敬佩的人_四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的敬佩的人_四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
敬佩的人_四年級(jí)作文1
小賣部老板是我最敬佩的人。我走過(guò)小賣部前時(shí)，他總會(huì)對(duì)我歉意地一笑。這一笑，也會(huì)揭起那多年塵封的往事。
那一次我去給爸爸買煙，到了那迷迷糊糊地給了十元，買上了七匹狼拎著就回家了。等他找錢給我，我早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。他馬上鎖好了門，出來(lái)挨家挨戶地找我。
這邊，我會(huì)到家，一摸口袋沒找錢，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，二話沒說(shuō)，一煙跑到了小賣部。小賣部已經(jīng)關(guān)門了。我心想作心虛，好啊，你跑，你跑得了和尚跑不了廟，我看你在外面能待幾個(gè)小時(shí)。
另一邊，他是挨家挨戶的找啊，一邊找，也一邊想：這樣找下去簡(jiǎn)直就是大海撈針啊！就這么找還不得找到猴年馬月�。∮谑�，他決定回小賣部等等我。等到了，小賣部附近，他看到了我，以為上門要錢來(lái)了，便飛快地跑了過(guò)來(lái)，我也認(rèn)出了是那個(gè)小賣部老板。只是他為什么這么快地跑過(guò)來(lái)呢？不會(huì)是向我要錢了吧！我一下子了緩過(guò)來(lái)，就飛快地跑，一邊跑還一邊喊：“別追我，我身上沒錢，我已經(jīng)給了你十元了，能不能別要？”“你誤會(huì)我了，我是來(lái)還你錢的�！蔽彝Ａ讼铝�，他追了上來(lái)，給了我錢。笑了一笑，“以后細(xì)心一點(diǎn)，別再給了錢，不要找的錢了，人家可不給你送！”我望著他的臉笑了。
想起那多年塵封的往事，他總會(huì)對(duì)我歉意地笑一笑，那位老板便成了我最敬佩的人。
敬佩的人_四年級(jí)作文2
他今年11歲了，梳著一個(gè)小平頭，頭發(fā)有些偏黃還有些稀疏，一對(duì)短粗的眉毛下有著一雙黑亮亮的小眼睛，鼻子端正擴(kuò)大，氣宇軒昂的身材經(jīng)常穿著一件紅色的毛衣�？雌饋�(lái)總是那么自信，經(jīng)常愛說(shuō)：“多大點(diǎn)事啊!”“這還不知道!”
他聰明的大腦，有著超強(qiáng)的記憶力，看過(guò)的東西總是過(guò)目不忘，他就是我們班的小博士——孫明宇同學(xué)。
暑假里的一天，我們一起跟隨媽媽去水上公園玩。公園里河岸邊的柳樹蔥綠蒼翠，花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開著，好像在歡迎我們的到來(lái)，到了公園我們先去買了腳踏船的票，我們興高采烈地拿著票上了船，悠閑自得地欣賞著水中的荷花。突然，船的擋水板被水草纏住劃不動(dòng)了，正當(dāng)大家不知所措時(shí)，孫明宇急中生智的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，咱們倆使勁蹬，應(yīng)該可以把水草拔下來(lái)!”于是，我們倆使出全身的勁來(lái)蹬腳蹬板，終于把水草拽斷了。
記得有一次上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師突然要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)把一大段課文背誦下來(lái)，同學(xué)們有的愁眉苦臉說(shuō)背不下來(lái)，有的在埋頭反復(fù)誦，而孫明宇只在心里默讀了一遍就胸有成竹地舉起手，同學(xué)們都驚訝地看著他。他卻笑瞇瞇地站起來(lái)，非常流利地把這一大段課文背誦了下來(lái)。同學(xué)們又都向他投來(lái)佩服的目光，他自信地說(shuō)：“多大點(diǎn)事啊!”
還有一次上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師問我們美國(guó)的首都是哪兒?大家都異口同聲地說(shuō)：“紐約”，而孫明宇卻搖了搖頭說(shuō)：“這還不知道，是華盛頓!”，老師向他投來(lái)贊許的目光，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心想：以后有空的時(shí)候我一定要多看看課外書，要不然他又該對(duì)我說(shuō)：“這還不知道!”不過(guò)，我打心眼里還是很佩服他的。
這就是我們班的“小博士”——孫明宇，也是我最敬佩的小伙伴!
