令我敬佩的人_五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的令我敬佩的人_五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令我敬佩的人_五年級(jí)作文1
最令我感到敬佩的人是——清潔工。他們不怕臟，不怕累，一直默默無(wú)聞地工作著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
在一個(gè)炎熱的夏天，我嘴里塞著冰棍，悠然自得地走在街上。忽然，一個(gè)顫顫巍巍的身影吸引了我的眼球。他穿著一身橙色的工作服，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻露著時(shí)代的印記。他以前經(jīng)常在我家東邊的街上清掃馬路。
他看上去已有70多歲了，卻一直掃大街、拾垃圾。這時(shí)，一個(gè)青年走過(guò)來(lái)，將雪糕紙隨手扔在地上，卻對(duì)那個(gè)近在咫尺的垃圾車(chē)不理不睬。我用鄙夷的目光送走了他。
那位清潔工爺爺看了，嘆了一口氣，正要彎腰去撿時(shí)，我走了過(guò)去，將雪糕紙扔進(jìn)了垃圾箱。而那位爺爺看到我的舉動(dòng)后，有點(diǎn)驚訝，臉上顯出一絲笑意。這時(shí)我忽然想起自己以前隨手扔雪糕紙的情景，我羞愧到了極點(diǎn)。
這位老爺爺不光打掃大街，還樂(lè)于助人。在黃昏的時(shí)候，我再次遇到了他，那個(gè)默默無(wú)聞的清潔工爺爺。他正在撿地上的塑料袋，夕陽(yáng)映著他那蒼老的背影，忽然，一個(gè)中年女人摔倒了，她提著的蘋(píng)果滾了一地，老爺爺看到了，立刻幫著撿蘋(píng)果，中年女人看到后，立刻掏出了個(gè)蘋(píng)果要給他，他再三推辭，最后才收下了。
清潔工們保護(hù)著這個(gè)小城市的環(huán)境，特別是這位爺爺，年紀(jì)這么大了，還要掃大街，他的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的舉動(dòng)感動(dòng)了我。
人們常美喻清潔工為“城市的美容師”的確是啊，他們無(wú)私無(wú)畏地奉獻(xiàn)著，如果沒(méi)有了他們，后果可不堪設(shè)想。所以，我們要尊敬他們，不要小瞧他們，這應(yīng)該是每個(gè)人起碼的修養(yǎng)。
他眼睛忽閃著，像是要向別人訴說(shuō)什么。塌塌的鼻子下是快掉完牙齒的嘴。
這時(shí)，我的心里忽地閃出了一連串疑問(wèn)：這位老爺爺家在哪？有子女嗎？為什么不享清福而來(lái)掃大街呢？這些疑問(wèn)一直困擾著我。時(shí)候不早了，我懷著遺憾的心情回到了家。
令我敬佩的人_五年級(jí)作文2
升入初中的第一天，我便碰見(jiàn)了一位百年難得一見(jiàn)神童讓我佩服的五體投地。
老話說(shuō)得好，看人先看臉，果然不同凡響。只見(jiàn)此人長(zhǎng)發(fā)飄逸，鼻梁挺得筆直，臉型偏錐，雖說(shuō)戴著一副眼鏡，但依然阻擋不住眼鏡下那雙炯炯神眼透射出的亮光，再配上他臉上的幾顆黑點(diǎn)，一副書(shū)生氣派，給人一種微風(fēng)拂面的感覺(jué)。雖說(shuō)長(zhǎng)得“嚴(yán)峻”，但也不失可愛(ài)之氣。先舉個(gè)小例子吧，說(shuō)他笑的樣子，睫毛彎得像月亮，眼鏡簡(jiǎn)直瞇成條縫了，往常的小嘴，不知去哪玩去了，換了一個(gè)大嘴接班，活像切開(kāi)的西瓜，再配上他換牙而形成的空洞，顯得十分可愛(ài)。要不是他的聲音比較沙啞，誰(shuí)能想到這是一個(gè)初中生呢，就是火眼金睛，也甘拜下風(fēng)。
他平時(shí)的愛(ài)好沒(méi)別的，不像我們一樣在教室里大吵大鬧，也不去外面瘋跑，而是一個(gè)人坐在自己的座位上，捧著一本書(shū)看。他看書(shū)看得如癡如醉，仿佛書(shū)是他的命，一放下，便會(huì)灰飛煙滅�？磿�(shū)時(shí)，專(zhuān)注的讓人懷疑，只見(jiàn)他的眼睛，時(shí)而炯炯有神，時(shí)而黯然傷神，仿佛他也鉆進(jìn)了書(shū)里，成了里面的一個(gè)人物。有時(shí)，我們找他玩，不管我們?cè)鯓觿袼�，就連嗓子都啞了，他也穩(wěn)如泰山，無(wú)動(dòng)于衷。不管教室里有多吵鬧，他依然沒(méi)有任何反應(yīng)，仿佛我們不在一個(gè)世界，我們活在玩里，他，卻活在書(shū)里。又像是有人給他的心靈上了一把鎖，永遠(yuǎn)也只把他定格在書(shū)中。我想，就是一個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老人，也很難做到這點(diǎn)吧。
要說(shuō)他的品格，那也是數(shù)一數(shù)二的，對(duì)老師，朋友都推心置腹。不管老師布置的任務(wù)有多么的多，有多么的難，我也從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)他沒(méi)有完成過(guò)，并且大多數(shù)時(shí)，都是超額完成。又一次，上體育課，我渴的厲害，嗓子直冒煙，等回到教室時(shí)，他竟給我買(mǎi)了一瓶飲料，讓我萬(wàn)分感動(dòng)，不論什么時(shí)候，都心系朋友。
你說(shuō)，這樣一個(gè)熱愛(ài)閱讀、尊重老師、心系朋友的人，我怎能不佩服呢過(guò)？
令我敬佩的人_五年級(jí)作文3
在我們的日常生活中，每天都會(huì)遇到許許多多的人。不過(guò)，要說(shuō)起一個(gè)令我最敬佩的人，那還是我的好朋友——盧怡星。
