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      2. 做有靈魂的班主任作文

        時(shí)間:2021-06-24 17:49:01 寫(xiě)人 我要投稿

        做有靈魂的班主任作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的做有靈魂的班主任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        做有靈魂的班主任作文

          本周三的時(shí)候,我和同事一道去到鄭東新區(qū),觀摩了鄭東新區(qū)首屆班主任風(fēng)采大賽。大賽開(kāi)設(shè)了兩個(gè)會(huì)場(chǎng),分兩部分內(nèi)容進(jìn)行:“我的教育敘事”和“一節(jié)主題班會(huì)”說(shuō)課。一共有來(lái)自各個(gè)學(xué)校的22名參賽選手進(jìn)行激烈角逐,整個(gè)比賽過(guò)程,讓我看到很多,也想了很久。

          就像賽前的田局長(zhǎng)講話一樣,他提到了道德課堂應(yīng)該注意樹(shù)立四個(gè)理念:育人的理念/發(fā)展的理念/服務(wù)的理念和同伴的理念,并以這四個(gè)理念來(lái)指導(dǎo)自己做有靈魂的教育,做有靈魂的教師/做有靈魂的班主任,從而打造有靈魂的班級(jí)。也許這些話說(shuō)起來(lái)很容易,但是真正要搞好教育,“有靈魂”不正是我們所追求的最高境界:師生雙瑟和鳴,載歌載舞嗎?班主任風(fēng)采大賽中,大多數(shù)選手其實(shí)也是像我們一樣默默耕耘在教育的一線上,他們?nèi)蝿谌卧梗芍钇胀ǖ幕,以?ài)來(lái)滋養(yǎng)每一棵幼苗;蚨虝/或漫長(zhǎng)的班主任生涯中,總有那些難忘的人,難忘的事,直抵心靈深處。從他們深情述說(shuō)中,我看到了班主任最真實(shí)的一面。但也有兩個(gè)特別突出的選手,尤其是來(lái)自外國(guó)語(yǔ)的程倩---一個(gè)年輕的老班主任,她的帶班理念,直接讓我們見(jiàn)證了:做有靈魂的教育首先必做一個(gè)有靈魂的班主任,做有靈魂的班主任,必先做一個(gè)有趣會(huì)玩兒的人。都說(shuō)教育很重要,究竟何其重要?只是因?yàn)樗撬茉烊烁,培養(yǎng)能力,影響學(xué)生一生的活動(dòng)。程倩介紹自己說(shuō):她的前任學(xué)生提起她都說(shuō)她令大家可愛(ài)又可恨,是個(gè)讓學(xué)生很無(wú)可奈何的人。我知道,那種對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師才會(huì)不管不顧的愛(ài)學(xué)生愛(ài)到一塌糊涂,愛(ài)到不可自拔。她說(shuō):每帶一個(gè)新班,自己都告訴學(xué)生:上帝因?yàn)閻?ài)你所以醫(yī)治你,因?yàn)閻?ài)你所以教育你,以愛(ài)的.名義告訴學(xué)生,自己一定會(huì)對(duì)他們負(fù)責(zé)到底。面對(duì)學(xué)生,她有著無(wú)窮無(wú)盡的智慧,她藏起了太多的委屈,她展現(xiàn)了無(wú)盡的個(gè)人魅力。所有學(xué)生會(huì)的,沒(méi)有她不懂得,所有學(xué)生玩的,她沒(méi)一樣會(huì)落下。這是一個(gè)新時(shí)代的班主任,跟學(xué)生很貼心。這也是個(gè)深諳教育心理學(xué)的高手,他能把全班學(xué)生玩到手掌心,讓他們心甘情愿做自己的女仆,而自己也華麗轉(zhuǎn)身成為了班里的NO.1,華麗麗的女王。

          所有教育的成功都必以付出為代價(jià):沒(méi)有對(duì)教育書(shū)籍的鉆研,程倩不可能成長(zhǎng)這么快。沒(méi)有堅(jiān)持反思,寫(xiě)隨筆的習(xí)慣,她不會(huì)深刻領(lǐng)悟教育之道并在自己的教學(xué)實(shí)踐中不斷嘗試,嘗到喜悅。沒(méi)有對(duì)職業(yè)一往無(wú)前的堅(jiān)守與熱愛(ài),決不能成就今天她在班主任風(fēng)采大賽中脫穎而出!感謝程倩,她讓我再次認(rèn)識(shí)了自我,認(rèn)識(shí)到自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑:唯有心甘情愿的為之付出,作出不懈努力,自己也才能成長(zhǎng)為不一樣的教育人!讓我們深愛(ài)自己從事的職業(yè),愛(ài)我們可愛(ài)的孩子,陪伴他們一起走過(guò)小學(xué)階段的風(fēng)風(fēng)雨雨,做孩子一生發(fā)展的奠基人吧。

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