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      2. 我的同桌小學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-05-10 17:42:50 寫人 我要投稿

        我的同桌小學(xué)作文600字錦集五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的同桌小學(xué)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

        我的同桌小學(xué)作文600字錦集五篇

        我的同桌小學(xué)作文600字 篇1

          我四年級(jí)時(shí)的同桌是我所有同桌中最有趣的一個(gè),幽默的他有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)兒令人討厭,他也有一個(gè)響亮好聽的名字——蒙子暄!

          我的同桌人長得瘦高瘦高的,尖尖的鼻子上長著一雙一只稍微大一點(diǎn)兒的眼睛和一只稍微小一點(diǎn)兒的眼睛。他的嘴巴肉嘟嘟的,嘴唇厚厚的,看起來可真像一個(gè)被壓扁在壓扁了的小肉丸啊,嘻嘻,真可愛!

          但是蒙子暄他有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn):愛說小話!這個(gè)缺點(diǎn)可真的是很不好啊,因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)呀,而且還會(huì)給老師上課添上很大的麻煩的。但是很奇怪耶,每次下課的時(shí)候蒙子暄都不說話,偏偏要上課的時(shí)候才肯說,而且一定要等到數(shù)學(xué)課說。俗話說得好:近朱者赤,近墨者黑,由于他的緣故,我現(xiàn)在也開始愛在數(shù)學(xué)課上說小話了,有幾次還被數(shù)學(xué)周老師罰站了呢!

          我的同桌呀,他還有一個(gè)非常非常奇怪的小嗜好:玩爆墨。每次午休的時(shí)候他都要把兩三支鋼筆帶上床,緊接著,他把那“魔爪”慢慢地伸向一支藍(lán)色的真彩牌的鋼筆,然后又把它拆開,最后一個(gè)步驟是:用嘴巴對(duì)著筆芯口一個(gè)勁兒地吸,好惡心啊。。∧托囊稽c(diǎn)兒,你馬上就能看見這支可憐的藍(lán)色鋼筆爆墨時(shí)的壯觀場景了。哇塞!爆墨了!藍(lán)色的墨汁全部都噴在了蒙子暄的臉上,哈哈哈,這下同桌成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的大花貓!不過,據(jù)我所知,凡是同桌筆袋里的鋼筆,是沒有一個(gè)能逃過這場“命中注定”的“厄運(yùn)”的!唉……這些可憐的鋼筆啊……

          說了這么久,你可千萬千萬不要以為我的同桌是沒有優(yōu)點(diǎn)的啊,其實(shí)他的英語很好,已經(jīng)算得上是我們班上數(shù)一數(shù)二的了,不不不,要是他數(shù)二就沒人敢數(shù)第一了!他呀,可是連續(xù)三年都拿了“英語希望之星風(fēng)采大賽”二等獎(jiǎng)呢!強(qiáng)吧!嗯,他的這一點(diǎn),還是十分值得我去學(xué)習(xí)的!

          看!這就是我的同桌,這就是讓我哭笑不得的同桌。他很有趣吧?我想通過這篇作文,你也會(huì)喜歡上我的同桌的!

        我的同桌小學(xué)作文600字 篇2

          時(shí)間一分一秒的流過,我用手撐著頭,半瞇著眼,百無聊賴地啃著筆帽。面對(duì)邏輯嚴(yán)密過程復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,我甘拜下風(fēng)。

          同桌的臉燒得通紅,一雙眼睛死死地盯住數(shù)學(xué)題,大有“同歸于盡”的趨勢(shì),卻無從下手。教室里的空氣像是凝固住了,難以呼吸。我在劃破了第十三張驗(yàn)算紙后,腦中混沌不堪。

          我漫無目的的抬起頭,目光在瞟過一人時(shí)瞬間頓住,那人的鏡片閃著睿智的光芒,握著筆的手在紙上飛快游移,如一臺(tái)設(shè)計(jì)精密的高智商機(jī)器人進(jìn)行著有條不紊的工作。過程行云流水,暢通無阻。

          幾分鐘后,她干脆自信的聲音便回響在整個(gè)教室,精密的推理步驟和靈活的流暢的邏輯思維令人折服。我觀望著同學(xué)們幾近膜拜的目光和老師嘴角愈發(fā)清晰的弧度,只得趴在桌子上仰天感嘆:“既生晴,何生珊啊!”

          沒錯(cuò),就是這樣的一位“神人”。即使是在數(shù)理化面前,也無論何時(shí)何地都無法抹殺其學(xué)霸光輝的都珊珊。在泱泱學(xué)子可望不可即的崇拜目光中傲然獨(dú)立,大有“滅絕師太”,“世人皆醉唯我獨(dú)醒”的風(fēng)范。因其非人智商和霸占班級(jí)第一絕不讓路的行為,在至今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們親切的稱之為“度娘”,面對(duì)大腦智商堪比百度的奇人,這也不為過,“百度一下,你就知道!”

          大概是天妒英才,都珊珊雖在八大主科中如魚得水,卻在體育上如臨大敵。她較高勻稱的身材卻無法在跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目得心應(yīng)手,憋足了氣上下擺臂,卻終究只是虛張聲勢(shì)。在沉重的落地聲后,狼狽地癱坐在地上,只是前進(jìn)了一小步,引得同學(xué)們哄笑連連。

          跑步時(shí),她亦橫沖直撞,不忘用手壓住被風(fēng)掀起的劉海,短短扎起的馬尾還未觸到衣領(lǐng),和她的身體一同晃晃悠悠。僅是稍稍運(yùn)動(dòng)便心律不調(diào),臉色煞白。踉蹌地奔跑在塑膠跑道,不看成績,精神可嘉!

