作文：一個(gè)令我敬佩的人400字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的作文：一個(gè)令我敬佩的人400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字1
每個(gè)人都有一個(gè)自己最敬佩的人，我也有許多。其中，我最敬佩的人是龍醫(yī)生，她常常為小時(shí)候的我治病。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病，而且每次不是發(fā)燒不是感冒。記得有一天晚上十點(diǎn)鐘，我又發(fā)高燒了，當(dāng)晚奶奶急急忙忙背我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)剛巧當(dāng)班醫(yī)生準(zhǔn)備下班時(shí)間，龍醫(yī)生看到奶奶背著我著急的樣子，連忙 請(qǐng)我們到她的辦公室，她嫻熟把體溫計(jì)放我腋下量體溫，然后她又仔細(xì)在詢問我的病情況是怎么引起的，一邊寫著診斷書，一邊勸奶奶說(shuō)：”沒事的，這是吃錯(cuò)了東西引起的發(fā)燒，我開些藥打針再吃藥 就很快好了�！褒堘t(yī)生連忙去拿了一些中藥，放糖下去喂我喝下后，又用冰袋敷在我額頭上，記得她當(dāng)時(shí)眼睛布滿了血絲，還時(shí)不時(shí)的打哈欠，但她仍沒停下手中的活，但我卻不知不覺的睡著了，隱隱 約約聽見奶奶說(shuō)：”辛苦您了，回去休息吧！我明天帶她來(lái)也可以的�！褒堘t(yī)生卻說(shuō)：”不行啊！她還那么小，她的病今天醫(yī)治不好明天再嚴(yán)重就不好了，我想：龍醫(yī)生對(duì)我真好！她也有三歲的女兒要 照顧，今天卻留下為我治病。
經(jīng)過龍醫(yī)生和奶奶的照料下，我的病終于治好了，多好的醫(yī)生�。∷趰徫簧险J(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神值得我敬佩。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字2
我的媽媽可不一般，這個(gè)不一般就是她獨(dú)一無(wú)二的性格堅(jiān)強(qiáng)。幾天前，起早貪黑工作的她突然脖子痛了起來(lái)，那時(shí)我正在寫作業(yè)，聽到媽媽的呻吟，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一定是風(fēng)濕痛，這個(gè)病早已是她的‘忠實(shí)伙伴’了，過去看看再說(shuō)�！笨勺屛覜]有想到的是她說(shuō)這不是酸痛，而是劇痛！我心里一驚糟了！
第二天，爸爸帶著她去醫(yī)院檢查，回來(lái)后她告訴我：“我的脖子因長(zhǎng)期伏案工作的原因，造成了頸椎扭曲，唉~”她長(zhǎng)嘆了一口氣。但是，她沒有請(qǐng)一天病假，每天帶病堅(jiān)持工作，要換成我呀，早就不行嘍！并且最近幾天她還要加班到八九點(diǎn)鐘。你說(shuō)，我媽媽夠堅(jiān)強(qiáng)吧！
我媽媽除了堅(jiān)強(qiáng)外，她還是個(gè)電腦“小專家”。
我媽媽是財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，可她對(duì)電腦也了如指掌，稱得上是一個(gè)“小專家”了。她學(xué)習(xí)電腦知識(shí)是靠自己看書和請(qǐng)教別人來(lái)學(xué)習(xí)的。記得有一次，我正在書桌旁專心致志地畫畫，一聽見奶奶喊吃飯了，我立即以百米沖刺的速度“飛”到飯桌旁，菜擺好了，飯也盛好了，可我連喊了幾聲“媽媽”，都沒人答應(yīng)，原來(lái)她正捧著一本電腦書一心一意地“苦讀”，我還以為她成了聞一多，一看書就醉呢！就這樣，她的電腦水平日漸增高，什么網(wǎng)站編寫，調(diào)整硬盤分區(qū)啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“火星文字”一樣，而她卻輕松搞定。
