實(shí)用的小學(xué)寫人作文600字集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文600字 篇1
冬日里，寒風(fēng)呼嘯。路上空無(wú)一人，家家戶戶都關(guān)緊了門窗。我裹緊了身上的羽絨服，快步走在回家的路上。
“茲－咻－茲”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣磨刀聲，我向那望去，原來(lái)是小區(qū)里的磨刀師傅老張頭�。⌒南耄禾爝@么冷，他怎么還在外面磨刀呢？
老張頭六十開外，穿一身老舊的藍(lán)布衣。一塊花布鋪在地上，一把老舊的木頭椅子上擱了一塊磨刀石，幾把菜刀乖乖地躺在地上，這就是他的全部家當(dāng)。刀放在磨刀石上，兩只布滿老繭的手一前一后地來(lái)回磨著，發(fā)出“茲茲”的聲音。不一會(huì)兒，一把鋒利的明晃晃菜刀就這樣磨好了。
我停下腳步，來(lái)到他的攤前，問：“張爺爺，你做了幾年了？”“我呀，整整十年了，都老了，歲月不饒人啊！”老張頭說(shuō)著，可卻沒停下手里的活。我正要離開，這時(shí)，迎面走來(lái)了一對(duì)小夫妻，女的衣著時(shí)尚，男的高高大大，戴眼鏡，文質(zhì)彬彬的。他們走到老張頭攤前，女的從購(gòu)物袋里拿出了幾把嶄新的菜刀，丟在老人的花布上，盛氣凌人地說(shuō)：“老頭，這幾把菜刀我們不要了，送給你了！”那男的接著說(shuō)：“你可走了運(yùn)，撿了個(gè)大便宜！”老張頭一起身，一抹臉，義正嚴(yán)詞地說(shuō)：“小伙子，你們把這刀拿回去，如果你們來(lái)磨刀，我歡迎，可你們?nèi)绻麃?lái)施舍，那我可受不起！”那女的可不是好惹的主，聽了這話，氣的跳起來(lái)，氣急敗壞地說(shuō)：“你這老頭，不識(shí)好歹，你以為你是誰(shuí)啊，當(dāng)上市長(zhǎng)在來(lái)說(shuō)我們吧！”“就是就是！”男的在一旁附和道。我以為老張頭肯定無(wú)言以對(duì)，誰(shuí)知他一本正經(jīng)地回駁道：“姑娘，你說(shuō)得對(duì)，我不是市長(zhǎng)，但我也有自己的尊嚴(yán)，我尊重你，不代表你可以踐踏我的尊嚴(yán)！”姑娘小伙聽了這話，臉一陣白一陣紅，只好拿著地上的刀，灰溜溜的逃走了。老張頭望著他們遠(yuǎn)走的身影，嘆了一口氣，又坐下來(lái)繼續(xù)磨刀。凍紅的雙手上，我看見的是那勞動(dòng)人民的辛苦，是勞動(dòng)人民的尊嚴(yán)！
冬日里，寒風(fēng)依然呼呼的吹著，老張頭也依然在工作著，可他自重自尊的品質(zhì)卻活在了我的心中。
小學(xué)寫人作文600字 篇2
每當(dāng)看到一片片綠葉，它似乎能帶給我們生機(jī)；每當(dāng)看到一朵朵鮮花，它似乎能帶給我們活力。而在這眾多，繁雜，五彩繽紛的植物世界中，我最欣賞的是那默默無(wú)聞，與世無(wú)爭(zhēng)的向日葵。
每次見到向日葵，最先瞧見的準(zhǔn)是那又大又圓的“臉”，外面是深深的老黃，往里面一圈顏色又漸漸變深，到中央已變得全黑了，有的卻恰恰相反，越往里越鮮艷。向日葵有著粗粗的桿，上面布滿了纖細(xì)的，毛茸茸的小刺兒，用手一摸，癢癢的，還有點(diǎn)扎手。它那翠綠的“托盤”——葉子均勻的立在筆直的桿上。往上，則是那花盤，周圍是被太陽(yáng)曬得金黃的葉子，條理清晰，恐怕天下沒有哪把犀利的斧子能把它分割得那么均勻！說(shuō)它與世無(wú)爭(zhēng)吧，卻偏偏有著一米一上的身高，好一副傲骨！
向日葵還有很多其他美麗動(dòng)聽的名字：向陽(yáng)花，葵花子，望日蓮，太陽(yáng)花等。正如它的名字一樣，它總是對(duì)著太陽(yáng)：清新的早晨，展開著笑臉迎接太陽(yáng)；熱情的正午，坦然的對(duì)著熾熱的太陽(yáng)；涼爽的晚上，又憐惜的目送太陽(yáng)回家；然后，滿懷期望的度過漫長(zhǎng)的黑夜，歡迎新一輪太陽(yáng)升上天空……
向日葵是樂觀的！即使是雨天，陰天，它也會(huì)像個(gè)孩子一樣左顧右盼，尋找哪怕是一絲陽(yáng)光。
向日葵是沉默低調(diào)的！它不與蓮花比清高，不與牡丹比高貴，不與芍藥比實(shí)用，它只在它那個(gè)夏天里，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)。
