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      2. 描寫人物的作文

        時(shí)間:2021-07-19 08:26:52 寫人 我要投稿

        【熱】描寫人物的作文12篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫人物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱】描寫人物的作文12篇

        描寫人物的作文1

          我是一個(gè)沒有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個(gè)簡單的頭腦里長著一張張口結(jié)舌的嘴巴。最大的特點(diǎn)的就是我頭腦簡單,又沒有記性,經(jīng)常會(huì)忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡直數(shù)不勝數(shù)。

          就是最近發(fā)生的這件事吧。那天,媽媽出去買東西,出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍,說完,媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時(shí)候,我的朋友就到我家門口敲門來了,我去開門后想:急什么?反正媽媽還沒回來,我和小伙伴先玩一玩,再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。

          終于,媽媽回來了,但我還是沒記起那件事情。媽媽進(jìn)了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

          你說,我是不是一個(gè)沒有記性的人。

        描寫人物的作文2

          我有兩個(gè)姐姐,分別叫冬冬和陽陽。她倆一個(gè)活潑,一個(gè)文靜,一個(gè)愛吃肉,一個(gè)愛吃菜,一個(gè)學(xué)鋼琴,一個(gè)學(xué)古箏。雖然有很多不同的地方,但她們有一個(gè)最大的相同點(diǎn)就是喜歡看書。

          她倆的家里都有很多書柜,各種書籍琳瑯滿目,從漫畫書到故事書,從人物傳記到百科知識(shí),真是應(yīng)有盡有。她們倆無論到哪里總是書不離手,到飯店吃飯等著上菜時(shí),她們看書;外出旅游乘火車時(shí),她們看書;去公園玩累了,座著休息時(shí),她們還是看書。

          冬冬愛看網(wǎng)絡(luò)小說,厚厚的《魔獸》,一本接著一本地看。而陽陽愛看古典文學(xué),從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛看書,所以她倆的作文寫得都不錯(cuò),她倆的這個(gè)習(xí)慣也感染了我,讓我對書籍也產(chǎn)生了深厚的感情,每晚睡覺前必看一個(gè)小時(shí)的書。

          她們倆今年同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中,一個(gè)上二十九中,一個(gè)上鄭和外校,聽大人說,這兩所學(xué)校都很好,暗暗的祝福她倆,也希望明年我也能上一所理想的初中。

        描寫人物的作文3

          我的老師很溫柔,她有橘黃色的頭發(fā),烏黑的眉毛,有一雙明亮的眼睛,因?yàn)樯险n講話太多,嘴角時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些痰,敏銳的耳朵常常在上課的時(shí)候聽到別人在講小話。

          記得有一次,我們班有一個(gè)非常粗心大意的人把家庭作業(yè)寫得很潦草,老師就溫柔而又生氣的.說:你回家肯定沒有認(rèn)真的寫,不然不會(huì)寫的那么潦草,下次認(rèn)真些。

          別看那么溫柔的老師,有時(shí)候也會(huì)生氣,曾經(jīng)有那么一回。老師一直說:算算術(shù)要用驗(yàn)算本,不然有可能會(huì)算錯(cuò),可偏偏有人不用,而且錯(cuò)了,老師非常生氣,嚴(yán)厲的批評(píng)了他。說他非常懶。

          我的老師真好,每次出現(xiàn)錯(cuò)誤,老師都給我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

        描寫人物的作文4

          有時(shí),望著她的背影,想著,不要老去該多好;我真想給她一個(gè)擁抱,就輕輕抱著。她沒有人能替代,我明白,這是媽媽溫暖的味道。

          當(dāng)我又不會(huì)寫的數(shù)學(xué)題時(shí),她總是站在我身邊,一字一句的為我分析,直到算出正確答案:當(dāng)我口渴了,輕輕呼喚幾聲,她就會(huì)遞上一小杯熱水:她不一定是世界上最完美的,但她是我心中最完美的,十二年的血濃于水的親情,讓我明白,世界上最溫暖的味道,是媽媽。

          但她也會(huì)生氣, 有時(shí)我上課會(huì)不認(rèn)真聽講,最嚴(yán)重的一次甚至挨了巴掌,我憤怒的跑回房間,躺在床上,使勁眨眼睛,不讓淚水流出來。那時(shí)我真的有些怨恨,但當(dāng)媽媽說那一句還疼嗎的時(shí)候,心中又恢復(fù)了平靜,愛果然是最有效的藥。她也有喜怒哀樂,但這更讓我認(rèn)為她是最美的媽媽。