媽媽，我十分敬佩您，你說(shuō)得對(duì)：人要堅(jiān)強(qiáng)，才能生活；人要學(xué)習(xí)，才能成功！
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字3
在生活中，我佩服“修理工”爸爸，“妙口袋”媽媽，“英語(yǔ)達(dá)人”弟弟……但我最敬佩的還是我們的語(yǔ)文老師——項(xiàng)老師。
人們都說(shuō)老師是培育花兒的園丁，老師是人生道路的引路者，而我就幸運(yùn)地碰到了這樣一位啟蒙老師。
我敬佩項(xiàng)老師是一名嚴(yán)格的老師。在學(xué)校，她教我們知識(shí)，教我們做人的道理。每次考試時(shí)，總是一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題，不能因?yàn)轳R虎出錯(cuò)。否則我要狠狠地懲罰喲！”嚇得我們?cè)僖膊桓荫R馬虎虎，大家都認(rèn)認(rèn)真真地答題。考試后項(xiàng)老師更是對(duì)我們的錯(cuò)題仔細(xì)講解，直到我們聽懂為止。
我敬佩項(xiàng)老師是一名認(rèn)真的老師。她每天要給我們上好幾節(jié)課，沒課的時(shí)候她都在辦公室備課或是批改作業(yè)。有時(shí)還要督促我們背書或是給基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課……記得有一次，項(xiàng)老師生病了，她還堅(jiān)持給我們上課，上課的時(shí)候嗓子沙啞，一節(jié)課下來(lái)她都筋疲力盡了。同學(xué)們看著項(xiàng)老師帶病上課，都不禁從心底升起敬佩之情。
項(xiàng)老師不僅是我們的老師，還是我們的朋友，更是我們學(xué)習(xí)上的“萬(wàn)能字典”。您就是我最敬佩的人，祝您每天都健康快樂！
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字4
生活中有許多令我敬佩的人，清潔工解放軍科學(xué)家，但我最敬佩的人是我那救死扶傷的爸爸。
爸爸的眼睛炯炯有神，可眼袋有些浮腫，可能是因?yàn)榻?jīng)常熬夜所導(dǎo)致的。鼻梁高挺，顯得十分堅(jiān)毅。嘴唇薄薄的，總是緊擰著，給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑的感覺。
記得有一次媽媽出差去了，我和爸爸一起去值夜班，一個(gè)人躺在值班室潔白的床上，有些害怕。但是爸爸由于工作，在值班室外不停地忙碌著，沒有辦法陪我，我睡意全無(wú)。突然一陣劇烈的嬰兒啼哭聲傳來(lái)，我禁不住好奇，躡手躡腳地走出去。見是一個(gè)一歲左右的嬰兒躺在一個(gè)中年婦女的懷里，舞動(dòng)著手腳，大聲哭著，嬰兒的媽媽早已急得滿頭大汗，不住地哀求著：“孩子腸套疊了，快救救我的孩子�！卑职诌B忙將嬰兒抱進(jìn)了機(jī)房，我透過窗戶看著爸爸用橡皮管插進(jìn)嬰兒的肛門里，“撲哧”一聲，嬰兒將帶血的糞便噴射到了爸爸的手上、身上，而爸爸卻毫不在意。我看見爸爸頭上滲出了汗珠，眼睛緊緊地盯著插入的部位，一眨也不眨，爸爸又把橡皮管的另一端插進(jìn)機(jī)器里，往里面一點(diǎn)點(diǎn)地充著氣，不時(shí)還要從電腦屏幕里了解孩子體內(nèi)的情況。漸漸地，嬰兒不再哭泣，最后安靜地睡著了。爸爸看見后長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，孩子的媽媽感動(dòng)不已，緊緊地握著爸爸的手，不停地鞠躬道謝，爸爸連忙擺手：“沒關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的�！�
此時(shí)，爸爸的形象是如此高大，他是那樣的愛崗敬業(yè)，這精神能不值得我敬佩嗎？
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字5
