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      2. 我的同桌作文

        時間:2021-07-14 12:45:39 寫人 我要投稿

        【推薦】我的同桌作文15篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌作文,希望對大家有所幫助。

        【推薦】我的同桌作文15篇

        我的同桌作文1

          我的同桌朱愷然他有一張能說會道的嘴,還有一頭赤褐色的頭發(fā)。因為他姓朱,所以,我們都叫他“小朱”。小朱的特點就是愛講話,一講就是半小時,止也止不住。他每次思考時,都像一名哲學家,深沉而穩(wěn)重。

          一次,我和他玩游戲。我每次都贏,他氣得臉漲得通紅。邊罵邊說:“你妹夫!怎么每次都輸,沒有一次贏的嗎?”我生氣了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我說:“對不起,對不起我錯了還不行嗎!”我嘟著嘴說:“不行。”誰知,他像天氣一樣說變臉就變臉,還說:“你別敬酒不吃吃罰酒!”我轉過身去。他立馬又變臉了,好像這副嘴臉不是他的,而是別人的。我心想:變臉變得真快。

          還有一次,我跑步時腳抽了筋,摔倒了,皮擦破了,血流不止。我同桌把同學都分開了。同學們立馬讓出一條道,我才能走。他馬上把我的手架在他的肩上,就這樣我一瘸一拐得去了醫(yī)務室。醫(yī)務室的老師仔仔細細地幫我擦紅藥水,又幫我包扎好。傷口處理好以后,我同桌又輕輕地把我扶回了教室。后來,又怕腳彎著會把紗布崩開,就把我的腳放在了他的椅子上,這才放心地離去。

          我有一個又愛變臉又貼心的同桌。

        我的同桌作文2

          說起同桌,令我印象最深的就是我五年級的那個同桌。

          她是一個女生,你別看她表面文文靜靜的,但她發(fā)起火來,那可不得了,可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的眼神,她完全就是一個反派角色。

          一天,正上著課,大家在專心致志地聽著老師講課,桌子中間正好有一道痕跡,我們兩個就以這道痕跡作為分界線,左邊是我的,右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過了那條分界線,她眼睛已經盯著分界線外的胳膊肘了,她使出了殺手锏:“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來了一塊,火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達到她臉上。天下還有這樣的同桌,我真是倒了八輩子的霉。

          從此以后,我和她簽訂了“和平條約”:雙方不得因小事兒動手打架。若某一方故意打到對方,則對方可以還手。若一方不小心打到對方,并道歉,則對方不可以還手。違反條約,后果自負。我和她終于安定下來。

          雖然她有一點不講理,但還是有點舍不得,畢竟小學六年的同學,馬上就分開了,誰都有這感覺。好好珍惜剩下的時間吧。

        我的同桌作文3

          王心雨曾經是我的同桌。

          一副可愛的瓜子上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛。她的性格活潑,班里許多男、女同學都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時,如果沒有她,我們集體的力量就會受到傷害。

          她有的時候靈敏乖巧,像一只認真聽從訓獸師指令的小海豚;有的時候活潑、可愛,仿佛一朵迎著秋風而開放的菊花;有的時候堅強不摧,宛如一顆頑固不化的石頭;有的時候驚喜若狂,活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。

          她在我們班級里是語文課代表,認真地做好自己的“工作”協助老師一起管理班級課前準備工作。從來不班級臉上摸黑,而是不斷增添光彩。

          一年一度的三跳比賽即將來臨了,她顯得更加奮發(fā)努力,不管在課間,還是放學她都不停地練習著......

          我躺在床上想:在初中、在高中、在大學,我們能不能再見面、再坐在一起聽課。這時我的眼皮越來越沉。

          屋外,皎潔明媚的月亮慢慢移到當空。

        我的同桌作文4

          我的同桌是一個極富有正義感的人?伤媸翘珶┤肆!我不就帶了兩袋瓜子兒,他非要告訴老師,真是太不仗義!氣的我一直不理他。最可氣的是老師竟然夸他大義滅親,是個小包公,真是讓我想不明白。

          他還是一個熱心腸的人。在一次賽跑中,我的同桌迎著大家熱烈的掌聲和此起彼伏的尖叫聲跑在了前面。這時,跑在他前面的那個同學摔倒了,他明明可以越過他成為第一,誰知他竟然停了下來。他輕輕扶著那位同學一起慢慢跑到了終點線,我們班里的人都在為他的行為而感到惋惜,可他卻毫不在意,并因為今天幫助了同學而開心了一整天。

