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      2. 寫給同桌的你作文

        時間:2021-03-29 09:21:25 寫人 我要投稿

        寫給同桌的你作文11篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫給同桌的你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫給同桌的你作文11篇

        寫給同桌的你作文1

          你是否依然會想起,昨天你寫的的日記,我是否依舊會想起,曾經(jīng)那愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你,你常說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

          你,很天真。

          我特意準備了十幾支筆,就怕你不帶筆。每當你沒帶筆,煩悶地出去呼吸新鮮空氣是,我就會放一支在你的桌子上。而你進來時,你就會發(fā)現(xiàn)你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然后你就會“真誠”的禱告:如來佛啊……上帝啊……等諸如此類的話。然后你便心安理得的收下。

          你,好天真,好天真。

          不過,那是好久以前的事了呢。

          然后,你懂了,你明白了一切。

          每當你桌里或桌上有什么東西,你都心照不宣的笑笑。而你,也會送我些小玩意,我也都很珍惜。就這樣,不知不覺,又過了三年,我們臉上的笑容始終不變。

          開心、快樂,在書海中遨游,一起上學(xué),一起回家。我想,這就是我們美好的童年吧。

          有一天,你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對別人都愛理不理,昔日的友情,仿佛從這一刻開始,煙消云散。

          我渴望知道。究竟是為什么讓你如此冷漠?是沉重的學(xué)業(yè)?是你的家人?還是……

          答案只有一個,那是你自己。我把這個結(jié)論深藏于心,于是,我也開始回避,開始隱藏。與你擦肩而過,沒有說一句話。

          隔閡,好深。

          而如今,又是一年畢業(yè)季。

          花落,人散,劇終。

          懷著滿腔抱負的我,離開了這學(xué)校。而你也已消失在這里,消失在腦海里。

          于是,同是天涯淪陌路人。你我的往事,都被回憶抹去。“我不認識你,你不認識我”只是不知道我們還是不是朋友。

          如今,我到了新的學(xué)校,有了新的班級,新的同桌。而你,也已經(jīng)成為生命中永恒的回憶。忘記了你是誰,也忘記曾經(jīng)的我是誰。

          “直到和你做了多年朋友,才明白我的眼淚,不只為你而流,也為別人而流……”

          同桌,同桌。

        寫給同桌的你作文2

          “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時,至今還有人在唱,都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

          雖然你不曾哭泣,有著堅強的一面,但你也有柔弱的一面。你時常表現(xiàn)出你唯我獨尊的霸氣,卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——微微。

          我剛進這個班集體的時候,我倆互相不認識,在經(jīng)過幾天的熟悉后,班主任包老師把我倆分在一起,你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認識了。由于我有點黑,時常被別人當做笑點。因此我很傷心。這時,你站出來了,阻止那些笑話我的人,并過來安慰我,這時我感受的同學(xué)間真正的友情。無論我想做什么事情時,你對我說:“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我,這就是你唯我獨尊的霸氣。

          當你聽說小學(xué)分班的時候,從你的眼神中看出你是舍不得這個班級和這里的同學(xué)。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。

          有一天晚上,我突然看見你和幾個其她的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室,我于是就跟過去看看,原來你們是想自己的老師,當我和你們一起走進辦公室,看見以前的老師,就在這一霎那,我看見你哭了,這時,你的霸氣突然消失,只留下單純的你,我倆和老師談?wù)撝碌陌嗉,覺得這新的班級雖然給人帶來新鮮感,但還是找不到以前班級的那種親切感,沒有了有幽默感的——成,也沒有了經(jīng)常換位思考的——思,也沒有,你一邊向老師述說著,一邊哭泣。這時我才看見你柔弱的一面。

          你時常在無聊的時候,做出可愛的樣子,說話努起小嘴,發(fā)出很嗲的聲音,還在課桌上畫畫,甚至課本上,就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心,在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你,那是真正的你。

          雖然我倆分在不同的班級,但都是為了一個夢想前行,中考。謝謝你做我的同桌,留下這美好的記憶,在時;貞涍@段美好的記憶時,也時常會想起同桌的你。

        寫給同桌的你作文3

          困難在你的面前,你是選擇放棄還是勇敢的迎接挑戰(zhàn)?以我對你的理解你肯定會選擇迎接挑戰(zhàn),在你眼中所有的困難并不是真正的難題,你總是以樂觀的心態(tài)去面對每個困難,因為我知道,你有永不放棄的決心和堅定的信念。

