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      2. 我們班的班主任作文

        時(shí)間:2021-07-20 09:23:46 寫人 我要投稿

        我們班的班主任作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我們班的班主任作文,希望對大家有所幫助。

        我們班的班主任作文

        我們班的班主任作文1

          我們的班主任安老師,他是一位普普通通的教師,她在教育戰(zhàn)線上,默默無聞,勤勤懇懇,已經(jīng)教了我們3年多了,在我們心中可以說是一位非常優(yōu)秀的小學(xué)教師。他就像我們的“鋪路石”,領(lǐng)著我們走向知識的海洋。

          按老師講課的方法的方法不同,很有趣,重視充溢著小故事或小笑話和一篇課文,告訴我們做人的道理。安老師不僅教課特別,還多才多藝,能歌善舞,在六一兒童節(jié)的時(shí)候,《詠鵝》等……幾個(gè)節(jié)目都是安老師排練的,一下子,我們的安老師在校園小有名氣,一次元旦舞會上,學(xué)校還邀請安老老師當(dāng)了主持人。當(dāng)時(shí),我真羨慕安老師。

          安老師對每一學(xué)生都很關(guān)心,不論成績好差,他都一視同仁。如果有的同學(xué)成績不好,安老師就會認(rèn)真的班他分析試卷,并且很耐心的講解。如果有些同學(xué)成績很好,他就給予一些的獎(jiǎng)勵(lì)。

          我尊敬的老師很多,但我最敬佩安老師,因?yàn)椋虃(gè)了我們很多知識,還是我懂得怎樣做人。我為有這樣的一個(gè)好老師而感到高興、幸福。作文

        我們班的班主任作文2

          我們的班主任長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一張紅紅的嘴巴,一雙明亮的眼睛就像一串亮晶晶的紫葡萄,細(xì)細(xì)的脖子上掛著一條銀色的項(xiàng)鏈,看上去很漂亮。

          高老師對我們特別好,有時(shí)候會帶著我們做游戲,我們表現(xiàn)好的時(shí)候還會給我們發(fā)一些好吃的呢!高老師對工作也很負(fù)責(zé),每當(dāng)我們在課間玩耍時(shí),老師都時(shí)刻注意著我們的安全;每當(dāng)我們在家里看電視的時(shí)候,老師卻在辦公室為我們準(zhǔn)備著明天的功課;每當(dāng)我們放假出去玩耍時(shí),老師卻在家里改作業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她就像方向盤,指引著我們的方向;她就像雨水,滋潤著我們長大;她就像媽媽一樣撫摸著我們。是老師的愛讓我們快樂,是老師的心血讓我們懂得了許多知識。

          有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)遲到了,我心想他一定會被高老師吵的。可是當(dāng)那個(gè)同學(xué)來的時(shí)候,老師卻對他和藹的說:“你怎么遲到了?下次可不許再遲到了!蔽蚁胛覀兊睦蠋熣媸莻(gè)好老師。

          我愛我們的老師!

        我們班的班主任作文3

          大家好,我是一名中學(xué)生,現(xiàn)在居住在鄭州,今天我要在此說說我的班主任。

          我的班主任就是我的數(shù)學(xué)老師,他長得胖胖的,身高一般般,一雙視力很好的大眼睛,而且圓圓的臉上透出一股帥氣,像一只可愛的大熊貓。

          他上課有一個(gè)很大特點(diǎn),那就是講著課還要教你一些生活道理,當(dāng)你想繼續(xù)聽時(shí),他又會馬上回到課堂來。怎么樣,很有趣吧!

          別的班的同學(xué)總是羨慕我們,因?yàn)楫?dāng)他們在無聊的學(xué)習(xí)時(shí),我們卻聽著歡快的歌曲輕松的學(xué)習(xí),也許是因?yàn)槲覀兊睦蠋熆釔垡魳钒。而且,再學(xué)習(xí)之余老師還會請我們看電影,有時(shí)還會帶我們?nèi)ヂ糜。但我們班的學(xué)習(xí)成績也并不差哦!還記得有一次,老師帶我們?nèi)ヅ郎,那座山好高,并且老師的體育還不是很好,所以爬到一半接不想再走了。

