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      2. 班主任不在的時候作文

        時間:2021-07-19 11:16:47 寫人 我要投稿

        班主任不在的時候作文

          在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的班主任不在的時候作文,希望能夠幫助到大家。

        班主任不在的時候作文

        班主任不在的時候作文1

          早上,我差一點上學遲到了,所以我就沒來得及把書包放進書包柜里,就直接放在自己課桌邊上。可是好奇怪,竟然沒有看到班主任阮老師,來了個新的代課老師——徐老師。這位老師很親切,說話聲音柔柔的,對我們很和藹,可是當她看到周子豪后,態(tài)度就不大一樣了,因為周子豪一下子說要拉大便,一下子說要拉小便,同學們聽了之后都做出了嘔吐的動作,老師也拿他沒有辦法。

          上午第二堂課的時候,遲遲沒有露面的阮老師終于回來了!她大概是知道了早上我們的表現(xiàn),面帶微笑地表揚了我們,我們也格外地開心。阮老師還說:“徐老師表揚了我們這些小朋友,但還說了周子豪,因為他最不聽話了!”然后阮老師又說了:“我不在的時候,還是有很多地方不足,你們自己看看,凳子橫七豎八,桌子歪歪扭扭,有些地方垃圾多、有些同學還把書包放在地上······”我聽了,臉一下子紅了,書包放在地上,可不說的是我嗎?接著阮老師給了我們三分鐘的時間來整理,我立刻以最快的速度將書包塞回了書包柜,又把桌子推正了,三分鐘時間到了,我們的教室變得煥然一新。

          通過今天這件事情,我明白了當老師不在的時候,我們每個小朋友都是班級的小主人,都有責任維持班級紀律和教室衛(wèi)生,我還明白了大家一起團結協(xié)作勞動是多么快樂的一件事情!讓我們一起進步、一起長大、做到老師在和不在一個樣。

        班主任不在的時候作文2

          這一天中午,程老師有事情外出,就在黑板上寫下了幾個醒目的大字:背積累運用六,然后就咚、咚、咚地走了。剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳鬧個一停。大約過了三四分鐘,又聽見走廊上有咚、咚、咚的腳步聲。同學們以為程老師回來了,串位的同學忙著回原位,喝水的同學忙向座位跑,看小人書的同學忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起語文書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒回來;有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉,強裝作專心致志學習的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會想到,不是班主任,是一個頑皮的男同學。原來,他乘大家在笑鬧時,溜出門外寒假日記,裝著老師的腳步聲。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時,同學們才恍然大悟傷感文章似地知道自己上了當。于是教室里又掀起了洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是我們自由的天地。我轉過頭正要和金磊講新鮮事,不巧發(fā)現(xiàn)程老師高中生作文在窗外中考作文素材樹邊正悄悄地注視著,班里同學的一舉一動都印在老師眼里,我立刻轉回身去。用手碰了一下同桌,指指窗意識小心,同桌眨了了一下眼睛表示明白。

          不一會兒,程老師走進教室,見同學們都專心致志地在學習,就說:你們玩得真是專心致志!唉!又得受程老師的訓了

        班主任不在的時候作文3

          這一天,全校老師開大會。我們聽到這個消息后,樂翻了天。

          班主任剛走下了樓梯,教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。大約過了三四分鐘,樓梯上傳來腳步聲。同學們以為老師來了,串位的忙回了位,喝水的忙向座位跑去,看小人書的忙藏起心愛的連環(huán)畫。在一起談笑風生的女生,也忙著坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書,胡亂地也翻閱起來,就是書拿倒了也顧不上倒過來,還有人用書遮住自己忍不住笑的臉,強裝成專心讀書的樣子。

          門被推開了,沒想到進來的,竟是一個頑皮的同學。同學們恍然大悟,知道上當了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這不是教室,而是我們的自由天地。

          女生呢?有的用貼紙裝飾自己的筆記本,有的聚在一起抄歌,還一邊歌唱,似乎比在郊游時還要高興。有的圍成一團,零食擺滿了一桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時發(fā)生“嘖嘖”的聲音。突然,班主任回來了,頃刻間,教室里又恢復了平靜。班主任看到同學們專心致志得樣子,又露出了笑容。

          唉,班主任不在的時候……

        班主任不在的時候作文4

          我們正在上一節(jié)副科課—綜合,這是我們最喜歡的課,因為課上我們可以盡情玩耍,不再向上主課那樣“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”。

