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夢姑娘作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的夢姑娘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一位仙女叫夢，別人尊稱她為夢姑娘。她有一支粉紅色、細(xì)長的仙杖。寧靜的夜晚，她穿梭在孩子們的房間里與窗外，用那支精致的仙杖在孩子們身上輕輕一點，讓各種美麗的夢飛入他（她）們的心中，讓孩子在白天承受諸多重?fù)?dān)之后，疲憊的心得到安撫與溫暖。白天，她又揮揮神奇的仙杖，讓美好的夢想化為一種又一種色彩，溶入孩子們的心中，成為世界上最天真、最美麗、最真實的一幅畫兒。
有一個叫晶晶的小女孩，她十分的聰明，可成績卻不好。在她上學(xué)的那個班級里，有一個成績很好的小姑娘——萍萍。一個迷人的夜晚，晶晶和萍萍在各自的家里做著同一樣的作業(yè)。夢姑娘從她的小屋里飛出來，今天她要拜訪晶晶和萍萍。
晶晶在一個寬敞華麗的大房間里寫作業(yè)，一陣幽香鉆進(jìn)她的鼻子。她抬頭一瞧，呆住了：眼前立著一個玲瓏清秀的姑娘，長長的秀美的波浪金卷發(fā)，輕輕披在背脊上；一張白皙的臉上五官端正，明眸皓齒；身穿一條淺綠色的長裙，樸素，美麗，全身上下無不顯出一種高雅的氣質(zhì)。這就是夢姑娘。夢姑娘向晶晶作了簡單的自我介紹，晶晶又驚訝又高興。她放下筆，拋下作業(yè)，與夢姑娘攀談起來。她們談到宇宙，談到世界，談到地球，談到自己等等，還談到憂愁之神。晶晶說自己不僅認(rèn)識他，還和他打交道很久了，可能和他打交道太久了，她也染上了憂愁之神的憂愁氣味，自己也憂愁起來。夢姑娘聽后，暗暗吃驚。這么熟悉憂愁之神的孩子，她還沒見過呢。在一番深談之后，夢姑娘了解了晶晶的煩惱。原來，晶晶家非常富裕，她的父母不了解他，整天把她關(guān)在家里，每天一大堆的練習(xí)題向她壓來，讓她無休止地做著。她玩的權(quán)力被扼殺，盡管心中是那樣渴望玩耍，卻也只好認(rèn)定與“玩”無緣。夢姑娘望著這裝潢精美的大房子，水汪汪的眼睛掃來掃去，卻始終望不見孩子應(yīng)有的東西——玩具。夢姑娘用仙杖點了點桌上那厚厚的一摞的練習(xí)冊，它們活了，也向夢姑娘訴苦：“我們只適合喜歡我們的人使用，像晶晶這樣的孩子，既浪費了她的時間，又浪費了我們……唉！”夢姑娘聽后，再用仙杖點了點桌上那厚厚的一摞的練習(xí)冊，這時練習(xí)冊凝集成精華的題目。她沉思了好一陣，向晶晶道再見后，飛出了晶晶那枯燥無味的家。
眨眼間，她來到了一間底矮破舊的平房。“這兒是……”與剛才那一座大房子一比，就連夢姑娘這位仙女也不能接受這么大的差距。在這兒，她好不容易找到萍萍。萍萍快活地看著夢姑娘：“啊，你就是我夢幻中的夢仙女！”“你認(rèn)識我？”夢姑娘比晶晶熟悉憂愁之神更奇怪了。認(rèn)識她的孩子，一定是個快樂的好孩子�！澳闵钤谶@樣的環(huán)境里，難道不覺得沒趣嗎？”夢姑娘問�！安唬逼计紙远ǖ卣f，“這個小屋，到處都是我玩的天地，爸爸媽媽關(guān)心，愛護(hù)我，而且……”“萍萍姐姐……”一群小朋友擁到萍萍跟前�！岸矣羞@么多的小伙伴陪著我，我生活得好開心�！逼计夹α�，笑得那么自然，笑得那么舒心。夢姑娘又飛上了天，她正想著什么……
后來，晶晶成了一位學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)，趕上了萍萍。這，都是夢姑娘的功勞呀！
每天夜里，夢姑娘都會把孩子們的煩惱和希望以夢的形式告訴他（她）的父母……現(xiàn)在你明白晶晶成了一位學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)的原因了嗎？瞧，月光如水的夜晚，夢姑娘又開始工作了。
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