有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文700字合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文700字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇1
在生活中，我遇到很多和我交往過(guò)的陌生人，但他們給我的感覺(jué)卻都是平平淡淡，不過(guò)有這么一位很不一般。她給我的印象卻是特別的、鮮明的，使我對(duì)她的美好印象一直留在我的腦海，揮之不去……
記得那是一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽早早地起了床，準(zhǔn)備去晨煉。出了家門(mén)，仰望天空，天好藍(lán)好藍(lán)，在天空上漂浮的白云就像翡翠一樣鑲嵌在藍(lán)藍(lán)的天空上，太陽(yáng)公公剛剛露出了臉，它伸了個(gè)懶腰，揚(yáng)起自己紅紅的臉頰，叫醒了人們。這時(shí)，一位穿著樸素的陌生人，她穿著一件深綠色的上衣，外面罩著醒目的橙色馬甲，藍(lán)色的褲子已經(jīng)褪色，看她年齡也不過(guò)三十幾歲，但一雙又黑又臟的手讓人看上去顯得蒼老的許多，只見(jiàn)她手里拿著一把掃帚，乍看起來(lái)像個(gè)收廢品的，走近一看，原來(lái)是位馬路清潔工人。
我漫不經(jīng)心的地觀察著她掃馬路的動(dòng)作。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面走過(guò)來(lái)一位身著華麗的女士，突然從她腰間掉下來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形的白色錢(qián)包，但她全然不知，只顧著走向馬路對(duì)面。馬路清潔工一直埋頭干著自己的工作。當(dāng)她掃到掉錢(qián)包的地方時(shí)，彎下腰撿了起來(lái)。只見(jiàn)她打開(kāi)錢(qián)包，一副驚愕的表情，看樣子錢(qián)包里應(yīng)該有不少的錢(qián)。清潔工抬起頭四處張望，又東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)。隨著她的口形，好像在說(shuō)：“這是你的錢(qián)包嗎？……。.”過(guò)路的人都搖了搖頭。
強(qiáng)烈的好奇心使我想繼續(xù)看下去。時(shí)間就像沙漏一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，清潔工拿著錢(qián)包在焦急地等待。就在這時(shí)，衣著華麗的女士又重新進(jìn)入我的眼簾，看她瘋了似的，一直在走過(guò)的路上找來(lái)找去。清潔工好像也看到了她，向她跑過(guò)去。我也悄悄地跟了上去，聽(tīng)到了她們的對(duì)話�！斑@是您的錢(qián)包嗎？”清潔工氣喘吁吁地說(shuō)，并把錢(qián)包遞給那位女士。女士接過(guò)錢(qián)包打開(kāi)看了看，這才長(zhǎng)出了一口氣。連忙對(duì)清潔工說(shuō)：“真是太謝謝你了，沒(méi)想到，我這錢(qián)丟了，還能再找回來(lái)�！鼻鍧嵐ぶ皇堑匾恍Γ秩スぷ髁�。
清潔工那種拾金不昧和默默無(wú)聞的精神深深地震撼了我。雖然她的生活條件堅(jiān)苦，雖然她的經(jīng)濟(jì)收入不多，但她在金錢(qián)上卻從不屈服，她的精神財(cái)富比誰(shuí)都要富有，這是值得我們所有人學(xué)習(xí)的傍樣。 希望大家做像清潔工一樣的好人，讓生活變得更美好！
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇2
很久很久以前，這個(gè)世上是沒(méi)有語(yǔ)言的。人世間，非常的安靜，非常的純潔。有了語(yǔ)言，人與人之間有了溝通之后，煩惱、傷感、疑慮，反而接踵而來(lái)。不置可否，隨著現(xiàn)下通訊的便捷，語(yǔ)言信息可以瞬間送抵千里之外，只要愿意，大可淋漓盡致地傾訴，關(guān)于不快、關(guān)于憤惱、關(guān)于跌宕。原以為，生活中的很多困惑就因此可以雪霽冰消，很多痛苦也能夠有跡可尋�？墒牵廊挥心敲炊嗟陌С�，那么多的憂傷。為什么?是因?yàn)橐恍┫氲玫蕉植淮_切的冀望吧，是因?yàn)橐恍┍娬f(shuō)紛紜的荒亂里尋覓不到出路的恓惶吧，是因?yàn)橐恍┯|摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。