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛嵌在臉上，小小的鼻子下，有一個(gè)能唱又能說(shuō)的嘴，她，就是我的好朋友——青雨涵。
青雨涵的'學(xué)習(xí)特好，她三科幾乎都沒考過90分以下。期中考試時(shí)，她正巧坐在我后面，交卷后我問她：“青，你都答上了嗎？”她答道：“應(yīng)該有93分以上吧，我也不知道啊！”過了兩天，考卷發(fā)下來(lái)，青雨涵竟考了98分！而我只考了88。5分，我不得不寫個(gè)“服”字。改卷子時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“閔佳琪，你有什么不會(huì)的題目盡管問我！”一句簡(jiǎn)單的話，讓我感到暖暖的。
考試能考得這么好，當(dāng)然不是白來(lái)的。青雨涵是通過自己的加倍努力得來(lái)的。她每天都要做一些初中生的練習(xí)題，而且每天中午都不睡覺，只為了寫完當(dāng)天的所有作業(yè)，因?yàn)樗艑W(xué)沒有時(shí)間玩，還要上幾個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)課，真不簡(jiǎn)單！
青雨涵還是一個(gè)喜歡寫故事的人。說(shuō)她寫得好，還真不是蓋的，在我們班，那可是鼎鼎有名。有一次，她在課余時(shí)間寫故事，大家去叫她：“青雨涵，去玩呀！”她不理會(huì)，窗外下雨她了也不知道。要上課了，她才把本子收起來(lái)，然后認(rèn)真地聽課。一下課，她朝我叫了一聲：“Yeah，下課嘍！”接著，她又拿出那個(gè)大家眼熟的小本子，寫起故事來(lái)。我們看她寫故事的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。她回頭看了我們一眼，對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺戳�？脖子落枕了嗎？”我們又一陣的哈哈大笑，卻不得不佩服她對(duì)寫故事的癡迷。
這就是我敬佩的一個(gè)人，癡迷于寫作的人，一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字6
我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師中等個(gè)子，長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
語(yǔ)文老師初教我們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們字體不太規(guī)范，于是他采用印章的方法激勵(lì)我們。只要我們表現(xiàn)好，就有機(jī)會(huì)得到印章。只要每個(gè)人的印章達(dá)到五十個(gè)，就能得到一張獎(jiǎng)狀。掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)寫的字都正規(guī)了起來(lái)。你看語(yǔ)文老師多有辦法呀!
語(yǔ)文老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次，語(yǔ)文老師叫我回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問題的聲音很小。我覺得自己沒說(shuō)一個(gè)字都會(huì)抖一下，回答完后，自己都覺得不滿意，于是把頭埋得很低，覺得老師會(huì)批評(píng)我�？墒浅龊跻饬系氖恰ＵZ(yǔ)文老師不但沒有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我，和藹的說(shuō)：“沒事，下次多多努力�！碑�(dāng)時(shí)我的心里像有一股熱流涌出，于是我在以后的語(yǔ)文課上聲音響亮，口齒清晰，沒有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，得到了大家的一片掌聲，我心里美滋滋的。從那以后，我就更加有信心了。