          當班主任原老師不在教室時,我們跟本不把綜合老師放在眼里,這時我們都成了難以馴服的海牛(生長在大海邊的牛),不受馴飼人的控制,盡情的撒潑。

          瞧!有些人已離開了板凳,與自己的好朋友促膝長談;有些人在走廊里竄來竄去;有些人打開了自己心愛的小人書。但,也有好學生,例如潘晨然,就坐在板凳上認真讀書,完全沒有被這小“鬧市”所感染。我們實是一個鮮明的對比。

          號稱“山東大漢”的田和鷺早已按捺不住了,趁畢浩然跑來與他的“好機友”—張梓卓坐在一起時,把他的板凳霸占了,作為一個男人,畢浩然當然不能熟視無睹。便跑來與田和鷺理論。“把我板凳給我!”“不給呀,誰讓你和張梓卓坐一起!”“畢浩然一次!”背后傳來張雨航威嚴的聲音。畢浩然不得不停止了理論,但由于沒有板凳,他只能跪“搓衣板”—兩張稿紙墊在膝蓋下,雙手下垂,大帽子也把臉蓋住了。那樣子似乎是要表演給我們看,十分滑稽。

          “老師來了!”(這里老師指班主任)不知是誰喊了一句。聲音立刻戛然而止,同學們都給自己留了一手,把事先準備好的綜合書拿了出來;蜃鲋桨福蚪蚪蛴形兜目磿,或左右兩人討論著什么!肮蔽覀冞@才恍然大悟,原來是有人惡作劇。大家虛驚一場,不一會就又成了“鬧市”。

          啊!當班主任不在的時候!

        班主任不在的時候作文5

          這幾天,姜老師到揚州開會了,所以由李老師當我們的班主任。

          第二天早上,我來到了教室,教室里亂成了一鍋粥。高一鳴拿著鉛筆當口哨,韓燕翔把文具當玩具。有的同學在發(fā)呆,還有一些同學講起話來。班長凡思源揮舞著教棒,大聲喊道:“不許講話!钡谶@么吵鬧的環(huán)境中,周歆晨、尤乙言、肖戰(zhàn)波、吳語菲這些同學還是那么大聲地朗讀著。

          到了上操時間,同學們踏著步來到空地上。開始做操了,做到體轉運動時,韓燕翔卻轉起了圈圈 ,我前面的劉玥卻做得一絲不茍。

          中午排路隊時還好,下午排路隊,高一鳴和繆澄熙打起架來。高一鳴先用茶杯打繆澄熙的頭,接著繆澄熙又用彩筆盒打高一鳴的頭。

          第二天,早讀課依然那樣亂。早晨上操,韓燕翔又在做體轉運動時搗亂,別人拍手,他卻舉手。

          午讀時,我的同桌陳星宇讀書非常認真,當然還有一些同學表現(xiàn)也很好。

          下午下課時,李澤俊和韓燕翔竟然爬到了三樓。放學的路上,高一鳴和繆澄熙又開始打鬧了,高一鳴踩繆澄熙的腳,繆澄熙又踩高一鳴的腳。

          看來,我們班有些同學真的離不開姜老師,因為他們的自覺性太差了!

        班主任不在的時候作文6

          老師,您知道嗎?在您外出學習的這幾天,我們表現(xiàn)得可棒了!聽,我們早讀多響亮啊,午自習多安靜啊!瞧,我們早操多精神啊,上課多專心啊,大課間活動多有秩序啊……可是,美中不足的是,高一鳴同學在早讀課上不認真讀課文,班長叫他好好讀,可他就是不聽,顧蘭潤哲同學也沒有讀,在玩東西,他們錯過了多少寶貴的時間!

          老師,您知道嗎?在您外出學習的這幾天,班上的活動可多啦!我們沒有忘記您的囑咐,為了讓您放心,我們全體同學認真做好了準備工作。星期五下午,三<8>中隊“為了理想勇敢前進”主題班會就莊嚴地開始了。瞧,我們出旗行隊禮的時候,昂首挺胸,精神抖擻。兩位主持人配合默契,同學們的演講也是充滿了激情。臺下不斷傳來熱烈的掌聲,現(xiàn)場的指導員老師也露出了欣慰的笑容?蓡惕麇瑢W卻把膠帶紙在手指上繞啊繞,變成了一個長長的“指甲”。最調皮的就是韓燕翔同學了,他上課不專心聽講,開小差,下課狂奔亂跑,不遵守校園規(guī)則,大課間活動時,他還和顧蘭潤哲打鬧。

          老師,您知道嗎?您外出學習的這幾天,雖然有幾位同學的表現(xiàn)不夠好,但大多數(shù)同學都是認真的,代班老師還夸我們守紀律,經過我們班的老師向我們豎起大拇指呢!