為什么會(huì)迷茫?總覺(jué)得，再多的言語(yǔ)也無(wú)法企及自己思緒里的荒蕪，再多的表情也見(jiàn)證不了自己內(nèi)心的蒼涼。于是，我們自言自語(yǔ)：沒(méi)有人會(huì)明白自己了吧，沒(méi)有誰(shuí)再可以信任了吧?有時(shí)候，我們甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰(shuí)，忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結(jié)起來(lái)的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的憂傷。翩浮的惆悵，晃若細(xì)長(zhǎng)的觸角，肆無(wú)忌憚地鉆入肌膚的毛孔，像藤蔓一樣伸展，入心入肺地纏繞，讓我們窒息，讓我們疼痛，讓我們麻木。
為什么要迷茫?總覺(jué)得我們的付出得不到應(yīng)有的回應(yīng)，泥牛入海�？傆X(jué)得我們離成功的殿堂很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，沒(méi)有過(guò)盡千帆的翅膀，所以只得倉(cāng)皇逃離。因?yàn)槊悦６煦�，因�(yàn)榛煦缍腔�，�?dāng)痛苦全方位的降臨，語(yǔ)言也變成了一種累贅。于是我們沉默，我們孤獨(dú)，我們落寞。寂靜地離開(kāi)繁華，帶走所有的痛，一個(gè)人疼。小心翼翼地僵固著各種神情，生怕一不經(jīng)意就會(huì)泄露了心底的秘密，漸漸的，將快樂(lè)和自己一并掉落得越來(lái)越遠(yuǎn)。不是不想得到，而是看不到得到的契機(jī)。于是我們又對(duì)自己說(shuō)：算了吧，下次再努力就是了。
心中虛無(wú)，拿捏不定，消極頹廢，就是迷茫。因?yàn)槊悦＃詼�。因�(yàn)槊悦＃藻e(cuò)過(guò)。因?yàn)槊悦�，所以失去。最后的最后，待到一種迷茫式的姿態(tài)嵌入我們的生活了的時(shí)候，究竟是我們?cè)闾Ａ松睿�是生活蹂躪了我們?不得而知，因?yàn)槲覀冊(cè)诿悦！且贫忿D(zhuǎn)，世事更替，命運(yùn)卻為何總在相似的軌跡中輪回?我們開(kāi)始無(wú)力的惶惑：是不是已經(jīng)無(wú)法走出這片迷茫的沼澤了?那就任其沉淪吧……
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇3
身邊總會(huì)有這樣一種人，表情嚴(yán)肅，氣質(zhì)冷漠，然而冷酷的外表下，卻掩藏著善良、溫暖的心。
初次認(rèn)識(shí)江老師是在軍訓(xùn)前的班會(huì)課上。三七的分頭，潔白的襯衫，令人驚嘆的海拔，特別是那雙閃爍著睿智光芒的眼睛，隔著厚厚的鏡片，仿佛有看穿人心的力量。這個(gè)老師看上去好冷��！我暗自道。
寧?kù)o的午后，端坐在教室里聽(tīng)著他的講解，陽(yáng)光輕柔的漫灑在身上，舒服極了，似乎有種聲音在耳邊催促著入眠。當(dāng)我一邊做著筆記一遍同睡夢(mèng)抗?fàn)帟r(shí)，烏云已悄然移至頭頂上空，擋住了漫天的光輝。他的聲音怎么嚴(yán)厲起來(lái)了？我急忙調(diào)高了“聲音分辨率”。“這道題目是如此的簡(jiǎn)單，但很可惜，我們有些同學(xué)仍然錯(cuò)了！”仔細(xì)看了眼黑板上的板書(shū)，頓時(shí)睡意全消，那不正是我粗心寫(xiě)錯(cuò)了的題目嗎？冷汗一下子滲了出來(lái)，浸濕了后背。他又不經(jīng)意間瞥了我一眼。一顆心隨即提了起來(lái)，似乎是犯人臨刑前的那一刻。燈光恰好反射在他厚重的眼鏡上，一片炫白，不知道他注視著誰(shuí)。不敢再瞥他的眼睛了，緩緩地下了頭。幸運(yùn)的事是江老師沒(méi)有報(bào)名字，下課后癱坐在座位上長(zhǎng)舒了一口氣，只是他走過(guò)我座位時(shí)，對(duì)著作業(yè)本用手淡淡的一點(diǎn)，讓我一陣失神，明白了老師的良苦用心。
某天晚自習(xí)，正逢他值班，我安靜地看著書(shū)。突然，“37號(hào)來(lái)一下”，我匆忙跑到了講臺(tái)前，他指作業(yè)上的一道空白問(wèn)道：“怎么沒(méi)寫(xiě)，不會(huì)嗎？”疑問(wèn)在他的眼神中閃爍。“呀！怎么忘了這道題目？哦，想起來(lái)了。這題目較難，跳過(guò)去先寫(xiě)了后面的，結(jié)果將這條忘了！”我頓時(shí)臉漲得通紅，急切的想要解釋，可情急之中又不知道怎么開(kāi)口，雙眼無(wú)助地盯著他。江老師似乎看出了我的想法，眉宇舒坦了不少，沉穩(wěn)地說(shuō)“忘記寫(xiě)了吧，下不為例，回去補(bǔ)起來(lái)�！逼届o的外表下，那種善解人意一下子凸顯了出來(lái)。