敬佩的人_四年級(jí)作文3
他，一頭黑白相間的頭發(fā)，臉上布滿了深淺不一皺紋，一雙眼深深地陷進(jìn)臉頰，總穿著同一件粗布做的衣裳，由于不知道他的名字，學(xué)校里的人都叫他李爺爺。
李爺爺在我曾在的小學(xué)工作，沒人知道他究竟是做什么的，因?yàn)樗裁炊几伞獟叩�、撿垃圾、擦窗戶。他那兒還有個(gè)小箱子，什么東西丟了，總能在那里找到。
在學(xué)校，我們不常見到他，每次和他打招呼，他總是一臉嚴(yán)肅，一句話也不說(shuō)，只輕微地點(diǎn)點(diǎn)頭，這引起了很多同學(xué)的不滿。
那天，我上完體育課往班級(jí)走，路過(guò)李爺爺?shù)姆块g，有很多人圍在那兒，我走近一看，只見一個(gè)比我高得多的男孩子和李爺爺發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
“喂，我那10塊錢就是在這門口丟的，一轉(zhuǎn)眼就不見了，不就是你拿的嘛！”
“你丟了東西又來(lái)怪我！咳……我剛才都幫你找過(guò)了，沒找到又不怪我！”李爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)中夾雜著咳嗽聲。
誰(shuí)知男孩不依不饒：“那我的錢怎么就沒了呢？你還不承認(rèn)！”
李爺爺坐在椅子上，呼哧呼哧喘著粗氣。
我看看周圍，沒人去找老師，大家都在看熱鬧。
男孩還在無(wú)理取鬧：“你說(shuō)呀，我的錢呢？我的錢呢？”
李爺爺一拍桌子站起來(lái)，從口袋里掏出十塊錢：“你拿去吧！”
男孩一把搶過(guò)錢，頭也不回地走了，嘴里還嘀咕：“我就知道是你拿的�！�
人群一哄而散，其實(shí)誰(shuí)心里不清楚，李爺爺堅(jiān)決不會(huì)干這種事，有人看不下去了，直接去找這個(gè)男孩的班主任，后來(lái)聽說(shuō)老師找來(lái)家長(zhǎng)，讓他們親自道歉。聽說(shuō)這個(gè)消息，同桌嘆了口氣：“這個(gè)李爺爺也真是，干嘛這么好脾氣，唉，這樣的人最容易吃虧！”
的確，這樣好脾氣，在社會(huì)上容易吃虧，但寧愿自己吃虧也不想讓別人不高興，在平凡的崗位上做著不平凡的事的人，難道不值得我們敬佩嗎？
敬佩的人_四年級(jí)作文4
我最敬佩的人是我的同學(xué)——徐詩(shī)茵。她有著一張尖尖的.瓜子臉，一個(gè)秀氣的鼻子，一頭常常的黑發(fā)，個(gè)子不高。
徐詩(shī)茵酷愛書法，每天都在堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。有一天，我去找徐詩(shī)茵玩，卻發(fā)現(xiàn)她不在羽毛球場(chǎng)，怎么回事？我們可是約好的呀。我心想：可能她忘記了，去她家吧。
到了她家，發(fā)現(xiàn)她正在練書法。只見她看著字帖，口中念念有詞：“這筆在豎中線，這筆撇要往外些……”看著她一絲不茍的樣子，仿佛要把字帖盯出金子來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她開始動(dòng)筆了，一筆一畫，一招一式，一個(gè)漂亮的字誕生在她的筆下，我正要為她鼓掌，可她卻皺起了眉頭“還是沒有寫好，再多些幾個(gè)�！闭f(shuō)完又提筆書寫，就這樣，不知不覺中，時(shí)間老人來(lái)到了1點(diǎn)半，徐詩(shī)茵終于放下手中的筆，要知道，我是十二點(diǎn)就到她家了，她足足練了一個(gè)半小時(shí)呀！她轉(zhuǎn)過(guò)身，更是驚訝地問我：“你什么時(shí)候來(lái)的？”
那一天，雖然沒能和徐詩(shī)茵痛痛快快地玩，但是她練習(xí)書法的畫面卻深深地印在了我的腦海，也不禁讓我想到斯蒂芬·茨威格先生的名言：人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
敬佩的人_四年級(jí)作文5