          我們的老師還很和善,經(jīng)常找我們談心,還會像大哥哥一樣教給我們解決的方法。

          怎么樣,很羨慕吧!這就是我的班主任。

        我們班的班主任作文4

          我們班的班主任是伍老師,同時(shí)擔(dān)任我們的語文課,他的個(gè)子高高的,上課總是帶著慈祥的微笑。

          他的課總是很吸引人,我們都愛聽。然而,更主要的是他有著一顆善良的心。雖然伍老師是男生,但是他有時(shí)親切得真像我們的媽媽。有一次,我摔了腳,在學(xué)校食堂吃過飯,我一瘸一拐的獨(dú)自走在回宿舍的路上!皼]事吧!”我聽了這熟悉而又親切的聲音,轉(zhuǎn)頭一看,真是伍老師。我連忙說了一聲“伍老師好!”伍老師聽了關(guān)心的說:“你的腳好些了嗎?”當(dāng)時(shí)其實(shí)我的腳很痛,但是,聽了伍老師哪怕只是一句話的關(guān)懷,我都覺得渾身溫暖,立馬感覺腳都不痛了!還有一次,我來到伍老師辦公室,看見伍老師桌上放著一大堆的作業(yè),正在認(rèn)真的批改。只見他時(shí)而皺眉頭,時(shí)而微微笑,就好像在跟我們這些淘氣包一個(gè)個(gè)談話。這時(shí),我似乎真正感受到了老師無比的辛苦與偉大!我真的想走過去對老師說:“老師,您辛苦了!我知道我的學(xué)習(xí)成績不好,上課講小話,但是從今天起我一定上課積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講!

          最后,教師節(jié)快到了,在這里,我要對所有的老師誠懇的說一聲:“老師,您們節(jié)日快樂!”

        我們班的班主任作文5

          我們班的班主任叫做李老師,她是我最喜歡的人,是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人。

          她個(gè)子不高,有著一圈圈卷發(fā),而且耳朵像兩個(gè)問號,有一個(gè)櫻桃小嘴,而且,還有像房子一樣硬的白牙齒。我覺得她是很愛干凈的'人。記得有一次,她看見我們沒有校長允許之下,來了個(gè)大掃除,并且還要幫別的班打掃。

          我們老師不只有愛干凈這個(gè)特點(diǎn),還是時(shí)時(shí)溫柔時(shí)時(shí)可怕還很愛幫助別人,這也是讓我很頭疼。

          只要大家表現(xiàn)好,她就笑微微的,如果讓她生氣了,她就像老虎一樣可怕,上次全都表現(xiàn)好了,老師準(zhǔn)備提前下課時(shí),看見一位同學(xué)說話,這節(jié)課又不下了,可把我們氣壞了。

          還有一次,我的鋼筆壞掉了,而班上同學(xué)都沒有多的鋼筆,可想不到的是,老師給我一支鋼筆,而且送給我了。那支筆現(xiàn)在是我最寶貴的了。

          我喜歡李老師,因?yàn)樗龑ξ覀冇羞@嚴(yán)格的要求,讓我們長大很有出息。

        我們班的班主任作文6

          我們這個(gè)班,有些不一般。我們班的班主任,很不一般。很不一般在哪兒呢?不一般在——她25歲,還要我們叫她姐。

          她叫什么呢?姓胥,名曰:胥亞運(yùn)。1990年生,她的一大記錄是——帶出了名班1210班?墒怯18個(gè)人上長郡本部呢!很牛吧,我們是她的第二屆學(xué)生,所以,我們上課,做作業(yè)之類的,自然比別人多了。

          我們每次上課,都要坐的端端正正的,不能亂動(dòng),也不能說話,回答問題必須要積極。不過還好,我上課本來就很積極。

          而作業(yè)呢?可是非常非常之多。∫幌伦泳褪且蛔窈竦男∩,想做完一半就很困難了,也就別說做完了。每天都有一打。

          可是,這樣的老師也是非常愛我們的。她,每天晚上,都會來查寢,因?yàn)槲业膶W(xué)校是寄宿制的,所以有些同學(xué)也會哭,想家。也有些同學(xué)比較鬧(包括本人)嘻嘻……但現(xiàn)在沒有了。)她總是會來和我們聊一聊,跟我們講道理。

          我和胥姐在一起雖然才一個(gè)月,可我已經(jīng)非常喜歡這一名優(yōu)秀的老師了,你呢?

        我們班的班主任作文7

          我們的班主任是教我們語文的周老師,周老師長得白白凈凈的,扎著一個(gè)馬尾辮,周老師話不多,看上去很溫和的樣子,第一次見周老師我們都在想:我們班這么多調(diào)皮搗蛋的孩子,這個(gè)老師能管得住嗎?但很快我們就見識到了周老師的嚴(yán)厲。

          有一次上語文課,老師還沒有來,班里鬧哄哄的,這時(shí),周老師來了,她一句話都沒說,一道嚴(yán)厲的目光直射過來,教室里立刻靜悄悄的,大家都坐端正了。還有一次,同學(xué)們都表現(xiàn)的很好,老師并沒有夸獎(jiǎng)我們,可從她祥和的眼神中,我們看到了一絲笑意,看到了老師贊許的目光。原來,我們周老師有一雙會說話的眼睛。

          有時(shí)候我作業(yè)寫得很馬虎,可一想到老師嚴(yán)厲的目光,馬上認(rèn)真起來。在家里復(fù)習(xí)功課時(shí),一想到老師期待的目光,我就會更加用功,我喜歡老師用贊許的目光看著我。

          這就是我們的班主任周老師,周老師似乎能猜得透我們的心思,用她的眼睛指揮著我們的行動(dòng)。

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