有時(shí)候，語(yǔ)文老師還給我們講笑話，笑的我們前仰后合。
這就是我最敬佩的人——語(yǔ)文老師。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字7
如果你要問我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書迷”李梓涵了。
他的個(gè)子可比我高多了，他瘦瘦的，理著寸頭，長(zhǎng)著瓜子臉，他的眼睛一笑就瞇成了兩條縫。
有一次，下課了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵說(shuō)：“李梓涵走我們?nèi)ネ姘桑 彼拖駴]聽見一樣繼續(xù)看書，他好像已經(jīng)跟書融為一體了，只見李梓涵一會(huì)笑，大約是書里的主人公遇到了什么好事吧！一會(huì)哭應(yīng)該是書里的主人公遇到了什么傷心事情吧！一會(huì)憤怒的捏著拳頭好像是書里的主人公遇到了什么壞人吧……
李梓涵不但是個(gè)“小書迷”，還很樂于助人。
有一次，下著大雨，李梓涵和他的媽媽走在回家的路上，遇見了一個(gè)沒有帶雨傘的老奶奶，李梓涵對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽我們把傘給那個(gè)老奶奶吧！”他的媽媽說(shuō)：“沒了傘我們?cè)趺崔k�！崩铊骱终f(shuō)：“那我們也不可以眼睜睜的看著老奶奶變成‘落湯雞’啊。”他的媽媽說(shuō)：“講的也有道理，李梓涵合上傘，趕忙跑到老奶奶那里把傘遞給了老奶奶”還說(shuō)：“老奶奶把傘給你�！崩夏棠陶f(shuō)：“不用了我很快就到家啦。”李梓涵也說(shuō)：“我們也很快就到家了，而且您是老年人，我們是年輕人，不怕冷。”李梓涵往后一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)他的媽媽已經(jīng)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂于助人還愛讀書的李梓涵。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字8
她，個(gè)子不高也不矮，她，瘦弱的身體。她，就是樂于助人、活潑可愛的鄭心儀同學(xué)，一個(gè)令我敬佩的人。
有一次，金怡沁不小心把鄭心儀的一個(gè)玻璃小瓶子給摔破了，玻璃碎片一下子落在了金怡沁的風(fēng)涼鞋上。一不小心，碎片劃破了她的腳掌，頓時(shí)涌出了鮮紅的血，她便坐在地上，立刻哇哇大哭起來(lái)。這一幕，恰好讓鄭心儀給看見了，她連忙跑過去，扶起了金怡沁，背起了她，向醫(yī)務(wù)室走去。只見她一邊走，一邊安慰她：“金怡沁，我們?nèi)ヒ幌箩t(yī)務(wù)室，馬上就會(huì)好的！”到了醫(yī)務(wù)室，鄧阿姨拿了一塊紗布，裹在她的腳上，鄭心儀見了，馬上擔(dān)心地問：“現(xiàn)在你好點(diǎn)了嗎?”看她那焦急的樣子，好像這碎片劃破的是她自己的腳掌，而不是金怡沁的。
包扎完畢，鄭心儀又背起她，來(lái)到教室，扶到了她的座位上。接著，鄭心儀看了看撒了一地的玻璃碎片，就拿來(lái)掃帚，把碎片掃了個(gè)一干二凈。金怡沁連聲說(shuō)：“真對(duì)不起，我把你心愛的小玻璃瓶給摔破了，我一定會(huì)陪你一個(gè)的�！笨墒�，鄭心儀竟大方地說(shuō)：“沒關(guān)系的，你也不用陪我的。瓶子破了不要緊，只有你的腳沒大事就好了�！甭犃诉@話，我更加敬佩鄭心儀了
這就是樂于助人、令人敬佩的鄭心儀。我要向她學(xué)習(xí)！
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字9
我最欽佩的是王孟成。她留著黑色長(zhǎng)發(fā)，總是戴著粉色發(fā)夾，有一雙明亮生動(dòng)的大眼睛。她是一個(gè)幫助別人的好同學(xué)。
