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      2. 小學(xué)寫人作文400字

        時間:2021-04-30 11:50:26 寫人 我要投稿
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        有關(guān)小學(xué)寫人作文400字合集6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)寫人作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)小學(xué)寫人作文400字合集6篇

        小學(xué)寫人作文400字 篇1

          有的人,即使只見過一面,也會難以忘懷。

          去年的秋天,我起到很早,看了一會書,天也漸漸的亮了,腹中已經(jīng)有點(diǎn)餓了,早餐還沒有著落,我便去吃早餐。秋天已經(jīng)有了寒意,我一溜小跑,找到我經(jīng)常去的一個小吃攤,還是我的最愛早餐—包子與混鈍。

          小吃攤很整潔,攤前有一條長桌,一條長凳,凳子磨得油光發(fā)亮,上面已經(jīng)坐著一個人,穿著有點(diǎn)發(fā)白的軍綠上衣,有點(diǎn)破舊藍(lán)布褲子,光著腳穿著一雙布鞋,右腳五個腳趾已經(jīng)把鞋給頂破了,簡直是破爛不堪,一一呈現(xiàn)在眼前。再看他,蓬頭垢面一雙無神的眼睛和呆滯的臉,一看就知道是個粗人,沒文化的鄉(xiāng)下人。

          我坐在長凳的另一邊,盡量和他離地遠(yuǎn)點(diǎn),只見他唏里呼嚕的吃完后,買了單。我心中暗喜:總算要走了。他突然對我大聲說:“小孩,坐穩(wěn)了” 。我心里不由得緊張,我趕緊得把腳微微的撐地。就在此時,長凳重心一偏,晃了一下,我已經(jīng)有了準(zhǔn)備,沒有出丑,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

          我楞了一會,我想:一個沒有文化的粗人,為一個不認(rèn)識的小孩著想,讓我臉上發(fā)燒,他可以不給我打招呼啊!我自己有沒有為別人想過啊!慚愧啊!通過這件事情,讓我明白了一個普通的道理,贈人玫瑰,手有余香。

        小學(xué)寫人作文400字 篇2

          在生活中,你經(jīng)常會得到很多東西。考試考砸了你得到了父母的鼓勵,在拾金不昧之后,你得到了他人的信任。在犯錯時,你也許會得到他人的原諒。在日常生活中一件小小的東西,你也許會有所啟發(fā)------

          前不久,因?yàn)槲腋胁人裕瑡寢屌阄业结t(yī)院去打針。有些發(fā)熱度,我頭昏昏沉沉的。從掛號,看病,付款,配藥一直到打吊針,頭腦里像已經(jīng)有無數(shù)個人在條架了。我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一個哈欠,不知不沉地睡著了。等我醒來,吊針已經(jīng)打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的感到餓了,就對媽媽說:“媽媽,我餓死了!薄拔医o你去買些吃的吧!你中飯還沒吃呢!”說完,媽媽便走了。過了不一會兒,我突然想上廁所,我忍呀忍,憋呀憋,臉都漲得通紅了,媽媽怎么還沒有來呀。坐在我旁邊的一位阿姨看到我臉上的表情,親切地問我:“小妹妹,你怎么了?”我支支唔唔地說:“我——我——想上廁所,可——可我媽媽還沒有回來!卑⒁绦α诵ξ艺f:“我?guī)闳グ?”“啊!”不知為什么頓時我呆住了,過了一會我才反應(yīng)過來,“噢!”阿姨陪我上完廁所,我舒服多了,她把手提得高高的,小心翼翼把我送回座位上,我連聲說:“謝謝阿姨!卑⒁淘俅螌ξ倚α诵Α

          我得到了別人的幫助,心里暖暖的。幫助他人,快樂自已。我們每個人都去伸出自已的雙手幫助別人吧!