          他不僅熱心腸,還非常的聰明。在一節(jié)數學課堂上,數學老師犯了一個小小的錯誤,全班人沒人指出來,也不知道他們是沒看出來還是不敢提?删驮诶蠋熆煲v完這道題時,我的同桌舉起了手,在我們全班同學一臉不可思議的表情中點出了問題所在,并且做出了正確的步驟和答案,數學老師連連稱贊他是個數學小能手。

          看,這就是我的同桌。雖然我有時不能理解他的行為,但是一點也不妨礙他在我心中榜樣的地位。

        我的同桌作文5

          她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的大眼睛,像會說話似的櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。她是誰?呵呵,告訴你也無妨,她就是我的同桌,一個樂于助人的同桌。

          “呀,怎么辦呀?忘帶筆芯了!都怪我昨天沒有聽媽媽的話,收拾好東西再睡覺,這下可好了,老師要聽寫,沒有筆芯可怎么寫字啊,而且老師還要扣分的呀!”我焦急地小聲嘀咕著。這時,她聽見了,連忙打開自己的文具盒,一看,也不多了,可她也沒有猶豫,直接拿給我,我在旁邊看得目瞪口呆。要知道,昨天她和我借尺子,我還小氣地說不給呢,可是現在她卻……頓時,我的臉羞得通紅,不好意思地低下了頭,撓著頭,恨不得找個洞鉆進去,小聲說:“謝謝你呀,昨天的事情可真對不起呀!”她卻若無其事地說了句:“沒關系,我也是盡我的能力來幫助同學呀,要說什么太大的事情,我還幫不了呢!”我抬起頭,和她相視了一眼,都開心地笑了。

          瞧,這就是我那樂于助人的同桌,真值得我們學習!

        我的同桌作文6

          她有一個圓頭,頭發(fā)上有兩條小辮。她有一雙小眼睛,時不時的亮晶晶的,還有一張“大嘴”,不停的在傳播我的謠言。你知道她是誰她是我的同桌朱——。

          記得有一天,朱發(fā)現,自從我到了這里,錢小文就對我笑了一整天。經過一系列的猜測,我得出一個結論:錢小文對楊藝文有好感!現在她的“大嘴巴”脫不了干系,還不停的造謠我和錢小文的事。我忍不住去了倪老師的辦公室。我一到辦公室,就把事情的經過告訴了倪老師。倪老師聽了,立即找到了朱等人。直到我們受到批評后,風暴才停止。

          她也有很多優(yōu)點。有一次,她因為不想讓別人看她的書,在書包上帶了一把鎖。但是就在她想拿東西的時候,她撥了密碼準備按鍵,卻打不開。她說:“誰要是打開鎖,我就讓他看書!”我們聽了之后都開了,但是沒什么幫助。正說著,朱欲斬周,曰:“不可動!讓我來!”當他按下鑰匙時,鎖打開了。朱也遵守諾言,把她視為珍寶的那本書拿給他看。你知道那本書在全國只出版了2萬冊嗎?

          我同桌是這樣的。你的同桌呢?

        我的同桌作文7

          我的同桌叫蔡莉婷。她剪著一頭蘑菇頭,別看她個子小小的,她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒?上У氖撬直┝Γ中。

          她暴力,得從我第二個星期我說我的手不怕痛的時候開始的。那天晚上我跟后桌的同學說這件事時,不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經一樣,對著我狂打。我感到莫名其妙,對她大喊:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒說你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰知她臉一翻說:“你不是說手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的。亢媚胁慌c女斗,不然的話……但從這以后,我的手就成了她練習拳擊的沙包了,要是她沒事我的手就遭殃了。

          她小氣,并不是在一樣東西我問她借她不借,而是不會助人為樂。這點在我們班已經是“眾所周知”的了。學習上她有很多問題都會向我請教,雖然有時我也不太懂,但我都會毫無保留的教她?墒钱斘矣胁欢畣査龝r,她卻不耐煩的說:“去,去,去,你不會自己想啊,干嘛問我,我又不是你的學習機!”真的氣死我了。

          這就是我聰明,但又暴力、小氣的同桌。

        我的同桌作文8

          邁進了初中的.校園,我知道自己已經是個初中生了,可以學更廣泛的知識了,可以認識到新朋友了,雖然說我身上的擔子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?

          走進了幸福園中學,我被分配到了14班,看著許多陌生的同學,不過我還認識兩三個人,還沒分座位的時候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學,我們倆都喜歡體育,也代表學校比賽過,坐了幾天,不過很快就被分了。

          等我看到我的行動落實,我驚訝無比,這這不是老同學嗎?

