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      2. 我的小學班主任作文400字

        時間:2021-05-16 20:24:08 寫人 我要投稿

        實用的我的小學班主任作文400字10篇

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的小學班主任作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的我的小學班主任作文400字10篇

        我的小學班主任作文400字 篇1

          短短的頭發,大大的眼睛,總愛穿時髦的衣服。你一定猜到了吧,她就是我的班主任——唐雯雯。平時,我們見到她,就像老鼠見到貓似的,馬上撒腿跑得遠遠的;只要她出現在教室,教室立刻鴉雀無聲;她心情不好時,就會把氣撒在我們身上;她特別偏心。所以我們非常討厭她!

          有一次,唐老鴨(這是我們班同學給她起的外號)叫尊貴的狗(就是茍嬌嬌,因為她經常在老師面前獻媚,所以我們這樣稱呼她)來寫家庭作業,“為什么,她只是個英語課代表,怎么有資格來寫,應該讓張先旺來寫,他既是班長,又是語文課代表”同學們在下面抱怨道。"因為他只是空有虛名”,這句話我差點喊了出來,辛虧我的同桌叫住了我,要不然我將被“千刀萬剮”。

          該來的終于來了,怎么躲也躲不掉:老師說要重新選班干部。司馬昭之心——路人皆知,老師想讓尊貴的狗當班長。但為什么要搞那么多花樣,既然自己決定了,干嘛呢還要唱這出戲呀?更讓人火冒三丈的是:在下課,老師私下問王艷,高夢茹,楊清秀:“你們覺得誰當班長好呢?”王艷說:“姜依靜唄。”老師的臉頓時拉下很多,很不滿地說“她的聲音太小了。”高夢茹說:“那繼續讓張先旺當嘛。"老師的火氣更大了,他怎么行?”王艷,高夢茹,楊清秀沉默不語,老師說:“最后一學期了,我想讓茍嬌嬌來當班長!闭f到底還不是讓茍嬌嬌來當,還勸競爭者放棄,這什么意思嗎!最后,老師還是讓她來當班長,其他這位變化不大!袄蠋,怎么能這樣,如果你執意要這樣做的話,其他職位都讓她來當好了,反正您什事都讓她來做,其他這位只是空有虛名罷了,費那么大力氣選來干嘛!”我想提出抗議,可這次我的嘴巴好像被什么東西堵住了,說不出來。

          這就是我的班主任,她是多么討人厭!

        我的小學班主任作文400字 篇2

          記得那一次,我的眼睛很不舒服,因為不太在意,所以和平常一樣早早的去上學了,可回到教室,同學們都說我眼睛得了紅眼病,我心里害怕起來,但因為還不是很確定,我還是當做什么也沒有發生。坐在了自己的位子上聽課。一節課就這樣的熬過來了,眼睛也因此越來越不舒服,手不禁老是去擦,一位同學坐過來對我說:你肯定是的了紅眼病了,不然,你眼睛怎么這么紅??”我忙解釋到:不是的,應該是我太上火了,所以眼睛才會這樣的!”同學不信,叫來了班主任,老師一看,說:你是得了紅眼病了,回家檢查檢查啦!”老師這么一說,心里害怕了起來。

          等到放學了,回到家,家人一看,都說是得了紅眼病,馬上出去買了一些眼藥水和一些藥品回來。這一連休息了三、四天,我沒有和老師請假,也沒有同學知道我不上學的原因。然而回學校那天老師見到我,就問我這幾天去哪了?為什么沒有和她請假?打不通家里電話,也沒有和她請假,以為我出了什么事了!那一刻,我覺得老師對我好好,好溫柔,一點都不像平時教我們的老師。我真的好感動,便對老師說:老師,真得很對不起,那天我確實得了紅眼病,然而我沒有來得及跟你請假!”老師聽完后,輕輕摸了摸我的頭,微笑說:現在沒事了吧?沒事就好,沒事就好!蔽腋惺艿搅死蠋煂ξ业年P心,心里那一刻有了一種想法:嚴厲的老師其實也有溫柔的一面。

          過了三年了,我仍然會想起她,想起他的一切,雖然她現在不再教我了,但我知道:“一日為師終身為父”的道理。老師,親愛的老師,您永遠都會是我的好老師!

