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      2. 小學(xué)寫(xiě)人作文400字

        時(shí)間:2021-10-23 12:47:01 寫(xiě)人 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文400字合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文400字合集7篇

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1

          你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D壤_(kāi)了帳子。

          漁夫看了看說(shuō):“他們可真可愛(ài)!”西蒙的兩個(gè)小孩正熟睡著,兩個(gè)金黃色的頭發(fā)的小腦袋挨在一起。桑娜笑了笑:“是啊,可是我們以后的日子就要過(guò)的節(jié)約一點(diǎn)啦。”漁夫說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還可以頂?shù)淖,以后,我就再早一點(diǎn)去捕魚(yú),只要孩子們健康就比什么都好!鄙D日f(shuō):“嗯,我以后也去幫別人補(bǔ)衣服洗被子,弄點(diǎn)錢來(lái)給孩子買點(diǎn)東西吃。”“好,就這樣吧,我們?cè)琰c(diǎn)睡,明天還要去干活呢!

          第二天,丈夫早早地出門(mén)了,桑娜在家里看到這天天氣很好,就出去找工作了,很快,她找到了一個(gè)做保姆的工作,開(kāi)始在那里打工。到了晚上漁夫和桑娜回來(lái)啦,漁夫?qū)ιD日f(shuō):“今天真是捕魚(yú)的好日子,我抓到啦很多的魚(yú),還有意外收獲呢!”說(shuō)著,從身后拿出了一個(gè)大珍珠,說(shuō):“這珍珠可以讓我們換一大筆錢!鄙D扰d奮得說(shuō):“太好了,這幾天不愁沒(méi)吃的啦!”“是啊,愿上帝保佑,每天都有這樣的好日子。”漁夫說(shuō):“我們快睡吧,明天還要去干活呢。”

          早上,漁夫一家醒來(lái)啦,漁夫帶著珍珠到城里去壞前,桑娜就在家里看孩子。漁夫帶著一大筆錢回來(lái)了,說(shuō):“我覺(jué)得我們應(yīng)該在城里做一些買賣,就來(lái)賣魚(yú)吧,你看好不好?”桑娜說(shuō):“好啊,我做保姆干完一個(gè)月就把保姆這份工給辭了。和你去做生意。你現(xiàn)在去捕魚(yú)吧,我要去上班了!鄙D日f(shuō)完就走了出門(mén)一個(gè)月后,漁夫找到了一個(gè)好的店鋪,在里面賣魚(yú),桑娜吧七個(gè)孩子都帶到了店鋪里,開(kāi)始做生意,因?yàn)槭莿傞_(kāi)張的店鋪,所以有許多的人在看魚(yú),買魚(yú),幾年后漁夫把生意做大了,成了全城最富的人。

          桑娜一家和西蒙的兩個(gè)孩子過(guò)上了幸福的日子。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2

          我是一名普通的小學(xué)生,但也是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。

          一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對(duì)比。再加上大大的鼻子,會(huì)說(shuō)話的嘴巴那真是再好不過(guò)了。這就是帥氣的我--熊嘉鵬。

          我的體型有點(diǎn)胖,但身高還不錯(cuò),我就因?yàn)檫@點(diǎn)才想當(dāng)籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當(dāng)文學(xué)家!鞍---”我的夢(mèng)想可真多,為了夢(mèng)想我一定要努力。

          我的第一快樂(lè)是學(xué)習(xí),在學(xué)的過(guò)程中我非常努力,正因?yàn)榕ξ夷芸嫉煤,像我這種人,就連背下一首詩(shī)都覺(jué)得快樂(lè)。因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了知識(shí)!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。當(dāng)媽媽帶回來(lái)一本書(shū),我就會(huì)三步并作兩步走上去,拿了書(shū)就看,一看就是一天,有時(shí)候,我連飯都不吃!鞍---”當(dāng)你陶醉在書(shū)海中那是無(wú)比的快樂(lè)和溫暖,那里就像文字快餐一樣;看一點(diǎn)、吃一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)。比如說(shuō)這時(shí)候有個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)你問(wèn)題,有的人理都不理,有的別人理都不理,有的別人問(wèn)了一遍還想問(wèn)一遍他就不耐煩了......但我不一樣,我是有問(wèn)必答,盡管你一題問(wèn)一“萬(wàn)”遍。那我也是有問(wèn)必答,因?yàn)檫@樣我就能學(xué)到更多的知識(shí),讓我的學(xué)習(xí)大幅度提高。

          現(xiàn)在我深深地懂得了得到是一種快樂(lè)。給予也是一種快樂(lè)。收獲令我快樂(lè)。耕耘同樣令我快樂(lè)。我希望自己能永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,更希望自己不管面對(duì)什么困難都要用笑容來(lái)面對(duì)。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3

