我最敬佩的人作文（精選12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我最敬佩的人作文（精選12篇），歡迎大家分享。
我最敬佩的人作文1
古人說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我最敬佩的人就是我的媽媽。
那天我?guī)е职謩傋龊玫娘埖结t(yī)院看望生病的奶奶。來(lái)到病房門口，我輕輕地踮起腳尖，透著玻璃往里瞧，不禁被眼前的景象怔住了：媽媽用左手扶著奶奶的后背，右手拿著一把梳子，為久臥不起的奶奶梳頭，那一絲絲銀發(fā)都粘在了一起，特別難梳。只見媽媽先用手把奶奶的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)分開，然后再梳，每一個(gè)動(dòng)作都顯得小心翼翼。媽媽的手好像變了，變得不像原來(lái)那樣僵硬，而是越來(lái)越溫柔，越來(lái)越細(xì)膩，突然間有一種纖纖玉指的感覺(jué)，本來(lái)就細(xì)長(zhǎng)的手顯得更美了。
頭梳好了，媽媽可能是見我還沒(méi)來(lái)，便對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，我再給你擦擦身子吧，這屋里雖然涼快些，但也不能不洗洗吧。您不是最愛(ài)美嗎？即使咱生病了，也得漂漂亮亮的，對(duì)吧？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后媽媽去衛(wèi)生間，經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選，選出了一條最柔軟的毛巾，接了一盆溫水，把毛巾放在水里泡一泡，再擰一下，便拿過(guò)來(lái)給奶奶擦身子，擦到腋窩時(shí)，奶奶渾身抖了一下，媽媽趕緊說(shuō)：“媽，您在忍一下，馬上就好了。您聞聞這里多難聞呀，孩子等會(huì)兒要聞見了多不好！”在媽媽的勸說(shuō)下終于擦完了。媽媽對(duì)待奶奶一絲不茍，像對(duì)待自己的親媽媽一樣細(xì)致入微，她的臉上沾滿了汗珠，那大大的眼睛顯得更美了。
這時(shí)我忍不住了，推開房門進(jìn)去了，媽媽說(shuō)：“喲，正好，剛給奶奶洗好身子，把飯拿來(lái)，給奶奶喂飯�！蔽野扬埬贸鰜�(lái)遞給媽媽。媽媽拿出奶奶吃飯用的勺子，一點(diǎn)一點(diǎn)地給奶奶喂。有時(shí)湯汁會(huì)從奶奶口中流出，媽媽便用布給奶奶擦，一點(diǎn)油漬也不讓留下。
這就是我的媽媽，一個(gè)孝順的媽媽，一個(gè)具有中國(guó)婦女的品質(zhì)的母親，她雖然是一個(gè)平凡的人，但卻做出了不平凡的事，再通過(guò)行為教導(dǎo)我，一直都在“潤(rùn)物”，卻“細(xì)無(wú)聲”！
我最敬佩的人作文2
我最敬佩的人就是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師姓張，我們都親切地叫她張老師。張老師是一位年輕的老師，二十歲左右，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，遠(yuǎn)看像一道黑色的瀑布，水汪汪的大眼睛像鑲嵌在臉上的黑寶石，柳葉眉，一張櫻桃小口，講起課來(lái)生動(dòng)有趣。
張老師特別會(huì)觀察學(xué)生的變化。有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，考了幾次高分受到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光。這時(shí)我覺(jué)得自己已經(jīng)做得不錯(cuò)了，于是得意洋洋，有些飄飄然，上課不如以前專心了，作業(yè)不如以前認(rèn)真了。這一驕傲不要緊，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，這些怎能逃得過(guò)張老師的眼睛？課下，張老師叫我去她的辦公室。我想，去辦公室還有什么好果子吃？路上我做好了種種應(yīng)付老師的準(zhǔn)備，可是一走進(jìn)辦公室，我緊張得喘氣都有些急促，我低著頭站在張老師面前，不敢看她的眼睛。出乎意料的是她不但沒(méi)有責(zé)罵我，還和藹可親地給我講起了《龜兔賽跑》的故事。最后她問(wèn)我：“兔子為什么輸了比賽？”我小聲說(shuō)：“因?yàn)樗湴亮�。”張老師說(shuō)：“對(duì)，你就像這只小兔子，太驕傲了，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。從現(xiàn)在開始能不能做到謙虛好學(xué)？”我連連點(diǎn)頭。自從張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談心之后，我不再驕傲，踏下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，成績(jī)很快就提了上來(lái)。