我敬佩的人就是我們的語(yǔ)文老師楊老師。
她不高不矮的個(gè)子，不胖不瘦的身材。有一雙小小的眼睛，有時(shí)看我們很兇，有時(shí)又很溫柔。
可能，有的同學(xué)會(huì)問：你為什么要敬佩她呢？難道你沒有看見，沒有體會(huì)到她每天留那么多作業(yè)嗎？寫作文讓我們幾乎沒有玩的時(shí)間，太累了。楊老師是留作業(yè)有點(diǎn)多�？伤惨暮芏嘧鳂I(yè)呀。我們每個(gè)人寫的是一份作業(yè)，而楊老師第二天要改幾十份作業(yè)。還要備課，上課。她不累，不辛苦，不該令我們敬佩嗎？
有一次，楊老師生病了，她還堅(jiān)持給我們上課。大家都勸楊老師回去休息，讓課代表給我們留作業(yè)就行了。可楊老師就是不聽勸，還讓我們不要再勸。她堅(jiān)持給我們上課，沒過(guò)一會(huì)兒，她吐了。同學(xué)們看楊老師那么痛苦，就派張晴晴趕快去叫校醫(yī)了。下午，我們班的同學(xué)商量著。要用班費(fèi)給楊老師買藥。楊老師知道了，問：誰(shuí)出的主意？全班同學(xué)都站起來(lái)了。楊老師一瞬間就感動(dòng)地哭了�？粗鳒I，我們心里也難受。
楊老師每次給我們上課，都認(rèn)真地準(zhǔn)備。那次給我們上陸游的《示兒》她教我們從小愛祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的強(qiáng)大，統(tǒng)一做貢獻(xiàn)。講在動(dòng)情之處，楊老師還為我們演唱了《我和我的祖國(guó)》這首歌。同學(xué)們被感染了，激動(dòng)地拍手和楊老師一起合唱。
平時(shí)，楊老師對(duì)我們要求嚴(yán)，有的同學(xué)就會(huì)責(zé)怪她。我媽媽多次對(duì)我說(shuō)：今天對(duì)你嚴(yán)格要求的老師，是對(duì)你的明天和將來(lái)負(fù)責(zé)任的人。你要好好感謝她。楊老師時(shí)常批評(píng)我，但我還是從心里佩服她，喜歡她。
我敬佩你楊老師！
敬佩的人_四年級(jí)作文6
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，似熱浪、似火球，仿佛要把一切都融化了才甘心似得。馬路上，難得見到幾個(gè)人影。突然，一抹橘色映入了我的眼簾——一位社區(qū)清潔工。他穿著樸素、兩鬢花白，皮膚被曬得黝黑。只見他左手拿簸箕，右手握掃帚，不顧天氣炎熱，正仔細(xì)地清掃路面。豆大的汗珠順著臉頰滾落，都顧不上擦一把。他就這樣日復(fù)一日的工作，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，在平凡的崗位上做著不平凡的事情。
一天中午放學(xué)，我經(jīng)過(guò)小區(qū)旁的一條水溝，不知是誰(shuí)倒的垃圾和剩飯。由于天熱，引來(lái)了許多蒼蠅、臭蟲，還散發(fā)著陣陣惡臭�？吹竭@惡心的場(chǎng)景，我不由得皺緊眉頭抱怨：“是誰(shuí)這么沒有公德心。”捏著鼻子想趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)。就在這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，那個(gè)熟悉的身影朝著這邊走來(lái)。只見他先把裝垃圾的小車推到水溝旁，拿起鏟子，彎下腰把溝里的垃圾一下一下地鏟進(jìn)車?yán)�，再用掃帚掃盡剩下的淤泥，最后用“高壓水槍”把水溝徹底地沖了個(gè)遍。即便臟水濺了一身，也絲毫不在意，看著不再散發(fā)臭味的水溝，他的臉上露出了滿意的笑容。
他不僅不怕臟不怕累，而且還為人正直。記得有一次，在清理草坪時(shí)，他撿到一個(gè)錢包。發(fā)現(xiàn)里面有證件和一些錢，就立刻放下手中的活，在小區(qū)里四處尋找失主，嘴里還嘀咕著：“這可怎么辦呢？丟了這些證件和錢，別人該有多著急呀？我再去找物業(yè)問問吧�！蹦谴颐﹄x去的背影，頓時(shí)變得無(wú)比高大……