          他小學和我一個班的,我們都非常熟,不過說實話,我還沒有仔細觀察過她,于是我就仔仔細細的觀察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長發(fā),明亮的大眼睛,她是一個既文靜又不文靜的女孩子。

          但是如果他瘋起來,又像一個男生,有時比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句話說的好靜若處子,動若脫兔,不過她非常樂于助人,是個熱心腸,我不會的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒帶工具的人,一定是她借個我。

          總而言之,她是一個非常不錯的同桌。

          時光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學習,明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。

        我的同桌作文9

          我的同桌有著高高的個子,挺挺的身子,男子一般的笑聲和力氣,她喜歡笑,我也一樣。我們是閏蜜,性格互補,剛好湊成一對,誰也離不開誰。

          我們的友誼之花總是盛開的,友誼之舟總是不翻的,友誼之書總是打開的,友誼之步總是不停的。

          她這個人喜歡幫助人,她的人緣特別好,嗯……,比如我小的時候很天真,我們班級里總有幾個心機多的人,他們認為我很好騙,所以我也順其自然的上鉤了,因為這個,她很憎惡他們,經常會幫助我。

          有一次,打水的時候,因為人多,我一直打不上,她就將那股漢子勁拿出來了,打完水,再將礙事的人教訓一頓,如果哪個人不服,她便要和那個人一較高下。

          她這個人也很幽默,總是給我講冷笑話,待我進門或出屋時,也也會在門后嚇唬我,我借給她東西時,她表面會嫌棄一下,其實心里還是很歡喜的,如果我因此表現不開心了,她會笑著說:“我閏蜜的東西都特別好!”,這樣我就會看著她,并說我其實沒生氣。

          我的閏蜜好像有神力,只要想到她,她就會出現。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀?這可是我上輩子修來的福氣。

        我的同桌作文10

          我身邊有許許多多的熟人,但我最熟的是我的同桌。

          我的同桌有一頭長長的頭發(fā),每天都扎著一個馬尾辮。兩道彎彎的眉毛像月亮一樣。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一個平平的鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。

          她的愛好是畫畫。有一次,我只畫了幾個普通的人,一看她畫的,我大吃一驚。同樣是畫人,可她比我畫得漂亮多了。畫上的人戴著一副星星眼鏡,手上戴著項鏈,還拿著一個愛心包包呢。我當時非常的羨慕她能畫得這么好。

          她非常樂于助人。有一次,一個男孩子帶著他的同伙,正準備出手打我時。她突然跑來,護著我:“不許打我的朋友!弊詈笤谒膸椭,我終于趕走了那一伙男孩子。

          這就是我的一位熟人,也是我的同桌。我和同桌在學校形影不離,在學校里就數她和我的感情最好。有困難時我們互相幫忙,這使我們的感情也變得更牢固了。

        我的同桌作文11

          如果說是父母給了我們機會,讓我們能走上人生道路。那么給我的人生道路添加光彩的一定是同桌。這讓我不得不提到一個人,他就是我五年級的同桌一一小溫。

          看,那個在籃球場上奔馳的人;看,那個有巨人般的身高的人;看,那個嘴角永遠上揚的人。就是我的同桌一一小溫。他可不是一個正人君子。為什么這樣說呢?且聽我慢慢道來。

          記得那是一個陽光明媚的早晨,小溫滿頭大汗的跑過來。一邊在書包里掏東西。一邊說“昊哥,你今天格外帥氣!焙,準沒好事。他可是班上出了名的“嘴賤大王”,怎么可能會夸我。小溫接著笑著說“數學作業(yè)借我一下唄。”果然沒好事。哼,我才不借呢。昨天他還罵了我。小溫見我沒反應,又說:“昨天王者出了猴子的新皮膚,只要你借我,我就送給你了。”好啊,這個小溫一下子就抓住了我的弱點。為了新皮膚,我只好借給他。

          不過,小溫也不是個只會抄作業(yè)的壞學生。他還很樂于助人。畢竟,上帝為你關上一扇門的同時也會為你打開一扇窗。

          五年級時,我酷愛打籃球。但是技術不佳。一直被當成豬隊友。這時小溫就上來主動幫我。從運球到投籃,每個動作他都認真的教我。而且從未罵過我。

          這就是我的同桌一一小溫。

        我的同桌作文12

          我的同桌長著一雙圓圓眼睛,鼻子高高的,耳朵大大的,嘴巴像櫻桃一樣甜,笑起來還有兩個小酒窩。她就是——林靜

          昨天,我和幾個同學去玩,回到教室時,我發(fā)現語文書不見了,心里急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,不知怎么辦才好。