          你說過在內(nèi)的字典里沒有“放棄”這兩個字,你用事實證明了一切。這幾年來我都看在眼里,每一次摔倒,你都會堅強,勇敢的站起來,你說“在哪里跌倒,就應(yīng)該在哪里站起來!蹦阌眯袆诱f明了一切。

          我不知道我為你的堅強而鼓勵著你,還是應(yīng)該為你不屈不撓的這種精神而為你喝彩,但是我堅信一點,你勇敢的向前說明你有十足的把握和百倍的信心,因為你從來不做沒有把握的事情。

          常咪,我最好的玩伴,我遠不如你,在家里你會做家務(wù),我雖然也會但是遠不如你,咱們倆每天在一起共同學(xué)習(xí),一起玩,但是我并不明白為什么什么事情都不如你。

          直到有一天,你找到我,對我說:“你要轉(zhuǎn)學(xué)!边@個消息如同晴天霹靂一樣給我沉重一擊,那天我們聊了好久好久,我也哭了好長時間。

          我問了你原因,你也不告訴我,只是搪塞了我一句:“以后你就會明白了!弊詮哪阕吡艘院,我如同變了一個人一般,我不愛笑了,不喜歡與他人交談了,每天放學(xué)后都會將自己反鎖在房間里只能與書為伴,每天做題學(xué)到很晚很晚,起初父母以為我病了,但是后來我的學(xué)習(xí)成績名列班級前茅,父母也就沒有說什么。

          在某一天,一封沒有地址,沒有署名的信寄到了我的手上,一看筆跡發(fā)現(xiàn)是你常咪,信上說明了你當時轉(zhuǎn)學(xué)的原因,我懂你,我知道這是不真實的,我不明白喜歡困難的你現(xiàn)在選擇了逃避,也許你有說不出口的苦衷,也許是說不出口的緣由,也許是不能說出口的秘密……

          常咪,我的同桌,你待我如同親人一般,這幾年我想明白了好多事情的道理,同時我也不會在像以前那樣問你一些私人問題,我長大了,不再是膽小的人了,我也學(xué)會了許多道理。

        寫給同桌的你作文4

          小時候,友情是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。

          還記得嗎?兒時的你,有著黑寶石般的眼睛,軟的像棉花絮般的頭發(fā),小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒,當然,更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒,還有那狡黠的笑臉。

          那時,你在第一排的最右邊,我在第一排的最左邊,我倆中間只有幾個座位,一下課,你便急忙跑到我的座位上,暢所欲言,談古論今,每次上課鈴一響,你就會失望的一笑,又回到座位上去了,沖我做個鬼臉。我倆雖然隔著幾個座位,但心卻貼的很近很近。

          后來,友情成了一條長長的電話線,我在這頭,你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無比孤獨,便想起你,打個電話,三言兩語,點點滴滴,但卻包不住那濃濃的友情。我不知道,為什么在快樂的時候未曾想到你,而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真諦,。那根普通的電話線,承載了我倆太多太多的友情。

          現(xiàn)在,友情成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊,聽說你現(xiàn)在在北京上學(xué),寒暑假才能回來,我時常靜靜的坐著,每每想起你,都會勾起我無限的思念,回憶起那時我倆自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎著小籃子,唱著,你梳著歪辮子,跳著;回憶起我倆在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我倆自帶的零食;回憶那些我倆曾經(jīng)擁有的一切故事,嘴邊拂過一絲微笑,那是甜甜的,美好的。

          友情,隨著我倆一天天的長大,留在我倆彼此的心中,友情,像春日里的小雨滋潤著我倆的心田;友情,像夏日里的清風(fēng),拂去我倆彼此的憂傷,友情,像秋日里的果實,散發(fā)著香甜;友情,像冬日里的陽光,想起來就讓人溫暖。

          讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福,讓天上的彩云帶去我一聲問候,你現(xiàn)在還好嗎?

        寫給同桌的你作文5

          房間中回響著《同桌的你》這首歌,我也跟著輕輕吟唱了起來。在這個溫暖的午后,我倚在窗臺,聽著這首歌,看著窗外燦爛明媚的陽光,腦海中不禁出現(xiàn)了一張如同這陽光般明媚的臉龐。噢!那不就是同桌的你嘛!