他，身份卑微，卻不爭(zhēng)名利；他，樸實(shí)無(wú)華，卻有一顆金子般的心。我不知道他的名字，但那個(gè)樸實(shí)的身影、任勞任怨的精神，卻一直刻在我內(nèi)心的深處！這就是我最敬佩的人。
敬佩的人_四年級(jí)作文7
每個(gè)人心中都有自己敬佩的人，科學(xué)家、警察叔叔、解放軍……但我最敬佩的人是我們的班主任——姜志華。
她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，小小的腦袋里滿腦子都是知識(shí)，帶著我們行走在知識(shí)的殿堂里，她是一個(gè)負(fù)責(zé)能干的老師。
有一次，我很不舒服，就去校醫(yī)室去量體溫，校醫(yī)姐姐說(shuō)我發(fā)低燒了，叫我別出去跑步了。張老師知道了這個(gè)消息，著急的不得了，連忙打電話給我的媽媽，旁邊的老師說(shuō)：“她早上看起來(lái)就非常沒精神�！苯蠋煱参课艺f(shuō)：“沒關(guān)系，回家休息一天下就好了�！蔽一亟淌沂蘸脮�，然后去保安叔叔那一起等媽媽，姜老師一直陪著我，直到等到我媽媽出來(lái)了，她才離開。媽媽連聲感謝，還對(duì)我說(shuō)：“姜老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人�！�
這樣的事情可不止這一樁，有一天早上，老師對(duì)我們說(shuō)：“下午要把《快樂閱讀》收上來(lái)檢查，沒做完的要留下來(lái)，完成后才能走！”我看了看我的書，�。∥疫�有好多沒寫，我不想留堂，就一直寫呀寫，課間休息在寫，中午回家也在寫，下午放學(xué)還在寫……當(dāng)我終于寫完以后，發(fā)現(xiàn)還有非常多的人沒有寫完呢。老師果然把那些沒寫完的同學(xué)留了下來(lái)。晚上九點(diǎn)，因?yàn)橐豁?xiàng)作業(yè)忘記了，我打電話給我的同學(xué)問作業(yè)，同學(xué)說(shuō)她才剛剛回來(lái)，一直在教室里補(bǔ)作業(yè)。我突然想到了姜老師的辛苦，這么晚了，她飯也沒吃，從早上七點(diǎn)忙到晚上九點(diǎn)，太累了！
這就是我敬佩的人，她是我前進(jìn)道路上的明燈，是我迷茫的向?qū)�，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。姜老師的盡職盡責(zé)、關(guān)心體貼，不正是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)嗎？
敬佩的人_四年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處值得別人敬佩，我也有一個(gè)敬佩的人。他幾乎完美無(wú)瑕……
這個(gè)人性吳，名字很奇怪，所以我們?yōu)榱朔奖�，就叫他老吳。曾�?jīng)有個(gè)叫佚名的人說(shuō)過(guò)“你不是最完美的，卻是最吸引我的，沒有之一。”老吳基本上什么都完美：學(xué)習(xí)，語(yǔ)數(shù)英科四門功課每門都是95以上；才藝，琴棋書畫無(wú)所不能，拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)；性格，不像是普通男生那么會(huì)兇，而是十分溫柔的，改教訓(xùn)的時(shí)候教訓(xùn)一下長(zhǎng)點(diǎn)記性就好；長(zhǎng)相，五官端正，腿長(zhǎng)，瘦瘦的。他每件事都會(huì)努力做到完美。就像那一天一樣學(xué)校里評(píng)選優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，他得了第一名。我們都在祝賀他，可是他卻悶悶不樂�！昂�！