向日葵是堅(jiān)強(qiáng)的！當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)暴曬大地時(shí)，嬌艷的玫瑰低下了頭，淡雅的茉莉折彎了腰，唯有向日葵，陽(yáng)光越毒，它反而更有活力。
向日葵是無(wú)私的！它把它的愛都給了太陽(yáng)神。到了秋天，夏天的成果便是一粒�？ㄗ�，算是“夏華秋實(shí)”吧！
我想做人就是這樣，既要樂觀，低調(diào)，又要堅(jiān)強(qiáng)而無(wú)私。因?yàn)樗邢蛉湛�，所以太�?yáng)是它唯一的信仰。人不是一樣嗎？心中只要一個(gè)信仰，便會(huì)有奇跡。
我欣賞向日葵，我欣賞它的性格。我欣賞向日葵，我欣賞它大無(wú)畏的精神。它是陽(yáng)光的忠實(shí)粉絲；它是草叢中的拔尖者；它是我的最愛——向日葵。
小學(xué)寫人作文600字 篇3
這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)甚多，學(xué)習(xí)好，愛護(hù)環(huán)境，公正，等等。他胖墩墩的，一笑起來(lái)，鼻子就縮成一個(gè)小蒜頭，嘴巴變成細(xì)月牙，看起來(lái)如同一尊彌勒佛，真是可愛。不過，他的眼睛卻不僅僅只有可愛，更多地流露出豐富的思想。
有一次，我倆去黃河邊玩。一路上，我們愉快地在順河風(fēng)中前進(jìn)，有說(shuō)有笑，似乎有說(shuō)不完的話題。路過一個(gè)小攤時(shí)，他忽然彎下了腰。
“哎，你的鞋帶又沒開……”
話剛說(shuō)一半，我就知道自己錯(cuò)了——他嘿嘿一笑，將手伸向地上的一個(gè)小塑料袋。原來(lái)他在撿垃圾！在這熙熙攘攘、人聲嘈雜的濱河路上，如此作為的會(huì)有第二個(gè)人嗎？我在想，他的主動(dòng)彎腰，體現(xiàn)出自覺愛護(hù)環(huán)境的精神。他可能也將這一自覺精神滲透到其它事情中。
風(fēng)似乎在捉弄這個(gè)好心人，將塑料袋從他手下約一寸的地方揚(yáng)起。他猛跑兩步，一掄胳膊，抓住了塑料袋，完后轉(zhuǎn)過身笑嘻嘻朝我跑來(lái)。那一刻，我在他眼中看不到絲毫的煩躁，而是滿足……
此后的一天，我在放學(xué)回家的路上聽見兩個(gè)阿姨在說(shuō)：“前面那胖小子一路拾垃圾……”我鉚足勁追了一段，跑得上氣不接下氣，就在這時(shí)，我看到他側(cè)身?yè)炱鹨粋�(gè)包裝袋的身影……
他不僅具有自覺改善和維護(hù)環(huán)境的美德，更重要的是其公正、不偏心的態(tài)度。
他的“官”目前是全班最大的，許多事都需要他來(lái)判定。上學(xué)期的一天，我因?yàn)樵隗w育課后處于極渴的狀態(tài)，想偷偷在校門口買瓶水（學(xué)校不允許學(xué)生在校門口買東西）。我左看看右看看，見沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，就趕緊取了一瓶。偏偏就在這時(shí)，他從“地下”冒了出來(lái)。
“你知道校門口不讓買東西嗎？”
“知道啊，但實(shí)在太渴了�！�
“你難道不能忍一忍嗎？”
“忍不了了，我都快成‘上甘嶺’了�！�
我本想以與他要好的關(guān)系壓住他臉上的驚訝與憤怒，但央求的成功率幾乎為零。之后，我就被他徹徹底底地“訓(xùn)”了一頓。當(dāng)時(shí)他的目光像老師一般嚴(yán)厲，我像被老師批評(píng)一樣，開始反省。
愛護(hù)環(huán)境，文明禮貌，嚴(yán)于律己，品學(xué)兼優(yōu)……這就是我身邊高尚的人——我們的班長(zhǎng)張家明同學(xué)的突出品質(zhì)。
小學(xué)寫人作文600字 篇4
大家都知道美國(guó)有一個(gè)華盛頓市，華盛頓這名字是怎么來(lái)的呢？因?yàn)槭怯擅绹?guó)的總統(tǒng)華盛頓而出名的，華盛頓有一句做人的原則就是：做人要守信。所以，生活中不得缺少誠(chéng)信。