這就是我們的張老師，她經(jīng)常利用課余時(shí)間和風(fēng)細(xì)雨般地和同學(xué)交流，當(dāng)然她上起課來(lái)更是生動(dòng)有趣，引人入勝。
一次，張老師講《海底世界》這一課，聽著她娓娓動(dòng)聽的范讀，我仿佛潛入海底，認(rèn)識(shí)了海底許多小動(dòng)物，有靠肌肉伸縮爬行的海參，有梭子魚、烏賊、章魚等，還看到了形態(tài)各異的海底植物，直到下課我才“浮出水面”。瞧，張老師講課就是有這種迷人的魅力。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睆埨蠋�，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我最敬佩的人作文3
有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生；有人敬佩維護(hù)和平的警察；有人敬佩不顧生命而去救火的消防員。而我卻最敬佩一個(gè)人，她沒(méi)有美麗的外貌，也沒(méi)有華麗的身姿，她就是默默無(wú)聞、保護(hù)城市衛(wèi)生的人——清潔工。你知道我為什么最敬佩清潔工嗎？別急，聽我仔細(xì)講道。
有一年夏天，我走在回家的道路上，我左手拿著冰棍，右手拿著扇子，可我還是覺(jué)得好熱。路邊的小狗在大樹的樹蔭下喘著粗氣、伸著舌頭，好像在說(shuō)：“好熱��！”我走著走著，看到我前面有一位清潔工阿姨，她正在全神貫注地掃著地面，時(shí)不時(shí)拿起她那破舊的手帕擦一擦額頭上豆大的汗珠。我向前走到阿姨面前說(shuō)：“阿姨，天氣這么熱，您為什么不回家呢？”我說(shuō)到這，心想：如果是我，早就跑回家去吹空調(diào)了。阿姨抬起頭來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)檫@是我的工作呀！只要是自己的工作，就一定要全心全意地做好�！蔽衣牶笏贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我又說(shuō)：“為什么這么熱的天也要打掃呢？”阿姨聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲乙Ｗo(hù)好我們城市衛(wèi)生，讓大家走在干凈的路上，聞到清新的空氣，不讓垃圾遍地都是，因此不論多熱的夏天，多冷的冬天，也要把衛(wèi)生打掃干凈。”只見她說(shuō)完之后又仔仔細(xì)細(xì)地打掃了起來(lái)，生怕耽誤了時(shí)間。我聽后突然大悟：這位阿姨為了我們聞到新鮮的空氣，不讓垃圾遍地都是，才這樣堅(jiān)持的。所以我們不能亂扔垃圾，我們少扔一個(gè)垃圾，阿姨多一分輕松，城市多一份清潔。
在回家的路上，我時(shí)不時(shí)地往后看看她，只見她時(shí)而掃掃街道左邊，時(shí)而奔跑著追被風(fēng)吹起的垃圾，時(shí)而又停下掃某一個(gè)臭水灘……風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹得很散亂，但是那個(gè)樣子的她真的很美，看著看著竟不由地笑了起來(lái)……
你們現(xiàn)在知道我為什么最敬佩清潔工了嗎？因?yàn)樗齻兛偸菬o(wú)私奉獻(xiàn)著，為保護(hù)城市衛(wèi)生，不怕臟，不怕苦，不怕累。
我最敬佩的人作文4
生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽，還有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學(xué)校的一位清潔工爺爺。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，就能看到光滑的瓷磚路，干凈的草坪，漂亮的花朵，地上沒(méi)有一片樹葉。但誰(shuí)又能知道，這背后是一個(gè)人辛勤地付出，那就是我們學(xué)校的清潔工爺爺。他個(gè)子高高的，臉上的皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程。可能是因?yàn)榻?jīng)常在烈日下干活，他的臉和手都有點(diǎn)發(fā)黃。當(dāng)他拿起掃帚的時(shí)候那種熟練，仿佛掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時(shí)候身體左搖右晃，終于拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最后，我不干了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點(diǎn)也不累，堅(jiān)持為大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而揮灑汗水。