          在我的生活中,我所熟悉的人有很多,但如果說(shuō)最熟悉的人那便是疼愛(ài)我的爺爺了。我的爺爺今年已經(jīng)八十三歲了,他的身子硬朗,腿腳靈便。有時(shí)候我覺(jué)得他比我還要小。我最熟悉的一個(gè)人是我的爺爺。沒(méi)錯(cuò),我的爺爺就是一個(gè)特別孩子氣的人。

          爺爺個(gè)子不高,很瘦,有點(diǎn)駝背。腦門(mén)上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮,眼神很渾濁,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

          爺爺?shù)男愿裉貏e古怪,有時(shí)像小孩子似的,想干什么就干什么,誰(shuí)也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕?tīng)敔斣诩依锛拍,就把他接到了我們家。爺爺不?ài)在我家待,剛進(jìn)屋就嘀咕著:“我得回去看家啊!現(xiàn)在的小偷多得很,這家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子終于不說(shuō)話了,我們終于可以清凈清凈了,可誰(shuí)知道,第二天天剛亮他就打車回家了,等我六點(diǎn)起來(lái)上課的時(shí)候,爺爺已經(jīng)到家了,氣得我們哭笑不得。

          不過(guò),爺爺有時(shí)很“聰明”,當(dāng)他聽(tīng)到別人說(shuō)話難聽(tīng)的時(shí)候,可有一套好方法———裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí),爸爸都用正常的語(yǔ)調(diào)和爺爺說(shuō)話,爺爺能聽(tīng)得一清二楚?衫鲜逵(xùn)斥爺爺?shù)臅r(shí)候,爺爺就什么都“聽(tīng)不見(jiàn)”了。

          這就是我的爺爺,有著孩子氣的爺爺。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4

          最近我讀了《名人傳》一書(shū),這本書(shū)寫(xiě)了三位名人一生的大部分經(jīng)歷和事情,他們分別是貝多芬、托爾斯泰和米開(kāi)朗基羅。最使我難忘的是托爾斯泰。

          托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家。有一次他為了認(rèn)真寫(xiě)作還鬧出了一個(gè)笑話。那時(shí),托爾斯泰正在著手寫(xiě)《安娜·卡列尼娜》和《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。為了防止別人來(lái)打攪他寫(xiě)作,于是便在自家門(mén)上掛了一塊木牌,上面寫(xiě)著“托爾斯泰不在家”。這樣別人發(fā)現(xiàn)木牌上的字就不會(huì)打擾他了。但有一天,托爾斯泰去散步,他的腦海中盡是各種人物,上至沙皇、法官,下至農(nóng)民、農(nóng)奴。

          就這樣一直到太陽(yáng)落山了,托爾斯泰才想起回家。來(lái)到自家門(mén)前,他自己也看到了那塊木牌。他從頭到尾讀下來(lái):“托爾斯泰不在家。”“奇怪,托爾斯泰不在家,他會(huì)到那里去呢?”托爾斯泰自言自語(yǔ)起來(lái)。于是,他又照出門(mén)的路朝外走去。走了很遠(yuǎn),托爾斯泰一拍腦門(mén)才想起來(lái):“我不就是托爾斯泰嗎?怎么把我自己給忘了?”回到家,月亮都出來(lái)了。

          這個(gè)故事讓我終身難忘。托爾斯泰這么認(rèn)真構(gòu)思寫(xiě)作,都達(dá)到了忘我的境界。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們一定要向托爾斯泰那樣認(rèn)真寫(xiě)作,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,也做個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5

          每當(dāng)我不經(jīng)意間,回想起那些在心中烙有印記的人和事時(shí),我的記憶深處,總是溫柔地泛起疼來(lái)。那是因?yàn),?duì)小學(xué)班主任李莉老師深深的想念與沉甸甸的愛(ài)。

          輕輕翻開(kāi)六年級(jí)的作文本,李老師的模樣仿佛又映入了我的眼簾。老師正握著紅筆,伏在桌旁,細(xì)細(xì)地批閱著同學(xué)們的作文。讀到好的文章時(shí),她欣慰地笑了,贊許地點(diǎn)著頭;讀到一般好的文章時(shí),她不言不語(yǔ),下筆如飛,寫(xiě)著激勵(lì)的話語(yǔ);讀到略差的文章時(shí),她焦急地嘆著氣,反復(fù)思考著讓同學(xué)進(jìn)步的方法……她的眼里,都是我們的身影;她的心里,都是我們的成長(zhǎng)!

          李老師的話語(yǔ)我一直牢記著。老師說(shuō),浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺;浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,告訴我們要珍惜時(shí)間。老師說(shuō),眼睛是懶蛋,手是好漢,告訴我們多動(dòng)手,勤書(shū)寫(xiě)。老師告訴我們厚德載物,告訴我們一諾千金,告訴我們苦盡甘來(lái)。老師給我們講蘇武牧羊的故事,鐵杵磨成針的故事,頭懸梁錐刺股的故事……老師講的這些,至今還刻在我的記憶里,讓我受益終身!