盧怡星，我的好朋友，他今年剛好十歲，和我一樣大，一米六的個(gè)頭，一雙水盈盈的大眼睛透出堅(jiān)定的神情，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在后腦勺綁了個(gè)“馬尾巴”，走起路來(lái)一擺一擺的，好帥氣呀！我和盧怡星自從一年級(jí)就是好朋友，不過(guò)有一件事讓我又一次真正認(rèn)識(shí)了她。
記得那是一個(gè)暑假，我們倆約好一起學(xué)滑蛇板，我們都沒(méi)玩過(guò)，不過(guò)看別人玩得輕松又瀟灑，我想：滑蛇板也一定不會(huì)很難的。于是，我們拿上各自新買(mǎi)的蛇板到公園練習(xí)。我學(xué)著別人的樣子，把左腿踩在一端，準(zhǔn)備上右腿，沒(méi)想到，根本無(wú)法讓身體保持平衡，腳下一滑，一下子就摔了個(gè)仰面朝天。我試了兩次，竟然摔了兩次，生氣極了，把蛇板往媽媽?xiě)牙镆蝗�，說(shuō)：“哼，我不學(xué)了�！痹倏幢R怡星，她左腿前腳掌踩在蛇板一端，正一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，也是連上都沒(méi)上去，別說(shuō)滑了。于是我對(duì)她說(shuō)：“咱們別學(xué)了，這么難學(xué)，還是去玩別的吧！”只見(jiàn)她一言不發(fā)，像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話，小嘴抿著，輕輕皺著眉頭，還在一門(mén)心思找平衡。她左腿不斷變換踩在蛇板上的位置，右腳輕輕點(diǎn)地，慢慢往前蹭，終于讓右腳也登上了蛇板，可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)幾下就掉了下來(lái)。我又給她泄氣：“算了吧，咱們先逛公園，明天再學(xué)也不遲�！睕](méi)想到盧怡星擦擦臉上的汗水，不服輸?shù)卣f(shuō)：“我就不信，那么多人都能學(xué)會(huì)，咱們就學(xué)不會(huì)！”看那架勢(shì)，今天她要滑不起來(lái)是不打算回家了，她先停下來(lái)仔細(xì)觀察會(huì)滑的孩子的動(dòng)作，嘴里還念叨著：“雙腿同時(shí)用力……”她握緊拳頭在空中一揮，似乎在給自己打氣，終于她又一次登上了蛇板。這一次她真的成功了！真是功夫不負(fù)有心人那！我知道是她堅(jiān)持的精神和不服輸?shù)膭蓬^使她成功的，我對(duì)她說(shuō)：“盧怡星，我真佩服你�！�
在我們的人生之中能夠交到這樣一個(gè)好朋友是非常不容易的，所以我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。這就是我敬佩的人——盧怡星。
令我敬佩的人_五年級(jí)作文4
如果你問(wèn)我：“誰(shuí)是你最敬佩的人？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“是我舅舅——因?yàn)樗袃?yōu)秀的品格。”
我的舅舅，他個(gè)人中等，長(zhǎng)著一副瓜子臉，一雙黝黑發(fā)亮的眼睛像黑寶石般閃爍著神采奕奕的光芒。在那尖尖的鼻子下面，有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他很喜歡寫(xiě)詩(shī)，經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)詩(shī)而忘記了吃飯。雖然他患有胃病，但是他仍堅(jiān)持每天寫(xiě)一首詩(shī)。若你要讓他寫(xiě)詩(shī)，對(duì)他來(lái)說(shuō)就太簡(jiǎn)單了。只要他看見(jiàn)一樣?xùn)|西，就能說(shuō)出一個(gè)三字詞。他呀，經(jīng)常傳授給我寫(xiě)詩(shī)的技巧，我會(huì)寫(xiě)詩(shī)，也都?xì)w功于他呢！他也很謙虛，每次我們說(shuō)他寫(xiě)得好，他就會(huì)說(shuō)：“哪里那里，我只是瞎寫(xiě)、瞎改而已！怎能說(shuō)我寫(xiě)得好呢？”
舅舅最擅長(zhǎng)的，就是“看山看水寫(xiě)首詩(shī)”了。有一次，他和我們到古鎮(zhèn)去玩，當(dāng)我們站在古樓上時(shí)，他看見(jiàn)遠(yuǎn)方的山上很綠，便想到了“山林碧”；當(dāng)我們走在庭院里時(shí)，他看見(jiàn)水池里幽遠(yuǎn)的波紋，就說(shuō)出了“水幽紋”；當(dāng)我們坐在吊橋下，溪邊飲水的馬兒上，準(zhǔn)備出正門(mén)時(shí)，又形象地寫(xiě)“長(zhǎng)橋飲馬過(guò)漢關(guān)”。真了不起呀！
有一次，我們?nèi)コ啥�，他�?shī)興大發(fā)，很快就改寫(xiě)了一首名為“秋日成都”的詩(shī)，內(nèi)容是：秋日成都金燦燦，一望無(wú)垠天地寬。但使龍城飛將在，長(zhǎng)橋新成走馬還。
舅舅也很執(zhí)著。有一次，我到他家去玩，他為了給我提供三字詞，便把他收集的所有詞都給存到U盤(pán)里去，這時(shí)他捂著肚子，咬著牙關(guān)，好像很痛的樣子。我問(wèn)他：“沒(méi)什么�！本司苏f(shuō)完，便繼續(xù)存�！拔柑劬托菹�。”我說(shuō)。他卻回答到："沒(méi)噻，弄好了在休息。“