          老師,您明天就要回來了,雖然我們表現(xiàn)得還不夠完美,但是我們一定會給您交上一份滿意的答卷!

        班主任不在的時候作文7

          星期四和星期五這兩天,姜老師出去學習了,她布置我們寫一篇日記——《班主任不在班的時候》。

          別看老師在的時候,我們規(guī)規(guī)矩矩的,當老師一離開,班里就亂了套。早讀課時韓燕翔大吵大鬧著叫我們把他那個組添加十個問號,陳明宇和他的同桌講話,還沒注意我正用嚴厲的目光盯著他們呢;上操時,韓燕翔故意做滑稽的動作,逗得劉玥哈哈大笑;晨會課時,李老師在講安全知識,劉玥卻在看課外書,老師提醒她,她才不看了;科學課上,繆澄熙和他的同桌講話,我批評了一下,他還打我;下課時,韓燕翔和高一鳴發(fā)了瘋似的打架,完全失去理智;放學時,其他人都走了,只有顧蘭潤哲留在教室里,我催他走,他卻不聽我的,還說等我走了他再走。我想:唉!沒有老師在,這里成了猴子們的天下了。

          當然,安分守己的也大有人在,吳語菲等幾個同學在老師不在時,還在出黑板報,使我們班的黑板報更加好看,贏得更好的名次。美術公開課上,我們大部分同學發(fā)言非常積極,贏得了老師的贊揚。班隊課上,我們一個個上臺講故事,我講的是《少年英雄雨來》,故事生動有趣,逗得大家哈哈大笑。

          瞧!沒有班主任在,班里有些同學鬧翻了天,我希望大家以后都能做到老師在和不在一個樣。

        班主任不在的時候作文8

          班主任因為有事,這兩天不在,于是我特意觀察了班主任不在時班里會有怎樣的變化。

          星期四早晨,同學們來到教室后,收作業(yè)的收作業(yè),打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生,一切都如往常一般,各自做著各自的事情。

          中午,下課鈴響了,老師說完下課后,拿飯的同學就迅速到一樓把飯拿到教室里,沒有耽誤大家的時間。打飯時,同學們排著整齊的隊,沒有一個人插隊。雖然班里有點“小熱鬧”,但大部分人都很安靜地在自己的座位上做作業(yè),等著輪到自己時去打飯。

          晚自習,物理考試,老師發(fā)了試卷,同學們都在認真地寫著。也許是因為題目很簡單,同學們都很快地寫完了,交了試卷后又立即拿出其他書本學習起來。

          老師不在的第二天,也就是星期五。上午第一節(jié)課,一位陌生的老師來到我們班,給我們上英語課。這節(jié)課,同學們聽得都很認真。這位老師的講課與我們之前的有所不同,整節(jié)課都是用英語講,同學們也似乎都能聽懂,也都用英語回答問題,即便回答得不標準,但同學們都在努力地爭取,積極地思考。

          當我們正在仔細地聽老師講課時,學校領導來到了我們班,課停了下來。班長張輝向領導介紹了我們班的班級建設情況,但由于時間緊迫,我們的許多精彩節(jié)目都沒有展示。盡管如此,校長還是表揚了我們。

          即使班主任這兩天不在,同學們依然沒有松懈,仍在努力地做得更好!

        班主任不在的時候作文9

          這一天,下午有一節(jié)音樂課,可是不知道怎么回事,音樂老師并沒有來給我們上課,而且班主任也沒有來。于是,班里就像小鳥一樣,唧唧喳喳,亂成了一鍋粥。

          大約過了三四分鐘,不知是誰喊了一句:‘‘婁老師來啦!’’,大家都以為婁老師真來了,串位的忙著回了位,看小人書的忙收起自己心愛的小人書,在一起談笑風聲的女生,也連忙坐的端端正正。有的人還有數(shù)遮住自己忍不住笑的臉,強裝做專心致志學習的樣子。可是,等了半天也沒有見老師來。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時,同學們才恍然大悟似的知道上當了。于是,教師又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛莪這里不是教師,而是他們擁有的自由天地。

          大約又過了十幾分鐘,正當我們沉浸在歡聲笑語之中時,教室門被猛的推開了。進來的正是婁老師,我們都吃了一驚,只有呆呆的`馬上坐好。盡管這樣,我們的‘‘罪行’’還是被老師發(fā)現(xiàn)了。然后老師就讓一位同學把說話的名單交給她,并且狠狠的懲罰了他們。

          唉....班主任不在的時候......