        小學(xué)寫人作文400字 篇3

          在我們身邊,有很多值得敬佩的人,而我最敬佩的卻是一位清潔工爺爺。

          去年冬天的一個傍晚,我出去買練習(xí)本,風(fēng)呼呼的刮著,地上鋪了一層厚厚的雪。盡管我渾身上下捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但是那刺骨的寒風(fēng)卻仍一個勁的往我臉上扎。路上行人稀少,我踩在白白的“地毯”上,心想:這么滑的路,可千萬別摔倒了!我小心翼翼地走著,當(dāng)來到一個拐彎處時,看見一位爺爺:穿著桔黃的的工作服,頭戴一頂能蓋住耳朵的破帽子,由于風(fēng)吹日曬,他的臉黝黑黝黑的,臉上布滿細(xì)細(xì)的、密密的皺紋。爺爺佝僂著腰,正吃力卻倔犟地掃著路面上的雪。我走過去,問:“爺爺,這么冷的天,又沒人來檢查,您為什么不偷偷地回家呢?等明天天氣暖和了再來掃唄!睜敔攪(yán)肅地說:“這是我的工作,快要趕上下班高峰期了,如果我掃地不及時,人們出來會滑倒的。”說完,又仔認(rèn)真地掃了起來,生怕有一絲遺漏。我靜靜地站了一會兒,看到爺爺?shù)念^頂上冒出了一陣陣的熱氣······我買完練習(xí)本,走在剛剛被清掃過雪的路上,覺得步履輕盈,感激之情油然而生。我想:這么寒冷的天,人們都在享受家的溫暖,而爺爺卻在外面不顧寒冷的為人們做貢獻(xiàn)。雖然他的工作很平凡,甚至有些人還瞧不起他,可是,他是我最敬佩的一個人。

        小學(xué)寫人作文400字 篇4

          老師,是個偉大的詞,古往今來,許多善良的人一點(diǎn)一滴打下了老師二字在心中無可置疑的位置。二十一世紀(jì)的人們,一些在沒有可選擇職業(yè)的時候選擇了老師,那么,是否,只要有這個稱號我們就該尊敬?

          答案是肯定得,只要他是老師,學(xué)生給予尊重是必須的。但是,如若活著非生,死亡非死,答案還是一樣嗎?老師之所以留下無可置疑的位置是因?yàn)槎嗌倮蠋熃o予學(xué)生幫助,多少老師待學(xué)生比待自己的孩子還疼愛,他們熬著夜帶著病傳授知識。但是現(xiàn)在,一些老師學(xué)會了“官官相護(hù)”其實(shí)現(xiàn)在很多和老師頂嘴的.學(xué)生大都是覺得自己委屈的,每當(dāng)學(xué)生在辦公室給老師解釋的時候,就變成了頂嘴,就會被說成態(tài)度不好。

          讀過一句話,只有尊敬別人的人才值得別人尊敬,那么學(xué)生解釋沒錯呀,一些學(xué)生也想不透。慢慢的也明白了,一些觀念就是,只要我是老師你是學(xué)生,我說的什么你別急,聽我說完。一些老手也學(xué)會了圓滑本領(lǐng),剛剛把學(xué)生責(zé)罵的哭哭啼啼,馬上什么都是為了學(xué)生好。其實(shí)有些老師和學(xué)生都是陌生人,沒必要爭吵,既然都需要互相讓步,可是為何最后委屈的學(xué)生還是覺得自己還很委屈。

          老師和學(xué)生是平等的,是朋友,地位沒誰高誰低,老師給予學(xué)生知識,學(xué)生感謝。是非黑白。扭曲事實(shí)的應(yīng)該尊敬么?有些學(xué)生很固執(zhí),他們覺得只堅(jiān)持真理,錯就是錯對就是對,不管什么老師不老師。其實(shí)沒什么大不了,解釋不解釋收獲不了什么,我們,應(yīng)該學(xué)會低頭。

          老師是個偉大的詞,偉大的人都值得尊敬,感謝每一個為學(xué)生付出的老師。

        小學(xué)寫人作文400字 篇5

          你看到這個題目,是否覺得很荒唐,熟悉的人難道還會陌生?