我每天到學(xué)校的時(shí)候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個(gè)星期一的早晨，我像以往一樣早早地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)橹苣┰趯W(xué)校舉行了圍棋比賽，所以操場(chǎng)上有許多垃圾。當(dāng)我來(lái)到的時(shí)候，草地上已經(jīng)有一堆掃好的垃圾了。這時(shí)，一個(gè)孩子從旁邊跑過(guò)，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的怒火噌的一下躥上了頭，正想上前去訓(xùn)斥那個(gè)孩子。可清潔工爺爺卻微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再掃起來(lái)就好了�！闭f(shuō)著就把踢散的垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧，我可以把那邊的垃圾撿起來(lái)�！笨汕鍧嵐敔攨s說(shuō)：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書吧！”說(shuō)完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來(lái)。看著他的背影我想：清潔工爺爺一直默默無(wú)聞的為我們付出，可很多同學(xué)一點(diǎn)也不尊敬他，反而看不起他。可他毫無(wú)怨言，一直盡他所能去把地掃干凈，我真敬佩他。
這就是我最敬佩的人，為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默勞動(dòng)著的清潔工爺爺。
我最敬佩的`人作文5
每個(gè)人心中都會(huì)有自己最敬佩的人，有可能是老師，父母，同學(xué)……而我最敬佩的人，是我的外公。
外公國(guó)字臉，高個(gè)子，濃眉大眼，很有籃球運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)。他的身體很健康，雖然年過(guò)六旬，但是耳不聾，眼不花，沒(méi)有什么毛病。之所以外公身體這么好，是因?yàn)樗軙?huì)養(yǎng)生，他堅(jiān)持每天早晚揉肚子，搓腳心，揉耳朵等一系列動(dòng)作。每天上午和下午還會(huì)騎著自行車去人民廣場(chǎng)。鍛煉身體，因此他結(jié)交了很多朋友。
外公年輕時(shí)是一名校長(zhǎng)，所以我和姐姐有什么不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)請(qǐng)教他。外公都能輕松自如的幫我們解答。大顯他那校長(zhǎng)的風(fēng)采。因?yàn)橥夤?dāng)過(guò)校長(zhǎng)，對(duì)我和姐姐自然也很嚴(yán)厲。記得有一次，我和姐姐玩游戲時(shí)，我無(wú)意間說(shuō)道，我們班級(jí)有一個(gè)同學(xué)，很懶惰，老師讓做練習(xí)題他都不做。姐姐聽了，偏認(rèn)為我是在說(shuō)她，于是我們就大吵起來(lái)。外公聽了，趕緊過(guò)來(lái)，問(wèn)我們到底是怎么回事。沒(méi)等我開口，姐姐就把事情的來(lái)龍去脈告訴了外公。外公頓時(shí)發(fā)火，大聲把我訓(xùn)斥了一頓：“你怎么可以這樣說(shuō)她，她是你姐姐！”“我不是在說(shuō)她，我說(shuō)的是我的同學(xué)。”我爭(zhēng)辯道�！叭伺c人之間是平等的，你不能這么說(shuō)別人，人家也是有尊嚴(yán)的�！蓖夤穆曇粜×诵�，但帶著幾分憤怒，我就這么被罵了一頓，心里很不服氣，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”啊！
外公還是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。每次我和姐姐去外公家，他都會(huì)事先聲明“今天我國(guó)有一個(gè)重大會(huì)議，我要看新聞，你們就別看電視了。”但是，在我和姐姐的央求下，外公還是心軟了，最后我們就順利的把遙控器弄到手了。你說(shuō)外公的心是不是很軟！
每當(dāng)我看到外公那張熟悉的面孔，那英姿颯爽的背影，那充滿智慧的語(yǔ)言，我對(duì)外公的敬佩之情就會(huì)油然而生，每當(dāng)回憶起外公對(duì)我的好，我就在心里暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大后，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答外公。
我最敬佩的人作文6