他又很守信。有一次，我們出去玩。舅舅看著一路上飛瀉的溪流、筆直的松樹(shù)、高聳的寶塔，便又想到了一首詩(shī)。正當(dāng)舅舅準(zhǔn)備記在本子上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)本子忘帶了。我看他那焦急的神情，不由心生疑惑：咦？舅舅這是怎么了？是不是又胃疼了？于是，我問(wèn)他：”有什么事情嗎？怎么愁眉苦臉的呢？“”哦，沒(méi)事，只是忘帶本子了�！八f(shuō)。我又說(shuō)：“就幾個(gè)三字詞嘛！不寫(xiě)下來(lái)也沒(méi)事�！薄安恍�，說(shuō)好了要給你記的�！庇谑撬惆言�(shī)寫(xiě)在手上帶了回去。
人生是一扇門(mén)，而良好的品格是一把鑰匙，讓我們像舅舅一樣用好的品格去打開(kāi)人生的大門(mén)吧！
令我敬佩的人_五年級(jí)作文5
令我敬佩的人，不是作家，也不是明星，而是一個(gè)普普通通的修車(chē)人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我騎著車(chē)外出踏青。耳機(jī)里放著熟悉的歌曲，一片花花綠綠的草地?cái)D進(jìn)我的眼簾。不知名的野花綠草水靈靈的，翠滴滴的，特別惹人喜愛(ài)，平添了一種醉人的美。新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是在與五彩斑斕的野花綿綿情話。小鳥(niǎo)也
過(guò)來(lái)湊熱鬧，嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，像是在向我述說(shuō)著百花的芬芳。
我興致勃勃地加快了車(chē)速，可我的一切好心情都隨著一聲刺耳的爆胎聲蕩然無(wú)存。地上撒滿(mǎn)了玻璃碴子，而不遠(yuǎn)處就有一家修車(chē)輔。我的心中升起一股無(wú)名烈火，肯定是修車(chē)輔的店主故意把玻璃碴子撒在這兒的！掙錢(qián)的手段真是卑鄙！我全身的血液都在沸騰，氣得幾乎咬破了自己的嘴唇。“修車(chē)！”我怒氣沖沖地撞進(jìn)修車(chē)輔，火冒三丈地喊道。整個(gè)修車(chē)輔臟臟的，一個(gè)贏弱的年輕人坐在“油垢”之中。他的頭發(fā)亂蓬蓬的，卻有著火一般的活力；他的眉毛又黑又濃，眉宇間好像有一種能包容世間萬(wàn)物的氣概；兩只眼睛雖然不大，但卻炯炯有神，似乎能看透世間萬(wàn)物；高挑的鼻梁下是厚厚的嘴唇，蒼白的臉上抹著一塊塊的油垢。他雖然瘦小，卻讓人感覺(jué)他有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，和能負(fù)擔(dān)一切的力量。
車(chē)修好了，我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)殘疾人。我沒(méi)有一絲憐憫，反而更加氣惱：殘疾人也能干出這種事！我極不情愿的遞給他錢(qián)的手，卻被他推開(kāi)了。“區(qū)區(qū)小事，不用付錢(qián)了。你可得小心呀，剛才那車(chē)上掉下來(lái)幾個(gè)瓶子，興許一路上還有玻璃碴子！”他那真誠(chéng)的聲音深深地打動(dòng)了我，使我呆立在那里。哦，原來(lái)是我誤會(huì)了他。我紅著臉，忐忑不安地離開(kāi)了修車(chē)輔。
修車(chē)輔里的那個(gè)年輕人使我終生難忘。他不是什么偉大的人，只是我們身邊最平凡的人，但他卻深深地打動(dòng)了我。我不會(huì)忘記他的堅(jiān)強(qiáng)，也不會(huì)忘記他的寬容，更不會(huì)忘記他的善良！年輕的修車(chē)人，我敬佩你！
令我敬佩的人_五年級(jí)作文6
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，他們?cè)缭绲貑拘蚜苏麄�(gè)城市，無(wú)論是大街，還是小巷，都有他們那忙碌的身影。即使是烈日下，依然有他們的身影。他們，就是城市的美容師，令我敬佩的人——清潔工。
剛剛過(guò)去的夏天，吳江的天氣簡(jiǎn)直要熱爆了!太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，樹(shù)上的蟬不停地鳴叫，好像在喊：“熱死啦!熱死啦!”樹(shù)葉沒(méi)有生機(jī)了，小草、小花都垂下了腦袋，一副副萎靡不振的樣子。這樣的大熱天，大家都躲在空調(diào)間里不愿出門(mén)。
我背著畫(huà)夾去學(xué)畫(huà)畫(huà)，可剛走出門(mén)，一股熱浪就襲來(lái)了，把我緊緊包裹住，我立馬熱得喘不過(guò)氣來(lái)，豆大的汗珠不停地落下來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了毛孔張開(kāi)的聲音：“熱死人啦!”我一刻都待不住了，飛似的跑到車(chē)?yán)铮邪謰屭s快打開(kāi)冷氣。過(guò)了一會(huì)兒，我整個(gè)人都舒暢了起來(lái)。
汽車(chē)奔馳在柏油馬路上，柏油馬路都快被太陽(yáng)曬得冒煙了，大街上幾乎沒(méi)有一個(gè)人。就在等紅燈的時(shí)候，一陣“唰唰唰”的聲音傳入我的耳中。我朝窗外望去，原來(lái)是一名清潔工!他頭上戴著一頂大草帽，身上穿著一件黃馬甲，手上還戴著手套，黝黑的皮膚被曬得通紅。只見(jiàn)他雙手握著掃把，不停揮動(dòng)著，將地上的灰塵、落葉等垃圾，掃進(jìn)簸箕里;看到塑料瓶或紙盒，就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。他臉上的汗水不停地滴落在馬路上。這時(shí)，他突然蹲了下來(lái)，從腰間掏出了一把小鏟子，用力地鏟著地上的一小塊東西。他究竟在干什么呀?我滿(mǎn)懷好奇地定睛一看，哦，原來(lái)是一塊口香糖，已經(jīng)頑固地與地面緊緊粘在了一起。我不禁對(duì)這種隨地亂吐口香糖的人心生厭惡。清潔工人仍在費(fèi)力地扣啊扣，鏟啊鏟，功夫不負(fù)有心人，終于成功將其鏟除了。他直起腰，擦了擦汗，臉上露出了笑容。過(guò)了一會(huì)兒，他又拿起掃帚，“唰唰唰”地掃了起來(lái)。我覺(jué)得這唰唰聲特別清脆、特別悅耳，像在奏響一曲保護(hù)環(huán)境的樂(lè)曲。