          記憶中的你貌似是個較小的瘋丫頭,整天唧唧喳喳的。女生要做淑女,就得笑不露齒,你整天嚷嚷著要做淑女,卻總是張大嘴巴開懷大笑,仿佛笑容就從來沒在你的臉上消失過。生物老師說過:“我教了你們兩年。有一個女生我印象很深刻,她從來沒有一節(jié)課臉上不帶笑容的。哎呀,這看著就舒心~~”語畢,班上的同學(xué)都笑了,我們都知道,那是指我的同桌。而同桌的你,粉紅的臉頰上染上兩朵緋紅的云朵,受不了大家的注視,把頭埋在手臂中“咯咯”地笑著。想起這么可愛的你,我的嘴角也勾起了一抹弧度。

          丫頭雖然大大咧咧,可也總有心思細膩的一面。那年秋季運動會,班上有一名報名長泡的女生因病請假,這個名額我就來替代。那鮮紅的跑道仿佛在預(yù)示著什么。果不其然,當我在跑第三圈的時候,班主任把排名第二的我拉出跑道,取消資格。委屈,憤懣的我腳步不穩(wěn),眼前逐漸模糊。正在這時,你用那瘦弱的肩膀支撐著我,帶給我力量。到教室里,我埋頭痛哭,你不見蹤影。不一會兒,你便拿著一大報紙回來遞給我,幫我抱怨,幫我訴說。我一邊擦著那場年鼻炎的通紅的鼻子一邊點頭應(yīng)和你。你說的口干舌燥,我卻破涕大笑。你看著像小丑一樣的我,也跟著哈哈大笑。

          不知不覺間,你在我心中已無法抹去。你已經(jīng)比我高,可以讓我依靠。即使如今我們不再是同桌,但你仍是我心目中那個唯一的同桌

        寫給同桌的你作文6

          仍記同桌的你是多么的優(yōu)秀,那段已經(jīng)逝去的時光,那段與我愈行愈遠的時光,同桌的你給了我多少的幫助。

          老師將我們安排到一起,也主要是因為你的學(xué)習(xí)成績無比優(yōu)秀,而與此同時,我的學(xué)習(xí)成績又是如此的糟糕。曾經(jīng)的我還恥于承認,不過現(xiàn)在已經(jīng)長大了不少的我能夠正面的去面對那時候我糟糕的成績了。

          我們成為同桌的第一天,你就教會了我一道我一直沒有弄明白的數(shù)學(xué)題。說實話,當時候的我對你的印象瞬間好了不少。在之后的學(xué)習(xí)上,你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒有聽懂的知識點,你都會幫我補習(xí)。這也讓我看到了你身上另一個閃光點,你是一個如此耐心的人。

          曾經(jīng)的同桌,我真的很感謝你。在學(xué)習(xí)上若不是有了你的幫助,我不可能在如此短的時間內(nèi)就有這么高的提升。尤其是在校園的期末考里,我儼然成為了班上的一匹黑馬,也是年級里的一匹黑馬。

          我還記得,記得那一次考試后,班主任老師對我的刮目相看。不得不說班主任的那一個眼神可是讓我歡喜了好久,也更加的讓我堅定了,在接下的學(xué)習(xí)中,我一定要更加的出采。那之后,我也記得同桌的你還送給了我的一個小小的獎杯,說是祝賀我能取得如此大的進步。同桌你的鼓勵也成為了我前進的動力。

          并且,同桌的你不僅在學(xué)習(xí)上給了我如此大的幫助,更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好,每個月的生活費極其有限,那時候也是你不時的為我?guī)硪恍┡D蹋有一些堅果與水果。雖然你說你喜歡與別人一起分享著吃,但是我知道,這不過是你掩飾的托詞。同桌的你還是如此的善良。

        寫給同桌的你作文7

          說起我的學(xué)霸同桌,脂肪與她密不可分,優(yōu)秀更是她的招牌。

          每當下課鈴聲響起,你便不用指望能在教室里找到她,這時的她早已在食堂與小賣部之間來回穿梭,不知疲倦。她的手上總是拿著吃的喝的,仿佛吃喝就是她人生第一件大事。

          可是,她有時會出奇地地勤奮。那次的歷史聽寫判卷,她便一個人判完。她在判聽寫的時,速度也是極快的,仿佛能一目十行,一張聽寫,她只需掃幾眼便能判斷出其對錯來,都不用去翻書,仿佛答案早已深深地烙印在她腦海中,那么熟稔,那么精準。