在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許許多多人值得我敬佩。但使我最敬佩的人還是我們的班主任周珊老師。她長(zhǎng)著一幅瓜子臉，彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，慈祥的臉上有一雙笑瞇瞇的眼睛，顯得即可親又可敬！
周老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)，她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，每天都來(lái)得很早，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。我們班的人很多，她為了讓我們聽好每一節(jié)課，有時(shí)把嗓子都講嘶啞了。她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。她不喜歡筆試，卻喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)同學(xué)，讓學(xué)生們述說(shuō)自己的心得。倘若同學(xué)們回答得正確·深刻，她便靜靜地佇立在教室一則，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽，彷佛在欣賞一首美妙的樂(lè)曲。然后，又好像從沉醉中醒來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣，親切·大聲地說(shuō)：“好！”倘若有同學(xué)答得不好，她就關(guān)切地看著這個(gè)同學(xué)，一邊輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“別緊張，想想，想想，再好好想想。”一邊不住地點(diǎn)頭，好像每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。
記得有一次，我們班的考試成績(jī)不太好，周老師可急了，她用自己的錢買了白紙和油墨，用休息時(shí)間在家里刻蠟版，印學(xué)習(xí)資料，她的雙手·身上沾滿了油墨，但她那顆心是多么純潔和高尚��！
同學(xué)們拿著這一份份油印的學(xué)習(xí)資料，這是周老師用自己的工資加上她那辛勤勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。一月后，同學(xué)們的成績(jī)有所提高了，老師的嘴角浮起一絲微笑。
周老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。說(shuō)她偉大吧！她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：周老師不像白求恩·諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我真想大喊一聲：“老師我愛(ài)你！”
我最敬佩的人作文7
每當(dāng)走到28樓前，便會(huì)看到那熟悉的身影、熟悉的笑容；每當(dāng)看到他，便會(huì)想起那年的暑假……
20xx年7月底，外公吃西瓜時(shí)突然倒在了桌上。在任何應(yīng)急措施都無(wú)效的情況下，我們想方設(shè)法讓外公仰面躺在大靠背椅上，并迅速撥打了“120”。
不一會(huì)兒，“120”趕到了，可令我們氣憤的是，他們只來(lái)了一個(gè)老大夫和一個(gè)年輕的女護(hù)士，外公將近200斤的體重，沒(méi)有年輕力壯的小伙子抬擔(dān)架，可怎么是好？！我們清楚，如果外公不能及時(shí)被送到醫(yī)院檢查并搶救，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)！我們?cè)谠簝?nèi)迅速尋找合適的人。他得知后，自告奮勇來(lái)幫忙，又幾個(gè)人來(lái)后，他們把外公抬上了救護(hù)車。由于外公太重的，有幾位吐了，他沒(méi)說(shuō)什么，還跟著我們來(lái)到了醫(yī)院，推著外公，進(jìn)出著各項(xiàng)檢查室，那樣子，不知情的，還以為外公是他的親人呢。
晚上七點(diǎn)多，我和外婆正準(zhǔn)備離開醫(yī)院，媽媽突然發(fā)現(xiàn)錢不夠了，家里沒(méi)有現(xiàn)金，怎么為危機(jī)的外公買藥呢？他得知了，主動(dòng)拿出200元先為我們墊上，我們真得十分感激他。
夜里，我突然被一陣急促的電話鈴聲驚醒了。朦朧中，我聽出是媽媽從醫(yī)院打來(lái)的，情況似乎不好。果然。外公明天要辦理住院手續(xù)費(fèi)，早上7點(diǎn)要交錢，他們帶得錢不夠，需要外婆籌錢。
第二天一大早，他就來(lái)敲門，準(zhǔn)備陪我們一起去醫(yī)院。當(dāng)?shù)弥炯抑腥卞X時(shí)，他又一次毫不猶豫地對(duì)我們伸出了救援之手。就這樣，我們湊足了錢。