我讀了《中小學(xué)誠(chéng)信教育讀本》后就更覺得誠(chéng)信的重要，特別是里面的一篇文章“說(shuō)話要算術(shù)”最使我感動(dòng)。小靈和小麗是好朋友，暑假里，她們一起到公園騎自行車，玩的可開心了�？稍诨丶业穆飞闲←惖能囂ゲ恍⌒谋徊Ａг屏�，她們只好把自行車推到修車店補(bǔ)胎。不一會(huì)兒，車胎就補(bǔ)好了。修車師傅說(shuō)“：兩元錢”。小麗摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)只剩下一元錢，剛巧，小靈也把錢花光了。小麗便對(duì)修車師傅說(shuō)“：欠你一元錢，明天保證給您送來(lái)，可以嗎”？修車師傅點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。第二天，小靈和小麗又去公園玩。在出家門時(shí)，小麗說(shuō)“：我得去還錢，小靈，你和我一起去吧”�？尚§`說(shuō)“：不要去了，留著一元錢買東西還好過，再說(shuō)了，那師傅少掙一元錢也沒什么啊”。小麗卻對(duì)小靈說(shuō)“：不行，我向人家保證過，要全部還錢。老師不也說(shuō)過做人要受信用”。小靈聽了覺得有點(diǎn)道理，便與小麗一起向修車店走去。
從故事中說(shuō)了做人要守信用，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我也看見過這樣的事例，當(dāng)中的小惠也是一個(gè)守信用的人同學(xué)。小惠是一個(gè)愛看書的學(xué)生，常常與爸爸到書店去借書開。這天，她借了一本漫畫書，因?yàn)闀腥ぁ⑻每戳�，不到一天小惠就看完了，便隨手亂放。到了還書的那一天，小惠找不到書了。書店的營(yíng)業(yè)員對(duì)她說(shuō)“：你把書給弄丟了，按照《圖書借閱規(guī)定》你因進(jìn)行賠償”。小惠心想“：我把書弄丟了，我有責(zé)任，應(yīng)該賠償”。最后，小惠按書的定價(jià)賠了錢。
英國(guó)有句名言：無(wú)信義的朋友比公開的壞人還可怕。答應(yīng)別人的事，要努力去做，就會(huì)擁有更多的朋友。
小學(xué)寫人作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖北，那里的名人如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，今天，我就摘下天空中最大最閃的一顆星來(lái)為大家介紹吧!他就是古代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍。
李時(shí)珍自小就跟著其父李言聞學(xué)醫(yī)，李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。起初，他的父親不同意他當(dāng)醫(yī)生，要他考官，但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫(yī)，李言聞拿他沒有辦法，后來(lái)李時(shí)珍繼承家學(xué)，尤其重視本草，并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí)，被武昌的楚王如去任王府"奉裙正：，兼管良所事務(wù)。三年后，又被推薦上京任太醫(yī)院判。太醫(yī)院是專為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)被些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年，便辭職回鄉(xiāng)。
李時(shí)珍回鄉(xiāng)后，立志編寫關(guān)于草藥的.書，后來(lái)，李時(shí)珍翻山越嶺，走過幾十個(gè)地方，采集各種草藥的知識(shí)，每有一件新發(fā)現(xiàn)，他都會(huì)記在他的《本草綱目》上，讓后人對(duì)草藥有了認(rèn)識(shí)。
有一次，李時(shí)珍看到了一種草，那種草李時(shí)珍從來(lái)沒有見過，他聽路過的一個(gè)農(nóng)民說(shuō)："這種草有毒，有一個(gè)人吃了這種草，便全身沒了知覺。"李時(shí)珍聽了，便想自己親自嘗嘗，那個(gè)農(nóng)民勸他不要吃，小心中毒，但李時(shí)珍不聽勸，摘下一小葉放進(jìn)嘴里，過了一會(huì)兒，身體感到麻麻的，沒有了知覺。
過了一會(huì)兒，李時(shí)珍睜開了眼睛，他躺在那個(gè)農(nóng)民的家里，李時(shí)珍醒來(lái)后，馬上拿起背包里的紙和筆，記下："吃下后，全身麻，沒有知覺，就叫它"麻草"。李時(shí)珍謝過農(nóng)民，就繼續(xù)編寫《本草綱目》。