          她的英語成績最為突出,每次她都能得一個閃亮的高分。116分赫然寫在卷子上,吸引我目光投向她的考卷,整潔工整,錯的地方并不多,只是些零星的小錯誤,所以她的英語成績總是惹來艷羨。當我在英語中遇到不會的難題時,除了問老師,便是問她,她也總能為我講解出來,這讓我的英語成績也有了一定的進步。

          她,我的同桌,給予我學(xué)習(xí)上的幫助,雖然她很胖,但我并不去嘲笑她,我總是仰望她耀眼的英語成績和勤學(xué)助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

        寫給同桌的你作文8

          友情就像一枝花,必須用真誠的水澆灌他,諒解的土壤去培養(yǎng),我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤我的生活,激勵我的精神,我也珍惜成功的經(jīng)驗,珍惜失敗的教訓(xùn),磨練我的意志,堅定我的信念,我更珍惜生活的每個片段,每個過程,鍛煉我的膽魄,豐富我的精神,成功與失敗,經(jīng)驗與教訓(xùn)都將融進我的血肉,陪伴我去書寫更充實的人生,生活從來就是一條曲折而漫長的征途,既有凄涼的'大漠也有深的峽谷,既有橫阻的上,也有斷路的激流。

          生活從來就是一片廣闊的天地間,不會永遠鮮花繁盛,蝶飛鳳舞,他還有會風(fēng)刀霜劍,冰封雪路,生活從來就不只是斑斕的夢,還會有酸澀的淚,緊覽的眉,徘徊的腳步,斷腸的苦澀。

          朋友,不一定合情合理,但一定知心知意,不一定形影不離,但一定心心相連,不一定錦上添花,但一定雪中送炭,不一定常聯(lián)絡(luò),但總放在心上。

          友誼如一顆稚嫩的芽,要用真情去澆灌,用理解去呵護,用信任去培養(yǎng),用忠言去剪枝,友誼之樹訪客長青不衰。

          小孫女長得很像他爺爺,瞧他們在一起,可以向同一個模子造出來的希臘古幣,只不過一枚古老帶著泥土,邊緣已經(jīng)模糊,吊一枚光彩奪目,清潔的亮,完全保持著那種新造出來的那種光澤與柔和。

          友誼是一種神圣的東西,不光指的推崇,而且值得永遠贊揚他是慷慨的榮譽的最智慧的母親,是感激和仁慈的姐姐,是憎恨和貪婪的死敵,他時刻在準備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。

          有一種心情叫快樂,有一種感情叫友誼,有一種相識叫緣分,在你蠟燭點燃的那一刻,愿我的祝福四處半你。

          當困難一個又一個接踵而來,當所有的失敗被歲月所詮釋,只要你心中的希望不曾泯滅,只要我們面對生活,我的好同學(xué),謝謝你我的生活中因你而精彩。

        寫給同桌的你作文9

          日記里的白色耳機,一遍一遍循環(huán)播放著美好的記憶。最喜歡你在午后暖暖的陽光里,趴在課桌上在我耳邊哼著那首《同桌的你》。

          盛夏的燥熱中我們獨守著一份悠然與寧靜。我在你身邊陪伴,你在我耳邊哼唱,聽著你不知疲倦的唱著你喜歡的歌,忽然間,記憶的河倒流,回到我們初見的美好歲月。

          你安靜地坐在座位上,不說話卻也吸引了我的目光,利落的馬尾,純白的襯衫,洗的發(fā)白的牛仔褲,一雙帆布鞋,正巧你的身邊還有位置,我放下書包坐下,從書包中拿出那盒彩色水晶一樣的棒棒糖,想了想,轉(zhuǎn)身正對上你燦如星辰的眸子,微微一笑,對你說:“諾,吃糖吧!”你一愣,轉(zhuǎn)而接受了我的禮物。也是那一次,你告訴我你的名字——涵,很好聽的名字,就像你的性格一樣。

          我們成了很要好的朋友,雖然也有過吵吵鬧鬧,但是轉(zhuǎn)身就和好如初,你喜歡漫畫,喜歡聽歌,你準備了一個筆記本,你說要把我們的故事畫作漫畫,和你最喜歡的歌一起寫在這個筆記本里。我點點頭,我相信,也堅持你的決定,而你,也從未食言。