從外公住院到去世這十五天內(nèi)，他幾乎放棄了自己的工作。每天，他瘦小的身影總是穿梭于醫(yī)院與我們家之間，進(jìn)進(jìn)出出，仿佛已把我們當(dāng)成了自家人。
外公最終還是去世了，但在我們悲痛的同時(shí)，同時(shí)對(duì)他也心存感激，視他為我們的恩人。他雖沒(méi)有留住外公，也沒(méi)怎么救他，但能如此對(duì)待不曾相識(shí)的我們，誰(shuí)能不被感動(dòng)呢？！誰(shuí)能不感激呢？！
后來(lái)，我得知他是一個(gè)收廢品的人，我并沒(méi)因此而看不起他，卻更加敬佩他。誰(shuí)說(shuō)，收廢品的就一定是沒(méi)出息的人呢？
我最敬佩的人作文8
窗外的雪花還在漫天飛舞著，寒風(fēng)像發(fā)瘋似的無(wú)情地刮著。我獨(dú)自一人坐在屋里，借著燈光在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。而王大爺還是一如繼往地拜訪親友去了。
“鐺，鐺，鐺……”，鐘聲催促著我該休息了。噫，這么晚了，王大爺怎么還沒(méi)回來(lái)？我便打開窗戶，一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。忽然，我看到一個(gè)熟悉的背景在雪花中徘徊，像是王大爺，太像了。這時(shí)，他正仰面向我的小樓注視著。
這時(shí)，熟悉的咳嗽聲夾在刺骨的寒風(fēng)中傳了過(guò)來(lái)，我不禁又打了一個(gè)寒顫。
是他！是王大爺。他在寒風(fēng)中畏縮著身軀徘徊著，不時(shí)地蹲著。頓時(shí)，我明白了。王大爺一直有咳嗽的毛病，天氣一涼，就會(huì)不停地咳嗽著。想必他的老毛病又犯了。他為了不影響我的學(xué)習(xí)，為了我能有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，就借每天到朋友家去聊天，獨(dú)自一人徘徊在寒冷的風(fēng)雪中。想到這里我哽咽著，“王大爺……”此時(shí)，王大爺看見了我，正要說(shuō)什么似的，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，又是一陣咳嗽聲。
聽到他那嘶啞的咳嗽聲，我的淚珠如水簾一般不斷地流下來(lái)。我拿起王大爺?shù)拇笠拢w快地跑下我住的閣樓，嘴里不像地喊著“王大爺，王大爺……”此時(shí)我已不顧一切，穿著單衣，抱著大衣飛快地朝著抖動(dòng)的王大爺跑去。我知道王大爺已經(jīng)快支持不住了――他的身體向來(lái)不怎么好。王大爺似乎凍僵了，但他還是奮力地跑向我，心疼地對(duì)我說(shuō)：“這么冷的天會(huì)著涼的，我站一會(huì)兒沒(méi)事�！闭f(shuō)著忙把我拿來(lái)的大衣披在身上，擁抱著我朝小樓走去。我似乎感覺(jué)到他的身軀還在不停地顫抖著。
此時(shí)的小小樓顯得格外的溫暖，我與他走進(jìn)小屋，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心房。
從那以后，王大爺躍然沒(méi)有在寒風(fēng)中渡過(guò)一個(gè)夜晚，但他卻在極度的忍耐之中為我創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不時(shí)地為我送來(lái)熱水或幾句溫馨的話語(yǔ)。
我們從素不相識(shí)走到了一起。我寄宿在他家，他卻給我這般的溫暖，成為我心目中最敬佩的人！
我最敬佩的人作文9
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來(lái)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，非常可愛(ài)。
曉暖同學(xué)常常樂(lè)于助人，不求回報(bào)。有一次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個(gè)小同學(xué)玩。她們無(wú)精打采地說(shuō)：“今天我們把錢丟了，沒(méi)有去吃飯。”我聽了不以為然。曉暖二話不說(shuō)地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，曉暖把自己的零用錢和車費(fèi)都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學(xué)�？勺阕阌幸粋�(gè)小時(shí)的路程呢！
曉暖同學(xué)很熱情。一天，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難，有個(gè)新同學(xué)算不出來(lái)，其他的同學(xué)都說(shuō)新同學(xué)笨，不動(dòng)腦筋。曉暖同學(xué)不但沒(méi)有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學(xué)。她把新同學(xué)當(dāng)作自己的伙伴、朋友，耐心地給那位同學(xué)講每一道題，直到那位同學(xué)聽懂了為止�？粗枪蔁嵝膭艃�，真讓我有些嫉妒。