我記得有一次，我的鉛筆不見了，我不得不向我的同學(xué)借，但是他們要么沒有帶，要么只有一支鋼筆，所以我不能借。我該怎么辦？我該怎么辦？我擔(dān)心下一課是數(shù)學(xué)。沒有鉛筆我怎么畫問題？在前排，王夢(mèng)萍看到我這樣匆忙，主動(dòng)提出把自己的鋼筆借給我。他還說(shuō)她可以隨時(shí)歸還，可能忘了那不是我的鋼筆。第二天，我把鋼筆還給她，但她什么也沒說(shuō)。這時(shí)，一種欽佩的感覺從我心中涌出。
還有一次，在參加數(shù)學(xué)考試時(shí)，他同桌的鋼筆突然沒墨水了。他急忙“尋求幫助”。我擔(dān)心他會(huì)打擾我做計(jì)算，所以我說(shuō)“隨便”，但我沒有把鋼筆借給他。這時(shí)，王夢(mèng)萍突然想起了什么。他從筆袋里拿出新買的鋼筆，借給了我的同桌。同桌的論文準(zhǔn)備好了，但是王夢(mèng)萍的論文幾乎還沒完成。事后，我感到悲傷和遺憾。如果我把鋼筆借給同桌，王孟成考試可能會(huì)考得更好。
我真的很欽佩王蒙的成功！欽佩她的助人精神。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字10
生活中，你是否曾經(jīng)敬佩過一個(gè)人？生活中，那個(gè)讓你敬佩的人可能是一位小小的清潔工，也可能是在熊熊烈火中英勇救火的消防員，而我最敬佩的人就是我的好朋友——杰哥。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，清香裊裊，七歲的我見這么好的天氣，迅速叫上我的好朋友——杰哥，去離家不遠(yuǎn)的草坪玩耍。
早晨的微風(fēng)伴著花香，從我們身邊輕輕拂過。就在這時(shí)候，杰哥驚訝地叫了起來(lái)：“哇，一個(gè)包包！”我隨著他的聲音來(lái)到他的身旁。“那個(gè)包包肯定是來(lái)這兒玩的人落下的，我們應(yīng)該怎么辦呢？”杰哥著急地說(shuō)。我的心中突然起了一個(gè)壞念頭，說(shuō)：“那我們平分了吧！”“不行，絕對(duì)不行！作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該拾金不昧！”他的一句話震動(dòng)了我。是啊，作為少先隊(duì)員，怎么能這么做呢？我絕對(duì)不能有這種貪污心理！于是，我說(shuō)：“讓我們一起找到失主吧！”“嗯！”他微笑了一下。突然，包里的手機(jī)響了起來(lái)，他連忙接了電話。我湊耳一聽，只聽見電話里的責(zé)罵聲，但杰哥仍然禮貌地說(shuō)：“您的包包落在草坪的椅子上了，您過來(lái)取吧！”
不一會(huì)兒，一個(gè)叔叔慌慌忙忙地找來(lái)了。他給我們道了歉，并連聲道謝，直夸我們是勇敢正義、拾金不昧的好孩子�？山芨鐓s只是禮貌地說(shuō)道：“這是我們應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀的少先隊(duì)員！”那一刻，我作為少先隊(duì)員，也感到無(wú)比自豪！
經(jīng)過這件事，我對(duì)杰哥的敬佩之情油然而生。是啊，我們都應(yīng)該做一個(gè)正直善良的陽(yáng)光少年！
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字11
每一個(gè)班都會(huì)有一個(gè)班主任，我們班是科學(xué)老師擔(dān)任班主任，科學(xué)老師姓李，是一個(gè)位瘦弱的女老師。
李老師的知識(shí)十分淵博，有時(shí)上課會(huì)給我們講許多課外的知識(shí)，還會(huì)給我們講故事，每個(gè)故事里都藏著大道理哩！昨天，李老師突然給我們講：假如我們每個(gè)人都是一塊木板，一個(gè)班級(jí)37個(gè)人，就 有37塊木板，那么多的木板拼成一個(gè)大大的水桶，有一根很長(zhǎng)的木板，一根很短的木板，如果用這個(gè)桶裝水，水最多裝到短的這根為止，長(zhǎng)的這根就用不上了。如果想多裝一點(diǎn)，我們?cè)趺崔k呢？只有把 短的一根加長(zhǎng)來(lái)。原來(lái)李老師是通過這個(gè)故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，互相幫助才能更棒。