清潔工，你們是那么的平凡，卻又是那么的偉大，為城市的美容默默奉獻(xiàn)著自己，我敬佩你們!同時(shí)，我也希望大家不要亂扔垃圾，減少清潔工的工作負(fù)擔(dān)。
令我敬佩的人_五年級(jí)作文7
有人崇拜被稱(chēng)為白衣天使的醫(yī)生，有人崇拜為人師表的教師，有人崇拜遠(yuǎn)近聞名的明星，有人崇拜……而我卻敬佩比我小5歲的妹妹——源源。
妹妹長(zhǎng)著一張又圓又可愛(ài)的娃娃臉，時(shí)常露出陽(yáng)光般燦爛的笑容，柔順的齊耳短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，組成了一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的小姑娘。
源源是一個(gè)天真、勇敢、愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩，她不管遇到什么事，什么困難，都會(huì)用她那充滿(mǎn)熱情的心去面對(duì)。
暑假里的一天，我和源源來(lái)到時(shí)代超市對(duì)面的新市民廣場(chǎng)玩。那里有各種各樣、五花八門(mén)的玩意兒。一進(jìn)去，源源就拉著我往一個(gè)地方跑，我定睛一瞧，原來(lái)有許多人在玩一個(gè)叫“海盜船”的東西，我的媽呀，我平生天不怕地不怕，就怕高和“鬼”。這么高，打死我都不玩，可就在我畏懼退縮的時(shí)候，源源挺身而出，拍了拍胸膛說(shuō)：“姐姐莫要怕，讓俺小妹來(lái)保護(hù)你！”看著她一本正經(jīng)的樣子，我心里暗暗不服輸，連源源這么小都不怕，我還怕什么。于是我跟著源源慢慢地登上了船，讓我吃驚是，她居然還要坐在船的頂端，見(jiàn)此情景，我只好豁出去了，硬著頭皮坐了下來(lái)，船開(kāi)動(dòng)了，人們跟著船搖上搖下，不一會(huì)兒，我的頭就暈了，直想下來(lái)，你猜源源怎么著，她竟然大聲地叫：“哇，哦，太爽了！”。我真是服了她了。
還有一次，我和源源到公園去玩，來(lái)到一棵大樹(shù)下，源源死活賴(lài)著要爬樹(shù)，沒(méi)辦法我是姐姐，要讓著她，我想把她抱上去，誰(shuí)知她比我想象中的還要敏捷，她像猴子似的三兩下就爬上了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我急得滿(mǎn)臉通紅，急忙大聲說(shuō)：“源源，源源，快下來(lái)，別摔著了�！薄袄辖悖襾�(lái)也�！泵妹糜勉y鈴般的聲音大聲說(shuō)。只聽(tīng)“撲通”一聲，源源跳了下來(lái)，膝蓋還擦掉了一大塊皮，我見(jiàn)后，嚇了一大跳，心想，這下這個(gè)小黃毛丫頭要大哭一場(chǎng)了。可她卻一滴眼淚也沒(méi)有流，反而嘻嘻哈哈地說(shuō)：“嗨，沒(méi)事兒，我是小小女子漢！”
通過(guò)我和源源平時(shí)的相處，我漸漸地發(fā)現(xiàn)源源身上有一種我沒(méi)有的東西，那就是勇氣和樂(lè)觀向上的精神。對(duì)，只要有了勇氣和樂(lè)觀向上的精神，就可以戰(zhàn)勝一切！
令我敬佩的人_五年級(jí)作文8
在我人生中，碰到過(guò)許許多多的人，讓我最敬佩的人是鄰居王叔叔。
王叔叔今年四十一歲，頭發(fā)短短的，身材微胖，不太高，穿的平平常常，干干凈凈，王叔叔在樓下修車(chē)，雖然在生活中是那么的不起眼，但在我的眼中卻是那樣高大。
一個(gè)星期日，天氣晴朗，是個(gè)外出游玩的好日子。我腳踏自行車(chē)，嘴啃著餅干，高高興興地出門(mén)了。我打算去廣場(chǎng)，廣場(chǎng)人多，廣場(chǎng)的另一邊是一個(gè)小型體育場(chǎng)，人們可以散步，騎車(chē)，野餐。我騎著自行車(chē)哼著小歌兒，望著太陽(yáng)，這段時(shí)間天氣一直陰沉沉的，沒(méi)有幾個(gè)這樣的好天氣，我心情特別好，轉(zhuǎn)了幾圈，有點(diǎn)兒累，于是我在一個(gè)小商店停下買(mǎi)了一瓶水，把自行車(chē)停在一邊，坐在草地上悠閑自在，盡情享受著大自然的恩賜。
不知不覺(jué)，一下午就過(guò)完了，該回家了，我踏著自行車(chē)悠閑地回家去。快到家的時(shí)候，自行車(chē)不知怎么了？就是不爭(zhēng)氣，偏偏就在這個(gè)時(shí)候給我找事兒，輪子扎到了玻璃上，接著自行車(chē)又碰到前面的石頭，害我弄了一個(gè)嘴啃地，幸好我沒(méi)有什么大礙，自行車(chē)輪子沒(méi)氣，又不能騎，我只好推著，唉，美好的一天竟以倒霉收?qǐng)觥?/p>
現(xiàn)在腿又不爭(zhēng)氣，太疼了，連路也走不成了，于是在旁邊便利店買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng)可貼，貼上后好多了，我又推著自行車(chē)?yán)^續(xù)走，這時(shí)路過(guò)修車(chē)店，王叔叔看到我的自行車(chē)爆胎了，就走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“自行車(chē)要不要我?guī)湍阈扌�？”我點(diǎn)著點(diǎn)頭，王叔叔三下五去二就修好了，王叔叔技術(shù)可真高超，我一摸口袋，愣著了，就剩下了三個(gè)硬幣，修車(chē)的錢(qián)不夠。王叔叔好像看出了我的心思：“快點(diǎn)回家吧，不要你的錢(qián)，舉手之勞！”“這可不行，要不我回家去拿吧�！薄安挥昧耍徖镟従踊ハ鄮兔κ菓�(yīng)該的�！彪m然我心里也感覺(jué)過(guò)意不去，可王叔叔那么說(shuō)了，我也就不再推脫，謝過(guò)王叔叔就回家了。