我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅是堅(jiān)持不懈，更重要的是我學(xué)到了做人的道理：人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開花。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。
小學(xué)寫人作文600字 篇6
張偉是我的一個(gè)最好的朋友，他個(gè)子不高，但身體很靈活，圓圓的臉，總帶著一絲微笑，顯得很友善。他非常有愛心，還經(jīng)常幫助流浪的小動(dòng)物。我很喜歡和他在一起玩。
在我們同住的小區(qū)里，居住著很多流浪貓，有時(shí)侯我很納悶，這些流浪貓是從哪里來(lái)的呢？媽媽告訴我，這里有很多原因，其中有很大一部分遭人遺棄的，我們很同情它們。不過值得慶幸的是，在我們小區(qū)生活的小貓們很幸運(yùn)，因?yàn)橛泻芏嗳嗽陉P(guān)心它們，我和張偉就是其中的人。在眾多小貓中，我，們最喜歡一只叫大黃的，它全身金黃色，是這群流浪貓的首領(lǐng)。它總是高傲地?fù)P著頭，在花園中散步，每當(dāng)看到我們走近，它就喵喵叫著走上前來(lái)，蹭蹭你的腿，向你要吃的。我和張偉每次下樓，都不忘給他們帶一些貓糧，看到他們圍在那里香香地吃，我們很開心。
有一天，我和張偉正在樓下玩藍(lán)球，突然他停下來(lái)，指著墻角大叫，：“快看，大黃怎么了？它怎么一動(dòng)不動(dòng)呀！”我倆趕忙跑過去，只見大黃縮在那里，前爪不停地往外滲血，看到有人來(lái)，它驚恐地一步一步往草叢中鉆，我倆大聲叫它，它用可憐地眼光看著我們，嘴里發(fā)出低低地哀嚎。張偉快步走向前去彎下腰輕輕地?fù)崦簏S，安慰道：“大黃別怕，你怎么了？”大黃偎在他的腳下，安靜了一點(diǎn)，但他的前爪還在不停地顫抖�！八欢ê芴�，不如我們帶它上醫(yī)院吧！”張偉說(shuō)。我猶豫起來(lái)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過流浪貓身上會(huì)有很多細(xì)菌，不能抱它，而且給它看病也要花錢，這怎么辦呢？張偉想了想說(shuō)：“我有辦法了，我回去拿我的壓歲錢。”說(shuō)完，張偉飛快地跑回家，不一會(huì)，他攥著錢，手里還拿著一個(gè)大紙袋，他輕輕地把大黃放進(jìn)紙袋，我倆飛快地抱著它，向小區(qū)外的寵物醫(yī)院跑去。在那里，醫(yī)生為大黃做了精心地包扎，當(dāng)他得知我們救助的是一只小區(qū)流浪貓時(shí)，他夸我們真有愛心，并收了我們極少的錢，說(shuō)過兩天再帶大黃上藥時(shí)，就不再要錢了。我們聽了真高興。回家的路上，大黃似乎也高興起來(lái)，瞇著眼，又喵喵地叫著。我也不禁夸張偉：“你真有愛心，居然用自己的壓歲錢給貓看病�！皬垈プ院赖卣f(shuō)：“怎么樣，我很有辦法吧！〃
這就是我身邊的一個(gè)有愛心的人—張偉。
小學(xué)寫人作文600字 篇7
聽到“名人”這個(gè)詞肯定都會(huì)以為是明星、達(dá)人什么的吧？今天，一個(gè)新的“名人”即將登場(chǎng)，它就是——班級(jí)名人！每個(gè)人都有屬于自己的小學(xué)班級(jí)，小學(xué)同學(xué)。
小學(xué)的同學(xué)們也肯定有一些是給你留下深刻的印象的。今天，來(lái)看看我的班級(jí)的名人吧！第一位就是我們班的頂級(jí)學(xué)霸——徐英坤！我們班四大天王之一，領(lǐng)隊(duì)者。學(xué)霸=徐英坤。學(xué)霸的世界難懂=徐英坤的世界難懂。有一次，我去他那里問題，他說(shuō)：“這個(gè)題嘛！你要這樣，用這個(gè)立方減去這個(gè)的平方￥#&*￥#%%*&�！眹\里呱啦講了一大推，讓身長(zhǎng)在學(xué)渣世界的我，情何以堪啊！徐英坤非常有上進(jìn)心，最值得信賴！悄悄告訴你哦，坤哥還經(jīng)常哭呢！他考試沒考好，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)在哪兒抹眼淚，超可憐呢！徐英坤還是一個(gè)超級(jí)幽默的人呢！記得有一次，我們上體育課，我們幾個(gè)女生在那里玩老鷹捉小雞，他過來(lái)了，說(shuō)：“你們，是不是太幼稚了？”眼神里全是不屑的眼神。“要你管？”我反駁道。他沒說(shuō)話。過了十幾秒鐘，他說(shuō)：“耐啥，帶我一個(gè)唄！”他笑瞇瞇地說(shuō)，眼睛瞇成了一條縫。全體人員，哄堂大笑。第二位就是我們的班長(zhǎng)大人——李佳悅。