        我的小學班主任作文400字 篇3

          在我們初一一班里,有一位美麗大方,身高跟同學差不多高,她留著一頭長發,帶著黑框眼鏡,她就是本班的班主任─辛老師。

          辛老師在上課時偶爾都會來點小搞笑一下,有一次教室傳來一陣惡臭味,突然一位同學舉手說:“老師好臭喔!”老師竟回答:“我又不臭,你說話時記得加逗號!”,全班都笑東倒西歪,老師幽默風趣的個性讓枯燥乏味的課堂增添不少色彩,但是上課歸上課,老師這時板起臉來,大家各各停止笑聲,乖乖得坐在位子上準備上課,上課時,老師會仔細講解內容,讓我們深刻的了解,并記在腦海里,有時還會抽問同學,若有人上課調皮搗蛋或不專心時,老師就會故意要他站起來回答問題,若回答不出來就得站著上課,這樣子老師上課時就不會有人偷懶,所有人都全神貫注仔細聽,以免被處罰。

          掃地工作結束后,老師都會帶著大伙一同到操場集合,跑一跑,老師雖然到了不惑之年,卻跟年輕人一樣充滿活力與斗志真令人感到欽佩。“唉呀!我又忘記拿水壺了!”全班哄堂大笑,原來是老師又忘了把東西拿到教室了,老師自夸的說:“我最近常常忘東忘西,每三秒就忘記就把一件事忘了,說不定哪天還把你們的名字忘了,我是不是很厲害。 ,之后老師的綽號就叫做──三秒春老師,也因為這樣老師的老毛病就變成忘東忘西。

          老師和我們就像朋友一樣,是我們致力生活的第一盞指路明燈,是我們人類靈魂的工程師,韓愈曾說:“古之學者必有師。師者,所以傳道授業,解惑也!睂ξ叶,我很高興自己能夠認識這樣的老師,她學識淵博,令人仰之彌高,不僅教了我們許多知識還交了我們人生的大道理,我非常感謝她。

        我的小學班主任作文400字 篇4

          “丁零零……”爸爸的電話響了起來,這天,是開學的前兩天,是誰給爸爸打電話呢?一看,噢,原來是我的語文老師楊老師。在電話里,楊老師告訴我,要換新班主任了,新班主任姓涂,是個挺厲害的老師,聽到這里,我真舍不得王老師,她已經教了我四年了呀!

          想到這里,我又對涂老師產生了極大的興趣。一個個疑問在我的腦子里徘徊:涂老師長得怎么樣?教得好嗎?會不會對我們同學特別兇?還有作業,不會布置得特別多吧!

          還有……

          9月1號,開學那天,我終于見到了涂老師的“廬山真面目”。

          涂老師看起來十分年輕,戴著一副眼鏡,眼睛細細的,看起來像京戲中的花旦。涂老師長得高高瘦瘦的,那體形足比得上電視里的模特。不,涂老師比模特還要漂亮。涂老師是個非常負責任的老師,雖然我與涂老師只相處了短短幾天。有一次,涂老師匆匆來到班里,把黑板上的課程表的數學擦掉,改成了體育。在我與同學們疑惑不解時,涂老師才說出了原因。原來,涂老師生病了,發高燒39度,我這才發現,老師的臉色不太好,有一些蒼白。

          下午,當我們在準備讓課代表布置作業時,一個熟悉的影子出現在門口。原來,是涂老師的右手上能清楚地看見一塊邦迪。一定,一定是這樣,一定是老師剛打完吊瓶,急急忙忙趕到學校為我們布置作業,雖然才相處幾天,可涂老師最惦記的是我們同學的學習呀!

          俗話說:嚴師出高徒,我相信,有涂老師這樣的負責任的好老師,我們班里一定會涌現出許多的“高徒”的。

        我的小學班主任作文400字 篇5

          那一身深藍色的服飾,那一朵唯美的笑臉綻放,那一聲親切的問候,那一句真摯的祝福,給我最真最深刻的記憶。

          她,總是溫柔的笑,笑臉那么親切。我的班主任,你知道嗎?那件事后,同學們給你的印象!含記得那一天的拔河比賽嗎?