李老師對(duì)不聽話的同學(xué)也有方法，李老師說(shuō)過不能嘲笑同學(xué)，不然，要受到相應(yīng)的懲罰。中午上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在回答什么鳥是卵生的時(shí)候，回答錯(cuò)了，黃昱程順口說(shuō)了一聲：“笨蛋”。這 時(shí)，李老師走到黃昱程跟前說(shuō)：“聰?shù)�，你給大家說(shuō)10種卵生的鳥類，注意不能重復(fù)哦！” 頓時(shí)，黃昱程啞口無(wú)言，同學(xué)們見了哈哈大笑，看來(lái)嘲笑別人笨的問題自己也不一定懂的更多。
李老師真是一位可敬、可佩，風(fēng)趣幽默的老師。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字12
在我的學(xué)習(xí)和生活中，有許許多多令我敬佩的人，他們有的默默地關(guān)心我，有的真誠(chéng)幫助我。但最令我敬佩的還是那不怕臟、不怕累的清潔工人。每當(dāng)我還在被窩里睡懶覺的時(shí)候，就聽見他們?cè)谕饷妗班А⑧�、唰”的掃地聲�?/p>
有一次，我看見一位清潔工人把路面打掃得干干凈凈，這時(shí)有一個(gè)路人從她身邊經(jīng)過，并把剛吃完的香蕉皮扔到地上。清潔工人看見了沒有說(shuō)什么，連忙把香蕉皮撿到垃圾箱里去了。我可真為那個(gè)丟垃圾的人感到慚愧，這也太不尊重清潔工人的勞動(dòng)成果了吧！
還有一次，那是一個(gè)寒冷的冬天，一連下了幾天的大雪，很多垃圾和樹葉將我們小區(qū)的下水道堵塞了。天晴之后，從里面散發(fā)出陣陣臭味來(lái)。人們從這里經(jīng)過都捂上了嘴巴�？汕鍧嵐と丝匆娏藳]有捂上嘴巴，而是連忙用她那雙干枯瘦弱的手把雪和樹葉一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)噶顺鰜?lái)，一直摳到下水道通了，臉上才露出了笑容。這時(shí)我看見清潔工人的手凍得通紅通紅的。
清潔工人所做的事是一個(gè)不起眼的工作，我想如果沒有他們辛勤的勞動(dòng)，我們的城市就不會(huì)如此美麗。這不由得讓我想起：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字13
這世上有很多種人，有：陌生人、工人護(hù)士、會(huì)計(jì)……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發(fā)，一雙炯炯有神的濃眉大眼，轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。不過，最引人矚目的還是她的眉毛，不管教學(xué)有多累，那對(duì)眉毛總想月牙兒一樣樂觀的彎著。崔老師總是微笑著度過每一天！
有一次，崔老師在她的數(shù)學(xué)課堂上講一道關(guān)于反比例的題，舉了一個(gè)非常不恰當(dāng)?shù)睦樱阂粋�(gè)人乘另一個(gè)人等于第三個(gè)人，前兩個(gè)人稱反比例關(guān)系。我們都覺得這個(gè)比喻太離譜了，可崔老師卻對(duì)我們說(shuō)：“雖然離譜，但是你們理解題意就可以了�！�
崔老師雖然在上課的時(shí)候嚴(yán)肅又認(rèn)真，但是在課下是與同學(xué)們笑成一片。
有一次，在課下的時(shí)候，崔老師偶然看見一位同學(xué)在抄作業(yè)，就裝成沒事兒人走了過去，同學(xué)看見了急忙收起來(lái)。崔老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這家庭作業(yè)，是抄的呀，是抄的呀，還是抄的呀？”聽完這句話，全班哄堂大笑，都在說(shuō)：“這作業(yè)呀，肯定是抄的！”崔老師也會(huì)心的笑了！