每次看到王叔叔，就有一種感激之情！
令我敬佩的人_五年級(jí)作文9
我的英雄手冊(cè)里記載著許多令我敬佩的人，比如說(shuō)：會(huì)做好多菜的媽媽、幫地球美容的清潔工人，有學(xué)問(wèn)的老師們……但是，這些人都不如我那勇敢、助人為樂(lè)、為別人著想的爸爸。
暑假開(kāi)始的幾天，我的許多親人都從老家(東鄉(xiāng))到吳江來(lái)看我們了，爸爸早已提前買(mǎi)好了一根150‘美元’的魚(yú)竿準(zhǔn)備釣魚(yú)去，可是總是釣不到魚(yú)，卻被蚊子咬得全身的包。由于爸爸和爺爺?shù)男愿窈芟�，所以�(xún)扇瞬会灥紧~(yú)誰(shuí)都不罷休，一定要釣到一條魚(yú)才行。說(shuō)到這里，你們一定會(huì)說(shuō)：“釣魚(yú)有什們了不起的！”但是，只要你聽(tīng)了下面的故事，一會(huì)敬佩上我爸爸的！
故事是這樣的：那一天，爸爸和爺爺來(lái)到離我們家不遠(yuǎn)的橋上釣魚(yú)。到了目的地，發(fā)現(xiàn)那里有好多人，于是，爺爺就先下車(chē)找位子去了。這時(shí)，差不多離河10米左右的地方有個(gè)人在喊救命，許多人都在看熱鬧，沒(méi)人下去救。這時(shí)爸爸便脫下衣服、褲子、鞋子，跳下水去救人。那時(shí)爺爺也不知道，過(guò)了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)爸爸在水里面。那個(gè)時(shí)候，我爸爸的身體本來(lái)就不好，剛開(kāi)完刀不久，天天喝中藥。
那個(gè)人發(fā)現(xiàn)有人來(lái)救之后，還害怕自己會(huì)死，使勁抱著爸爸的肚子不放。因?yàn)槟莻�(gè)人好像還在上大學(xué)，非常胖，我爸爸也很胖，胖子救胖子，胖子抱胖子，那不肯定沉了下去嗎？爸爸說(shuō)那時(shí)自己是真的被那胖子抱的一點(diǎn)點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。然后終于有一個(gè)人又下水了，那是個(gè)強(qiáng)壯的人，把爸爸和大學(xué)生拉了上來(lái)。上岸后，被救的人正在掛鹽水，爸爸弄得一身的泥。那時(shí)，，我正在房間里關(guān)著門(mén)寫(xiě)作業(yè)，都聽(tīng)得到爺爺在門(mén)外大聲的把事情的經(jīng)過(guò)講給大家聽(tīng)。那時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚，我真怕爸爸會(huì)感冒。
“咚咚咚……”這時(shí)，門(mén)鈴響起，原來(lái)是派出所的人了。我擦干眼淚，走出房間，看爸爸去了。
雖然爸爸的英雄壯舉沒(méi)有上電視，但他是我心中最好的爸爸！在這里我還要感謝那位幫助爸爸的人，他也被記錄在我的英雄手冊(cè)里。
令我敬佩的人_五年級(jí)作文10
他，只是一個(gè)普普通通的人民教師，卻對(duì)所有的學(xué)生如此關(guān)心，令我敬佩。
“老師！”一位同學(xué)氣喘吁吁的抓著門(mén)，看得出來(lái)，他剛剛瘋跑了一陣，“報(bào)告，老師……XXX……不小心，不小，心……”他深呼吸了幾下，緩了下來(lái)，但神情還是很激動(dòng)，“不小心，掉糞池里啦！老師，快去救啊！”
“什么？”那位被叫到的二班老師嗖的一下站了起來(lái)，臉色蒼白，不過(guò)還是冷靜的調(diào)整好思路，問(wèn)，“在哪兒？快帶我去！”
在那位同學(xué)的帶領(lǐng)下，二班的老師到了糞池那兒。
只見(jiàn)掉入糞池的同學(xué)撲著，望著岸上的同學(xué)老師，艱難地從牙縫中擠出幾個(gè)字：“老師……救……”話還沒(méi)說(shuō)完，便不小心吃了一口屎。
二班的老師心急如焚，但只能站在岸邊，眼睜睜地著那個(gè)學(xué)生，不知如何是好。
“撲通！”糞池濺起一陣?yán)嘶�，是他奮不顧身的跳了下去！
池里的“水”可不是一般的“水”�。∷D難地劃著“水”，向那位同學(xué)游去。
與此同時(shí)，岸邊已經(jīng)擠滿(mǎn)了老師、同學(xué)們，黑壓壓的一片。不知是來(lái)看熱鬧的，還是來(lái)想辦法怎么救人的。
那個(gè)二班的老師站在岸邊可沒(méi)閑著，不知從哪兒找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)竹竿向那為同學(xué)伸去。那同學(xué)伸長(zhǎng)了手臂，可還是抓不到竹竿。
時(shí)間，正一分一秒的過(guò)去，那孩子的生命也在一分一秒的流逝著，死神正向那孩子一步一步的走來(lái)，不知道他，是不是上帝派來(lái)驅(qū)走死神的使者。
不行了……那個(gè)孩子的體力已經(jīng)達(dá)到極限，停住了撲騰，一點(diǎn)一點(diǎn)地下去。
還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)！他這樣告訴著自己。他一咬牙關(guān)，使出吃奶的勁兒，一把抓住了快沉下去的孩子的手，拉了起來(lái)，帶著孩子向池邊游去。