放學(xué)了，一起回家吧！”我想他招手，“不了，你先回去吧！”我看他還抱著作文紙呢，就笑了笑，說(shuō)“作文不是已經(jīng)得了大獎(jiǎng)了嗎？還改��？現(xiàn)在可要關(guān)校門了，除了住校生之外的人不可以留校的哦！”我看他還在那寫，頭上的汗珠都低下來(lái)了，就學(xué)保安大爺?shù)目跉庹f(shuō)話“咳咳，小伙子快出去，大爺我關(guān)門了！”他突然站了起來(lái)，說(shuō)“馬上！”我“噗嗤”一聲笑了，“你呢還是回去慢慢改吧！”他沖我使了個(gè)白眼，背上書包回家了。
“困死我了！��！”老吳打了個(gè)哈欠，頂著一雙“熊貓眼”在早讀。碰巧路過(guò)的我問他“我的媽呀！你昨晚打游戲開黑了呀！一早上化那么濃的妝！”我順眼一瞄，看到桌上的作文�！巴廴�！好完美�。 倍谖倚蕾p作文時(shí)，他早就睡著了。
老吳��！我佩服你，事事要求完美，也能事事做到完美�？磥�(lái)以后我要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你啊！
敬佩的人_四年級(jí)作文9
我最敬佩的人是我的爺爺。
冬天，爺爺常常戴著一頂大棉帽，穿著舊軍衣。圓溜溜的眼睛閃爍著慈祥的光芒；紅潤(rùn)的臉上有幾道細(xì)細(xì)的皺紋。他的臉上總帶著微笑，讓人覺得他是那么和藹可親。爺爺是一名中醫(yī)，在家鄉(xiāng)那一帶，他是一個(gè)小有名氣的人，人們親切地叫他“何氏”。
李大嬸是有名的貧苦人家，她的三個(gè)兒子都外出打工，平時(shí)也不曾給她寄來(lái)生活費(fèi)。有一次，李大嬸病了，孤獨(dú)的李大嬸便請(qǐng)爺爺看病。爺爺了解大嬸的癥狀以后就煎制了一些中藥親自送到大嬸家，還真誠(chéng)地說(shuō)：“你家這么窮，藥費(fèi)就免了吧�！贝髬鹇犃藷釡I盈眶，說(shuō)：“謝謝您，您真是菩薩心腸��！”
爺爺不但同情貧苦人民，而且堅(jiān)持上山采藥品嘗。他常常在日記本上記載藥效及副作用。爸爸勸爺爺：“您年紀(jì)這么大了，上山太危險(xiǎn)了�！笨蔂敔敂[擺手說(shuō)：“不要緊的。我記載的這些日記，有我的特效偏方，以后你們可以拿幾十本回家學(xué)習(xí)了解�！�
爺爺常常研讀一些醫(yī)學(xué)書籍，還說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！笨墒牵矣H愛的爺爺，您還沒來(lái)得及等到我好好領(lǐng)會(huì)您的話，就與世長(zhǎng)辭了。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我如同晴天霹靂，后悔莫及，我多么后悔沒有好好珍惜和爺爺在一起的時(shí)光��！
親愛的爺爺，您雖然已經(jīng)離開了人世，但您的言行深深影響著我，引導(dǎo)著我。您同情貧苦人民，醫(yī)德高尚，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，使我一想起您，敬佩之情油然而生！
敬佩的人_四年級(jí)作文10
張老師是我們班的班主任兼政治老師，四十出頭的年紀(jì)更具風(fēng)韻，卷曲的褐色短色順著臉龐蓬勃散下，面容很是祥和，卻有一雙犀利的眼睛，可那并不突兀、睿智的雙眸使她更添一份獨(dú)特的氣質(zhì)。張老師是我的導(dǎo)師，恩師，同時(shí)也是我最敬佩的好老師。
張老師教學(xué)有方，她的課堂總是能讓人精神倍增。提起濃烈的學(xué)習(xí)興趣，專注學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。我還從未見過(guò)能把小科教的如此盡善盡美的老師，因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅螁�？我雖不知張老師教的其他班如何，但從成績(jī)上看，想來(lái)也必是如意的。