崔老師是一個(gè)既幽默又嚴(yán)肅的人，我們喜歡她，喜歡她上的每一節(jié)數(shù)學(xué)課。他是我心目中最敬佩的老師！
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字14
有些人的爺爺是一個(gè)警察，以抓小偷和抓壞蛋為自己的職業(yè)；有些人的爺爺是一個(gè)園丁，以修剪樹木為自己的職業(yè)。而我的爺爺是一個(gè)改裝師，助人為樂是他的職業(yè)。
有一年夏天，我在紹興老家玩，可是天氣實(shí)在太熱了，空調(diào)也壞了，我正在滿世界的找降溫工具時(shí)，奶奶不知從哪里拿了一把電風(fēng)扇。我看見了電風(fēng)扇，眼睛馬上閃閃發(fā)光，好像看見了金子一般，我馬上開了起來(lái)，可是才扇了一個(gè)小時(shí)左右，電風(fēng)扇就罷工了，是不是因?yàn)樘珶崃�，電風(fēng)扇也受不了了。我馬上叫來(lái)了爺爺說(shuō)：“爺爺，電風(fēng)扇罷工了，怎么辦呀！”我的爺爺笑了笑，又皺了皺眉頭，馬上說(shuō)：“我去把它修好吧！”我看見爺爺去自己的小屋子里拿了一些工具，又拿了一張電腦椅。我在旁邊看著，心里想：爺爺，拿來(lái)電腦椅干什么用呀！這里不需要呀！爺爺沒有管我在想什么，他動(dòng)起手來(lái)。他先拿起一把螺絲刀，把電腦椅的螺絲旋松，把椅背卸了下來(lái)，然后把電風(fēng)扇安裝在了椅子上，又拿錘子錘了兩下，之后又在電腦的輪子上加了點(diǎn)潤(rùn)滑油，又把電風(fēng)扇的螺絲擰掉，把一根老化的電線拿了下來(lái)，換了一根，這樣在爺爺?shù)那墒謹(jǐn)[弄下，電風(fēng)扇又可以開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。我很開心哦！
這就是我的爺爺，一個(gè)我非常敬佩的人。爺爺是我的記憶寶盒里一顆最閃亮的寶石；爺爺是我在黑暗馬路上行走時(shí)，給我照明的路燈；爺爺是我成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人。爺爺，我永遠(yuǎn)愛您！
作文：一個(gè)令我敬佩的人400字15
有這么一個(gè)人，她在我記憶的最深處，給我的印象卻是淡淡的。正值青春年少，她上初二，但她卻不注重于外表，每天扎個(gè)馬尾辮了事。
她就是我鄰居的孩子一馬樂儀，她不僅長(zhǎng)的可愛，還特別好學(xué)。她是班上的會(huì)計(jì)，班費(fèi)由她管，她沒有算錯(cuò)過任何一筆開支，從都沒有。說(shuō)到這里，我的思緒飄回不久前的一天……
那天晚上我依然早早的休息，睡的也很沉，模模糊糊起來(lái)上廁所。一路小跑(但還是聽到一些聲音，好像是有人在吵著什么)我拿著手電筒，抬頭一看，墻上的鐘。哇，半夜一點(diǎn)了，誰(shuí)還沒睡嗎？我才懶得管呢。到了床上，我又昏昏沉沉睡去了。
早上去學(xué)校的時(shí)候，我問媽媽這件事，媽媽頭一句就說(shuō)，哎你要有馬樂儀一半的學(xué)習(xí)精神就好了，你是不知道，昨天她考了份數(shù)學(xué)卷子，錯(cuò)了一道是3分的，考了117分，全班最高，她媽還不滿意給她講題，講到那時(shí)候。
她叫馬樂儀，綽號(hào)曰：小螞蟻，當(dāng)我叫她綽號(hào)時(shí)。她總是樂呵呵的簽應(yīng)，而她叫我的時(shí)候，我總是生氣愣不說(shuō)話。她學(xué)習(xí)很好，曾連續(xù)五次拿過全年級(jí)第一。盡管，她也從不要求獎(jiǎng)勵(lì)些什么，從來(lái)都是。螞蟻認(rèn)為這都是自己應(yīng)該做的，不需要獎(jiǎng)勵(lì)什么，而我們，考了五六名，哦，不過是偶爾考上去的，就嚷著要媽媽給獎(jiǎng)勵(lì)。
這么近，那么遠(yuǎn)。
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