曉暖性格開朗活潑，你別看她平時(shí)在我們學(xué)習(xí)很緊張的時(shí)候，她顯得很空閑�？墒撬膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊３＠每沼嗟臅r(shí)間看課外書。一天，我把作業(yè)做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見曉暖還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問(wèn)：“小利，這是什么書呀？又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看。
”曉暖笑著說(shuō)：“這一本書對(duì)我有用，扔了太可惜了�！闭f(shuō)著，頭也不抬地繼續(xù)看著那本書。我不解地問(wèn)：“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎？”她說(shuō)：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動(dòng)又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別�！甭犃怂脑挘抑缓靡粋�(gè)人到操場(chǎng)上玩去了。
曉暖就是這樣一個(gè)熱心而又上進(jìn)的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她令我敬佩。
我最敬佩的人作文10
她，皮膚白白的，身穿一件t恤和黑色的鞋子。她整天笑嘻嘻，眼睛總會(huì)瞇成一條線，讓我們感到很親切。
語(yǔ)文課上，她就像一本“百科全書”。翻開語(yǔ)文書，它就像一位解說(shuō)員，引導(dǎo)著我們走進(jìn)了美麗而遼闊的草原。一邊欣賞著草原的美好風(fēng)光，一邊唱歌跳舞。老師講的繪聲繪色，一邊講一邊用手做出來(lái)，在描述草原很遼闊時(shí)，他把手放在胸前，然后向外畫了一個(gè)大大的圓，嘴里也不忘解釋著：“一碧千里，而并不茫茫，一碧千里是指草原的范圍遼闊無(wú)邊，一片碧綠，十分廣闊，對(duì)不對(duì)�。客瑢W(xué)們？”“對(duì)！”我們班同學(xué)異口同聲的回答。“在文中茫茫就是指草原沒(méi)有邊際，但是看得清楚。”隨后又興致勃勃的帶領(lǐng)我們游覽了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的險(xiǎn)情。更為神奇的是，我們一起穿越時(shí)空，到了19世紀(jì)的開國(guó)大典。讓我們仿佛親眼看見了當(dāng)時(shí)的盛大場(chǎng)面。
想必，大家都猜到是誰(shuí)了吧？她，就是我的班主任王老師。每當(dāng)作文課時(shí)，王老師就會(huì)像一本“作文大全”，他的腦袋里裝著許多的鮮活的作文材料。真是要啥有啥。她不但能有聲有色的給我們講解寫作文時(shí)的技巧與方法，而且還能出口成章。王老師批改作文時(shí)，更是認(rèn)真仔細(xì)。有時(shí)我自認(rèn)為寫的還不錯(cuò)的文章，卻讓老師給改的“面目全非”。連一個(gè)錯(cuò)別字都不放過(guò)，甚至連一個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都修改了。老師皺了皺眉，對(duì)我說(shuō)：“你寫這句話有什么意義？”我頓時(shí)啞口無(wú)言。一點(diǎn)不亞于葉圣陶先生當(dāng)年給肖復(fù)興批改作文。
在班會(huì)課上，王老師更像一本“思想品德書”。記得在一次以感恩為主題的班會(huì)課上，老師教育我們：“做人要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，世界上所有值得自己感恩的人。”現(xiàn)在，我已從這本思想品德書中悟出了許多道理。知道了怎樣去做人？做一個(gè)什么樣的人，知道了什么是善，什么是惡。
百科書，作文書，思想品德書。都不足以形容我們的王老師。王老師，我從心底里佩服你。
我最敬佩的人作文11
你們都有最敬佩的人吧？如果你要問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)驕傲的回答：“我敬佩我自己的媽媽！"
