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      2. 小學(xué)寫人作文

        時(shí)間:2021-05-03 09:20:58 寫人 我要投稿

        【精品】小學(xué)寫人作文合集7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)寫人作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學(xué)寫人作文合集7篇

        小學(xué)寫人作文 篇1

          我的爺爺已經(jīng)66歲了,可是他呀,一點(diǎn)都不服老,是個(gè)熱心腸的小老頭。爺爺總是頭頂帽子,在歲月的雕琢下,有兩條不濃也不淡的眉毛,小眼睛炯炯有神,一手捏碎兩核桃,喜歡干農(nóng)活,可勤快了,就是在家里也是噼噼啪啪的劈柴,還有一手好廚藝,絕對(duì)是“絕世好男人”。

          記得在一個(gè)雨天里,爺爺干完農(nóng)活回家,路上有人叫住他“真好能碰見(jiàn)你,快,有人的車掉橋下了!”爺爺一把丟下傘和農(nóng)具,一頭扎進(jìn)雨幕里,隨鄉(xiāng)人趕到橋邊“看,就是那車,現(xiàn)在路面滑,八個(gè)人在上拉,下面有五個(gè)小伙子推,還是上不來(lái),哎呦!睜敔斞杆倜撓麓笠,竄入河中,大家一起用了九牛二虎之力終于把車?yán)綔\水區(qū)。過(guò)了一會(huì)兒車子上岸了,車主激動(dòng)的連聲說(shuō)“謝謝,謝謝,謝謝……”

          說(shuō)完,拿出一沓錢給爺爺他們,爺爺急忙擺擺手,搖著頭說(shuō):“這是做什么,這都咱們?cè)撟龅,呵呵!边@就是我的爺爺,他善良淳樸,樂(lè)于助人,是個(gè)讓我抬頭挺胸的爺爺。

        小學(xué)寫人作文 篇2

          我和黃雯霞一開(kāi)學(xué)就是一對(duì)死對(duì)頭,真是冤家路窄。她時(shí)常惹我不高興,我給她起了個(gè)外號(hào)叫“小黃鴨”。她有一雙烏黑的眼睛,她的皮膚也有點(diǎn)黑,可我總是看她不順眼。

          剛開(kāi)學(xué),老師就把她安排在我的前面,還選她做數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。只要“井水不犯河水”,我們各走各的路,就會(huì)平安無(wú)事。要是她越了“楚河漢界”,就吃不了兜著走。一次,她的數(shù)學(xué)作業(yè)不做,我本來(lái)想告訴老師說(shuō)她不交作業(yè)?墒俏蚁,如果下次我不做作業(yè),她也會(huì)告訴老師,那我們就“同歸于盡”了,所以我才放她一馬。又一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)不做,她竟然對(duì)我說(shuō):“我要告訴老師,讓你回家好好反省!蔽伊ⅠR便說(shuō):“那次你不是也來(lái)學(xué)校補(bǔ)交作業(yè)嗎?”她一下子啞口無(wú)言了。

        小學(xué)寫人作文 篇3

          新學(xué)期一到,又調(diào)了座位,也換了同桌。我這回的同桌可是并非常人,他就是傳說(shuō)中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋?靵(lái)跟著我一起去體會(huì)一下學(xué)霸同桌的滋味吧。

          NO。1有問(wèn)必答賽“度娘”

          自從有了這個(gè)同桌,給我?guī)?lái)的最大福利那莫過(guò)于請(qǐng)教題目了。和他坐同桌幾周以來(lái),不管是語(yǔ)數(shù)英還是政史地生,到了他哪里就沒(méi)有做不出來(lái)的。而且從來(lái)不打磕,這邊問(wèn),那邊馬上就能說(shuō)出思路和答案。讓人實(shí)在是驚嘆不已,也暗暗自愧不如。

          與此同時(shí),他樂(lè)于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像我這種“學(xué)渣”等級(jí)的人物,那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請(qǐng)教”上個(gè)好幾次。有時(shí)候我自己都“捫心自問(wèn)”,我還好意思打擾人家嗎?不過(guò),只要是我問(wèn)題,馬俊洋不管干什么,都會(huì)停下來(lái)耐心解答。有一次,“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來(lái)一張小紙條,上面寫了一道數(shù)學(xué)題。此時(shí),他正在“奮筆疾書”,看見(jiàn)有紙條,趕緊停筆,仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,臉上一臉緊張,手不停地演算著;舜蟀牍(jié)課,終于把題目給算出來(lái)了,整整寫了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué):“對(duì)不住啊,我算的太慢了!蹦阏f(shuō)這隨問(wèn)隨答,跟我這旁邊有個(gè)“度娘”有何區(qū)別啊,甚至比“度娘”還要快捷,準(zhǔn)確呢!