          “愛是沒有人能了解的東西,愛是永恒的旋律……”此生,就讓我們做彼此守護(hù)的天使,就算你老了,也有我在。

        描寫人物的作文5

          我的妹妹

          我的妹妹長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),眼睛炯炯有神、神采奕奕,猶如閃閃發(fā)亮的黑寶石,肉嘟嘟的鼻子下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。

          她非常黏人,有一次我們在樓下一起做游戲。到了該回家的時(shí)候,妹妹那雙黑黝黝的小眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地看著我,等到我回家才戀戀不舍地回家。頓時(shí),我感覺妹妹仿佛像是一位活潑可愛的小天使。

          她特別淘氣,有一天晚上,妹妹來我家玩耍。我拿出新玩具給妹妹玩,好景不長,我的玩具壞了,我氣得暴跳如雷。妹妹不滿地說:“你的玩具太脆弱了!”“哼,既然我的玩具太脆弱,那你別玩啊!蔽覛饧睌牡卣f!昂摺!泵妹棉D(zhuǎn)身說,“我不和你玩了。” 這時(shí),我感覺妹妹像一位自私自利的小惡魔。

          這就是我的妹妹,你們了解她了嗎?

        描寫人物的作文6

          我真的很期待新老師是什么樣的,這學(xué)期,我們換了新的語文老師。我很好奇,坐在座位上等新老師來。

          下課鈴一響,門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,個(gè)子不高,圓圓的臉,一副眼鏡,貌似很懂行,朝我們微笑。原來的四個(gè)類的鐘老師是啊,我知道她的,呵呵,因?yàn)槲胰ミ^好幾次了4類教室呢!鐘老師的講座非常生動(dòng)有趣,同時(shí)也教給我們制定的課堂筆記的好習(xí)慣,在課堂和課外點(diǎn)得到的教訓(xùn)流傳著一句話下來,這樣我感覺非常好,我會(huì)一直保持。

          這個(gè)學(xué)生新學(xué)期里,我相信鐘老師會(huì)和我們可以相處的非常好,因?yàn)樗@樣看上去工作真的很親切!

        描寫人物的作文7

          我最熟悉的人就是我的外婆,我的外婆是個(gè)勤儉節(jié)約的人。

          有一次老師一本正經(jīng)地說:“你的本子真稀奇!边@都怪外婆,外婆總是把舊的本子沒有使用的頁數(shù)撕下來,訂成一個(gè)新的本子。

          還有一次,我的書包破了一個(gè)洞。媽媽準(zhǔn)備帶我去買一個(gè)新的書包。外婆說:“乖孫子,你媽媽掙錢不容易呀,不如我給你打個(gè)補(bǔ)!”我說:“可是打了補(bǔ)丁,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的!蓖馄耪f:“不睡嘲笑你而會(huì)羨慕你的!”我說:“好吧!”外婆就拿起籃子,戴上老花鏡,開始打起了補(bǔ)丁。外婆拿著一張布上面繡得是一只可愛的小兔子,打著一把五顏六色的傘,來到了蘿卜園開始拔蘿卜。

          我背著這個(gè)書包來到學(xué)校,同學(xué)們?nèi)紘,而且都在問我:“你的書包真漂亮,是在哪里買的?”我說:“哪里也買不到的。”看同學(xué)羨慕的眼光,我心里美滋滋的。

          我喜歡我的外婆,更喜歡她勤儉節(jié)約的品德。

        描寫人物的作文8

          夏天的晚上,如果在G區(qū)的兩棟樓之間有小朋友嘰嘰喳喳的聲音,滑梯上有幾條黑影上竄下跳,那就是我的小伙伴們。其中一個(gè)叫佳佳,我叫她夾子。她是個(gè)大嗓門,如果晚上超過八點(diǎn)半我還沒下樓的話,她就會(huì)來敲我家的門,咚咚咚地都快把我家的門給敲掉了。而且她是我們的頭,只要她說什么,就是什么;她一回家,大多數(shù)的人都會(huì)跟著回。另外幾個(gè)小朋友分別叫郭佩林、毛毛、和“一張紙”!耙粡埣垺毙諒,因?yàn)樗L得又長又扁,所以大家都這么叫他。郭佩林和“一張紙”是搗蛋鬼,經(jīng)常喜歡攻擊我們女孩子,然后說:來抓我呀!來抓我呀!毛毛是一個(gè)戴眼鏡的小女孩,她有一個(gè)姐姐,她們長得挺漂亮。

          除了下雨,幾乎每天都能碰到他們。尤其是周末,我們一伙人能在外面玩上一下午,真開心。

        描寫人物的作文9

          大家好自我介紹:我叫曹志林,家住城陽街道北疃社區(qū),今年9歲,在城陽區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)..