張老師處處為我們著想，尊重我們的合理意愿，關(guān)心我們的成長(zhǎng)健康，有時(shí)曾為勸誡一位同學(xué)而召開班會(huì)，卻未言及姓名，既維護(hù)了學(xué)生的自尊心又哺育了我們的心靈。
我最敬佩的還是老師接人待物處理瑣碎事所展現(xiàn)的智慧。張老師處世經(jīng)驗(yàn)非常豐富，做事果斷、且給人留有余地，往往能讓一局壞事起死回生。老師是一個(gè)極有分寸的人，一盤盤精妙的棋局能擺平許多麻煩，她知道松弛有度，有大局觀。而若有時(shí)當(dāng)我們有什么事情惹怒了老師，她那慈和的面容便迅速的換上一張陰云密布的青臉，仿佛都能預(yù)感到什么，雖然張老師不曾發(fā)過(guò)大火，但同學(xué)們還是色愈恭，禮愈至，不敢出一言已復(fù)，此時(shí)那雙慈和雙眸會(huì)變得異常犀利，如一把尖刀，刺向你的內(nèi)心深處，讓一切小聰明無(wú)處可遁，興不起絲毫反抗的意識(shí)。老師常常因我們生氣，這也是愛我們的表現(xiàn)。我們都知道張老師對(duì)我們的付出，私底下都親切地稱他為“桂花姐”
這便是我最敬愛的好老師——張桂華老師，在那激情燃燒的歲月里，因?yàn)橛辛怂纳碛埃嗔艘坏黎驳娘L(fēng)景。
敬佩的人_四年級(jí)作文11
他，是我最敬佩的人——爺爺。不管是爸爸、媽媽，還是樓下的張阿姨、小區(qū)的李大娘，他們都不如爺爺給我的印象深刻。
爺爺今年55歲了，他穿的衣服很樸素、簡(jiǎn)單。爺爺很受別人尊敬，不管他去到什么地方，他在別人眼里，人們都會(huì)用德高望重這個(gè)詞來(lái)形容他。但在我眼里，他就是個(gè)“小氣”的爺爺。有一次，我本想讓媽媽給我買一支名貴的中性筆，可是卻被爺爺攔住了：“那筆多貴��！直接買一兩元的不行嗎？不許買這么貴的，浪費(fèi)錢�！本瓦@樣，我的買筆計(jì)劃泡湯了。除此之外，他還不讓爸爸給我太多零花錢，哎！小氣的爺爺。
但現(xiàn)在，我對(duì)爺爺?shù)目捶ǜ淖兞�，那是因�(yàn)闋敔數(shù)乃魉鶠樯钌畲騽?dòng)了我。那是一個(gè)寒冷的早上，我起床后就往村口溜達(dá)，有許多人在村口忙活著：排放椅子，桌子，布置場(chǎng)地。看了一會(huì)兒，我才知道他們是扶貧的叔叔。太陽(yáng)慢慢地升高了，那里早就堆滿了人群，村民們紛紛拿出自己的錢放入那個(gè)大箱子里，我也拿出了我平時(shí)積攢下來(lái)的為數(shù)不多的零花錢放進(jìn)了里面。這時(shí)我想：那個(gè)小氣的爺爺一定不會(huì)來(lái)的，一定不會(huì)！可是事情卻沒有向我想象的那樣去發(fā)展。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)前面圍著一群人，那是爺爺！我多方打聽，才知道爺爺一下子為貧困山區(qū)的兒童捐了八百多，是整個(gè)村子捐最多的，他的名聲響亮全村。
事后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“錢，一定要用到有用的地方，正像魯迅一樣，為自己想得少，為別人想得多。你一定要好好向魯迅先生學(xué)習(xí)�！睕]錯(cuò)，爺爺就是我最敬佩的人。他對(duì)我的影響非常大。
敬佩的人_四年級(jí)作文12
我敬佩的一個(gè)人，他雖然不像毛主席那樣偉大，也不像李宇春那樣的牛氣沖天，但是，卻讓見過(guò)他的人都很敬佩他。
他的頭發(fā)很卷，跟我一樣，不過(guò)是短短頭發(fā)。他與其它老年人一樣，也被歲月的鋒刃無(wú)情地在額頭上刻出了深深的“印痕”同時(shí)還有那些隱藏不住的絲絲白發(fā)。對(duì)了！他就是我爺爺。
我爺爺雖然已是年過(guò)六旬，卻十分地“機(jī)靈”！經(jīng)常想出一些“鬼點(diǎn)子”。