          NO。2刨根問(wèn)底勝鐵釘

          馬俊洋有一股很愛(ài)鉆的精神,他有兩大“左右護(hù)法”,那便是漢語(yǔ)詞典和英語(yǔ)詞典。這兩本書他天天翻個(gè)沒(méi)完。像在英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上,有很多單詞我們都不認(rèn)識(shí),不過(guò)這有什么呢?題眼也不在這里,不認(rèn)識(shí)它照樣做題?伤麉s不然,遇見(jiàn)生單詞,馬上就翻字典。那兩本可憐的字典,書皮被翻都爛了。他不懂就問(wèn),非得把問(wèn)題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課,因?yàn)槔蠋熤v課速度太快了,大家?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)明白,都聽(tīng)了個(gè)一知半解。一下課,大家哄地一下都跑出去玩了,馬俊洋可沒(méi)興致了。就見(jiàn)他坐在教室里,一邊看書,一邊翻閱著練習(xí)冊(cè)上的講解,那股認(rèn)真啊。他圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫寫畫畫,連寫帶背。不一會(huì)兒,生物書的書頁(yè)上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問(wèn)題,又登上5樓向生物老師請(qǐng)教。即使這樣,他還是埋怨,課堂上一分鐘抓不住,課下就得一小時(shí)補(bǔ)啊。

          也就是他這種狠鉆,拼命鉆的盡頭,成就了一代“學(xué)霸”啊!

          NO。3謙虛謹(jǐn)慎似許由

          馬俊洋學(xué)習(xí)那么好,偶爾驕傲和自豪一番,也是在情理之內(nèi)的。可人家卻恰恰相反,不但不自傲,而且還容不得別人夸他。剛開(kāi)始和他坐同桌,我的嘴那個(gè)甜啊,天天學(xué)霸來(lái)學(xué)霸去,什么文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點(diǎn)。每次向他問(wèn)題,我都會(huì)擺出十分莊重的語(yǔ)氣:“親愛(ài)的馬俊洋同學(xué),我想問(wèn)你一道題,請(qǐng)問(wèn)打擾到你嗎?”可是,時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)他根本就不愛(ài)聽(tīng),反而每次都特別反感。甚至有一次,我夸得太多分了,他氣憤地說(shuō):“我真的特別煩這個(gè)!”嚇得我再也不敢“嘴甜”了。這篇文章我得藏好,要是被他看見(jiàn)了,肯定得和我絕交啊。

          瞧,這就是我同桌。集熱心、鉆研、謙虛為一體的高素質(zhì)人才,咱也只能望塵莫及。你說(shuō),我的同桌,算不算上一個(gè)地道的“學(xué)霸”?

        小學(xué)寫人作文 篇4

          記得二年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)非常好。當(dāng)然,這和教我語(yǔ)文的伍麗姿老師有著密切的關(guān)系。

          二年級(jí)開(kāi)始了,我和肖子豪同桌,成績(jī)還好,特別是考試,總是一百分?墒俏艺{(diào)了座位和張子奕同桌,因?yàn)樗矚g動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,我也沒(méi)辦法控制自己,也和他一起動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,所以成績(jī)下降了,考試只有95分了。伍老師發(fā)現(xiàn)了并讓我上課認(rèn)真點(diǎn)。我也不再動(dòng)來(lái)動(dòng)去了,并且在期中考試用99分,證明自己的實(shí)力。

          可新的問(wèn)題又來(lái)了,我寫作文的時(shí)候總是分不清“是漂亮的,還是漂亮地”。伍老師并沒(méi)有罵我而是給了我一張紙,紙上有十句話,都缺了一個(gè)字,讓我在“的.、地”中選一個(gè)字填進(jìn)括號(hào)里。這樣子,伍老師幫我克服了一個(gè)困難。

          我那時(shí)膽小,沒(méi)自信。伍老師就鼓勵(lì)我,經(jīng)常讓我站起來(lái)發(fā)言,回答問(wèn)題,慢慢的我不再膽小,也能積極的回答老師的提問(wèn)了。所以,伍老師又幫了我。

          伍老師你幫我改掉了許多毛病,我也沒(méi)有什么好回報(bào)你的,等期中的成績(jī)出來(lái)了,我把我的成績(jī)當(dāng)做送給你的禮物。

        小學(xué)寫人作文 篇5

          我有一個(gè)弟弟,他叫尤楊,我們都叫他尤寶,是我二姨家的寶寶。他長(zhǎng)得特別白,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。雖然他比我小一歲,個(gè)子卻比我高,可能是吃飯比我多的原因吧。

          弟弟好動(dòng),所以特別能出汗。平時(shí),他的身上、頭上總是有汗,有時(shí)頭發(fā)上的汗還像雨滴一樣滴下來(lái)。每到夏天,二姨一天要替他洗兩次澡。

          弟弟調(diào)皮,常常讓人哭笑不得。每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí),弟弟就在我旁邊搗亂,害得我沒(méi)法做作業(yè)。你說(shuō)氣人不氣人?上個(gè)星期天,尤楊在我家樓下的池塘邊玩,他看到亭亭玉立的荷花,就忍不住去摘,一不小心滑進(jìn)了池塘里,還把我媽的手機(jī)掉進(jìn)了水里,結(jié)果手機(jī)壞了。我媽逗他玩,讓他賠錢。他笑瞇瞇地對(duì)我媽說(shuō):“大姨,我賠十塊錢夠嗎?”你說(shuō)他可愛(ài)不可愛(ài)?