          我有一頭長長的黑發(fā),一張橢圓形的臉,眼睛不大,一笑瞇成一條縫。鼻子下面有一張可愛的小嘴。不胖,不瘦..我的性格活潑可愛,喜歡和人交朋友,我的聲音有點(diǎn)響亮,是一個(gè)脾氣很快的人,媽媽經(jīng)常告訴我:“小女孩要溫柔,性格穩(wěn)重,做事認(rèn)真,細(xì)心,不能馬虎!蔽覐膩聿宦牎:俸!我還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡逗人笑,比如:講笑話,做鬼臉,裝可愛,做滑稽的表情和動(dòng)作,逗得同學(xué)們笑翻了天,他們笑我也開心,哈哈!我的興趣廣泛:閱讀,繪畫,唱歌,跳舞,跑步,但我最喜歡的是健美操,我很自豪被選為學(xué)校健美隊(duì)。

          這就是我可愛的,可愛的小女孩,你知道我現(xiàn)在,對不對?像我這樣的?愿意跟我交朋友?

        描寫人物的作文10

          我有一對雙胞胎姐姐,長得可像了!一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,柔順極了,橢圓形的臉蛋可白了,想熟雞蛋剛剝出似的,又細(xì)膩又光滑,而且白里透紅,一對烏黑的眉毛像兩個(gè)小月牙,眼睛不大,但很有精神,筆挺的鼻子,紅紅的嘴唇,可漂亮啦!

          兩個(gè)姐姐不但學(xué)習(xí)成績好,而且還像媽媽一樣關(guān)愛我、照顧我。記得小時(shí)候,媽媽忙不過來,姐姐就給我洗澡、換尿布、喂飯,這些事情她們從來沒有做過,可是做起來和媽媽一樣細(xì)致、周到。夏天的晚上,一家人洗好澡,媽媽要洗很多的衣服,還要做別的家務(wù)活,姐姐就抱著我到下面的小區(qū)里乘涼,媽媽告訴我,那時(shí)我還不會(huì)走路,兩個(gè)姐姐就輪換著抱我,哄我入睡。我熱得醒了,姐姐就給我扇扇子,還給我趕蚊子。

          這就是我的姐姐,疼我愛我的好姐姐。

        描寫人物的作文11

          翻開相冊,你會(huì)看到一個(gè)活潑、聰明的男孩。

          我長著一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常剃個(gè)小平頂,在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,兩只眼睛中間掛著一個(gè)塌鼻子,兩個(gè)鼻孔宛如兩個(gè)長著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵,看到過我的人都說我的耳朵像如來佛祖的耳朵,特大、特有福,我聽了非常高興。

          我的性格比較任性,一次我和媽媽到超市里去,看見了我喜歡的玩具,站在那里一動(dòng)不動(dòng),非要媽媽買,媽媽強(qiáng)不過我,只能給我買。

          我雖然愛玩具,但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界,所以媽媽經(jīng)常帶我到書店買書,只要我喜歡的書,一有時(shí)間就會(huì)看個(gè)夠。

          我也特別愛下棋。比如,象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋,以前我跟同學(xué)下經(jīng)常輸,現(xiàn)在我

          這就是我——殷張弘余。

        描寫人物的作文12

          我有一個(gè)好媽媽。她的身材胖乎乎的,長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),出門時(shí)總是要扎馬尾辮,還摻著幾根白頭發(fā)。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船,耳朵大大的像兩把扇子,可以聽到十萬八千里外的聲音,鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說會(huì)道,連爸爸都說不過她。媽媽長得最引人注目的是她的火眼金睛,只要我做了虧心事,她一眼就能看出來。

          我的媽媽很嚴(yán)格。每天我放學(xué)后,就要做作業(yè),不準(zhǔn)我看電視。有一天,我特別想看電視,就馬馬虎虎地做起作業(yè)來,做好作業(yè)我舒舒服服地躺到沙發(fā)上看起電視來。這時(shí),媽媽從房間里走過來問:“冬冬,你做好作業(yè)沒有?”我輕聲地說:“做好了!眿寢尨蜷_作業(yè)一看,大發(fā)雷霆地說:“字這么難看,錯(cuò)別字這么多,改了!”媽媽一邊說一邊擦,我只好回到書房認(rèn)認(rèn)真真地寫好作業(yè)。

          這就是我嚴(yán)格的媽媽。

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