          那是一個星期六的下午,媽媽帶我去買鞋。買完鞋后,感覺肚子好餓,于是媽媽就帶我到附近的一家涼皮店吃涼皮。

          剛到那里,我就看到了一位衣衫襤褸的叔叔,身上穿的衣服還臟兮兮的,頭頂一個黃帽子,一看就是蓋房子的工人。心想:媽呀!咱們還去別的地方吃吧!可媽媽說這附近也只有這一家店啊!唉!還是將就一下吧!

          我和媽媽吃完涼皮后,就踏上回家的路程?晌覀儧]走多遠(yuǎn),就聽到身后有人在大聲呼喊:“站住小朋友,你們的鞋!边@時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手里空空如也,自己手里也沒有鞋子,這才反應(yīng)過來鞋子忘在涼皮店了;仡^一看,那位叔叔正提著我新買的鞋子站在不遠(yuǎn)處,于是我便以子彈般的速度跑到了那個叔叔面前,接過鞋子,又連聲道謝:“謝謝你,謝謝你!倍迨鍏s說:“謝什么啊,幫助別人,舉手之勞嘛!”聽了叔叔的話,又想到自己剛才竟然在心里瞧不起他,可真是慚愧啊!

          今天,幸好有這位叔叔,要不然就虧了我的新鞋子了。以后我再也不會以貌取人了。如果我們每個人都能像這位普通又熱心的叔叔一樣,那陌生人將不再陌生,世界也會變得無比和諧!

        小學(xué)寫人作文400字 篇6

          他,是那條最繁忙,車流量最多的路上的一名志愿者,每日上學(xué),總會經(jīng)過他的身旁,聽著他哨聲的指揮,安全的到達(dá)對面。每每回頭,卻會在他的充滿笑意的眼睛里捕捉到一絲哀傷,一絲向往,一絲愧疚。

          那是一個明媚而有些匆忙的早晨,我著急地?cái)?shù)著秒針走的每一步,希望在車門打開,我飛奔到學(xué)校之前,校門不會伴隨著早讀鈴關(guān)上。

          這時,車門緩緩打開,我三步并一步?jīng)_下車,來到了這條川流不息的路上。離綠燈還有十幾秒,我卻焦急,回頭看他并沒有注意這邊,于是便抬起腳,疾步穿過一輛輛車!斑旬(dāng)”一聲,手心的?ɑ涞铰飞希卉囕営∠铝艘坏烙∽。我只好回頭,伸手向?ㄗトァ

          突然,腰上一緊,拿著?ǖ奈疫B連倒退,雙手揮著,倒在一個人的身上。一陣頭暈?zāi)垦V,我才看清眼前:散落著一地的書,和一輛穩(wěn)穩(wěn)踩在書上的小車,劃傷的手臂和……他?

          他從撕爛的條布衣袋里找著手機(jī),眼底的驚慌從未停止,一粒粒豆粒大的漢浸濕了他的衣衫,雙手顫抖著,怎么也拿不住手機(jī)。

          母親接到電話后匆忙趕來,捧著我的臉和手臂著急的問著我哪里不舒服,絮絮叨叨的跟我詢問著過程,可我無心回答她,我的眼神落在了他的眸上,此時驚慌已無從尋找,只是悲傷更濃郁,像要溢出眼眶。趁母親的離開,我終于跟他說上話,跟這個我來往三年的馬路上的志愿者說上話。

          似乎是知道我要問的問題似的,他緩緩的張開剛恢復(fù)血色的唇:“看見你,我好像看到了我的女兒。”我愣了愣,想聽完他后面說的話!拔业呐畠,長眠于那條路上。今天,看見你這么莽然的行為,我就好像看見了我的女兒,只差那么一點(diǎn),我就能像救你一樣把她救回來了!

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