得救了！所有人懸著的心終于放了下來(lái)。二班的老師直接抱著已被救起的孩子痛哭，讓孩子以后不要再不小心了……
第二天，校長(zhǎng)當(dāng)著全校師生說(shuō)了這件事，還表?yè)P(yáng)了二班的老師，給她大加工資。
同事對(duì)他說(shuō)，哎，不是你救了那同學(xué)嗎？你應(yīng)該去向校長(zhǎng)說(shuō)明一下，給你加工資呀！
他說(shuō)，我把那孩子救上來(lái)，是要讓他繼續(xù)活下去，不讓他父母擔(dān)心，以后好為祖國(guó)增光添彩，可不是要什么工資。說(shuō)完，他抱起一疊書(shū)，走出辦公室，給同學(xué)們上課去了。
他，真的只是一個(gè)普普通通的老師。
令我敬佩的人_五年級(jí)作文11
有人崇拜被稱(chēng)為白衣天使的醫(yī)生，有人崇拜為人師表的教師，有人崇拜遠(yuǎn)近聞名的明星，有人崇拜……而我卻敬佩比小5歲的妹妹——源源。
妹妹長(zhǎng)著一張又圓又可愛(ài)的娃娃臉，時(shí)常露出陽(yáng)光般燦爛的笑容，柔順的齊耳短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，組成了一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的小姑娘。
源源是一個(gè)天真、勇敢、愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩，她不管遇到什么事，什么困難，都會(huì)用她那充滿(mǎn)熱情的心去面對(duì)。
暑假里的一天，我和源源來(lái)到時(shí)代超市對(duì)面的新市民廣場(chǎng)玩。那里有各種各樣、五花八門(mén)的玩意兒。一進(jìn)去，源源就拉著我往一個(gè)地方跑，我定睛一瞧，原來(lái)有許多人在玩一個(gè)叫“海盜船”的東西，我的媽呀，我平生天不怕地不怕，就怕高和“鬼”。這么高，打死我都不玩，可就在我畏懼退縮的時(shí)候，源源挺身而出，拍了拍胸膛說(shuō)：“姐姐莫要怕，讓俺小妹來(lái)保護(hù)你！”看著她一本正經(jīng)的樣子，我心里暗暗不服輸，連源源這么小都不怕，我還怕什么。于是我跟著源源慢慢地登上了船，讓我吃驚是，她居然還要坐在船的頂端，見(jiàn)此情景，我只好豁出去了，硬著頭皮坐了下來(lái)，船開(kāi)動(dòng)了，人們跟著船搖上搖下，不一會(huì)兒，我的頭就暈了，直想下來(lái)，猜源源怎么著，她竟然大聲地叫：“哇，哦，太爽了！”。真是服了她了。
還有一次，我和源源到公園去玩，來(lái)到一棵大樹(shù)下，源源死活賴(lài)著要爬樹(shù)，沒(méi)辦法我是姐姐，要讓著她，我想把她抱上去，誰(shuí)知她比我想象中的還要敏捷，她像猴子似的三兩下就爬上了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我急得滿(mǎn)臉通紅，急忙大聲說(shuō)：“源源，源源，快下來(lái)，別摔著了。”“老姐，我來(lái)也�！泵妹糜勉y鈴般的聲音大聲說(shuō)。只聽(tīng)“撲通”一聲，源源跳了下來(lái)，膝蓋還擦掉了一大塊皮，我見(jiàn)后，嚇了一大跳，心想，這下這個(gè)小黃毛丫頭要大哭一場(chǎng)了。可她卻一滴眼淚也沒(méi)有流，反而嘻嘻哈哈地說(shuō)：“嗨，沒(méi)事兒，是小小女子漢！”
通過(guò)我和源源平時(shí)的相處，我漸漸地發(fā)現(xiàn)源源身上有一種沒(méi)有的東西，那就是勇氣和樂(lè)觀向上的精神。對(duì)，只要有了勇氣和樂(lè)觀向上的精神，就可以戰(zhàn)勝一切！
令我敬佩的人_五年級(jí)作文12
我最敬佩的'人要數(shù)“好媽”了。中等的個(gè)子，兩道彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，不怒自威。“好媽”是我們的班主任周老師，是一個(gè)讓我們大家心服口服的人。
“好媽”的課堂非常有趣，她時(shí)不時(shí)就會(huì)給我們講故事，講她學(xué)習(xí)上的樂(lè)事。這些“福利”把我們?nèi)祭卫挝×�，連原本上課最分心的搗蛋鬼都變成了好學(xué)生，還有那些平日眼睛只是牢牢盯著地上垃圾的衛(wèi)生檢查人員，也將目光放到了周老師的臉上。每個(gè)星期四下午，是“好媽”專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備的快樂(lè)時(shí)光。我們一起看電影，《忠犬八公》、《雞毛信》、《小孩不笨》......帶給了我們很多感動(dòng)。我們?nèi)绻憩F(xiàn)特別好，“好媽”還帶著我們到校外游玩。她當(dāng)導(dǎo)游，給我們講解名勝古跡的知識(shí)，那些跨越千年的歷史深深地吸引著我們，每當(dāng)這時(shí)，我總覺(jué)得很幸運(yùn)，有“好媽”這樣全能的老師。
不過(guò)，“好媽”也有變成“老虎”的時(shí)候。記得有一次，我聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了3個(gè)字，于是，“好媽”就請(qǐng)我去辦公室“喝茶”了。剛走進(jìn)辦公室，只聽(tīng)“啪”的一聲，一本本子就被呈現(xiàn)在我的面前，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)“好媽”低沉的聲音：“拿去吧！課文抄三遍!”我看著“好媽”鐵青的臉色，我突然非常懷念那平日永遠(yuǎn)是笑容的臉。我拿著本子怏怏而回到座位，想著那三遍課文，話都說(shuō)不出來(lái)。
