(chuàng)下的“迪尼斯記錄”,至今還從未超越過。每當(dāng)我拿起這幅飽經(jīng)風(fēng)霜的照片時(shí),心中便像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有!鞍,都是磨蹭惹的禍!”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。

          那天,考場(chǎng)上一片寂靜,靜得連根針掉在地上也可以聽得見!斑有五分鐘收卷!”老

          師的嗓門真大,這聲音讓我膽戰(zhàn)心驚,急出了一身冷汗——我還沒有寫作文!好在當(dāng)時(shí)二年級(jí)的作文是一篇簡(jiǎn)單的看圖說話,我抬頭看了幾眼圖片,便刷刷地提筆寫了起來。寫了一會(huì)兒后,我抬頭看看表,嚇,只剩兩分鐘了!我立刻又埋頭馬驥奮蹄般寫了起來。呼,總算寫到結(jié)尾處了,正當(dāng)我抹了一把額頭上豆大的汗珠時(shí),收卷鈴聲“叮鈴鈴”響了起來…。。當(dāng)我被強(qiáng)行撤卷時(shí),我狠狠地一拍桌子,懊惱地喊:“都是磨蹭惹得禍!”

          磨蹭啊磨蹭,你就像一個(gè)淘氣的小精靈,東躲西藏地?zé)o法讓人捉住,讓我也無可奈何。你不知讓我吃了多少苦頭,使我怒氣沖天卻束手無策。

          唉,磨蹭,我何時(shí)才能擺脫你呢?

        敘事寫人作文400字 篇6

          光陰似箭,日月如梭。

          萬物都在不斷變化。

          昔日的父親,也已漸漸變老。頭上又多了一些白皚皚的頭發(fā)。

          放假回家,母親總是在村口急切的盼望,等待她的女兒回來。當(dāng)我的身影出現(xiàn)在她的視線以內(nèi),她就會(huì)感到欣喜若狂,急忙跑過來替我拿行李,一如既往地問候我?guī)拙洹?/p>

          回到家,母親為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐。我在屋里尋不到父親的身影。母親告訴我,父親到鎮(zhèn)上把家里的生畜賣掉,給你準(zhǔn)備下周上學(xué)的費(fèi)用。這時(shí),我不禁簌簌地留下了眼淚。

          不知過了多久,父親才回來。他手里還拿著一疊鈔票。頓時(shí),我的淚水朦朧了雙眼,眼前的父親的背影也模糊了。

          我決定趁著明天放假,隨父親上山砍柴,試著減輕他的負(fù)擔(dān)。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好!

          第二天還沒破曉,我就跟著父親上山了。

          天上的繁星一閃一閃的,仿佛想為我們照亮前進(jìn)的道路。四周一片靜寂。

          一路上,我們都沒做聲。他也沒問我為什么會(huì)跟他上山。

          待我們砍完柴,父親并沒有立刻扛樹下山。而是和我并肩談天論地。我們相互交流心聲。

          已近黃昏,父親才起身扛樹。我也想幫忙扛樹,可父親卻執(zhí)意讓他自個(gè)扛!拔疫沒老呢!還扛得住”他咬著牙關(guān)說。說罷,他又扛著樹往上舉了舉。

          他一邊哼著歌兒,一邊往前走。

          夕陽下,看著父親的背影,我覺得他的形象在我心中漸漸高大起來了。

        敘事寫人作文400字 篇7

          在中心小學(xué)三年十三班,有這么一個(gè)女孩。她的眼睛又大又亮,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眉毛細(xì)細(xì)的,頭發(fā)短短的,個(gè)子高高的。

          她非常熱情,幫助老師和同學(xué)。她經(jīng)常和同學(xué)一起幫老師抱作業(yè)本,這樣做她感到很快樂。記得她才剛上一年級(jí)時(shí),班上有個(gè)同學(xué)不小心把上音樂課的錄音機(jī)弄壞了。錄音機(jī)壞了,同學(xué)們?cè)趺瓷险n呀?而且,他犯了錯(cuò)誤有可能回家會(huì)挨批評(píng)。她覺得她應(yīng)該幫助他。回家后,她就跟媽媽說了自己的想法。媽媽非常同意她的做法,便給了她50元錢。第二天她把錢交給了老師,并且告訴老師她要幫那同學(xué)一起來賠學(xué)校的錄音機(jī)。老師沒有收她的錢,而且還表揚(yáng)了她。

          她的興趣愛好是畫畫。她曾學(xué)過水粉畫、兒童畫、線描……她現(xiàn)在在少年宮學(xué)習(xí)水墨畫,也就是中國(guó)畫。每次同學(xué)們都會(huì)找她畫一些小動(dòng)物,她都爽快地答應(yīng)了,而且按時(shí)完成了。