昨日，六點(diǎn)鐘才下課，只有二十分鐘的時(shí)間解決肚子問(wèn)題，遂買(mǎi)了一個(gè)山芋啃了起來(lái)，騰騰的熱氣撲在臉上，模糊了眼鏡，打濕了面龐，嘴邊還掛著黃黃的“胡須”，像極了大花臉，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)我時(shí)，都會(huì)忍俊不禁。“糟了，江老師上班了�！蔽夷弥种械纳接笠魂嚳窨�。耳邊傳來(lái)了他的話語(yǔ)：“別急，慢點(diǎn)吃。”平淡的口吻，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻如一股暖流注入心田，令人回味。
原來(lái)看人真的不僅僅是外表，誰(shuí)說(shuō)冷酷的外表下不能有善良、溫?zé)岬男哪兀?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇4
至少在我的眼中，家是十分溫馨的字眼，不同于那些感人至深的種種情愛(ài)，卻到處洋溢著股股溫情。
我家是一個(gè)三口之家，盡管我是一個(gè)獨(dú)生子女，但我從不抱怨：我不曾有一個(gè)兄弟姐妹作伴，因?yàn)�，現(xiàn)在的我很幸福。
NO。1爸爸
我的爸爸是嚴(yán)肅的，容不得我們?cè)谒^上作威作福，聲音一響，口氣一粗，訓(xùn)人的話就脫口而出。然而，我的爸爸卻并非一個(gè)愛(ài)生氣的人。還記得上次，我跟爸爸鬧別扭，爸爸眼睛一瞪，那嚴(yán)肅的表情，嚇得我淚水直流。我氣得躲在房里直哭，倒是爸爸，眨眼間便把事兒給忘了，很快敲響了我房間的門(mén)，還哼著歌：“爸爸爸爸爸爸爸，親愛(ài)的爸爸……整天嘻嘻又哈哈，像個(gè)洋娃娃……”還笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)，“妮妮，走！我們?nèi)ネ鎯喊�！”我這老爸的脾氣，讓人難以捉摸，可以說(shuō)的上是“喜怒無(wú)常”吧！
NO。2媽媽
“望子成龍，望女成鳳”這是媽媽的期望，媽媽對(duì)我的要求可是極嚴(yán)格，雖然，媽媽不及爸爸的威嚴(yán)，但是，若想要威懾到我，那可就綽綽有余了�！翱烊プ鲎鳂I(yè)！”“書(shū)背了嗎？”“不要總是記得玩”此類話語(yǔ)不知何時(shí)，便成了媽媽的口頭禪。雖然媽媽的要求很嚴(yán)格，但我能在生活中處處感受到媽媽的關(guān)心。還記得在我小的時(shí)候，調(diào)皮是我的天性，我興致勃勃的跑到池塘邊看媽媽洗衣服，一個(gè)不小心，就掉到了水里，不識(shí)水性的媽媽竟奮不顧身的撲下來(lái)救我，盡管后來(lái)還是一位伯伯就起了我們倆，但是，媽媽這樣的舉動(dòng)，無(wú)疑讓我分外感動(dòng)。媽媽雖然對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，但生活中，媽媽給予的處處溫情卻更讓我難以忘懷。
NO。3我
我是開(kāi)朗、活潑的，性子樂(lè)觀的我，不去找生活中的錯(cuò)處，不鉆牛角尖，容易和人相處，希望身邊的朋友們能和睦的我，似乎是一個(gè)特別沒(méi)有主見(jiàn)的人，或許是屬于那種墻頭草類型的，其實(shí)，你若是真的這樣看我，也許就過(guò)于片面了，至少我自己不這樣覺(jué)得，若是和我關(guān)系比較好，在這樣的你面前，我才能無(wú)所拘束，才能展現(xiàn)我極富個(gè)性的一面，的確我不是一個(gè)內(nèi)向的人，這一點(diǎn)毋庸置疑。我可以和身邊的每一個(gè)人攀談得很投機(jī)，因?yàn)椋椭C相處就是我的做人之本。
尾聲
我們是快樂(lè)的一家人，我的一家，是和諧的家庭，在我的家里，時(shí)時(shí)都有一個(gè)好心情。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇5
她，我的一個(gè)小伙伴。學(xué)習(xí)不是說(shuō)好，而是說(shuō)相當(dāng)好。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還十分樂(lè)于助人呢！
我的好朋友很多，不少都是聰明、機(jī)靈、誠(chéng)實(shí)、善良……但要在百里挑一的話，你肯定會(huì)毫不猶豫地選擇她。因?yàn)樗?jiǎn)直是十全十美。
先說(shuō)說(shuō)她的外貌吧，個(gè)子偏高，在高高的鼻子上長(zhǎng)了一雙迷人的電眼睛，只要你一盯著她的眼睛，她就會(huì)閃電似的.望著你。