深秋的傍晚，太陽(yáng)下山特別早，我一個(gè)人在教室里抄課文，“好媽”在講臺(tái)上批改作業(yè)。時(shí)間一筆一劃地流過(guò)了，我的手漸漸變得僵硬，可是一遍都還沒(méi)有抄完。我抬起頭，悄悄地看看“好媽”，她今天穿的是一件深紅色的繡花粗麻布長(zhǎng)衫，領(lǐng)口有米色的盤(pán)扣，這是“好媽”特有的穿衣風(fēng)格。她正低頭看看同學(xué)們的作業(yè)，大概是看到了錯(cuò)誤，只見(jiàn)“好媽”眉頭微皺，手中的紅筆，飛快地在作業(yè)本上寫(xiě)著什么。末了，她合上作業(yè)本，抬頭看向我。我趕快低下了頭，卻找不到從哪里抄起。這時(shí)，“好媽”親切的聲音響起：“好了，不要抄了，你回去吧，下次好好復(fù)習(xí)�！敝�，“好媽”又和我談了一會(huì)兒，那溫暖的眼神我永遠(yuǎn)也忘不了。
“好媽”就是這樣一個(gè)讓我敬佩的人，她有時(shí)寬容，有時(shí)嚴(yán)苛，但我們從來(lái)沒(méi)有懷疑她對(duì)我們的愛(ài)，就像我們也一直愛(ài)著她一樣。
令我敬佩的人_五年級(jí)作文13
每當(dāng)我起床上學(xué)的時(shí)候，爸爸還在睡懶覺(jué)；每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸還在看手機(jī)；每當(dāng)我在讀書(shū)的時(shí)候，爸爸卻在看電視。我好羨慕我的爸爸，不用上學(xué)，不用做作業(yè)，不用考試。這就是我的爸爸，不像我媽媽?zhuān)刻煊懈刹煌甑募覄?wù)，批不完的作業(yè)。
可是，自從那次領(lǐng)導(dǎo)叫他去杭州，匯報(bào)一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我頓時(shí)改變了想法。他一遍一遍地修改著他的PPT，吃好飯，又去辦公室加班到很晚才回家。為了一張圖片，還特意跑到實(shí)地去拍照，看著他在家里認(rèn)真的演練著演講稿，啊，爸爸原來(lái)也有認(rèn)真的一面。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“別看你的爸爸平時(shí)‘吊兒郎當(dāng)’的，但是認(rèn)真工作起來(lái)，還是蠻拼命的�！蔽抑懒耍职衷瓉�(lái)只是表面看上去粗枝大葉，實(shí)際上骨子里是很認(rèn)真的，只要是他負(fù)責(zé)的工作，他都會(huì)踏實(shí)、認(rèn)真地去完成。有的時(shí)候爸爸很傻！那些工作是別人叫他幫忙的，又不是他的本職工作，但是他都認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心地幫忙，難怪他是個(gè)同事眼中的工作狂。
我的爸爸不僅是個(gè)工作狂，還是個(gè)懂得生活的人，一有時(shí)間就陪伴家人。他說(shuō)“陪伴是最好的愛(ài)”，他為了多陪陪我和媽媽?zhuān)ツ暾{(diào)到了一個(gè)離家近點(diǎn)的單位，他說(shuō)這樣可以多帶帶我。只要我有空，他就會(huì)陪我出去玩，有時(shí)候打羽毛球，有時(shí)候騎自行車(chē)，有時(shí)候散步。爸爸還帶我去了解外面的世界，培養(yǎng)我的責(zé)任感。比如G20的時(shí)候，爸爸帶我去龍門(mén)古鎮(zhèn)執(zhí)勤；晚上他加班，媽媽去上課的時(shí)候，他帶我去他辦公室寫(xiě)作業(yè)，等媽媽下班再來(lái)接我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)�。“职�，是一個(gè)懂生活的人。
這就是我的爸爸，睡懶覺(jué)是因?yàn)楣ぷ鞯教�，看手機(jī)其實(shí)還在智能辦公，看電視是為了了解時(shí)事政治和國(guó)家大事。原來(lái)的我只看到了表面，其實(shí)我的爸爸是一個(gè)工作起來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活中開(kāi)心快樂(lè)的爸爸，我愛(ài)我的爸爸，他是一個(gè)令我敬佩的人！
令我敬佩的人_五年級(jí)作文14
下午，太陽(yáng)火辣辣的熾烤著大地，感覺(jué)腳踩上去都會(huì)燙腳，我剛從朋友家出來(lái)，離開(kāi)空調(diào)屋的我有些心煩。我罵罵咧咧得走著，“這是什么鬼天氣，老天爺這是要烤死我的節(jié)奏啊！”
我正罵著，看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小店，是賣(mài)冰品的，我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)店是自助的，估計(jì)是為了環(huán)保，碗是多次用的。那里人挺多的，看他們吃的那么香我也買(mǎi)了一份坐在那里吃，有涼品，有太陽(yáng)傘，舒坦~我一轉(zhuǎn)頭，看到一個(gè)老人在樹(shù)下，他皮膚黝黑，臉上都是皺紋，眼睛渾濁，沒(méi)有神，頭發(fā)有些長(zhǎng)了，被汗打濕貼著頭皮，一件白色的襯衫，洗的發(fā)黃因?yàn)楹苟嗟脑颍o緊地貼在身上，看著我們?cè)谀浅灾鹌�，喉結(jié)一上一下的動(dòng)著，豆大的汗滴打在地上形成一個(gè)個(gè)小坑，有的也順著臉頰流到了衣服上整個(gè)人像從河里爬上來(lái)的一樣。