          她具有同情心,喜歡喂養(yǎng)小貓、小狗。她曾給小區(qū)里的野貓買貓糧,給鄰家的小狗“包子”喂水,還去動(dòng)物園給黑猩猩吃山楂片。

          她喜歡探索,自己在姥姥家的小區(qū)里種些花花草草。她在小區(qū)的`土地里種過薊縣的花椒籽,種過木瓜,還種過大蒜,但是只有大蒜發(fā)芽了。她看到自己的成果很高興……

          這就是我,同學(xué)們,你們猜到我是誰了嗎?我呀,就是你們的“一姐”王若溪,哈哈。

        敘事寫人作文400字 篇8

          對(duì)于語文這一門而言,素來有“得作文者得天下”之說,如果作文能得50分以上的高分,語文達(dá)到125分以上的可能性就大了。

          語文中考名師,龔體勝對(duì)中考作文如何拿高分頗有心得!斑@幾年廣州中考的作文都是命題作文,預(yù)計(jì)20xx年也會(huì)是命題作文。押題這種做法不靠譜而且沒啥必要,因?yàn)檠褐械母怕时戎胁势边低,再者沒押中題同樣可以做到手到擒來!

          龔體勝進(jìn)一步分析指出,“中考的作文不允許寫詩歌,在考場(chǎng)上,散文和議論文很考學(xué)生的文字功底和思想深度,想拿到高分太難,因此也不建議考生的作文采用這兩種體裁。說明文要想寫好難度也很大,需要對(duì)所寫的東西掌握得很透徹,因此也不建議在考場(chǎng)上寫說明文。排除了這些之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中考作文最適合寫記敘文!

          “記敘文分為寫人、敘事、寫景、狀物四種,按照這幾年的中考題目,寫景、狀物這兩種也不適合,所以就只有寫人和敘事了。所以考生平時(shí)只需要訓(xùn)練好寫人和敘事兩類記敘文即可,將自己的身邊人、身邊事寫出來,記在腦子里?荚嚨臅r(shí)候,只要將這些已經(jīng)成文的素材修改一下頭尾,使用一些恰當(dāng)?shù)倪B接詞進(jìn)行串聯(lián),一篇扣題的好作文就出來了。”龔體勝指出,“每年廣州作文拿到50分以上的考生有五六千人,臨場(chǎng)發(fā)揮寫出高分作文的實(shí)在少之又少。試想你從第1題做到第21題,大腦已經(jīng)相當(dāng)疲勞了,而且考試時(shí)間一般也只剩下四十多分鐘,如果這時(shí)候你是靠臨場(chǎng)一句一句去想,是很難寫出高分作文的!

        敘事寫人作文400字 篇9

          一個(gè)陰冷的早晨,由于我想找媽媽幫我找書。爸爸看見我到處亂跑。便生氣的說,你趕快打作文去。我對(duì)爸爸說我在找媽媽幫我找書。爸爸陰沉著臉生硬地說,媽媽一會(huì)兒自然會(huì)回來。當(dāng)時(shí)我氣得暴跳如雷,火冒三丈恨不得一刀劈死這個(gè)不講理的爸爸。

          爸爸真是不講道理啊!記得正月初五那天,家里來了好多爸爸的朋友。爸爸買來一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一會(huì)兒,爸爸就喝醉了走路就搖搖晃晃,活像電視里打醉拳的人一樣。這時(shí)我看見大啤酒箱旁邊放著一個(gè)包裝和他一摸一樣的十分乖巧的小啤酒箱。我好奇的問爸爸,這個(gè)小箱子是不是那個(gè)大箱子里帶的。爸爸沒有回答。我以為爸爸沒聽見就再也沒多問。不一會(huì)兒,他的朋友勸走完了,爸爸生氣的訓(xùn)斥我說,你為什么問小箱啤酒是誰帶的?朋友聽力會(huì)不高興的。我辯解道,我沒說這句話。后來,爸爸還是罵我。我傷心的哭了起來,眼淚像泉水一樣從眼睛里涌出來。姑姑把我從屋里拉出來,對(duì)我說爸爸喝醉了別更他說了。那天晚上爸爸讓我和他一起睡,我硬是沒聽他的話。

          第二天一早,媽媽給我說明了爸爸罵我的原因。雖然是爸爸聽錯(cuò)了,但是也讓我明白一個(gè)道理。要說一句話之前,必須經(jīng)過大腦考慮才可以說出來

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