有一次停電，停得可古怪啦！說(shuō)是停電，卻有四間房間有電！，是：我房間，衛(wèi)生間，客廳和太婆房間。而廚房……你瞧怪不怪？奶奶可急了：“哎呀！怎么就停電了呢！飯都沒有熟呢！”爺爺卻一點(diǎn)也不著急，不緊不慢地走出了他的臥室：“婷婷，快點(diǎn)幫爺爺把那幾個(gè)電插板拿來(lái)！快點(diǎn)！”我手忙腳亂地將那幾塊插板都拿了出來(lái)。只見爺爺首先將太太房間和爸爸媽媽房間的電源斷開，然后用插板連線將我房間的電分連到其它斷電的房間，一下子就全家間間房子都有電了。
我爺爺還有很多的愛好：常常去院外散步，到野外釣魚，“玩電腦”……什么！什么！我爺爺玩電腦，你們一定認(rèn)為我是騙你們的。嘿嘿！那你們就來(lái)瞧瞧我爺爺怎么個(gè)“玩”法吧！
我爺爺利用電腦，看新聞，玩游戲，與網(wǎng)友聊天……還利用電腦上的軟件，制作和處理相片，要我告訴你們嗎，我爺爺真的很神奇，他可以將照片的一個(gè)人變成兩個(gè)，甚至三個(gè)、四個(gè)，還有更多有趣的呢！一次爺爺?shù)搅松虾�，爺爺只照了些風(fēng)景畫，而奶奶就不理解：你干么不好好照幾張相片，光照些景有什么用呀！“爺爺神密地笑了：“這有手，而且有大用”。爺爺從上�；貋�(lái)后，把我們的一些好的相片，分加別配制在那些好的景畫上，就像是真的一樣，你說(shuō)神不神，這不等于我們都游了一趟上海嗎！
敬佩的人_四年級(jí)作文13
我敬佩的人有很多，治病救人的醫(yī)生、舍己救人的消防員、默默無(wú)聞的清潔工，但我最敬佩的人是我的外公。
外公已經(jīng)七十八歲了，身體變?nèi)趿恕Ｓ幸惶�，外公生病了，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)：“你再不鍛煉，病情會(huì)更嚴(yán)重！”可外公一臉的平靜，我很奇怪。
寒假的一天早上，天氣很冷，我一直想起床，可太冷，躲在被子里不想起床。到了九點(diǎn)，我才起床，打開門，看見外公滿頭大汗地聽著音樂、打著太極拳。他把音樂的聲音調(diào)到最小聲，幾乎聽不見了，就是怕吵醒我。外公看見我醒了，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“早上好！”我也開心地說(shuō)了聲：“早上好！”“等我打完這套拳，就給你做飯”外公說(shuō)�！爸x謝外公，您多練一會(huì)兒，沒問題�！蔽掖鸬�。我暗自佩服外公大冷天開始鍛煉了。
晚上，我吃完飯，外公說(shuō)：“我們?nèi)ド⒉桨�！”我說(shuō)：“我要看電視�！蓖夤犃耍浅o(wú)奈，獨(dú)自一人走出家門散步了。當(dāng)我要睡覺時(shí)，外公才回來(lái)，滿頭大汗地跑進(jìn)浴室洗澡了。唉，比起外公，我可懶多了。
自從外公從醫(yī)院回來(lái)后，我每天早上起床都會(huì)看見外公在練太極拳；中午跳繩；晚上散步。
幾個(gè)月后，外公再去醫(yī)院檢查身體的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)外公的身體康復(fù)得很好，要繼續(xù)堅(jiān)持，我和外公相視一笑。我敬佩外公堅(jiān)持不懈的精神，我要向外公學(xué)習(xí)！
敬佩的人_四年級(jí)作文14
我最敬佩的人當(dāng)然是那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、令我驕傲的姐姐了，她有烏黑的短發(fā)，不是很大的眼睛和總帶著微笑的臉。
她之所以令我敬佩，不僅是因?yàn)樗龑?duì)生活樂觀開朗，還因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，勤奮刻苦。有很多都值得我學(xué)習(xí)，其中，有件事讓我記憶深刻。