        班主任不在的時候作文10

          這一天,我們班得主任“劉老師”去有事呢!我們班就連自習課都沒有老師守著了。班主任劉老師用筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字:“安靜得自習,”然后就咚,咚,咚的走下樓去。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。

          大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有咚,咚的響聲,同學們都以為劉老師來了,串位的同學回原位,喝水的同學立即跑到自己的位置上,看小說和漫畫的同學也把自己心愛的娃娃書藏起,在一起談笑的女生,也連忙坐的端端正正。有的人也在慌亂中拿起桌上的語文或數(shù)學書亂翻閱起來,就是把書拿倒得同學,也顧不上倒過來;有的人還用書遮擋自己的臉,假裝專心致志讀書的樣子。

          教室門猛地被推開,可誰也沒想到。竟然不是劉老師而是其他班的一位男生。原來,這是一個“調皮生”趁同學笑鬧時,悄聲離開座位,并順手關上教室門走下樓去。直到等搞惡作劇的同學在門口大笑的時候,同學們才恍然大悟被騙呢!這時教室里又升起一陣洶涌的笑聲。仿佛這里不是教室而是自由天地。

          女生呢?女生有的在唱歌有的在粘紙還有的在抄歌詞。仿佛比郊游都還快樂。

          大概又過了十幾分鐘,不知哪位同學像警報似的大聲說:“劉老師來了,快讀書!蔽覀冇至⒓创舐曌x起來。劉老師看到我們專心致志讀書的樣子,也露出欣慰的笑臉。

          班主任不在的時候……

        班主任不在的時候作文11

          班主任開會去了。一聽到這個消息,大家都狂歡了起來。

          有的呼啦一聲跑去操場玩了。陳思岐神氣活現(xiàn)地走上講臺,在黑板上寫了“上課”兩個字,輕咳了一下說:“上課了!看,我的字好不好看?”教室里所有人的目光都投向了他,“哄”,大家大笑起來。鉛筆、直尺、橡皮像子彈一樣飛向他,他只好狼狽地溜回自己位置。

          二號調皮搗蛋季文俊把教室當成了酒店,只見他慷慨地把自己的零食全部拍在了臺子上:“有難同當,有福同享,來一起吃!”話音未落,桌子周圍就坐了一圈人。零食吃完了,他們又輪流喝起了飲料。季文俊將他的飲料---一瓶橘子汁,一一倒在伸過去的同學的杯子里,然后碰杯,一口喝下,還真有點喝酒的意思。

          幾個女生把教室當成KTV了。他們用水杯當做話筒,一扭一扭地唱起歌來。幾個男生“不知羞恥”異口同聲地說:“我們?yōu)槟銈儼槲璋!”歌聲越來越大,感覺學校里所有人都能聽得見。把老師引過來了怎么辦?那樣的話那我們就慘了。我連忙提醒他們不要唱了,可他們哪兒聽得進?繼續(xù)唱歌。

          說曹操,曹操到,老師真來了。她看到我們那么囂張,就命令我們全班罰站一節(jié)課。哎!早知今日,何必當初呢?

        班主任不在的時候作文12

          一天上課時,班主任老師接到大會通知,給我們布置好作業(yè)便匆匆離開了教室……

          教室里熱鬧起來……

          剛才還是鴉雀無聲,這是不知被誰一鬧,教室變得熱鬧起來。有的相互扔紙團,丟橡皮;有的邊做作業(yè)邊談笑風生,悠閑得像坐茶館‘有的同學作些十分滑稽的動作,引得全班哄堂大笑;還有個同學直牙咧嘴地惡狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艱難的不亞于萬里長征,要知道,那個聲雖然比歇斯底里得嚎叫悅耳那么一點點,但是與三峽兩岸隨處可聞的猿嘯相比可謂不相上下,甚至是有過之而無不及;還有的同學甚至在座位上跳起舞來……在這個時候在想靜下心來做作業(yè)那是不可能的了,因為這里的“表演”實在是太精彩了,比慶春節(jié)還鬧得歡……

          樓梯上傳來腳步聲……

          咚,咚,咚地腳步聲從樓梯口傳來了,大家都以為是老師回來了——扔紙團,丟橡皮的同學慌忙把紙團橡皮塞進桌肚里;聊天,搞笑的同學也立刻裝出一副認真做作業(yè)的樣子;唱歌同學立即比上了那張大嘴巴,“認真”的寫起來,慌忙中筆也拿反了;還有跳舞的這時也慌忙坐下來埋著頭寫起來。等了片刻,老師還沒出現(xiàn),腳步聲也沒了。大家抬起頭來,不由得大笑起來。