          她酷愛日本動(dòng)漫,閑暇時(shí)喜歡哼動(dòng)漫主題曲。雖聲線沙啞,含混不清,但熱愛程度不容忽視。

          這就是都珊珊,一個(gè)聰明透頂卻不善運(yùn)動(dòng),五音不全卻熱愛生活的女孩,她是我的摯友!

        我的同桌小學(xué)作文600字 篇3

          她,是個(gè)漂亮的女孩兒,可她很有個(gè)性,如果你想強(qiáng)制她做什么事,門都沒有。

          她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。

          你看!那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著自己好看的身體,好像在歡迎著我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽,照射著整個(gè)菊花園。

          我們正玩得起勁,突然看見一個(gè)老奶奶在向我們招手,我們便跑了過去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來散步的,回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開。就在這時(shí),她連忙說:“我太瘦了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大,她完全可以鉆得進(jìn)去,我看她是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了她的話,又焦急的看了看我,不知是不是老奶奶的眼神感染了我,我的嘴巴不由自主的說道:“老奶奶,我來幫你開門!”,說完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力的蹬了幾下,就是上不去。她看了看我,叫我走開。說完,她就跳到了窗沿上,打開了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀頭都重重的碰到了窗扇上,差點(diǎn)把她撞傷了,可是她還是一次又一次地向里鉆去。眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時(shí),我把她向上一拉,整個(gè)身子就進(jìn)去了。

          打開了門,老奶奶拿出五元錢,要給她,可她搖搖頭說:“老奶奶,你拿著吧,這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往她的手里塞,只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說:“我還要回家去洗我的衣服呢!”說完就拉著我跑了回去,而我卻慚愧極了。

          我的同桌就是這樣一個(gè)女孩兒,她的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩,但我想,如果她不怕臟就更好了。

        我的同桌小學(xué)作文600字 篇4

          她,個(gè)子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。

          這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個(gè)男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想。“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什......什么,給我,你可怎......怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她交換,但她不同意。中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的`寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)兒過意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

          “丁零零......”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

        我的同桌小學(xué)作文600字 篇5

          升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是個(gè)“小男人”,身高只有六十來厘米,如果坐在同學(xué)們一樣的凳子上課,幾乎只露出半個(gè)頭。因此在開學(xué)后,他父親為他做了一根特殊的凳子,他才可以正常上課,不至于影響學(xué)習(xí)。

          剛開學(xué)時(shí),老師讓我與他坐在一起,雖然我嘴上不說,心里總不是滋味,好像身邊有一個(gè)“怪物”一樣,每當(dāng)與同學(xué)們的眼光碰到一起,總是自卑地把目光移向別處,害怕她們刺傷我那可憐的自尊心。

          經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的相處,我漸漸地改變了對(duì)他的看法,覺得他很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)。

          每次上課,他總是探著腦袋,雙手勾在桌子上,努力地做著課堂筆記,盡管他寫每一個(gè)字是那么的不方便,但他從來不因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞壟,因(yàn)樗麖膩砭蜎]有把自己當(dāng)作有殘疾的人。

          每當(dāng)學(xué)生排隊(duì)出操或去食堂就餐,他總是抬頭挺胸地走在排頭。說實(shí)話他走路的姿勢(shì)不什么雅觀,左晃右晃地像個(gè)黑企鵝,別班同行的同學(xué)總會(huì)瞟來另樣的目光,但他總是很泰然地走在前面,盡量邁開他的大步,他不想同學(xué)們因?yàn)樗袆?dòng)遲緩。我就是欣賞他那雄赳赳的氣概。

          沒錯(cuò),他是一個(gè)先天性殘疾人,但那并不是他的錯(cuò),對(duì)于這樣的疾病纏身,他的內(nèi)心充滿了悲苦。當(dāng)同學(xué)在體檢時(shí),從醫(yī)生嘴里報(bào)出來的身高,這都是他向往。當(dāng)他的身高被人脫口而出時(shí),他痛苦地低下了頭,皺起了眉,那會(huì)泛著淚光凝視著體檢報(bào)告中那令人無奈的文字。

          一天,我在電視上看到了一位在四川地震中失去了雙腿的舞蹈老師,她憑著自己的意志和信念活了下來,繼續(xù)在舞蹈的生涯中磨練她的情感,在電視的銀屏上展現(xiàn)了只屬于她自己的那段優(yōu)美的舞蹈。整個(gè)舞蹈展現(xiàn)出了殘疾人心中的憧憬,心中的堅(jiān)強(qiáng),心中的渴望,心中那不為人知的艱辛淚花。這使我無比的震撼:殘疾人比健全人更加的偉大,更加的堅(jiān)強(qiáng),生命力更頑固。殘疾人的心是脆弱的,只有得到健全人的尊重和理解,他們才會(huì)更加的有自信,更加的快樂,才會(huì)對(duì)未來更加在、充滿希望。

          我曾暗暗地想過:我要和這位殘疾同學(xué)一直同桌下去,要盡我自己的力量去幫助他,讓他和班里的同學(xué)一樣,享受著陽光的溫暖。

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