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      2. 介紹我的班主任的作文

        時間:2021-06-24 18:42:44 寫人 我要投稿

        介紹我的班主任的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的介紹我的班主任的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        介紹我的班主任的作文

        介紹我的班主任的作文1

          又是一個新的開始,進(jìn)入到一個新的學(xué)習(xí)階段!斑旦ぉみ旦ぉぁ边h(yuǎn)處傳來清脆的腳步聲,接著她踏進(jìn)教室,從她踏進(jìn)教室的那一刻,同學(xué)們的目光便像聚光燈般向她集中。白襯衫和牛仔褲讓她散發(fā)出年輕、有活力的氣息,舉手投足間更散發(fā)出自信的光彩,無時無刻都帶著友善的微笑,接著,拿起粉筆,“喀!喀!”在黑板上寫下她的大名,她就是──我的班主任。

          初次見面時,只覺得她眉清目秀,留著一頭披肩的秀發(fā),是個年輕又漂亮的老師,沒有其它特別的感受。熟識之后,才發(fā)現(xiàn)她對我們的用心。無論是哪個科目,她只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)有盲點、疑問之處,就會額外花時間替我們加強,從不抱怨我們占用她私人的時間。當(dāng)大家在念書上遇到瓶頸、垂頭喪氣時,她用自身的經(jīng)驗鼓勵我們,并提供我們許多讀書的方法和建議。

          此外,她還是我的家人,在學(xué)校除了上課之外,她還叮嚀我們瑣碎的小事:天氣變冷了,她提醒我們要多加件衣服才不會著涼;午餐時間,她要求大家都要用餐,身體才會健康;考試前夕,她叮嚀我們要照顧好自己、千萬別生病,才不容易分心。她無時無刻關(guān)心我們每件事情,彷彿我們是她的孩子,一個都舍不得放棄。

          她,更是我的摯友,跟學(xué)生講話從不用嚴(yán)厲的口吻,反而像朋友聊天一樣。當(dāng)我難過、有心事時,就會找她談心,她不但安慰我,更告訴我:“失敗為成功之母,把失敗的經(jīng)驗當(dāng)做成功的基石,累積實力,有一天一定會通往成功的大門,使人刮目相看!庇辛怂倪@些話,讓我重拾信心,更有了面對未來的勇氣。

          曾經(jīng)遇到小學(xué)老師因糾正學(xué)生的.行為品德而造成家長不諒解,“一朝被蛇咬,十年怕草繩。”從此以后,這位老師便抱持著得過且過的心態(tài),再也不管教學(xué)生錯誤的行為,也不再理會學(xué)生間相處產(chǎn)生的摩擦,直到畢業(yè);后來到了初中,這位老師大為不同,她認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是為了一張畢業(yè)證書,更重要的是要學(xué)到做人處事的道理。她常常告訴我們“尊重”的重要,無論是對老師或同學(xué),她說:“尊重別人,別人就會尊重你。”因此,她絕不允許同學(xué)向老師頂嘴,以及同學(xué)互相排擠,所以本班的向心力和感情逐漸融洽。

          在杏壇里,孔子是至圣先師,孟子則是亞圣,但我不需要名師,一個用心付出的老師對我來說并不亞于那些名留青史的老師。

        介紹我的班主任的作文2

          我的班主任是我的語文老師,她姓劉,是一位十分可親的女教師,也是一位在我們小學(xué)轉(zhuǎn)折點上的引路人。

          劉老師性格溫和以柔克剛,從不輕易地懲罰學(xué)生。同學(xué)們犯錯了,她會溫柔地原諒他們,循循善誘,告訴他們哪里錯了。有一次,班級里的一位同學(xué)從家里偷拿了二十元錢,她家長發(fā)現(xiàn)并告知了劉老師。我們大家都想,那個同學(xué)完了,偷錢是一種不好的行為,劉老師一定會很生氣的。因為,劉老師不希望同學(xué)們的道德有問題。那位同學(xué)被劉老師請到辦公室后,我和一些同學(xué)偷偷地趴在辦公室的窗臺上偷看。雖然有一些“偷竊”味道,但我們還是忍不住去看。只見劉老師輕輕地拉著那位同學(xué)的手,慢慢地坐下來,和風(fēng)細(xì)雨地教導(dǎo)著——。因為有玻璃的原故,我們聽不見她們在說什么。但從那位同學(xué)寫滿羞愧的臉上,我看出了她深深地自責(zé),相信她一定會改正的。

          我們很喜歡劉老師。下課時,同學(xué)們爭著幫劉老師拿課本、茶杯。我們這一群無知又可愛的孩子總圍著劉老師轉(zhuǎn)個不停。劉健坤總是很大膽地說“劉老師,我愛您!”每次想到這一幕,我忍不住偷偷地笑,從心底涌出一絲絲溫暖。

          劉老師是個關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我們一些同學(xué)要參加作文比賽。為了更加準(zhǔn)確地了解比賽規(guī)定和作文格式,劉老師辛苦地值班輔導(dǎo)我們。那天下午就要比賽了,劉老師把我們帶進(jìn)辦公室,一邊說著鼓勵我們的話為我們加油,一邊為我們削蘋果吃補充能量。我們開心地吃著蘋果,而劉老師則親切地注視著我們。我吃完后抬起頭,目光正巧與那極溫和的目光對視。我敢說,這是我見過的最親切、最美麗的眼神了,那樣充滿關(guān)心、憐愛和欣慰。至今讓我念念不忘。

          這幾天,同學(xué)景星辰和我說劉老師真是貌美如花呀。我說,這個詞是形容十幾歲小姑娘的,你用詞不當(dāng)。雖然劉老師已經(jīng)四十多歲了,但在我們心中劉老師一直都是美麗的。或許,劉老師在景星辰眼中真的像十幾歲的小姑娘一樣美麗呢。我們也衷心祝愿劉老師永遠(yuǎn)年輕、美麗。

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