“我問(wèn)一下，我說(shuō)，那老人是誰(shuí)？”“哦，他呀，在那站了好一會(huì)子了，你說(shuō)那么熱，怎么不過(guò)來(lái)呀？”一個(gè)人回答我說(shuō)�！疤焯珶崃�，讓老人過(guò)來(lái)吃點(diǎn)甜品吧，就算是有高血糖，這兒有冰水嗎？”那人說(shuō)做就做，叫道“大爺，過(guò)來(lái)喝點(diǎn)水吧！天兒夠熱的哈”老人似乎聽(tīng)見(jiàn)了，搖了搖頭這時(shí)店主發(fā)話了，“大爺，您看您熱的也夠嗆怎么不過(guò)來(lái)喝點(diǎn)水？沒(méi)錢(qián)的話，我送你一杯吧！”“就是就是過(guò)來(lái)吧，別中暑了”旁人附和著，老師似乎實(shí)在忍不住了，使足了力氣，一路小跑過(guò)來(lái)，攤主趕忙倒了一杯冰水，遞給老人，老人看也不看，搶過(guò)來(lái)就喝。咕咚咕咚咕咚，一杯水下肚了，攤主趕忙又到了一杯，被老人推開(kāi)了，喉嚨沙啞道“不用了，閨女，再用這個(gè)杯子給我倒一杯就行了，謝謝”攤主愣了一下，但很快做了，老人似乎緩過(guò)來(lái)了，低緩得道“那個(gè)這個(gè)杯子多少錢(qián)？”“您買(mǎi)我的杯子”“對(duì)，多少錢(qián)”“不是錢(qián)不錢(qián)的問(wèn)題，您買(mǎi)我杯子干什么？”“還有肺炎，傳，傳染”老人緩緩道，“我看這杯子也不少錢(qián)”說(shuō)著掏出了五元錢(qián)，放在攤主手里，手里拿著一個(gè)水晶杯巍巍顫顫的走了。
“這……”攤主似乎想叫住老人，但還是放棄了。坐在一旁的我目睹了全過(guò)程，別的顧客也有些吃驚，我第一個(gè)轉(zhuǎn)移的話題“那個(gè)，攤主再來(lái)一杯冰水”“哦，好”攤主又去忙了，別的顧客也在那嬉笑的談著，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)那位老人。
不知有沒(méi)有人記的那位老人？反正我一直記得他，而且他是我最敬佩的人。
令我敬佩的人_五年級(jí)作文15
他長(zhǎng)著一比雪亮的眼睛，芝麻形狀的頭上許多幾厘米的頭發(fā)挺立著，稍稍有點(diǎn)瘦的臉上長(zhǎng)著高高的鼻子，他就是我敬佩的人。他愛(ài)書(shū)如命，為了書(shū)他忘記了時(shí)間。每當(dāng)課間的喧鬧如同隆隆雷聲，不斷充斥著耳膜，可他卻充耳不聞；放學(xué)的孩子如同快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在他眼前掠過(guò)，而他卻歸心似箭。為了看書(shū)，他的頭撞在了電線桿上，到現(xiàn)在還沒(méi)消腫；為了看書(shū)，他把魚(yú)刺不發(fā)魚(yú)骨頭吃不對(duì)勁嘴里，吐子個(gè)老半天。
書(shū)，永遠(yuǎn)是他的朋友。記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到那天周五，我受邀來(lái)到他家，到了門(mén)口，我敲了幾下門(mén)，咦？門(mén)竟然沒(méi)有關(guān)上，我輕輕地拉開(kāi)門(mén)一看，客廳里十分安靜，連一個(gè)人影也沒(méi)看到，關(guān)門(mén)的吱吱聲都聽(tīng)地見(jiàn)，我脫了鞋，走到了他的房間一看，瞧！他正坐在書(shū)桌前專(zhuān)心致致地看書(shū)呢？我走進(jìn)去，靜靜地坐在他旁邊，慢慢地等待。他如同小羊鉆進(jìn)了青草地，忘記了周邊的一切，他時(shí)面嘴角輕輕揚(yáng)起一絲微笑，是哪一個(gè)句子讓他激動(dòng)呢？時(shí)而淚眼朦朧，又是哪一個(gè)句子讓他感動(dòng)了呢？時(shí)而他的眉頭緊鎖成“川”字，到底是哪一個(gè)句子讓他感到憤怒呢？
看！陽(yáng)光照在他的臉上，又在他寬大的肩膀上安了家，時(shí)間仿佛凝固了。時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知過(guò)了多久他放下了手中的書(shū)，深深地吸了一口氣，似乎是要把剛才看過(guò)的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)在身體里消化一番，本以為他讀完書(shū)后會(huì)來(lái)招呼我出去玩，可是，他竟然徑直走出房間準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，我連忙跟了上去“朋友，你怎么啦？我還在里面呢？”誰(shuí)想到我的這一句話卻讓他如驚弓鳥(niǎo)一般倒退了好幾步，“咦！瑋熙，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，我都沒(méi)有注意到你呢？”“我早就來(lái)了，看你看地那么認(rèn)真，所以才沒(méi)叫你�！薄芭�，真對(duì)不起我都忘記子我們的君子之約了�！边^(guò)了幾天，老師將“好書(shū)推薦比賽的重任交給了他，同學(xué)們各各都用羨慕的眼神看著他。從此，他給自己下了魔鬼的計(jì)劃讓自己的時(shí)間大多用來(lái)準(zhǔn)備背臺(tái)詞，最終，他得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，不過(guò)已經(jīng)很厲害了！俗話說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>
他是我的榜樣——藍(lán)子涵。
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