          風(fēng)吹過樹的枝椏,我們也都長大,你做事永遠是按照自己的愛好,而我一直努力學(xué)習(xí)才不會落下,我們之間就像有了一層隔閡,直到有一天我休息時你伏在耳邊對我說:“我唱歌給你聽,好不好?”我點了點頭,一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅止不住的在臉上洋溢開來。你的聲音很透徹,輕輕的唱著:“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”我沉浸在你的歌聲里,感受著溫潤美好的記憶。

          “上輩子我們一定是情人,今生才有這么默契的靈魂!边@就是你曾對我說過的話,我們手牽著手,把一輩子的朋友守護成永恒的諾言。

          將最美的時光寫給同桌的你,塵日的煩躁化為一份澄凈的空靈,你的笑容仍在我的記憶中散發(fā)獨特的溢香,我微笑著,將一襲美好獻給同桌的你。

        寫給同桌的你作文10

          糖糖,一個又高又大的胖女孩。她,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來她的學(xué)習(xí)成績卻不怎么好。這學(xué)期,她居然又成了我的同桌。

          但是,人不可貌相,海水不可斗量;蛟S是因為糖糖在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績,也或許是因為糖糖明白了五年級是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢以求寐的中學(xué)吧,開學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)糖糖在數(shù)學(xué)課上漸漸認真聽講了,她不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,她都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在糖糖的作業(yè)本中展現(xiàn),糖糖也漸漸變得好學(xué)了。有一次,糖糖對數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂,便來問我。當我一步步告訴她后,她沖我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認真訂正起來。在最近的一次數(shù)學(xué)測驗中,不知是因為一時疏忽還是不認真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!糖糖她通過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)了。

          有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我倆能選擇的,但跟一個爭取進步的人成為同桌,確實是件幸運的事。

        寫給同桌的你作文11

        曾經(jīng)同桌的你:

          你好!

          或許你已經(jīng)把我忘了,但我還沒有。我還時常想起我們同桌時候的事情,時常想起你讓我生氣,時常想起我讓你生氣。我也時常會想到,或許我們倆不常常生氣的話,現(xiàn)在還會是很好的同桌。當然,如果現(xiàn)在還是很好的同桌的話,我也不會寫這封信給你了,不會有想要向你提起往事的念頭了。或許人生就是這樣吧!

          現(xiàn)在我們這個年紀,我談到人生,就像是談到媽媽的化妝品一樣讓我們有點觸手可及卻又無法擁有。我們同桌的那段日子,最多能說的也就是一學(xué)期,根本談不上什么人生,只是我還是想要用到這個詞,像我們以前坐在一起,做同桌時聊的那些一樣。

          你還記得嗎?我們倆都挺喜歡寫東西的,嗯,或許是我喜歡吧,你總是說你只能說是會寫,談不上多喜歡,但一個人只是會寫,又怎么會常常有事沒事就寫出很多東西給同桌看呢,你還是喜歡寫的,只是你不愿意承認罷了,不過不承認也不妨礙我同你探討我們看過的書。我記得你剛剛看完龍應(yīng)臺的《目送》時,你問我余華會不會也挺好看的,我還記得我推薦你看他的早期作品,我說現(xiàn)在他的作品不如早期的好。

          至于最后,你看了沒,我就不得而知了,因為我們倆就開始老是生氣了。剛生氣和好沒兩天,又生氣了,這讓我也感覺非常的奇怪。畢竟我不是一個總跟別人生氣的人,我也不是一個記仇的人,我時常當時說的氣話,轉(zhuǎn)身就給忘了。不過或許正好你就是一個記仇的人吧,你把我每一次說的氣話都記在了心上,記著記著就做不成同桌了,只差沒打起來了。還好老師把我們編開了。

          只是你不知道,其實你說的讓我生氣的話,每次都把我氣得想“世界上怎么有那么不會說話不會做人的人呢!”但我做人的原則就是不把仇恨像養(yǎng)毒蛇一樣的養(yǎng)在心里。所以,現(xiàn)在我又給你寫信了。不過寫到這里也就要接近尾聲了,再說也多余了。

          你曾經(jīng)的同桌

          20xx年x月x日

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