          弟弟堅(jiān)韌,有了愛(ài)好很難改變。他最喜歡玩旋風(fēng)卡。他的口袋里、書包里、抽屜里都是旋風(fēng)卡。無(wú)論是去奶奶家,還是去同學(xué)家,他都帶著卡。他只要一有空就玩卡,聽(tīng)說(shuō)他的同學(xué)都玩不過(guò)他,他經(jīng)常贏同學(xué)的卡。的確他玩卡的本領(lǐng)很了不起,卡在他手里,像聽(tīng)話似的,忽上忽下,忽左忽右。我二姨最反對(duì)他玩卡,每當(dāng)看到他玩卡,就毫不猶豫地把卡給扔了?蓻](méi)過(guò)幾天,他像變魔術(shù)似的又有了不計(jì)其數(shù)的卡。

          弟弟很聰明,學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在學(xué)?陕(tīng)老師的話了,他每次考試都能考到九十幾分?啥踢認(rèn)為他考得不好,責(zé)怪他學(xué)習(xí)不認(rèn)真。我可替弟弟叫屈了!

          我希望可愛(ài)的弟弟永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)成長(zhǎng)!

        小學(xué)寫人作文 篇6

          我有一個(gè)非常要好的朋友。她有一頭濃密的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像瀑布垂在后背上。眉毛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像兩片柳葉兒。她一笑就露出一對(duì)小酒窩,迷人極了!她就是我的朋友——沈雨蒙,我們都親切地叫她“蒙蒙”。

          她記憶能力超群。記得有一次我去她家,她正在背一篇非常長(zhǎng)的五年級(jí)文章!斑@么長(zhǎng)的文章你能背出嗎?要背多久?”我驚奇地問(wèn)!爱(dāng)然能背出”蒙蒙姐姐說(shuō)!拔疫背出過(guò)比這篇更長(zhǎng)的文章呢!只要10分鐘就好了!蔽衣(tīng)得目瞪口呆,心里十分佩服。

          過(guò)了一會(huì)兒,我們出去玩捉迷藏。輪到我數(shù)了:“1、2、3……來(lái)找啦,來(lái)找啦!”我四處尋找,還是不見(jiàn)她的蹤影。我垂頭喪氣地走到她的房間里,“咦,你怎么在這兒?”原來(lái)趁我沒(méi)在意,她就跑回房間看書了。當(dāng)她坐下來(lái)捧著書津津有味地看起來(lái)的時(shí)候,就忘記了全世界,難怪忘記了還在跟我做游戲呢!

        小學(xué)寫人作文 篇7

          我叫袁亦楨,今年11歲,在浣紗小學(xué)三(2)班讀書。

          我有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),我最喜歡扎一條橫著的馬尾辮,可惜媽媽不讓我扎。我有一雙小小的手,干起活來(lái)刷刷的,一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又挺又翹的小鼻子。

          我特別喜歡畫畫和看書,不過(guò)這兩個(gè)愛(ài)好比起來(lái),我還是比較喜歡看書上。每次只要一有空余時(shí)間我就看書,除了下課看10分鐘以外,其它一般都要看兩個(gè)小時(shí),有時(shí)看到搞笑的片段,我就會(huì)笑得合不攏嘴,兩排潔白整齊的牙齒露了出來(lái)。有時(shí)看到悲傷的句子,我就放聲痛哭……有一次我上廁所,和往常一樣不忘帶一本書,一坐上馬桶,我就津津有味地看了起來(lái),不知過(guò)了多少時(shí)間,忽然聽(tīng)到外婆叫到:“妞妞,好了沒(méi)呀?都半個(gè)小時(shí)了,你到底還出不出來(lái)呀!”我趕忙回答:“好了,好了!蔽覒賾俨簧岬胤畔聲瑳_了馬桶后,就回房睡覺(jué)了!

          在學(xué)校里,我是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴,班里的同學(xué)都愛(ài)和我玩兒,有時(shí)候還跟我開(kāi)玩笑,但我憤怒不到兩分鐘,就哈哈大笑起來(lái)。

          雖然我很優(yōu)秀,但是也不表示我沒(méi)缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就是父母的話不太聽(tīng),有一次我在做作業(yè)的時(shí)候開(kāi)小差,被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,爸爸媽媽一個(gè)接著一個(gè)地批評(píng)我,非常的嚴(yán)厲。。。

          這就是我,一個(gè)活潑、開(kāi)朗,可愛(ài)三個(gè)優(yōu)點(diǎn)集于一身的小女孩。

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