          李老師主張個(gè)性化教育。老師用語(yǔ)文課時(shí)間讓我們踢足球;老師舉辦特色小組評(píng)比還用自己的錢給我們買獎(jiǎng)品;老師教我們開(kāi)辦“班級(jí)超市”,給我們的學(xué)習(xí)生活增添了趣味;老師教我們寫(xiě)文集、自傳……這些成為了我的獨(dú)家記憶,老師用這些教會(huì)了我自主自立,自強(qiáng)不息!

          是李老師,讓我的童年多姿多彩;是李老師,讓我的小學(xué)生活絢爛繽紛;是李老師,讓我的記憶五光十色。這樣的老師,怎能讓我不敬愛(ài)她?李老師永遠(yuǎn)住在我的心里!

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6

          我們班要舉行最后一場(chǎng)比賽了,激動(dòng)人心的一刻即將開(kāi)始了……

          轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了操場(chǎng)左側(cè)邊,第一局是別的班對(duì)別的班,我們蹲在場(chǎng)內(nèi)的界限外,過(guò)了一會(huì)別的班終于比出來(lái)了!我們班才開(kāi)始了與別的`班的最后一站。對(duì)手是10班。個(gè)子稍微比我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員高一點(diǎn)點(diǎn)。我就擔(dān)心啦假如比個(gè)子的話是10班占到了優(yōu)勢(shì)吧,但仔細(xì)一想,不用擔(dān)心我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員可是很厲害的,最之前的2場(chǎng),我們都是14比0呢!

          哇,開(kāi)始啦!開(kāi)始啦!全場(chǎng)歡呼起來(lái)!10班喊:“10班加油!”我們聽(tīng)到了肯定生氣。于是許多女生喊了:“8班加油,8班必勝!”明顯出了我們班啦啦隊(duì)的聲音可是比10班大一倍呢!比賽開(kāi)始時(shí),我們班發(fā)球,籃球隊(duì)隊(duì)員腿快速的奔跑著……“耶!耶!耶!”沒(méi)錯(cuò),這喊聲當(dāng)然是代表了我們班投進(jìn)了!每次投進(jìn)+2分,10班的人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),明顯著他們已經(jīng)變成了我們籃球隊(duì)隊(duì)員的步奏來(lái)打了。三個(gè)隊(duì)員一個(gè)投過(guò)了,另一個(gè)就接著投。10班當(dāng)然沒(méi)辦法!10班的傳球讓我們大家想笑。當(dāng)然這不走可真快,10班一分沒(méi)有得到我們班的到了14分,我們班個(gè)個(gè)高興的跳了起來(lái),歡呼著,興奮著!

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7

          每一個(gè)人都有自己的煩惱,當(dāng)然,大人也不例外,讓我們?nèi)シ謸?dān)他們的煩惱吧!

          別看大人們無(wú)憂無(wú)慮的,其實(shí),他們也有許多煩惱,比如工作不順心,我們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)成績(jī)不好……在我的眼中,媽媽就是一個(gè)十分煩惱的人!她平時(shí)不是很愛(ài)笑,但只要一看到我的高分試卷,臉上的憂愁一下子就沒(méi)有了,馬上笑了起來(lái),她笑起來(lái)很甜很美?墒亲罱,她沒(méi)有笑了,因?yàn),我?shù)學(xué)沒(méi)有考好,把那丟臉的試卷給我媽媽看時(shí),媽媽臉上的笑容一下子就沒(méi)有了,立刻皺起了眉頭,我的臉紅了,低下了頭媽媽看我都是粗心寫(xiě)錯(cuò)的,十分生氣,氣兒不打一處來(lái),我也知道自己錯(cuò)了,我對(duì)媽媽認(rèn)錯(cuò):“媽媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該讓你失望的,以后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望,你不要再生氣了,好嗎?”媽媽見(jiàn)我如此的誠(chéng)懇,微微笑地對(duì)我說(shuō):“看你這么誠(chéng)懇,我就原諒你吧!但是,你可不能再考這么低的分?jǐn)?shù)了呀!”看媽媽笑了,我也微笑著說(shuō):“嗯,媽媽,你放心!我一定會(huì)考出好成績(jī)的!”每一個(gè)大人都希望自己的孩子長(zhǎng)大有個(gè)好前途,所以在看見(jiàn)我們的低分成績(jī),才會(huì)那么的生氣,他們也是望子成龍呀!

          這就是我發(fā)現(xiàn)媽媽的煩惱,大人們的煩惱還有許多呢!我就不一一到來(lái)啦!

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