俺們可老崇拜班長(zhǎng)大人啦！她是老師的得力助手一號(hào)、我們班四大護(hù)衛(wèi)之一。還是那句話，讓生長(zhǎng)在學(xué)渣世界的我，情何以堪啊！淚奔。班長(zhǎng)大人還有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力哦！每次學(xué)校組織大掃除，撿垃圾什么的，而老師又剛好不在的時(shí)候，班長(zhǎng)大人就搖身一變，變成了老師大人�！澳銈儙讉�(gè)去那邊，沒看到那邊那么多垃圾嗎？你們幾個(gè)去哪邊，哪邊的松樹后面的垃圾適量撿一撿�！惫ぷ髯鐾�，她脫去華麗裝扮，成為一個(gè)可愛的孩子，和大家一起嬉戲。這就是我們的班長(zhǎng)大人，它既有認(rèn)真嚴(yán)肅的一面，又有天真可愛的一面。下面這個(gè)，是我們班的四大天王之一，班草——何俊杰，又名何浩然，由20xx年出生，四年級(jí)來(lái)到本班，由本人鑒定，四大天王=四大男神經(jīng)，所以，他是四大男神經(jīng)之一。我很想問，何浩然，你沒事張那么帥干嘛？為毛有一股走到哪兒就想讓人死到哪的感覺撒？中國(guó)版的柯南君？
在很多很多年后，現(xiàn)在的所有同學(xué)，很難再聚在一起，剩下的，也就只有回憶而已�；貞�，回憶，一堆美好的回憶，回憶再好，也只是回憶罷了。徐英坤，李佳悅，何浩然，這一個(gè)個(gè)將被永遠(yuǎn)封存在我的記憶中的名字，他們都可以用一個(gè)詞來(lái)解釋——同學(xué)。
同學(xué)，你好！
小學(xué)寫人作文600字 篇8
我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說(shuō)的第一個(gè)人，叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩，夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說(shuō)悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來(lái)。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜，講到這里就結(jié)束了。然后來(lái)講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋，幻雪帝國(guó)的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧?!為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國(guó)王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō)：哥，你自由了。這樣一個(gè)單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說(shuō)出那句“哥，請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了。
這是大概就是命運(yùn)了。
最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人了。
這第三個(gè)人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子，這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人，卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛。他為了保護(hù)她，在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說(shuō)，她從沒愛過他時(shí)，他的心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇!
現(xiàn)在，三個(gè)人的故事都講完了，也許他們?nèi)齻�(gè)真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長(zhǎng)，陪著我到地老天荒。
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