雖然我的媽媽今年已經(jīng)四十一歲了，但是，媽媽還是做得一手好菜！那做菜水平，連一級(jí)廚師都得“甘拜下風(fēng)”！記得有一次，我放學(xué)回家，可誰(shuí)知電梯竟然壞了！氣死我了！我想飛上去吧，又沒(méi)有翅膀。唉！我必須得爬樓梯上去了！我一步一步往上爬，豆大的汗珠滾下來(lái)，我“呼味”，“呼哧”的喘著粗氣，可是一想到媽媽做的菜：什么紅燒魚呀，清蒸鯉魚呀，紅燒排骨呀等等，我就垂延三尺，立馬來(lái)了勁頭，一陣風(fēng)似的回到家里。果真，我剛到家，便看見一桌子的美味佳著。媽媽捋一下額前的劉海說(shuō)：“快吃吧！
一看你就餓了！”我便開始一陣?yán)峭袒⒀�，那頓飯我吃的可香了！我不僅敬佩媽媽的美食家，更敬佩媽媽對(duì)所有事情都認(rèn)真的態(tài)度。
記得有一次，我回到家，翻出了作業(yè)，草草完成，急忙玩電腦游戲，還不時(shí)大喊：“沖�。 薄鞍パ�，又掛了！”這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你作業(yè)寫完了嗎？就玩電腦？我便梗著脖子雙手叉腰，扯著嗓子大喊：“怎么沒(méi)寫完？不信你檢查！”我剛說(shuō)完，媽媽就疾步走到我的書桌旁，拿起了作業(yè)開始檢查。這時(shí)，我的心一下子就緊到了極點(diǎn)，生怕出什么錯(cuò)誤。忽然媽媽臉一沉，我的心提到了嗓子眼，我知道，狂風(fēng)驟雨就要來(lái)了，只見媽媽指著我練習(xí)本上的讀拼音寫漢字氣呼呼的說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)，人家拼音明明是慚愧，你為什么寫存庫(kù)”媽媽眼睛瞪的圓圓的，就像兩個(gè)快爆炸的燈泡，眼眉也擰成了兩個(gè)疙瘩，要是媽媽頭發(fā)長(zhǎng)的話，也成了爆炸頭。我只好承認(rèn)錯(cuò)誤：“老媽我錯(cuò)了我不該馬虎�！币娢覒B(tài)度比較誠(chéng)懇，媽媽這才原諒了我。
��！我為有這么個(gè)媽媽而自豪，我為有這樣的媽媽而驕傲，我更為有這樣的媽媽而幸福，我要大聲說(shuō)：“媽媽，你是我心目中的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)。"
我最敬佩的人作文12
爺爺是我最敬佩的人。
他已經(jīng)年逾花甲了，卻每時(shí)每刻都帶著和藹可親的微笑。雖然爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，卻仍然和青年人一樣活力四射，真是鶴發(fā)童顏。
爺爺平時(shí)都起得十分早，每天天剛亮就可以清晰可見地看見爺爺在客廳里專心致志，全神貫注地看報(bào)紙，用他的已經(jīng)高度老花的眼睛來(lái)看。時(shí)間在悄無(wú)聲息地溜走，一晃就是一小時(shí)，只見他還在孜孜不倦地看報(bào)紙，臉上總有豐富多彩的面部表情，喜怒哀樂(lè)全部都有，現(xiàn)在爺爺被報(bào)紙里所說(shuō)的事吸引得如癡如醉，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，整個(gè)世界好像消失了！每當(dāng)我親眼看見爺爺?shù)倪@一幕時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想：爺爺，您雖然退休了，有充足的退休工資供您吃喝玩樂(lè)，生活應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，您卻還要竭盡全力地學(xué)習(xí)，有活到老學(xué)到老的優(yōu)秀品質(zhì)，這當(dāng)然值得我敬佩。
爺爺不但非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還特別酷愛(ài)勞動(dòng)。
在一天下午，爺爺正在自己整理凌亂不堪的房間，突然烏云密布，電閃雷鳴，冰冷無(wú)比的風(fēng)伴著傾盆大雨下了起來(lái)，爺爺想起前幾天嘔心瀝血才種活的蔬菜，心里怦然一震，抓起鐵锨，棚子，不顧一切地沖進(jìn)了大雨中，那時(shí)我正好在客廳，看見爺爺快如閃電地沖身農(nóng)田，便知道出了什么大事，嚇得面如土色，我馬上大夢(mèng)初醒，也奮不顧身地沖入了暴雨中，走入了農(nóng)田里的時(shí)候，只見爺爺正在熱火朝天地為蔬菜搭棚子，爺爺為了讓棚子不被狂風(fēng)驟雨吹倒，就挖了四個(gè)深不可測(cè)的小洞，把棚子協(xié)調(diào)有序地插了進(jìn)去，為了十全十美，爺爺還找到了七八個(gè)大小不一的磚頭，壓住了棚子。這件事終于大功告成了，爺爺控制不住內(nèi)心的激動(dòng)，終于呵呵大笑了。在回去的時(shí)候，爺爺發(fā)現(xiàn)了我，并用疲憊不堪的身體把我背到了家。
爺爺愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)無(wú)止境的品質(zhì)不值得我學(xué)習(xí)嗎？爺爺熱愛(ài)生命的品德不值得我稱贊呈？他就是我最敬佩的人。
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