          老師來了……

          “老師來了!”不知誰這么一叫,傾刻間,教室里恢復了平靜。辦主任推開門,看到同學們“專心致志”的做作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。

          唉,班主任不在的時候……

        班主任不在的時候作文13

          引子

          一天上課時,班主任老師接到大會通知,給我們布置好作業(yè)便匆匆離開了教室。

          教室里熱鬧起來。

          剛才還是鴉雀無聲,這是不知被誰一鬧,教室變得熱鬧起來。有的相互扔紙團,丟橡皮;有的邊做作業(yè)邊談笑風生,悠閑得像坐茶館‘有的同學作些十分滑稽的動作,引得全班哄堂大笑;還有個同學直牙咧嘴地惡狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艱難的不亞于萬里長征,要知道,那個聲雖然比歇斯底里得嚎叫悅耳那么一點點,但是與三峽兩岸隨處可聞的猿嘯相比可謂不相上下,甚至是有過之而無不及;還有的同學甚至在座位上跳起舞來。在這個時候在想靜下心來做作業(yè)那是不可能的了,因為這里的“表演”實在是太精彩了,比慶春節(jié)還鬧得歡。

          樓梯上傳來腳步聲。

          咚,咚,咚地腳步聲從樓梯口傳來了,大家都以為是老師回來了——扔紙團,丟橡皮的同學慌忙把紙團橡皮塞進桌肚里;聊天,搞笑的同學也立刻裝出一副認真做作業(yè)的樣子;唱歌同學立即比上了那張大嘴巴,“認真”的寫起來,慌忙中筆也拿反了;還有跳舞的這時也慌忙坐下來埋著頭寫起來。等了片刻,老師還沒出現(xiàn),腳步聲也沒了。大家抬起頭來,不由得大笑起來。

          老師來了。

          “老師來了!”不知誰這么一叫,傾刻間,教室里恢復了平靜。辦主任推開門,看到同學們“專心致志”的做作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。

          唉,班主任不在的時候。

        班主任不在的時候作文14

          這一天,全校班主任老師開大會。班主任盧老師用粉筆在黑板上寫下幾個醒目的大字:“寫一篇有意義的日記”,然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥的天堂一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。

          大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲,同學們以為盧老師來了,串位的忙著回原位,喝水的忙向作位跑,看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來。

          教室門猛地推開了。沒有誰會想到,進來的不是班主任,而是一個調皮的男同學。原來,這個“調皮生”趁同學們笑鬧時,悄聲離開座位,并順手關上教室門走下樓去了。直到這時同學們才恍然大物知道上當了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是同學們擁有的自由天地。

          女生呢?有的忙著用各式各樣貼畫裝飾自己的筆記本;有的聚在一起一邊抄歌,一邊歡唱,似乎比在郊游時還要興奮。

          咚、咚、咚……“盧老師來了!”不知道誰報警似地喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復了平靜。班主任推開教室門,看到同學們“專心致志”學習的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

        班主任不在的時候作文15

          天就是那么藍,水就是那么清,樹就是那么綠。老師不在的時候,一切,都是最美好的!

          早上,沒有人來監(jiān)督我們早讀,光憑班長的一張嘴,怎么能讓我們讀起書來呢?班上竄位的竄位,說話的說話,根本就沒有讀書聲。還有一些人在自己的抽屜里玩什么東西,所有人都在談論著自己感興趣的話題。不過,還真有那么幾個好同學,拿著書,在搖頭晃腦地讀書,我看他們也被這喧雜的氣氛感染了吧!

          后來,數(shù)學老師來了,我們不可能不讀書,在聽到數(shù)學老師的腳步聲時,我們就拿起書,不得已地讀起來。

          我們班中午的紀律本來就不好,碰上老師不在,就是好事。班長大人站在講臺上,一個勁地說:“再吵,下午作業(yè)加倍!”可同學們根本把他的話當作耳邊風,繼續(xù)吵鬧。有的同學在吵鬧中時常殺出一句話:“老師回來了!”同學們立刻安靜下來了,回到自己的座位上,認真寫起作業(yè)來。過了一會兒,老師并沒有出現(xiàn),才知道被那個同學騙了。頓時,班級里又像炸開了鍋一樣,有的去報復那位同學,有的繼續(xù)狂歡。

          下午第一節(jié)課是音樂課,紀律還算不錯,獲得了一朵花。第二節(jié)美術課,大家有的在認真畫畫,有的向小混混一樣在座位上偷偷地抽煙。

          就這樣,老師不在的時候就成了我們的狂歡節(jié)!

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