只要我一想起，那件事就像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前：夜幕降臨了，只有皎潔的月光照在窗子上。我看了看專心致志寫作業(yè)的姐姐，又望了望墻上的鐘表，十一點(diǎn)了，我一直陪著辛苦的姐姐，這時(shí)，我眼睛一亮，姐姐的作業(yè)好像寫完了！等等，姐姐的觀察記錄還沒寫呢，姐姐的補(bǔ)習(xí)班有一個(gè)每天觀察植物并做筆記的作業(yè)，姐姐只剩一個(gè)觀察記錄沒寫了，她可是補(bǔ)習(xí)班里寫筆記寫得最好的一個(gè)。正當(dāng)姐姐拿起筆記本走向窗臺(tái)的時(shí)候，我一個(gè)箭步?jīng)_上去攔住她，說(shuō)：“筆記明天不交，改天再補(bǔ)，睡吧！”她笑了笑說(shuō)：“今天的任務(wù)就該今天完成，任務(wù)還沒完成，怎么能睡呢？”可我就是不讓道，我眼里一定有讓人難以拒絕的目光，因?yàn)榻憬銦o(wú)奈地說(shuō)：“好，好，睡覺�！闭f(shuō)完便把我推回我的房間。我就安心地睡了。
“沙沙沙”什么聲音？我睜開惺松的睡眼，發(fā)現(xiàn)姐姐房間的燈亮著，走近一看，姐姐正趴在窗臺(tái)上，全神貫注地盯著花盆，然后開始寫記錄。不知為什么，我的眼睛熱熱的，沒有去叫她，只是一直看著她，直到她寫完，躺在床上，睡了。
這就是我敬佩姐姐的原因，我敬佩她自覺、認(rèn)真、勤奮的優(yōu)點(diǎn)，姐姐長(zhǎng)大一定會(huì)做一個(gè)成功的人。
敬佩的人_四年級(jí)作文15
在我們的生活中，在茫茫的人海中，有許多人為大家默默付出著，而不索取任何的回報(bào)。也許你毫無(wú)察覺，可是這些讓我們敬佩的人卻無(wú)處不在，比如每天站在學(xué)校門口斑馬線上指揮交通的志愿者。志愿者穿著一件紅色小背心，頭上戴著一個(gè)小紅帽，手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，在學(xué)校門口的斑馬線旁忙碌著。他們無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，都堅(jiān)持不懈，似乎從來(lái)沒有想過(guò)要停止奉獻(xiàn)。
聽奶奶說(shuō)：在我還沒出生的時(shí)候，路過(guò)學(xué)校旁的斑馬線，就能看到志愿者在指揮交通，確保學(xué)生的安全。；三四歲的時(shí)候，奶奶帶著我去外面“溜達(dá)”，我就經(jīng)常能看到志愿者在斑馬線上指揮交通的身影，那身影，散發(fā)著多么無(wú)私的光芒啊；長(zhǎng)大了，我進(jìn)入了小學(xué)讀書，還是跟以往一樣，見到了熟悉的身影，志愿者站在斑馬線指揮車輛，確保學(xué)生的安全。啊，這志愿者的精神是多么值得敬佩啊！
夏天到了，烈日炎炎，石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學(xué)了，我們走出校門，看到那些志愿者，已經(jīng)站在斑馬線上準(zhǔn)備著為我們指揮車輛，保證我們的安全。當(dāng)有學(xué)生要通過(guò)斑馬線時(shí)，志愿者便舉起旗桿攔住將要通過(guò)的車輛，等學(xué)生安全通過(guò)后才把旗桿放下，讓車輛通過(guò)，就這樣一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，志愿者就這樣重復(fù)做了幾十次。不久，志愿者已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背了，他們只是輕輕臉上的汗水，繼續(xù)指揮交通，看到這一幕我們都非常的感動(dòng)。
志愿者是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為他人著想，多么值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。
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