          我們輸了,但是我們努力了。當時同學們的手心上都溢出鮮血,我們回到了教室,每個人都垂頭喪氣的,每個人都撕心裂肺的哭,是的,那不太雅觀。但是,老師,你理解我們,我們為了這次比賽,都費勁心力。都想成功,可是……

          老師,您非但沒有罵我們而且鼓勵我們說:“同學們,我們雖然輸了,但是讓我欣慰的是我看到了同學們的團結,看到了我們班的不服輸的精神,沒事,拔河只是我們在學校生活中的一件小事而已,輸了沒事!蔽覀兊男那樯晕⒑昧似饋。

          這時,我們班最出名的搗蛋學生李**說:“沒事,我們在學習上贏過他們!”本來挺嚴肅的一件事,但出自搗蛋鬼口中就顯得有些搞笑了。我們笑了笑,情緒好了不少。我們異口同聲的說:“我們會在學習上贏過他們的!”隨后拭干眼淚,班主任笑了笑:“嗯,這才是我的學生們,好了,大家回家吃飯了,難道要老師把飯端到教室不成?”我們笑了笑。那一身深藍色的服飾在我們的眼中更偉大了!

          老師,我們很感謝你!老師您辛苦了!

        我的小學班主任作文400字 篇6

          我的班主任老師,她有一雙充滿智慧的大眼睛,紅潤的嘴唇和高高的鼻梁,還有烏黑光亮的頭發。我的老師很愛護我們、關心我們、疼愛我們,就像我們的母親一樣,她是一位很好的老師。

          我的好老師,她叫師文倩。你不要小看她,她的聲音可響亮了,語言又清楚又標準,使我們聽起來毫不費力,師老師一講起課來,同學們可都是津津有味地豎起耳朵聽呢!老師講的課,讓我們由淺入深、娓娓動聽,讓我們感覺身臨其境,都沉醉在課堂當中,多么開心的一節課!我的老師還很負責任呢,記得有一次,有一位同學被另一位同學誤傷了,都流鼻血了,師老師連忙跑過去幫他止血,送醫務室。師老師從來不正面批評誤傷人的同學,只是耐心地給我們講做人的道理,如何自覺學習,使那位行為不端的同學內心愧疚。老師除了認真上課以外,平時還教我們不少的做人的道理和學習上的奧秘。我們每天看到老師精力旺盛,可誰也不知道,老師也是人,不是機器人,她每天為了我們日夜操勞,有時候忙得不可開交,老師的'工作很辛苦的。我真敬佩我的老師,她是一位最優秀的老師。

          我們的師老師是一位非常出色的好老師,我唯一能報答老師的,就是好好學習,把各門功課學好,做一個守紀律、學習成績突出的好學生!

        我的小學班主任作文400字 篇7

          老師,您就像紅燭,點燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師,您就像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡,老師。您就像夜晚的明燈,照亮學生前進的方向!泵慨斘蚁肫疬@些贊揚老師的詩句,我都會想到我們的班主任——馬老師。

          我的班主任和藹可親,是我班的語文老師。一副圓圓的臉蛋,上面鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛,顯得炯炯有神,上面還駕著一副眼鏡呢!一張櫻桃小嘴,笑起來還露出潔白如珍珠般的牙齒,在我看來,老師真的好可愛!

          是您,在我字寫得很丑時,教導我要好好寫字。

          是您,在我生病時而沒上的課,您利用自己的時間幫我補上。

          記得還在我上二年級的時候,有一次我生病了,上午的主課沒有上,是您,下午對我說:“王雨潔,你留下來吧!我找你有些事情,于是,您就打開電腦,溫柔地對我說:“你早上沒來上語文課,我現在幫你把早上的課補上吧!”這兒該這樣理解,那兒該那樣理解,就這樣,您花了很長的時間,終于幫我把課補完了。但是,你為了給我一人補課,卻耽誤了給同學們批作業的時間,也就延長了您的下班時間,在這我真的感到很抱歉!

          其實我說了這么多,最想說的是,謝謝您!老師——您辛苦了!謝謝您對我的教導!

