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      2. 寫人記敘文:一天下午的遐想

        時(shí)間:2021-08-16 16:15:08 寫人 我要投稿

        寫人記敘文:一天下午的遐想

          寒假的一天下午,想寫點(diǎn)什么,卻又無(wú)從下手,書桌上仍有一堆參考資料待寒假溫習(xí),推一邊去。陽(yáng)光從翠綠色的百葉窗的縫隙里瀉下,在墻上留下了一條條光斑,它們隨風(fēng)搖晃,猶如綠色的波浪。

        寫人記敘文:一天下午的遐想

          很想,很想,提筆寫信給青島的幾位幼時(shí)的小伙伴。以前我們經(jīng)常通信,上初中后,由于家長(zhǎng)的干涉,信越來(lái)越少,后來(lái)漸漸斷了音信。上學(xué)期的一篇作文,我寫了其中的一個(gè)男孩,一下子用了幾頁(yè)紙。寫完后看了一遍又一遍,眼淚就止不住地落下了。不為別的,只是回憶起那段已失落的友情,心里既溫暖又憂傷。

          很想,很想,去圖書館看完那一套12本的《銀色舞臺(tái)》,是被我稱作“少女漫畫”的那一系列,無(wú)非是講述一段浪漫的幻想。當(dāng)然,這一切得避著家長(zhǎng)與老師。要讓他們發(fā)現(xiàn),絕對(duì)是挨訓(xùn)與收書的命運(yùn)。

          很想,很想,躺在足球場(chǎng)的草坪上,頭枕著青草地,欣賞著藍(lán)天白云。一次也是這樣的時(shí)光,驚喜地發(fā)現(xiàn)朋友也是一個(gè)動(dòng)畫片迷。談及家長(zhǎng)對(duì)我們這么大了還看動(dòng)畫片的不解,我們都很無(wú)奈。我說(shuō):“大人們都認(rèn)為動(dòng)畫片無(wú)非是一些很幼稚很膚淺的東西,其實(shí)好的動(dòng)畫片蘊(yùn)藏著一種細(xì)膩的情感。”他興奮地從草地上一躍而起:“說(shuō)得太好了!”

          一個(gè)下午悄悄地過(guò)去了。抬頭望望高聳的資料書,還有許久未動(dòng)的鋼琴。期末考當(dāng)我拿到全班第五名時(shí),媽媽輕點(diǎn)我的鼻尖:“你呀,明明可以拿第一,為什么不勤奮一點(diǎn)呢!要知道,不想當(dāng)將軍的士兵可不是一個(gè)好士兵。”“再懶惰,將來(lái)別人吃好的,你吃差的!”……唉,大人們總是那樣現(xiàn)實(shí)。

          樓下的草坪上,孩子們正齊聲唱著兒歌,天真爛漫。一個(gè)晴朗的溫暖的冬天下午。哦,我還有一篇作文沒完成呢。

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