          上課時,我只能眼睜睜的看著黑板,跟我一位的同學看見了,問道:“你怎么了?”我覺得很羞,但又想,反正她是學習委員,告訴他又怎么樣,我面紅耳赤地說:“沒什么,只是語文書丟了!薄皼]什么?”她說。接著,她把她的語文上遞給了我,我說:“等一下上課呢?”“我和你一起看”她笑著對我說。放學時,我偷偷地把書放回她的書包里。回到家時,我發(fā)現語文書在我的書包里,這時,我慚愧的低下了頭。

          今天,我來到教室,看見林靜看著一本語文書,語文書外表還很新,可里面已經很破舊了,根本看不見,還有兩頁不見了。她的筆沙沙的響,低著頭,在抄著不見的那兩頁。

          “叮鈴鈴……”上課了,她正認真的聽著課。我有一次慚愧的低下頭。

        我的同桌作文13

          我的同桌長得胖胖的,臉又圓又大,白里透紅,個子高高的,是一個不愛說話的男孩。

          有一次老師調座位,他被安排到了我的旁邊,成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。

          記得那天是上體育課,由于下雨,操場泥濘不堪,體育課只能在室內上。老師讓我們跟著電視做廣播體操,我做的正認真,他的胳膊碰了我一下。他沒說對不起,我以為是他不小心就沒理會他,可是他得寸進尺,又碰了我一下,這讓我大為惱火。但想想老師說上課不能打鬧,我只好忍下來?墒撬牡谌剡M攻又開始了,用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來。后來這件事情被老師發(fā)現了,我才算心理平衡,討到了說法。

          看我多倒霉,可是我的同桌也有很多優(yōu)點,比如:腦子聰明,善良。他做我的同桌,真叫我哭笑不得呀!

          聽了他這么多的事情,你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來告訴你,他叫張鴻駿。

        我的同桌作文14

          我的同桌是曾耀,曾耀也是我的好朋友。她就坐在我旁邊,我們交往密切。

          曾堯有著柳葉般的兩道眉毛,兩只水汪汪的大眼睛,鼻梁上有一顆小痣。她活潑開朗,大方樂于助人!

          有一次在公園,我和她在一座小橋上玩,突然看到一個小女孩在橋邊哭。我一問,原來是她和她媽媽走失了。我別無選擇,只能看著她哭。還是曾耀有辦法。她先做了個鬼臉,然后哄著逗著,終于阻止了小女孩掉下“金豆”。她又對小女孩說:“你媽會來找你的,別哭,我姐陪你玩,好嗎?”小女孩點點頭,曾堯帶她去橋邊玩。過了一會兒,小女孩的媽媽走過來拉住小女孩的手,對曾瑤說:“哎呀,嚇死我了,小女孩。謝謝!”曾耀笑著說:“不客氣,阿姨,下次小心點!”然后他一陣風似的跑了。

          現在想想,真羨慕他!和她做同桌一定是很大的樂趣!

          她經常幫助她的同學。比如有一次,我沒帶傘,外面下大雨。她看到了,就打開傘,送我回家,然后自己回家了。我的身體沒有濕,但是她的外套濕透了?粗h去的背影,我的眼睛濕了。

          這是我的同桌,我的好朋友曾耀。

        我的同桌作文15

          在我的身邊,有很多特點鮮明的人,他們有的幽默,有的文靜,還有的大大咧咧。今天,我就寫寫我的同桌——孫晨凱。

          孫晨凱做我的同桌時間不長,可我對他也有所了解。他高高的個子,白白的皮膚和健壯的身體,是個陽光男孩。他體育很好,酷愛籃球,籃球場上總少不了他的身影。有一次打籃球,他們隊孫晨凱不在,我們配合默契,打了個4比0。不一會兒,孫晨凱來了,只見他接到球后,一個翻身,兩個假動作,越過三個人,一下子就把球投進了籃筐,“球進了,球進了!彼麄兇舐暤卣f。接著,他們越打越好,竟然和我們打平了。最后,一刻他們又進了一個球,反敗為勝了,他們高興極了,大家都夸孫晨凱真棒!

          他不僅籃球大得好,而且還是個樂于助人的好伙伴,每當有人摔倒或受傷時,他總是第一個告訴老師,然后把受傷的同學送到醫(yī)務室,等同學擦好藥后,才離開。

          他下棋也很好,有一次,我在跟別人下,那個人已經被我打得落花流水了。然而后來孫晨凱來了,直接殺了我許多棋子。最后,竟然和棋了,大家都夸她下棋好。

          這就是我的同桌,一個酷愛籃球,棋藝又好的同桌。

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