        我的小學班主任作文400字 篇8

          我的班主任是趙潔老師。趙老師長著尖尖的鼻子,大大的眼睛,一頭烏黑發亮的披肩長發,非常漂亮。課堂上,趙老師是不折不扣的嚴師;課下,她是我們最信任的朋友;生活中,她又是對我們呵護備至的母親。

          上趙老師的課感覺嚴肅而有趣。嚴肅主要體現在她對同學們的全面要求,比如:哪位同學一時坐姿不好,她會馬上提醒;哪位同學做錯了題,她會幫助找出出錯的原因。語文課也很有趣,上課時我總感覺趙老師有什么魔法,單調的生字在她的講解下,一下就鉆進了我們的腦子里;枯燥的課文經她一講,立即變得妙趣橫生;更別提寫景的課文,經她一讀,我們就有了到那一游的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們在開懷大笑中學到了許多知識。

          下課的時候趙老師又與我們玩到了一起,不管我們跳皮筋還是踢毽子,都少不了趙老師的身影,同時她還交給我們許多玩法。

          生活中她無微不至地關心我們。哪位同學忘帶水她就把自己的水端給同學;哪位同學不舒服,她會上前噓寒問暖,天氣變化時她會提醒我們增減衣服,還教我們許多防病強體的生活常識。

          有了陽光雨露,才有了萬物的生長。趙老師帶領我們一步步走向成功,走向成熟……

        我的小學班主任作文400字 篇9

          啊!學校的變化可真大。不僅加多了一個班,連我們的班主任也換了,她會是誰呢?長得漂不漂亮呢?大家紛紛議論起來。有的猜她教語文的;有的猜她教英語的;有的猜她很漂亮,就像希臘神話里傳說中的那個美麗的女神——雅典娜……

          她走進了教室,表情非常嚴肅。我在心里暗暗的想:啊,慘了!著老師那么嚴肅,她一定會很兇。她先做了一下自我介紹,她說:“我姓劉,是從深圳小學轉過來的,我是學心理學的,我專門教畢業班,我從來沒有批評過學生,還問我們信不信!鳖D時,教室里一片喧鬧,大家都不約而同的說:“我們不信”我當然也說不信拉,哪個老師會不批評學生呢?

          劉老師長著一雙炯炯有神的大眼睛,白白的臉蛋,笑起來總會露出一對小酒窩。我第一次見到劉老師就感覺她應該是一位負責任的好老師。

          我們雖然只跟劉老師接觸了一個星期左右,但她給我留下了難以磨滅的印象。在這個星期了,她果真沒有批評過學生,而且工作兢兢業業。我特別欣賞劉老師的教學方法,也喜歡劉老師上課。每當是劉老師上課,大家都會感到非常輕松、自由、快樂。而且課堂氣氛非;钴S,大家可以各抒己見,自己說自己的想法。我原來上課不太喜歡舉手發言,因為答錯了老師就會說你。不知為什么,自從您教我們這幾天后,我自己感覺靈感就來了,似乎自己變得勇敢了,上課敢舉手發言問題了。

          老師!您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶那樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您就像辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花。老師,您辛苦了。

        我的小學班主任作文400字 篇10

          我們的班主任姓戴,個子高高的,中等身材,還有一雙火眼金睛,和一雙順風耳,專門對付上課不認真聽講的同學。

          剛入一年級的時候,我們都坐不住板凳。老師一在黑板上寫字,我們就回頭或和同桌講話。有一天,我們又犯同樣的毛病時,老師突然轉過身來,笑瞇瞇地問:“你們知道人長幾只眼嗎?”“兩只!蔽覀儺惪谕暤幕卮!澳鞘瞧胀ㄈ,做老師就不一樣,老師有四只眼,前面兩只,后腦勺的兩只藏在頭發里,專門在轉過身寫字的時候盯著同學們,看誰表現好。從那以后,我們乖了許多。

          隨著年齡的增長,老師的“詭計”被我們識破了,我們再也不相信老師長四只眼了?墒,俗話說得好“魔高一尺,道高一丈,”老師的“騙術”也隨之花樣翻新,說短越來越高明了。

          在一次公開課上,老師講的是小數的性質,開始我們回答問題都不積極。只聽老師說:“下面要去數學王國闖關,如果過關可以去跳蹦蹦床,有信心嗎?”“有!”我們異口同聲的回答。“重賞”之下,必有“勇夫”,我們的回答一個比一個踴躍,聲音一個比一個響亮。攻破了所有的難題后,我們把期盼的目光望著老師。這時,老師高聲說:“恭喜大家連闖了三關,現在請大家到這個免費的蹦蹦床——操場。”。≡瓉肀谋拇簿褪遣賵,怪不得老師這么大方。

          雖然老師十分狡猾,經常略施小計“騙”我們,但我們都很喜歡她,因為他的“狡猾”為我們換來了輕松的課堂,讓我們在心情愉快中學到知識,這就是我們的班主任戴老師。

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