她的成績(jī)，只要一提，全班同學(xué)都不禁豎起大大的拇指，表示good（超好）的意思。舉個(gè)例吧，每當(dāng)遇到難題，我們都會(huì)不由自主地抓耳撓腮，而她就如神仙一般手握著筆，如同杜甫詩(shī)人的詩(shī)句：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，那支手上的比“唰唰”地?zé)o刻不停地寫(xiě)了來(lái)。大家都對(duì)她欽佩不己。再舉個(gè)例子吧：每當(dāng)老師說(shuō)出一些比較難的題目，她仍然能回答得伶牙俐齒……老師要求我們現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作文，我們也會(huì)情不自禁的皺起眉頭，但她卻能得到無(wú)數(shù)A++……”，真讓人羨慕得流口水。這時(shí)，她就會(huì)謙虛地說(shuō)：“不，還有人比我更加聰明，難道不是嗎？”只要你詢問(wèn)起她的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁催@么好，她就明確地告訴你：“改正好你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)超出一般！”真不愧是學(xué)習(xí)的佼佼者嘛！
她那樂(lè)于助人的那一面，是我們都能看在眼里的。有一次，外面下起了瀑布般的大雨，走廊很濕的，只要不小心地摔了下去，全身都會(huì)濕淋淋的。我也被加入此行列之中，一不小心，“砰”的一聲，我就在水里與大家“嬉戲玩�！绷恕：竺�?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲。她看了，連忙一把扶起我來(lái)，急匆匆地問(wèn)：“沒(méi)摔傷吧！你這身濕衣服，很容易生病的。走，我們回教室去吧！”她那溫柔的目光一直看著我！我被她的一切而感動(dòng)的！
這就是她，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的她，一個(gè)善良的她，一個(gè)樸實(shí)的她，一個(gè)讓人捉摸不透的她，使大家都想找到她的另外一面。我想：她這根小草(本校的一名學(xué)生)難道不會(huì)成為一棵大樹(shù)(本市的出名人物)嗎？你知道她是誰(shuí)嗎？
學(xué)生點(diǎn)評(píng)：你的作文非常好，寫(xiě)的字也verygood（超好）！比喻的句子啊，詞語(yǔ)啊，都寫(xiě)得很多。語(yǔ)言，外貌，神態(tài)都有講到，舉例也很多，寫(xiě)得也很真實(shí)。加油哦！
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇6
冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀? ——海明威
一部不足百頁(yè)的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫(xiě)中，進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘，同時(shí)，他雖已年老體衰，對(duì)生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚(yú)，這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋，通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰(zhàn)勝了大魚(yú)，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過(guò)程中，他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭：“人不是生來(lái)要給打敗的�！彼@樣高喊著激勵(lì)著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢罱K，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái)，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望，他沒(méi)有被打敗，睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么？你還會(huì)準(zhǔn)備“出海”么？再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)忍的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的一副空骨頭架子，這都是無(wú)所謂的，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的老人，不是一個(gè)真正的勝利者嗎？這樣的人生應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。
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